Хочу поменять научного руководителя
Хочу сменить научрука, но никак не решаюсь. Проблема в том, что у нас было 2 года (1 год из этого времени - она мой научрук) тесное и активное общение, она думала обо мне исключительно в положительном ключе. Сейчас хочу её "бросить", не сошлись характерами, мягко говоря. Но мне кажется, такое сообщение будет от меня для неё очень странным. Правда, хочу всё-таки закрыть этот гештальт, и уйти через пару месяцев к другому научруку с другой кафедры (с бумагами для этого возиться не надо). Что мне делать в моей ситуации? Кажется, что бросаю её ради того, чтобы бросить, а не потому что нравятся темы и научруки с другой кафедры. Но она меня сильно не поймёт...
Автор
Мудрость форума: Образование
12 ответов
Последний —
Перейти
Гость
Не переоценивайте важность своей персоны для научного руководителя. Возможно, она будет только счастлива избавиться от лишнего курсовика (диплома). Она найдет чем заполнить освободившееся время.
Гость
Медицина?
Гость
Не переоценивайте важность своей персоны для научного руководителя. Возможно, она будет только счастлива избавиться от лишнего курсовика (диплома). Она найдет чем заполнить освободившееся время.
+
Единицы студентов способны на что-то серьезное. У остальных 99,9% такая унылая тягомотина, что баба с возу - кобыле легче. У меня, как у преподавателя, вообще нет никакой радости это все тянуть. Поэтому, автор, просто вежливо напишите, что вас заинтересовала другая тема, но вы все равно многому научились и благодарны, ну и все такое.
Единицы студентов способны на что-то серьезное. У остальных 99,9% такая унылая тягомотина, что баба с возу - кобыле легче. У меня, как у преподавателя, вообще нет никакой радости это все тянуть. Поэтому, автор, просто вежливо напишите, что вас заинтересовала другая тема, но вы все равно многому научились и благодарны, ну и все такое.
Гость
+
Единицы студентов способны на что-то серьезное. У остальных 99,9% такая унылая тягомотина, что баба с возу - кобыле легче. У меня, как у преподавателя, вообще нет никакой радости это все тянуть. Поэтому, автор, просто вежливо напишите, что вас заинтересовала другая тема, но вы все равно многому научились и благодарны, ну и все такое.
Единицы студентов способны на что-то серьезное. У остальных 99,9% такая унылая тягомотина, что баба с возу - кобыле легче. У меня, как у преподавателя, вообще нет никакой радости это все тянуть. Поэтому, автор, просто вежливо напишите, что вас заинтересовала другая тема, но вы все равно многому научились и благодарны, ну и все такое.
У меня совершенно другая ситуация. Она настолько преданна своей профессии, что у неё из-за этого детей нет под сорок лет, говорит, что любит науку всей душою. Для неё это вовсе не обязательства. Активнее всех преподавтелей на кафедре. И я не из 99,99% студентов, мы с ней много чего хотим в будущем сделать по научной работе, она очень обрадовалась, когда я выбрала её своим научным руководителем, до ВКР ещё 2,5 года, а она в мыслях уже меня к себе записала.
Гость
Не переоценивайте важность своей персоны для научного руководителя. Возможно, она будет только счастлива избавиться от лишнего курсовика (диплома). Она найдет чем заполнить освободившееся время.
Она трудоголик, явно как минимум будет в замешательстве, если я почему-то уйду. У нас с ней очень задушевные разговоры не только по науке. Если я на неё почему-то обижусь, расстраивается сама, любит меня очень сильно. Когда я её выбрала научным, была рада, в мыслях меня уже к себе на ВКР записала.
Гость
У меня совершенно другая ситуация. Она настолько преданна своей профессии, что у неё из-за этого детей нет под сорок лет, говорит, что любит науку всей душою. Для неё это вовсе не обязательства. Активнее всех преподавтелей на кафедре. И я не из 99,99% студентов, мы с ней много чего хотим в будущем сделать по научной работе, она очень обрадовалась, когда я выбрала её своим научным руководителем, до ВКР ещё 2,5 года, а она в мыслях уже меня к себе записала.
Нет, вы не знаете, что у нее в мыслях) Я тоже ученый под сорок лет, статьи в Q1, все дела. И я вас уверяю, что студенты тянут. Сколько у вас статей Q1? Если ни одной, то вы те самые 99,9%.
Гость
Нет, вы не знаете, что у нее в мыслях) Я тоже ученый под сорок лет, статьи в Q1, все дела. И я вас уверяю, что студенты тянут. Сколько у вас статей Q1? Если ни одной, то вы те самые 99,9%.
Это Вы ее не знаете) Говорила она об этом мне сама. Про статьи я писала, что в будущем планируются. Странно входить в 99,99% только по одному параметру, если время чисто физически ещё не пришло. Если Вас студенты тянут, то это не значит, что её тоже.
Гость
Это Вы ее не знаете) Говорила она об этом мне сама. Про статьи я писала, что в будущем планируются. Странно входить в 99,99% только по одному параметру, если время чисто физически ещё не пришло. Если Вас студенты тянут, то это не значит, что её тоже.
Нет, не странно. Это один из главных показателей работы ученого. И если вы такая уникальная и входите в 0,01%, вы должны это осознавать.
Еще раз. Я преподаватель и ученый, я вам пишу о ситуации с другой стороны. И, да, я тоже подбадриваю студентов, потому что хороший преподаватель никогда не скажет, что на самом деле те его тянут. И мне тоже интересно поболтать со студентами о жизни. Но это не отменяет того, что работа со студентами в 99,9% случаях тормозит работу ученого. И мы радуемся, когда она отваливается.
Еще раз. Я преподаватель и ученый, я вам пишу о ситуации с другой стороны. И, да, я тоже подбадриваю студентов, потому что хороший преподаватель никогда не скажет, что на самом деле те его тянут. И мне тоже интересно поболтать со студентами о жизни. Но это не отменяет того, что работа со студентами в 99,9% случаях тормозит работу ученого. И мы радуемся, когда она отваливается.
Автор
Нет, не странно. Это один из главных показателей работы ученого. И если вы такая уникальная и входите в 0,01%, вы должны это осознавать.
Еще раз. Я преподаватель и ученый, я вам пишу о ситуации с другой стороны. И, да, я тоже подбадриваю студентов, потому что хороший преподаватель никогда не скажет, что на самом деле те его тянут. И мне тоже интересно поболтать со студентами о жизни. Но это не отменяет того, что работа со студентами в 99,9% случаях тормозит работу ученого. И мы радуемся, когда она отваливается.
Еще раз. Я преподаватель и ученый, я вам пишу о ситуации с другой стороны. И, да, я тоже подбадриваю студентов, потому что хороший преподаватель никогда не скажет, что на самом деле те его тянут. И мне тоже интересно поболтать со студентами о жизни. Но это не отменяет того, что работа со студентами в 99,9% случаях тормозит работу ученого. И мы радуемся, когда она отваливается.
Есть и такие, кто расстраивается. Эмоциональную связь никто не отменял. Мы с ней в КВН играли в парном номере, как минимум. Вы не знаете нашего устройства факультета и всей нашей истории.
Гость
Есть и такие, кто расстраивается. Эмоциональную связь никто не отменял. Мы с ней в КВН играли в парном номере, как минимум. Вы не знаете нашего устройства факультета и всей нашей истории.
Зачем вы написали на форуме, если категорично не принимаете чужие мнения? Ок, вы ее расстроите. Вы это хотите услышать, или что?
Форум: Образование
Всего: 142 561 тема
Новые темы за 3 дня: 181 тема
- Деревенский диплом21 ответ
- Учеба за границей3 ответа
- Вечерняя школа или колледж?2 ответа
- Косметолог с высшим медицинским образованием гарант безопасности?2 ответа
- Имеют ли право не отдавать документы без зачетки?2 ответа
- Учитель русского, как иностранного3 ответа
- Кто поступал на вышку в 3023 ответа
- 180 баллов ЕГЭ21 ответ
- Симитировать или сымитировать, какое правило?6 ответов
- Отличие и различие в чем разница?3 ответа
Популярные темы за 3 дня: 70 тем
- Пруссия, это какая страна сейчас?25 ответов
- Кто поступал на вышку в 3023 ответа
- Деревенский диплом23 ответа
- 180 баллов ЕГЭ21 ответ
- Белгород и Белград - это разные города?16 ответов
- Английский, жизнь заграницей14 ответов
- 1 курс колледжа8 ответов
- Рандомный что это значит простыми словами?8 ответов
- Симитировать или сымитировать, какое правило?6 ответов
- Комар носа не подточит, значение пословицы5 ответов
Следующая тема
Предыдущая тема