Гость
Статьи
Страшно идти в вуз, не …

Страшно идти в вуз, не могу читать доклады

Страшно идти в вуз, не могу читать доклады, логоневроз, заикание, страх общения, и страх выступления перед публикой

Мне страшно идти в вуз. Новые люди, новые будни, дорога 2 часа в одну сторону. Но это ладно. У меня с детства логоневроз. Очень тяжело разговаривать с людьми. В школе меня не трогали, на уроках не спрашивали, сдавала просто письменные работы. В вузе так не получится наверно. В школе из-за речи я была изгоем, в вузе, боюсь, что тоже буду. А я очень хочу начать новую жизнь и со всеми подружиться. К слову, я повторяю звуки, слоги, когда переживаю (или говорю с новыми людьми) я не могу начать говорить, горло пережимает, дыхания не хватает, я начинаю краснеть, задыхаться, через силу говорю, иногда ещё переступаю с ноги на ногу или резко жестикулирую (это помогает сказать первый слог). Врачи в данной ситуации не помогли. Эта проблема не уйдёт. В вузе по-любому придётся читать перед всеми доклады и тд. Мее страшно, я не знаю, что делать, так как в школе, при попытке прочитать доклад, я не смогла сказать ни слова. Просто покраснела вся из-за перенапряжения, выдавила пару звуков и всё (позор короче). В обычной жизни не всё так плохо. С семьеци с близкими друзьями говорю намного лучше, иногда даже почти идеально. Можете подсказать, как относятся в вузе к таким людям, и может у кого-то было что-то похожее?

Хотите видеть больше постов от автора?
24 ответа
Последний — Перейти
Гость
#1
Сходи к логопеду психиатру и кто ещё там тебе нужен. Проблемы нужно решать, а не просить всех тебя любить
#2
Уточните что за вуз, не везде доклады обязаловка, но экзамены устные по любому придётся сдавать
Гость
#3
Тут только с преподавателями заранее договариваться. У меня в группе была такая девчонка, ей очень непросто было. Она периодически просила, чтобы письменно ответить, и некоторые преподаватели сразу понимали, что для человека это важно по какой-то причине, разрешали. Но находились и те, кто отвечал отказом, видимо думали что она рассчитывает списать. Главное заранее с преподом обсудить, не прямо во время пары, а когда дали такое задание, потом подойти и договориться, что письменно сдашь. Что если надо - будешь рядом сидеть и писать ответ. Ну и причину объяснить, что есть трудности со здоровьем. И главное - иди к психологу обязательно. Универ ты закончишь, потом ведь надо будет работать.
Гость
#4
Какая специальность?
Оптимистка по жизни !!!!
#5
Научишься практика и практика ещё раз , я получила бесплатно курсы оператора ЭВМ, и работаю
Гость
#6
Вы в принципе профнепригодны. Идите после школы на кассу в "Пятерочку".
Гость
#7
Не знаю, я давно училась, но не припомню чтоб какие-то доклады посточнно были перед аудиторией. Точнее вообще ничего такого не было. Просто лекции и семинары. На семинарах могли отвечать, но обычно какие-то контрольные писали.
#8
Гость
Вы в принципе профнепригодны. Идите после школы на кассу в "Пятерочку".
Почему профнепригодна? Люди с любыми особенностями работают на разных специальностях. И к слову, на кассе надо много общаться с людьми...
#9
Гость
Какая специальность?
Геодезия
#10
Гость
Тут только с преподавателями заранее договариваться. У меня в группе была такая девчонка, ей очень непросто было. Она периодически просила, чтобы письменно ответить, и некоторые преподаватели сразу понимали, что для человека это важно по какой-то причине, разрешали. Но находились и те, кто отвечал отказом, видимо думали что она рассчитывает списать. Главное заранее с преподом обсудить, не прямо во время пары, а когда дали такое задание, потом подойти и договориться, что письменно сдашь. Что если надо - будешь рядом сидеть и писать ответ. Ну и причину объяснить, что есть трудности со здоровьем. И главное - иди к психологу обязательно. Универ ты закончишь, потом ведь надо будет работать.
Спасибо, наверно иак и надо будет делать 😬
Но я всё-таки надеюсь, что это исчезнет. А к психологу зачем? Ращве6он может как-то в этой ситуации помочь?
Гость
#11
Все, что вы перечислили - это психологические проблемы, а не связанные с физическим здоровьем. Так что вам наоборот нужно смотреть страху вперёд, почаще практиковаться и выступать на публике. Рассматривайте учебу в университете как возможность для прокачки себя, а не проблему.
Гость
#12
мари ромми
Геодезия
у Вас низкий проходной что ли?
Гость
#13
Вы узнайте
Может сейчас никаких докладов нет в Вузах
И вы зря волнуетесь
Гость
#14
Я училась на инженера
У нас не было никаких докладов .
#15
Гость
у Вас низкий проходной что ли?
Нет, проходной высокий, а что?
#16
На математику тогда можно пойти учиться в ВУЗе. Там можно совсем не уметь разговаривать, а нужно будет много думать и решать логические задачи в уме, на бумаге и с помощью программ на компьютере.
Гость
#18
мари ромми
Геодезия
Не думаю, что у вас там доклады будут постоянные. Геодезия это всё таки больше практическая работа. У меня была на 1 курсе, хотя специальность другая
Гость
#19
мари ромми
Нет, проходной высокий, а что?
эта специальность с низким проходным
Гость
#20
Докладов как таковых не будет, но очень вероятно, что будут семинары, где придется выступать. История, философия, и прочие общие гуманитарные предметы. Без участия в семинарах вам будет сложнее сдавать экзамены и получать зачеты, но свою несчастную тройку вы все равно получите.

Как у преподавателя, у меня очень двойственное отношение к этой проблеме. С одной стороны, геодезисту не принципиально умение выступать на публике. А с другой - вы же просто бегаете от своих проблем, а их надо решать. Вы живете в обществе, и вам нужно уметь доносить ему ваши мысли. Вы можете стать потрясающим специалистом, но если начальство это не узнает (а не узнает, потому что вы зассете рассказать ему о какой-то гениальном идее), вы так и останетесь рядовым исполнителем с соответствующей зарплатой. Поэтому я, как преподаватель, не стала бы делать скидку из-за этих проблем. Если вы не заработали баллы на семинаре, а на экзамене ответили бы хорошо, то среднюю поставила бы 3. И мне было бы все равно, даже если это была бы единственная тройка. Иначе вы так всю жизнь и будете бегать от проблем, а не решать их.
Гость
#21
Паркоход
На математику тогда можно пойти учиться в ВУЗе. Там можно совсем не уметь разговаривать, а нужно будет много думать и решать логические задачи в уме, на бумаге и с помощью программ на компьютере.
На математике (помимо классических истории и философии, про которых уже писала) надо уметь вслух объяснять ход решения. Преподаватели сойдут с ума, если все студенты всегда будут объяснять только письменно. А просить кого-то устно, а кого-то - письменно - это ставить в разные условия. Потому что письменно математику расписывать проще, чем сходу формулировать логику у доски.
Гость
#22
мари ромми
Спасибо, наверно иак и надо будет делать 😬
Но я всё-таки надеюсь, что это исчезнет. А к психологу зачем? Ращве6он может как-то в этой ситуации помочь?
Вы даже не понимаете, зачем вам идти к психологу... И после этого хотите, чтобы преподаватели шли навстречу студенту, который даже не пытается решить проблему?
#23
Гость
Вы даже не понимаете, зачем вам идти к психологу... И после этого хотите, чтобы преподаватели шли навстречу студенту, который даже не пытается решить проблему?
Я просто ходила к психологу полгода, он ничем не помог. Только спрашивал про какую-то фигню про фигуры, рисунки и тд. Это в детской поликлинике было. Логопед сказал, что это не по его части. Невролог сказала, что это нервное расстройство, которое вряд-ли пройдёт..
#24
Гость
Докладов как таковых не будет, но очень вероятно, что будут семинары, где придется выступать. История, философия, и прочие общие гуманитарные предметы. Без участия в семинарах вам будет сложнее сдавать экзамены и получать зачеты, но свою несчастную тройку вы все равно получите.

Как у преподавателя, у меня очень двойственное отношение к этой проблеме. С одной стороны, геодезисту не принципиально умение выступать на публике. А с другой - вы же просто бегаете от своих проблем, а их надо решать. Вы живете в обществе, и вам нужно уметь доносить ему ваши мысли. Вы можете стать потрясающим специалистом, но если начальство это не узнает (а не узнает, потому что вы зассете рассказать ему о какой-то гениальном идее), вы так и останетесь рядовым исполнителем с соответствующей зарплатой. Поэтому я, как преподаватель, не стала бы делать скидку из-за этих проблем. Если вы не заработали баллы на семинаре, а на экзамене ответили бы хорошо, то среднюю поставила бы 3. И мне было бы все равно, даже если это была бы единственная тройка. Иначе вы так всю жизнь и будете бегать от проблем, а не решать их.
Просто надо мной сильно издевались в школе из-за этой особенности, поэтому у меня паническая боязнь общаться с людьми. Да и взрослые люди, когда я начинаю при разговоре немного дёргаться или мимикой помогать сказать слово начинают немного посмеиваться... Поэтому я боюсь, что в вузе также будет
Гость
#25
мари ромми
Просто надо мной сильно издевались в школе из-за этой особенности, поэтому у меня паническая боязнь общаться с людьми. Да и взрослые люди, когда я начинаю при разговоре немного дёргаться или мимикой помогать сказать слово начинают немного посмеиваться... Поэтому я боюсь, что в вузе также будет
Если вы поступили в какой-то маргинальный вуз, то да, смеяться будут. Но вообще нормальные люди над таким не смеются.
Форум: Образование
Всего: 146 565 тем
Новые темы за сутки: 61 тема
Популярные темы за сутки: 14 тем
Игра «Ромашка»
Ромашка
Вы разгадали:
0/0