Нужна тотальная реформа образования

Точно, собрать все книги бы да сжечь (с)

Вернуть розги

Действительно, вот например, зачем будущим электрикам знать теорию?
Правильно, сразу в трансформатор их. Ну а выжившие станут настоящими электриками.

Ага, до следующего трансформатора.))) В принципе, так можно легко решить кадровую проблему, заодно и пенсионный возраст поднимать некому будет.)))

Нет, нужно например так: записал формулу и 10 примеров как эта формула в жизни применяется.

Люди заканчивают вузы и ничего не умеют, а теорию забывают быстро

Ну если еще будущие хирурги выйдут на практику без теории, то так и расходы на медицину сократить можно будет)

Обсуждали уже тугосерни строить надо доя жырух. В одной комнате Архипелах Гулах преподают, а в другой песни про войну. Перед выпуском в 11 классе обучить тугосерей исскуству квартплаты.

Да, и добавте уроки полового воспитания . Тогда не будет столько тупых тем на вумане типа. "Можно ли забеременить от мужчины, если мы не трахались, он живет за 1000000000 км от меня и вообще меня не знает?" А то стихи Пушкина и теорема Пифагора все знают, а как (не) забеременеть не знают

с возрастом понимаешь что теория уровень познания гораздо более высокий чем практика. Но то что практики не хватает в обучающем процессе это точно. Как и хороших учителей.

Только вот проблема в том, что в жизни нигде одна формула не применяется) Для создания любой вещи вам будет нужен пласт теории и сотни формул.
Поэтому в нормальных вузах есть производственная практика и лабораторные работы. Вот прошел ты тему, добро пожаловать в лабораторию и применять все на практике. Сдал лабораторные, вперед на производственную практику, где тебе все покажут на живых примерах.

Я сказал где-то что нужно убрать всю теорию?

это на основе чего такие выводы?

Я никогда не понимала где и как учатся такие люди.
Как можно сдать десятки курсовых, сотню лабораторных, как минимум 4 производственных практики, и прям вообще ничего не уметь? Ну вот как?

Нифига там не покажут на производственных практиках. Сейчас в вузах уже нет такого практически. А если и есть, то там ничему не научат по специальности

нет, порнухху детям преподавать не надо. за подобные предложения пора сажать по статье за педофилию.

На основе практики жизненной.

Потому что производственных практик практически нет сейчас.

в смысле нет? у тебя вышка-то есть?
сейчас минимум 4 практики в вузе проходят.

и все? этого недостаточно.

Есть вышка. Нам так от балды проставили эту практику. А раньше в советское время год учились год работали потом опять год учились

ничего подобного в совке не было.

В нашем вузе было так. Сейчас предприятия с вузами практически не сотрудничают, только остались старые государственные наполовину. Те кто попал через целевое обучение, у тех от предприятия есть практика. Те кто не попал, те сами ищут ее бегают по заводам. У нас все заводы кто хотел, набрали ограниченное число студентов. Остальные проходили практику на кафедре. Это значит что ее не было

Государство может обеспечить практику только тем, кто на государство работать будет. Юристам, полицейским, следователям и т. д. Остальным кто на частников будет работать, надо самим искать практику. И практически большая часть без нее остается

потому что не надо ждать от вуза что вас там с ложечки кормить будут, надо активно с 1 курса интересоваться выбранной профессией и искать возможность подработки чтобы набираться опыта.

Да, во всем виноват сам студент. Мне вот интересно: кто возьмет на работу парня без военного билета?

ну так сейчас зайди в вуз, посмотри реальные планы обучения, посчитай реальное количество практик, а потом придешь сюда темы создавать.
и при целевом обучении ты предприятие до окончания обучения не интересуешь вообще.

ну мамку попроси, она пристроит.

это реально проблема. У нас такое пробовали внедрять, это начало нулевых было, в старших классах. То прокладки заносили, то на биологии фильм показывали, классных руководителей заставляли уроки устные вести на эту темы, а там класснух 80% у которых секс в последний раз еще в ссср наверно был. Им было неудобно это все нам рассказывать, считали что мы маленькие еще, рано нам. А надо правду матку рубить по взрослому с грамотной речью, чтобы доходило четко. Не знаю кто сейчас формирует эту тему. Но нужны какие-то люди в мин просвещения, образования или где-то еще, которые бы смогли по взрослому составить какие-то материалы, хоть устные, хоть визуальные, которые бы уже в школы во все спускали, потому что самодеятельность на местах это вообще не тот уровень. С наркотиками та же тема была, слишком далекие от реалий пугалки это были.

Я и говорю: планы это фигня, заточенная под стандарты. Они не соответствуют действительности

Вторая проблема это клепание ненужных рынку кадров. Рынку нужны работяги, а клепают кого попало. Потом по итогу люди с во идут работягами работать, потеряв кучу денег

Я через пару лет и сам пристроился в норм. компанию кое как с 10 раза

ну откуда у тебя инфа, если ты вуз в глаза не видел?
все соотвествует.

Лучшее усвоение информации - через джоппу, розгами!

А ты видел?

Как это не научат?
Вот я инженер-строитель по специальности.
Первые два курса нам практику организовывал сам универ, вот прям в поле, с инструментами, все как надо.
На третьем и четвертом уже сами искали на предприятиях. Норм там учили. Многие потом где практику проходили там и на работу устраивались. Я так устроилась на работу на пол ставки на третьем курсе. Взяли на практику, а потом предложили остаться, в итоге в сумме около 7 лет у них так и отработала

так. а теперь иди на завод, любой, современный. и посчитай там количество работяг. нету их там. только упаковщики. остальные - технологи.
исключение - конвейеры. но там обучение на рабочем месте,то есть образование не требуется совсем.

Автор, ну так видимо от вуза зависит.
мы эту практику потом и кровью добывали. Причем в прям смысле этого слова))) У нас когда геодезическая практика была мы черт знает сколько километров по полям пролазили с приборами, а на геологической практике в котлованах тусовались).

А теперь откройте сайт любого завода и посмотрите сколько требуется, работяг (фрезировщики, крановщики, сварщики и т. д.) и сколько инженеров.

Повезло вам что так у вас получилось. Но статистика говорит сто большинство работают не по специальности

Смотрите, то что нужно государству, на те вакансии есть бюджет.
Все что на коммерческой основе, это лично ваше желание.
Есть спрос, есть услуга.
Если 100500 человек хотят учится на психологов на коммерческой основе, а не фрезеровщиков и крановщиков, то что с этим должно сделать государство? Вы предлагаете принудительно ограничить количество вузов?

Вопрос в том какая специальность.
Т.е. есть востребованные специальности, те же инженеры-проектировщики сейчас нужны в разных сферах, а их крайне мало.
Вот пример моей организации, когда искали инженера-конструктора, то нам поступило около 3х резюме всего.
А когда искали бухгалтера, то нам чуть двери не вынесли)))

А что будут тогда воровать медики?

Угу, вот прям именно медики и воруют.
Что? Грязные бинты и вырезанные аппендициты?

Нет, теория без практики бесполезна, но и без нее не обойтись. Убирать нужно "патриотизм", который очень агрессивно насаживается детям с раннего детства. А в связи с последними событиями- это вообще зашквар и позор, аж противно

в образовании постоянна только жажда реформ образования.... на деле - чем меньше этих реформ тем лучше

Наоборот, нужно к теории добавить ещё уроки по интересам (факультативы) и практику.

Нет, конкретно автору и ее потомству не надо. Остальные как хотят.

И спортивные кружки для всех желающих. Профессиональный спорт для тех, кто тянет. Остальное для всех желающих)

Вы много знаете женщин-электриков?
А девочки тоже изучают физику… и знают ее намного лучше мальчиков. Только зачем им это зассирание мозгов ненужным предметом??