Как вы повышаете свой интеллектуальный уровень?

* Не быть чистоплюем

Это не согласуется с постом 921.

to be or not to be that is the question

Мдя, сколько же шизоидов и любителей "ролевых игр" кругом :))

Я же не японец (который подписывает капитуляцию, а потом ноет 70 лет, чтобы его пожалели) - я привык побеждать (а если упал - вставать).
Любое учение всегда нужно прилаживать к новой почве (иначе учение не приживётся). "Что хорошо русскому, то для немца смерть".

что-то в этом есть :)))

ЗЫ. Спиши слова!

Передергиваешь.
И я не горю желаньем лезть в чужой монастырь
Я видел эту жизнь без прикрас
Не стоит прогибаться под изменчивый мир
Пусть лучше он прогнётся под нас
Однажды он прогнётся под нас

Жаль, что эти стихи написал предатель и по_до_нок. Фигляр умер для России!

Опять передергиваешь.

Да, впрочем, бог ты с ним.

Я тебе в результате хотела сказать только про то, что если ты используешь меч как мухобойку - значит это мухобойка, а ты - тот, кто бьет мух.

Но если кто-то таки может еще чего дельного посоветовать насчет способа запоминать цифры/даты - буду благодарна.

Пусть будет мухобой. :))) Мир не перевернётся...

Пользуйся блокнотом! Внешняя память достаточно популярна была во все времена.

Макаревич - это попса.

Вот другая московская рок-группа все правильно сказала (о борьбе с мухами)

Муха - источник заразы, -
Сказал мне один чувак.
Муха - источник заразы?
Не верь это не так!
Источник заразы - это ты.
Муха моя как пряник -
Толстая и блестит
Муха моя как пряник
Имеет опрятный вид
Не то, что ты -
Источник заразы.
Не убивайте мух!
Не убивайте...
Сколько тебя кормил я -
Ругань одна в ответ.
А скольких мух убил я?
Несчастных на свете нет.
А ты все жива?!
Источник заразы!
Вместо мухи прихлопнуть
Надо было тебя.
Прихлопнуть, прищелкнуть ногтем
Но пожалел я
Тебя, источник заразы.
А зря!
Источник заразы...

Мир - нет.
Но кто ты в этом мире - самурай или мухобой?

ты ж вроде как дзен должен постигать и все такое...

Мне кажется (автор), что можно как губка впитывать информацию (чтение книг, кроссворды, передачи на эрудицию и т.д), только всё это пролетит со свистом мимо мозга, если нет своего ума, а он должен не только быть но и должен уметь сортировать и сохранять нужную информацию, а от ненужной избавляться. Кто то тупо сидит как наркоман на викепедии, а потом всем этим шаблоном пытается показать, какой он умный. А он не умный, просто пересказывает чужую информацию. Умный человек, живёт своим опытом, а не чужим.

ttt

еее

Альт, в данном месте и точке времени. Не нравится -- не кушай. :))

Чего ты фырчишь?
Ишь, какие все нервные! Понабрались, понимаешь ли, от соседей по ветке!!

не фырчат лишь только на кладбище

фрррр, фрррр :)))

Кокетка!!

Срочно переименовывайся в Йожика!

//Совет директоров Банка России 30 октября 2015 года принял решение оставить ключевую ставку на уровне 11,00% годовых//

Кстати о Йожиках и саморазвитии.
Очень помогает развитию мозга (памяти в том числе) задействование другой половины мозга (которая обычно не принимает участие в решении численных задач). Для этого правшам нужно научиться писать левой рукой, а левшам -- правой.

(Идея не моя -- её подала Анна-историк. Здоровья ей!)

Ключевое слово для поиска доп.информации -- "бидекстер".

Это хорошая новость.

Как и хорошая новость о последнем решении ФРС.

Я информатик по образованию и в этом мне очень повезло, хочешь или не хочешь, а постоянно приходится отслеживать технику и софт, технологии. Тут интеллект качается сутками)

Что-то топик приказал долго жить.

Как, похоже, и вуман не подает признаков жизни.

Может, оно и к лучшему, но реально негде даже коммент сделать :))

Учитывая первые несколько страниц и последние... сложилось впечатление, что люди здесь чего-то путают.
Интеллектуальный уровень, т.е. развитый интеллект - это не знания, эрудиция, начитанность и прочее. Высокий интеллект подразумевает чёткость работы мозга и эффективность. Видение своей иррациональности и её обход. И т.п.
Можете хоть до посинения следить за технологиями, читать романы и получать высшее образование(в большинстве случаев), это никак не повлияет на интеллект.
А что повлияет? Решение задачек, жизненных ситуаций, поиск нестандартных решений, тренировки ловкости, изучение языков или игры на муз. инструментах и т.п. Всё это влияет на мозг, улучшая его качества и сохраняя молодость.

Однако: получение высшего образования == (тождественно)== "Решение задачек, жизненных ситуаций, поиск нестандартных решений, тренировки ловкости, изучение языков или игры на муз. инструментах и т.п."

"Видение своей иррациональности" -- что Вы понимаете под иррациональностью (помимо красоты слова)?

"развитый интеллект - это не знания, эрудиция, начитанность и прочее"
Интеллект (решение жизненных задач, способность находить новое) уже подразумевает, что есть "знания, эрудиция". Интеллект без образования сродни интеллекту умного пигмея (уберечься от змеи, поймать кабана, выжить в дикой природе, но... не больше).

И ещё.
Уровень интеллекта в разных областях жизнедеятельности у конкретного человека сильно различается: один ловко забивает голы на футбольном поле, другой делает деньги из воздуха, третий сидит на найденной шее и радуется жизни -- всякий умён, главное найти свою нишу.

Альт, начну с иррациональности. Люди - почти те же обезьяны, поэтому часто допускают ошибки, даже одни из самых рациональных. В подробности вдаваться не хочу, но если интерес есть, то вот книга интересная по теме -> Dan Ariely. Predictably Irrational. Не знаю, правда, есть ли на русском языке.
Я скептически отношусь к официальному образованию. Тот же красный диплом можно вполне получить благодарю зубрению(память), основ дипломатии и хорошей посещаемости. Низкая эффективность, но работает. А большинство задачек там... Зазубри формулу, в нужное место подставь и всё решится. Но не спорю, есть сложные места, но они в меньшенстве.
Я думаю, ваш пример про пигмея верен... Но давайте посмотрим с другого угла: интеллект - это мастер. А доп. знания - это как инструменты. С качеством инструментов растут возможности и эффективность мастера. А если неуч возьмёт в руки инструменты? Результат вряд ли будет удовлетворительным.
И я бы ещё сравнил это с теми же мышцами. Человек хорош в теннисе, поскольку он практиковался много. Футбол - это хоть и не для него, но он будет лучше простого обывателя. Так и интеллект. В какой сфере его используй, там он будет силён, но и в других сферах это будет помогать.
Ниша... Хотя гены сильно влияют на интеллект, но не стоит забывать и про воспитание. Пример: Ласло Полгар, который "создал" шахматные ниши для своих 3 дочерей. Человек хоть и ограниченная лысая обезьяна, но, думается, тренировки здесь - самый важный фактор.

Гляну

//Dan Ariely. Predictably Irrational//
Дэн Ариели ПРЕДСКАЗУЕМАЯ ИРРАЦИОНАЛЬНОСТЬ

читать и скачать можно здесь:
http://coollib.com/b/264263/read#t1

по мне:
иррациональность ( в противовес рациональности, законам логики и науки) -- это непонятая (неосознаваемая) самим человеком закономерность, логика поведения вне логики. Характерным примером служит "женская логика" и "интуиция": ни то, ни другое формально-логически объяснить нельзя. Хотя природа нам даёт кучу примеров на "неправильную. логику": переменная валентность, свет как частица и волна одновременно (кентавр), скачкообразные переходы в квантовой механике. Если о каком-то явлении мы говорим, что оно подчиняется "неправильной логике", то это означает, что мы до конца не понимаем законов этого явления.

//Зазубри формулу, в нужное место подставь и всё решится.//

этого даже в школах нет (если школа хорошая)

К посту 964.

Вообще-то знание основ своей иррациональности - это не интеллект, а опять же самые элементарные, самые начальные знания психологии и нейробиологии.

Умение преодолевать иррациональность тоже не интеллект, а работа с элементарными психотехнологиями (работа с "бессознательным" на его языке).

Хотел бы я посмотреть, как при помощи тренировки интеллекта, например, кто-нибудь победил самую простую фобию, самые простые комплексы.
Не говоря уже о чем-нибудь более серьезном.

P.S. Кстати, все проблемы в обществе и политике построены на незнании психологии.
Например, главенствующие политические учения (либерализм, социализм и т.п.) построены на откровенно ненаучных предпосылках

1) о рациональности человека, избирателя, потребителя и т.п. (это почти во всех случаях не так)
2) о "доброй" (либерализм, теория "естественных прав", "теория о создании государства, как о договоре свободных людей к общей выгоде"), или "злой" природе людей (теория "государственничества", этатизм, происхождение государства, как результат "войны всех против всех").

Обе теории - полный бред. Посылки, лежащие в их основе, не состыкуются с психологией и нейробиологией.
Эти теории на практике - кошмар и ужас.
Фанатики этих теорий - жалкое зрелище.

А также: нюхать, закрыв глаза; смотреть, заткнув уши; есть, заткнув нос итд.
и туда же - менять маршруты, есть несвойственную еду, слушать несвойственную музыку итд.

В тему: хочу вот сходить на правополушарное рисование... На зимних каникулах может быть.

Вы говорите о двух сторонах одной медали.

Как ни крути - а без зубрежки тоже никуда не денешься.
Да и профилактика Альцгеймера.
А там мы все будем, увы.

и по поводу запоминания цифр.

схема - 41 - война, 45 - победа хороша для кратно двузначным числам.
А трехзначные? Засада.
Номера машин, телефонов, квартир...

//правополушарное рисование// -- любопытно

По своему опыту, сильный стресс способствует открытию второго дыхания: бессонная ночь перед экзаменом иногда (не всегда) помогает прыгнуть выше головы ("выучить китайский за ночь"). Весь спорт (и элитарное образование) основан на таком методе -- тренировки на грани возможного. Но, увы, как и в спорте, при таком методе куча побочек (сильного такие тренировки сделают сильнее, слабого -- сломают).

Пример запоминания сложного многозначного пароля: {["когда я был молодым"] and ["когда я был молодым" + "год рождения"]}. Для любого числа можно придумать свою (очень личную) ассоциацию.

Что-то у Вас здесь уныло чуть более, чем полностью.

Мне кажется, что сильный стресс - это как реанимация. Допустимо, но в исключительных случаях.

А мы вроде как говорим о типе "профилактика/плановом лечении".

Вот схожу на правопулушарное рисование - расскажу.
В принципе я считаю, что мне как раз надо больше левое полушарие развивать. Хотя правое - веселее.

Понимаешь - тогда слишком много операторов получается.

100 - на двузначные
1000 - на трехзначные
+ метода запоминания количества и последовательности.

Явно должна быть метода двузначные + первая/последняя цифра.
Тогда получится 100+10 пар. Гораздо экономичнее.

//мне как раз надо больше левое полушарие развивать//
для начала, учебник арифметики с пятиэтажными примерами на вычисления в руки -- после месяца занятий и тысячи правильно решённых примеров мозгу волей неволей захочется автоматизировать процесс вычисления (т.*****. научиться работать с цифрами)

//Хотя правое - веселее//
кстати, с точностью до наоборот (психологи утверждают): левое полушарие позитивное, а правое -- негативное ("здравствуй, шиза").

т.***** == то есть

Не может быть единой методики запоминания для всех, поскольку все люди разные, и у каждого свой тип преобладающей памяти (визуал, аудиал, кинестетик...). Каждый сам должен определить свой тип преобладающей памяти и из этого уже исходить.

3223; 320932 == to be or not to be

всё, навечно будет в голове :))

Недавно услышал:
-- Какой номер кодового замка?
-- Не знаю. Но я открываю вот так (показывает комбинацию из растопыренных пальцев).
-- А, ну теперь понятно!