Мудрость форума: Время для себя
- Фильмы про маньяков1 290 ответов
- Посоветуйте книги про подростков597 ответов
- Ходите ли вы в церковь?450 ответов
- Положительные герои каких советских фильмов вас раздражают?802 ответа
- Чем занимаются одинокие?1 546 ответов
- "Встаю в 5, потому что вынуждена выходить из дома в 7". КУДА вы тратите СТОЛЬКО времени по утрам?!677 ответов
- Почему многие так зациклены на быте / "хозяйстве"? Разве это еще актуально?692 ответа
- Увлекаюсь пирсингом!522 ответа
- Как снимается кино?481 ответ
- Посоветуйте интересные фильмы770 ответов
35 ответов
Последний —
Перейти
Самир
Ценю умных людей!
День Победы
Привет дорогая моя Принцесса Эльза!😍
ГИЛУРА
Доброе утро Принцесса Эльза
Борьба продолжается!
Борьба продолжается!
Не, это что-то слишком заумно... еще какие-то А и В там непонятно откуда и зачем взялись. Над таким не хочу ломать голову 😕
Не, это что-то слишком заумно... еще какие-то А и В там непонятно откуда и зачем взялись. Над таким не хочу ломать голову 😕
Не привыкай сдаваться:)
Давай сотрудничать.
А и В - это числа. Только вначале они нам неизвестны.
Для доказательства (первая часть задачи) надо из уравнения выразить 1/y через 1/x, привести правую часть полученного равенства к общему знаменателю, а затем, когда в обеих частях равенства будет по одной дроби, "перевернуть" эти обе дроби.
Таким образом получишь выражене y через х.
Останется лишь, поработав с числителем полученной дроби, "притянуть за уши" полученную дробь к доказываемому виду.
Тогда и откроется, чему равны числа А и В.
И тогда легко будет решатся вторая часть.
Удачи!
Давай сотрудничать.
А и В - это числа. Только вначале они нам неизвестны.
Для доказательства (первая часть задачи) надо из уравнения выразить 1/y через 1/x, привести правую часть полученного равенства к общему знаменателю, а затем, когда в обеих частях равенства будет по одной дроби, "перевернуть" эти обе дроби.
Таким образом получишь выражене y через х.
Останется лишь, поработав с числителем полученной дроби, "притянуть за уши" полученную дробь к доказываемому виду.
Тогда и откроется, чему равны числа А и В.
И тогда легко будет решатся вторая часть.
Удачи!
Не привыкай сдаваться:)
Давай сотрудничать.
А и В - это числа. Только вначале они нам неизвестны.
Для доказательства (первая часть задачи) надо из уравнения выразить 1/y через 1/x, привести правую часть полученного равенства к общему знаменателю, а затем, когда в обеих частях равенства будет по одной дроби, "перевернуть" эти обе дроби.
Таким образом получишь выражене y через х.
Останется лишь, поработав с числителем полученной дроби, "притянуть за уши" полученную дробь к доказываемому виду.
Тогда и откроется, чему равны числа А и В.
И тогда легко будет решатся вторая часть.
Удачи!
Давай сотрудничать.
А и В - это числа. Только вначале они нам неизвестны.
Для доказательства (первая часть задачи) надо из уравнения выразить 1/y через 1/x, привести правую часть полученного равенства к общему знаменателю, а затем, когда в обеих частях равенства будет по одной дроби, "перевернуть" эти обе дроби.
Таким образом получишь выражене y через х.
Останется лишь, поработав с числителем полученной дроби, "притянуть за уши" полученную дробь к доказываемому виду.
Тогда и откроется, чему равны числа А и В.
И тогда легко будет решатся вторая часть.
Удачи!
А ты чего же сдалась по части освоения Телеграма, Ворда и того, как делать скриншот?))))
Ну не знаю... я тебе уже как-то писала, что мне нравятся более конкретные задачи - найти массу, длину, время... ну хотя бы одно конкретное число. А такого типа задачи не люблю, неинтересно мне. Если совсем нечего будет делать - может подумаю позже, но не обещаю.
Ну не знаю... я тебе уже как-то писала, что мне нравятся более конкретные задачи - найти массу, длину, время... ну хотя бы одно конкретное число. А такого типа задачи не люблю, неинтересно мне. Если совсем нечего будет делать - может подумаю позже, но не обещаю.
Не привыкай сдаваться:)
Давай сотрудничать.
А и В - это числа. Только вначале они нам неизвестны.
Для доказательства (первая часть задачи) надо из уравнения выразить 1/y через 1/x, привести правую часть полученного равенства к общему знаменателю, а затем, когда в обеих частях равенства будет по одной дроби, "перевернуть" эти обе дроби.
Таким образом получишь выражене y через х.
Останется лишь, поработав с числителем полученной дроби, "притянуть за уши" полученную дробь к доказываемому виду.
Тогда и откроется, чему равны числа А и В.
И тогда легко будет решатся вторая часть.
Удачи!
Давай сотрудничать.
А и В - это числа. Только вначале они нам неизвестны.
Для доказательства (первая часть задачи) надо из уравнения выразить 1/y через 1/x, привести правую часть полученного равенства к общему знаменателю, а затем, когда в обеих частях равенства будет по одной дроби, "перевернуть" эти обе дроби.
Таким образом получишь выражене y через х.
Останется лишь, поработав с числителем полученной дроби, "притянуть за уши" полученную дробь к доказываемому виду.
Тогда и откроется, чему равны числа А и В.
И тогда легко будет решатся вторая часть.
Удачи!
Ни фига у меня чё-то не выходит... получилось:
у = 6х/(х-6)
Как сюда можно притянуть за уши А и В, да еще найти их значение - я вообще без понятия 😒
у = 6х/(х-6)
Как сюда можно притянуть за уши А и В, да еще найти их значение - я вообще без понятия 😒
А вообще экспериментальным путем выяснилось, что решений тут 9)))
Но как правильно это решать - хз.
Теперь уж мне любопытно стало, напиши - откуда взялись А и В?
Но как правильно это решать - хз.
Теперь уж мне любопытно стало, напиши - откуда взялись А и В?
Ни фига у меня чё-то не выходит... получилось:
у = 6х/(х-6)
Как сюда можно притянуть за уши А и В, да еще найти их значение - я вообще без понятия 😒
у = 6х/(х-6)
Как сюда можно притянуть за уши А и В, да еще найти их значение - я вообще без понятия 😒
Сейчас обьясню.
Про "за уши", - это я пошутила. В математике это называется выделением целой части. Цель - избавиться от х в числителе.
В числителе прибавим и отнимем 6*6 = 36.
6x = 6x - 36 + 36 = 6(x - 6) + 36.
Теперь в числителе имеем два члена. Каждый из них делим на знаменатель, т.е. на (х - 6)
Получаем
y = 6 + 36/(x - 6).
Вот и "сделали нужную причёску", вот и "притянули за уши" к требуемой форме.
Теперь А = 6, В = 36
А теперь уже без труда решишь вторую часть задачи, т.е. найти число решений на множестве натуральных чисел.
Про "за уши", - это я пошутила. В математике это называется выделением целой части. Цель - избавиться от х в числителе.
В числителе прибавим и отнимем 6*6 = 36.
6x = 6x - 36 + 36 = 6(x - 6) + 36.
Теперь в числителе имеем два члена. Каждый из них делим на знаменатель, т.е. на (х - 6)
Получаем
y = 6 + 36/(x - 6).
Вот и "сделали нужную причёску", вот и "притянули за уши" к требуемой форме.
Теперь А = 6, В = 36
А теперь уже без труда решишь вторую часть задачи, т.е. найти число решений на множестве натуральных чисел.
Сейчас обьясню.
Про "за уши", - это я пошутила. В математике это называется выделением целой части. Цель - избавиться от х в числителе.
В числителе прибавим и отнимем 6*6 = 36.
6x = 6x - 36 + 36 = 6(x - 6) + 36.
Теперь в числителе имеем два члена. Каждый из них делим на знаменатель, т.е. на (х - 6)
Получаем
y = 6 + 36/(x - 6).
Вот и "сделали нужную причёску", вот и "притянули за уши" к требуемой форме.
Теперь А = 6, В = 36
А теперь уже без труда решишь вторую часть задачи, т.е. найти число решений на множестве натуральных чисел.
Про "за уши", - это я пошутила. В математике это называется выделением целой части. Цель - избавиться от х в числителе.
В числителе прибавим и отнимем 6*6 = 36.
6x = 6x - 36 + 36 = 6(x - 6) + 36.
Теперь в числителе имеем два члена. Каждый из них делим на знаменатель, т.е. на (х - 6)
Получаем
y = 6 + 36/(x - 6).
Вот и "сделали нужную причёску", вот и "притянули за уши" к требуемой форме.
Теперь А = 6, В = 36
А теперь уже без труда решишь вторую часть задачи, т.е. найти число решений на множестве натуральных чисел.
Ну я бы не сказала, что без труда.
Не знаю как по-правильному, но мне из получившегося равенства приходит в голову только:
х больше 6 и меньше или равен 42
х - 6 должно давать число, на которое 36 делится без остатка
И тут как бы я возвращаюсь к старому доброму подбору, собственно то же самое я сделала, подставляя разные значения х в то равенство, которое сама получила.
Наверное по уму надо действовать как-то иначе?
Ну и - такие задачи, в которых надо что-нибудь прибавить-отнять и т.п. - это всё-таки для людей с математическим складом ума... а я, похоже, им не обладаю т.к. с завидным постоянством с такими задачами сажусь в лужу)))
Не знаю как по-правильному, но мне из получившегося равенства приходит в голову только:
х больше 6 и меньше или равен 42
х - 6 должно давать число, на которое 36 делится без остатка
И тут как бы я возвращаюсь к старому доброму подбору, собственно то же самое я сделала, подставляя разные значения х в то равенство, которое сама получила.
Наверное по уму надо действовать как-то иначе?
Ну и - такие задачи, в которых надо что-нибудь прибавить-отнять и т.п. - это всё-таки для людей с математическим складом ума... а я, похоже, им не обладаю т.к. с завидным постоянством с такими задачами сажусь в лужу)))
Ну я бы не сказала, что без труда.
Не знаю как по-правильному, но мне из получившегося равенства приходит в голову только:
х больше 6 и меньше или равен 42
х - 6 должно давать число, на которое 36 делится без остатка
И тут как бы я возвращаюсь к старому доброму подбору, собственно то же самое я сделала, подставляя разные значения х в то равенство, которое сама получила.
Наверное по уму надо действовать как-то иначе?
Ну и - такие задачи, в которых надо что-нибудь прибавить-отнять и т.п. - это всё-таки для людей с математическим складом ума... а я, похоже, им не обладаю т.к. с завидным постоянством с такими задачами сажусь в лужу)))
Не знаю как по-правильному, но мне из получившегося равенства приходит в голову только:
х больше 6 и меньше или равен 42
х - 6 должно давать число, на которое 36 делится без остатка
И тут как бы я возвращаюсь к старому доброму подбору, собственно то же самое я сделала, подставляя разные значения х в то равенство, которое сама получила.
Наверное по уму надо действовать как-то иначе?
Ну и - такие задачи, в которых надо что-нибудь прибавить-отнять и т.п. - это всё-таки для людей с математическим складом ума... а я, похоже, им не обладаю т.к. с завидным постоянством с такими задачами сажусь в лужу)))
Да. Главное, что 36 должно делиться на (х - 6).
Иначе говоря, (х - 6) должно быть ДЕЛИТЕЛЕМ ЧИСЛА 36.
Подбирать не обязательно, т.к. никто не просит расписать все решения. Надо лишь найти их число (т.е. сколько всего их есть)..
Поэтому достаточно вычислить, сколько делителей у числа 36.
Иначе говоря, (х - 6) должно быть ДЕЛИТЕЛЕМ ЧИСЛА 36.
Подбирать не обязательно, т.к. никто не просит расписать все решения. Надо лишь найти их число (т.е. сколько всего их есть)..
Поэтому достаточно вычислить, сколько делителей у числа 36.
Да. Главное, что 36 должно делиться на (х - 6).
Иначе говоря, (х - 6) должно быть ДЕЛИТЕЛЕМ ЧИСЛА 36.
Подбирать не обязательно, т.к. никто не просит расписать все решения. Надо лишь найти их число (т.е. сколько всего их есть)..
Поэтому достаточно вычислить, сколько делителей у числа 36.
Иначе говоря, (х - 6) должно быть ДЕЛИТЕЛЕМ ЧИСЛА 36.
Подбирать не обязательно, т.к. никто не просит расписать все решения. Надо лишь найти их число (т.е. сколько всего их есть)..
Поэтому достаточно вычислить, сколько делителей у числа 36.
Ясно)
Форум: Время для себя
Всего: 21 546 тем
Новые темы за сутки: 10 тем
- Ватсап заработал без впн2 ответа
- Конный спорт и верховая ездаНет ответов
- Как все хорошо5 ответов
- Разучилась шить?3 ответа
- Посоветуйте сервис, где можно классику послушать и спокойную какую-то музыку7 ответов
- Как встать с кровати в выходной?7 ответов
- Можно ли смотреть мультфильмы после 18 лет?3 ответа
- Классическая литература62 ответа
- Помогите найти книгу1 ответ
- Эмили в Париже12 ответов
Популярные темы за сутки: 2 темы
- Классическая литература62 ответа
- Эмили в Париже12 ответов
- Как встать с кровати в выходной?7 ответов
- Посоветуйте сервис, где можно классику послушать и спокойную какую-то музыку7 ответов
- Как все хорошо5 ответов
- Ватсап заработал без впн3 ответа
- Можно ли смотреть мультфильмы после 18 лет?3 ответа
- Разучилась шить?3 ответа
- Помогите найти книгу1 ответ
- Конный спорт и верховая ездаНет ответов
Следующая тема
Предыдущая тема
Итак, вперёд! Задача!
15) Рассмотрим уравнение с двумя переменными
1/x + 1/y = 1/6 (1)
15.1 Выражение переменной y через переменную x имеет вид:
y = A + B/(x - 6).
Найти значения A и B.
15.2 Нетрудно убедиться (тривиальной подстановкой), что точки (координатные двойки) (7, 42), (42, 7), (12, 12) являются решениями уравнения (1) на множестве натуральных чисел.
А сколько всего решений на множестве натуральных чисел имеет уравнение (1) ?
Чем знаково полученное число?