4 ответа
Последний —
Перейти
Гость
Грядёт Скайнет Великий, с огнём очищающим!
Кастролог
О Господи Всемогущий, Боже Великий, Царю Небесный, услышь прошение душевное рабы Божьей Эльзе. Пошли ей на помощь Своего воина сильного Архангела Михаила, сокрушителя демонов. Обращусь я к нему с просьбой искренней запретить всем врагам, действия которых направлены против меня, приближаться ко мне. Сокруши их, пусть не устоят они перед твоей силой подобно тому, как овцы не могут устоять от сильного ветра. О, великий Михаиле Архангеле, Ангел шестикрылый, первый князь и воеводе все небесных сил, Херувимов и Серафимов! Стань мне настоящим помощником: поддерживай меня во всем, помогай справиться с обидами, скорбями и печалями. Не покидай меня в пустынях, на путевых распутьях, на реках и на морях, стань моим тихим пристанищем! Избавь Эльзу, Святой Архангел Михаил, от влияния дьявольского. Молю тебя услышать меня и не отказать мне в моей просьбе. Аминь.😇
Гость
https://forms.gle/LXywuKpfauuftr2a8 пройдите опрос
Форум: Проба пера
Всего: 52 847 тем
Новые темы за сутки: 23 темы
- Рассказ «Слезы и надежды»3 ответа
- Мой новый рассказ1 ответ
- Сама же я сяду к рулю (16)8 ответов
- День памяти и надежды (9)3 ответа
- Рассказ «Между сном и явью». Оцените, пожалуйста2 ответа
- Каково это — быть Девочкой-Вселенной8 ответов
- Я — Девочка-Вселенная, и я очень рада, что ты меня заметил!2 ответа
- Сама же я сяду к рулю (15)9 ответов
- День памяти и надежды (8)Нет ответов
- Процесс воспитания3 ответа
Популярные темы за сутки: 5 тем
- Шалаш под дождём, но с камином167 265 ответов
- Темы наших любимых литературных персонажей106 320 ответов
- Недобаффет и новогоднее настроение91 021 ответ
- Сама же я сяду к рулю (16)8 ответов
- Каково это — быть Девочкой-Вселенной8 ответов
- День памяти и надежды (9)3 ответа
- Рассказ «Слезы и надежды»3 ответа
- Рассказ «Между сном и явью». Оцените, пожалуйста2 ответа
- Я — Девочка-Вселенная, и я очень рада, что ты меня заметил!2 ответа
- Мой новый рассказ1 ответ
Следующая тема
Предыдущая тема
4. Вовремя не остановленный "технологический прогресс" окончательно разрушит систему образования как необходимый рычаг развития цивилизованного общества.
В школах преподавать будут роботы. Программы составлять будут роботы. Уже первоклашка, решая свою первую в жизни задачку (боже, как ностальгически это прозвучит!) "сколько будет дважды два", будет обязан создать "программу", чтоб робот (а робот лучше знает) доказал, что "дважды два не равно пяти". Мыслить, как я уже писала, люди отвыкнут, ибо мысли станут досягаемыми.
5. Придатки "авторских прав", если их никто не остановит, своим "технологическим прогрессом" ПРЕВРАТЯТ ВСЕХ ЗЕМЛЯН В ПРИДАТКОВ РОБОТОВ. Роботы получат гораздо больше прав (либералы- спецы по сему вопросу) чем люди. Роботы будут осуществлять все виды деятельности. Ни в какой сфере деятельности с вами не вступят в контакт люди. Только роботы.
6. Маленькая часть землян, необходимая как обслуга нового правящего класса (роботов), в материальном отношении будет неплохо СУЩЕСТВОВАТЬ. Оставшаяся часть населения будет влачить жалкое существование на пособия.
Духовная жизнь землян зайдет в тупик. Земная цивилизация станет зомбированным придатком нового правящего класса- роботов и их создателей.
Надо потерять последние остатки совести, чтобы за денежное вознаграждение создавать такие убийственные технологии. Но создают. И гордятся злом творимым. ИБО ВЕДАЮТ ОНИ, ЧТО ТВОРЯТ.
А нынешнее мировое правительство, ныне финансирующее этот "технологический прогресс", получит все рычаги мирового господства. И опорой ему станет уже упомянутый новый правящий класс.
ЭПИЛОГ
Конечно, все же найдется сила, которая остановит "дельцов-творцов". Но не на Земле возникнет она. Ибо замкнутая система в состоянии себя погубить, но не в состоянии себя спасти.
Силой, которая спасет землян от Апокалипсиса, которая остановит и закабалит "дельцов-творцов от авторских прав", станет Второй Великий Десант Предтеч, который свершится через 20 лет.