Что вы знаете про адаптацию в садике вместе с мамой ?

Если у вас ребёнок с задержкой развития, то лучше вам искать специализированный сад, либо обычный сад с тьютором.
Идею вашего психолога сад вряд ли поддержит, потому что другим детям замучаются объяснять почему вы там, а других мам нет, начнётся истерика у всей группы

Привыкнет, если жить захочет.

А почему именно в частный?

Вам нужно нормального воспитателя поискать, а не садик

В том то и дело , в садике куда ходил мой сын был случай что якобы воспитатель не сдержав эмоций сильно сжал лицо ребёнка и остались следы от ногтей , их потом уволили а наша сказала что не будет учить детей что либо делать и вообще на кого то обращать внимания лишь следят чтоб все были чисты всё время убирают игрушки , даже отбирают некоторые у детей и говорят не трогать

Так воспитывай дома, сама. В чем проблема?

Если у ребёнка есть задержка развития, то изолировать его от сверстников - это ещё больше усугублять ситуацию. А она и так усугублена тем, что у ребёнка узкий круг общения - это мама и папа. Родные матери далеко, мачехе отца он не нужен, т.к. она не является родной бабушкой. А ребёнку обязательно нужно умение адаптироваться и в детском коллективе , и в обществе в целом. Он должен научиться общаться со сверстниками без присутствия мамы и папы, это тоже проявление самостоятельности. А главная задача любы родителей - это как раз вырастить ребёнка самостоятельным человеком, который сможет жить без помощи мамы и папы. И этому учатся не за один или месяц, а постепенно. Если его держать дома, он этому не научится. Даже , если ходить с ним на детскую площадку. Или к друзьям, имеющим детей. Потому что одно дело - когда рядом мама, которая чуть что - подбежит, поможет, защитит, вернёт отобранную другим мальчиком игрушку и т.д. и другое дело - когда ребёнок будет это учиться это делать самостоятельно: разрешать, конфликты, защищаться, возвращать свои вещи обратно, а также понимать кто когда из детей шутит, обманывает, а когда говорит правду. Ребёнку необходим свой жизненный опыт и навыки общения, умение правильного поведения в коллекттиве. Иначе, когда он пойдёт в школу, то он будет как белая ворона, т.к у других будет навык и понимание как выстраивать общение , а у него - нет. Это всё равно, что ребёнка из младшей группы детсада приведут в школу и посадят за парту с первоклассниками. Учиться-то он хорошо, допустим, сможет, но вот вести он себя будет, как маленький(особенно с учётом задержки в развитии) - соответственно одноклассники равным себе его считать не будут, а значит и отношение к нему будет соответствующее. В этом случае высок риск буллинга.

Адаптация в садике — тяжелый период, дочка сильно капризничала из-за стресса. Невролог посоветовала поддержать нервную систему, и мы взяли бэби формулу омега-3 в форме рыбок. Она высокоочищенная, специальная для развития мозга ребенка. Дочка стала спокойнее ходить в группу, а мармеладки просто обожает.