Стоит ли идти работать учителем?

Вы о чём?

Это норм варик, поставить 3-ку и не выносить мозг.

Да все о том, учителя мучают своей учебкой детей, а те в ответ учителей.

Не можете, значит идите работать дворником.
Вон Макаренко учил беспризорников - голодных, с тяжелой судьбой малолетних преступников.
А Вы в тепличных условиях не можете.

В Москве - идите. Там зарплаты хорошие. В провинции - слёзы

Недавно одну мою знакомую из соседней школы, (тичерку по инглишу), уволили за то, что она время от времени в начале урока рассказывала старшеклассникам довольно скаборезный анекдот по
-русски, а потом просила каждого до конца урока сдать ей пересказ данного анекдота по английски и пока ученик делал грубые ошибки, в пересказе она изображала глупое лицо и говорила что то типа рSorry, I don't get the joke .. Please, go back to your seat, get ready and try again in a while .
Ну, в конце концов какая то девка из класса и стукнула завучу про учительское know-how ...

Ну фиг знает, я к этому отношения не имею, но если вы человек жёсткий, твёрдый, принципиальный, волевой, и сможете поставить любого зарвавшегося избалованного ребёнка на место если что, да так что вас потом после этого зауважают, тогда вам бояться нечего, смело идите)
Профессия учителя - одна из самых сложных, энергозатратных и недооценённых (не только в финансовом плане)
Особенно в школе, подростки сейчас ооооой..

Я заканчивала пед. Никуда вас потом с руками и ногами отрывать не будут. Если не по специальности. Поверьте на слово просто

Не в той стране ты решила учителем стать. Дети и родители везде есть придирчивые, но в некоторых странах за эту работу хотя бы достойно платят.

Стоит, но только если это - ваше настоящее призвание. Иначе это будет ад.
Что вас ждёт (реальность):
Родители: Да, многие будут считать вас «обслуживающим персоналом». Жалобы, хамство, гиперопека — обычное дело.
Администрация: Часто держится на принципе «инициатива наказуема». Много отчётности, бюрократии, а поддержки в конфликтах может не быть.
Самочувствие: Первые 3-5 лет - постоянный стресс и аврал. Потом либо привыкаешь и находишь свой баланс, либо выгораешь. Усталость к концу четверти, физическая и моральна, это норма.
Но есть и «за»:
Когда видишь, как у ребённа «щелкнуло» в голове, когда находишь подход к сложному подростку и он начинает доверять, когда выпускники спустя годы пишут «спасибо» - эти моменты дают огромный смысл и компенсируют многое.
Совет:
Пока вы в вузе, срочно идите на практику или подработку в школу (репетитором, вожатой, помощницей). Только так вы поймёте, ваше это или нет. Никакие слова не заменят личного опыта.
Чтобы принять решение, очень советую метафорические карты «Если я…» от Эзотериум.
Они идеальны для вашей ситуации. Задайте колоде конкретные вопросы: «Если я пойду работать в школу, что будет через год?» «Если я откажусь от этой профессии, что я почувствую?»
Карты не дадут готовый ответ, но помогут увидеть ваши глубинные страхи и истинные желания, а также возможные последствия каждого выбора. Это прояснит мысли и поможет принять решение без лишней тревоги.
Итог: Идите в школу, только если не представляете себя в другой профессии. И начинайте проверять это на практике уже сейчас.

Телефон на Контроле))

Я вам верю, я сама закончила гимназию, с углубленным изучением немецкого языка в Москве и могу сказать, что у нас все учителя сильные были, как оказалось, не только по иностранным языкам. Я просто этого не замечала, пока не походила по другим школам и не увидела совершенно другой уровень. Поэтому считаю, что нужно стремиться в самую лучшую школу попасть в своем городе, хотя это скорее всего практически невозможно будет.

Так и надо сделать! Начальную школу можно оставить в нынешнем виде, пусть читать-писать учат всех. А потом, если у человека есть дети с 11 до 18 лет, уменьшать ему налоги (скажем, по 3 процента за каждого ребенка). Так решится проблема гарантированного законом бесплатного образования.
Далее, родитель может на эти деньги обучать ребенка как считает нужным: учить сам, онлайн-курсы, репетиторы и т.д. Но каждый год дети должны сдавать централизованные независимые экзамены: например, русский и математику обязательно и парочку по выбору (5й класс, например, английский и география, 6й- история и биология и т.д.). Если ребенок не сдал какой-то экзамен, пусть в следующем году осваивает программу этого же класса. Если к 9 или к 11классу сдал все экзамены, дать аттестат: пусть поступает в колледж, в 10 или в университет. Если к 18 годам не перешел порог, скажем, 7 класса, выдать справку об окончании 7 классов.
Тогда и хорошие учителя всегда будут востребованы, и родители не станут возмущаться, так как сами будут управлять образованием своего чада и отвечать за него. Всем хорошо.

*** детей могут усмирить только ***- учителя. Интеллигентность=слабость.

Зачем кого-то усмирять? Я, например, против насилия в образовании. Родители имеют по закону преимущественное право на воспитание, вот пусть и усмиряют своих детей. Учитель здесь при чем?

Не надо крайностей. Учитель не должен воспитывать вашего ребенка. Все-таки воспитание - это прерогатива родителя. Школа помогает, направляет, социализирует. Но если дома родители говорят на мате, ребенок будет на нем говорить, как бы его не ругали за это в школе.

Ответить ребенку-хаму может либо учитель+психолог, либо учитель, которому близка и понятна такая манера общения. Интеллигентный педагог не всегда сможет дать отпор. Система, где ученик хамит учителю, вытесняет хороших учителей и заменяет их тех, которые могут "держать дисциплину"

Учитель, вам двойка по русскому языку.

Знаете кто больше всего орет про плохих учителей? Алкаши, наркоманы, дегенераиы и прочая шушера. Мне папа алкаш орал, что в школе меня должны были научить говорить спасибо и правильно вилку и нож держать! Папе лень было или наплевать, вот и орал, что учителя плохо учат)))

А у учителя своих детей быть не должно? Только чужие? Она после работы должна детей алкашей математике учить, а на свою жизнь класть болт?

У вас самый лайтовый предмет. Биологию дети в основном с удовольствием изучают, тем более это не основной предмет. Зря вы так переживаете.

Поговорка советских времен: Ума нет - иди в пед, стыда нет - иди в мед 😂

Ударят)))) я ребенка пристыдила и назвала дурачком, потому что даже на уроке рисования ищет где списать. И что? Я оскорбила его личность!!! Меня за это казнить надо. Во как...

Кстати, да. Мне тоже биология нравилась. Почти всегда. Первая учительница была никакая. А вот два следующих... Интересно, с примерами.

Зинуша прекрасная, о чем вообще спор? Есть такая статья 5.35 КоАП РФ. Статья 5.35 КоАП РФ регулирует ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов детей.
Как видите обучению в том числе прописано, то есть родитель должен обеспечить получение ребенком образования обязательного 9 классов, посещение уроков, контроль выполнения д/з и тд. У учителя своя зона ответственности преподавать свой предмет на уроках. Естественно основная функция воспитания и контроля лежит на родителях.
В случае, если ребенок программу не усваивает, то его вместе с родителями вызывают на школьную комиссию по профилактике правонарушений, и родителя предупреждают об ответственности по статье 5.35. Если в дальнейшем не было положительного результата, и ребенок повторно не успевающий, школа может направить представление в комиссию по делам несовершеннолетних города о том , что родители не выполняют своих обязанностей должным образом. В дальнейшем уже родителя и ребенка приглашают на городскую комиссию, школа в этом не участвует. Комиссия выносит штраф или предупреждение.

Также дополню еще, что если ситуация неуспеваемости стабильная, то КДН города может принудительно направить ребенка на ПМПК для установления статуса ребенок с ОВЗ (например с ЗПР, умств. отсталостью) и для наличия адаптированной программы обучения ребенка... Опять же ребенок, если не будет усваивать все равно программу уже адаптированную, круг повторится: родителя вызовут на школьную комиссию и далее по списку. Ну и конечно каждый раз будут более строгие меры.

Здравствуйте! Я работала учителем в школе около 7 лет. Вообще, хотела изначально пойти сразу работать педагогом дополнительного образования. Это намного интереснее, зарплата таже, только дети более заинтересованные, детей мало в кружке, студии, секции. Но не было вакансий, город не большой. В школе мне очень не нравилось, если честно. Работала для стажа, так же нужна была частичная занятое пол дня. Каждый год искала работу в дополнительном образовании. Наконец-то нашла и счастлива, что я больше не работаю в школе. В системе общего образования. Одни нервы, никакой отдачи от детей, копеечная зарплата за такую работу. Постоянно навязывали классное руководство. Поэтому, для опыта в профессии можно поработать год-два, но не более. Очень большая сейчас текучка в школах, молодые специалисты уходят очень быстро. Мало кто остаётся работать долго, к сожалению

да все это увидели, хорош уже...

нигде за эту работу достойно не платят

Основное общее образование у нас в стране обязательное (пока что). Поэтому хочешь не хочешь, а обязательный минимум получить обязан. Но, по всей видимости, скоро это уйдёт в прошлое. Вернёмся к тому, с чем яростно боролись 100 лет назад.

Вот, пожалуйста. Яркий пример "уважения" к труду педагогов в нашем обществе. С таким менталитетом нет будущего.

Да даже без дворников и уборщиков общество загнется, что уж говорить про педагогов. Вот, однако, до чего доводит "достигаторство" и "саморазвитие")

Хороший учитель в школе не остаётся. Зачем ему это? Он идёт в репетиторы. И правильно делает. Хорошо жить все хотят. А школа и родители не ценят хороших учителей. Какая-нибудь мамашка увидит, что учительница покупает себе трусы и устроит скандал на всю страну

А их уже загнобили и сделали их рабами. Даже врагу не пожелаю идти в школу работать

Автор, если хотите быть нишей и униженной, то конечно идите работать в школу. А, если хотите быть Человеком, то в школе делать нечего.

А зачем дальше учиться? Образования в пед.вузе вполне хватает, чтобы преподавать в школе. Студенты там получают углубленные знания по предметам, т.е намного выше, чем школьная программа. Что вы ещё хотите от учителей? Если что, я училась в пед.вузе.

😂 сказал выпускник педухи

В курсе, родители и дети никак не защищены от учильского и административного произвола.

а как с такой еще разговаривать? Вы хамло, Зинуша

да Вы сами кого угодно перекусите на лету

с чего бы?

а как иначе? С училками только так, не ты их, так они тебя.

об этом и тема, о неуважительном отношении к профессии вообще и учителям, в частности. если что, я не учитель, но таких как вы, не понимаю ни разу.
да и вы сами не понимаете, что ваше отношение к учителям передается и вашим детям. потом сидят такие балбесы в классах, срывают уроки, демотивируют других детей.
и правда, зачем рожали, если воспитать нормально не можете. А нормально вы не можете, потому что вас самих воспитать было некому

Предлагаете внушать детям, что плохие учителя на самом деле хорошие? Своих можете воспитывать так, я не возражаю.

Где тут произвол? у таких родителей, которые не могут воспитать своих детей в уважении к тем, кто их учит, дети плохо учатся, у них нет авторитетов, поэтому они необучаемы, в принципе.
вот и бойтесь, так вам и надо. если по хорошему не доходит, надо по плохому

неплохо бы тем кто учит, научится самим уважать учеников и родителей, почитайте внимательно, что пишет этот будущий педагог, повели бы своих детей к такому?

конечно, с такими зинулями и их отпрысками должны работать другие инстанции, а не школы. Там еще и другие дети учатся, и это неполезно для других детей. Я это видела, как одно невоспитанное чадо может всему классу мешать учиться нормально

ох как училку корёжит....

дурында, я не учитель,
Я как раз мама

уважение должно быть взаимным. дети, ладно, они не виноваты, что их родители быдланы