Мудрость форума: Образование
63 ответа
Последний —
Перейти
Гость
каким образом можно получать оценки 5, но при этом знать меньше троечника? Это как? Ей за воздух оценки в шкрое и универе рисовали?
Вы - троечница, и бабушка Вас за это прессует?)
Гость
Оправдываешь свои трояки?
Флакончик духов
Как к людям, у которых есть цель, средний балл раньше играл большую роль при поступлении, и сейчас если идёшь в колледж. И если человек мог и учился хорошо, то он/она вам ничем не обязан, тем более доказывать что эти оценки были не зря, и соответствовать вашим ожиданиям, добиваясь высот.
Ты просто не можешь так учиться, вот и завидуешь.
Уважаю людей с аттестатом с "пятёрками".
Ты просто не можешь так учиться, вот и завидуешь.
Уважаю людей с аттестатом с "пятёрками".
Гость
а смысл учиться на тройки? чтобы потом жить на троечку? средненько и серенько. хорошие оценки - это достижения. пусть и маленькие, но победы. они учат стремиться и стараться.
тройки-то всем по умолчанию ставят.
тройки-то всем по умолчанию ставят.
Флакончик духов
а смысл учиться на тройки? чтобы потом жить на троечку? средненько и серенько. хорошие оценки - это достижения. пусть и маленькие, но победы. они учат стремиться и стараться.
тройки-то всем по умолчанию ставят.
тройки-то всем по умолчанию ставят.
согласна. Ведь человек только набирается жизненного опыта, и если он может уже что-то большее, то почему бы и нет. Кстати, о достижениях, наши два - отличник и отличница - живут хорошо, первый в Америке, девушка - в России, оба при хороших должностях.
Гость
Я в школе училась ради оценок, была отличницей. Знания были только по некоторым предметам, нужным для поступления. Хочу сказать мне этот навык зубрить очень помог в жизни, в дальнейшем. Это круто когда в тебе есть "качества отличника и троечника одновременно". И да по статистике люди имеющие свой бизнес или зарабатывающие миллионы в школе учились хорошо
Гость
так все бабы так учатся ради оценок.
наша вся система образования так выстроена, что в ней не знания получают, а оценки.
т.е. ставят цель. и девочки начинают деградировать, превращаются в мальчиков, потому что вынуждены конкурировать и работать на результат.
а обучение для девочек должно быть иначе и раздельно от мальчиков.
но месте любого нормального родителя бы для детей искали бы школу с раздельным обучением и уроками по семейной грамотности, чтобы детей учили кто такие мальчики и девочки и как с ними надо взаимодействовать, показывая обучающие видеролики и проводя практические занятия как выстраивать отношения.
наша вся система образования так выстроена, что в ней не знания получают, а оценки.
т.е. ставят цель. и девочки начинают деградировать, превращаются в мальчиков, потому что вынуждены конкурировать и работать на результат.
а обучение для девочек должно быть иначе и раздельно от мальчиков.
но месте любого нормального родителя бы для детей искали бы школу с раздельным обучением и уроками по семейной грамотности, чтобы детей учили кто такие мальчики и девочки и как с ними надо взаимодействовать, показывая обучающие видеролики и проводя практические занятия как выстраивать отношения.
Гость
А вот троечники которые такие « зато мы умеем выкручиваться» они же в курсе, что отличники тоже умели выкручиваться, просто на пятерку ?
каким образом можно получать оценки 5, но при этом знать меньше троечника? Это как? Ей за воздух оценки в шкрое и универе рисовали?
Училась она не в универе, а в ПТУ), но значения это не имеет.
По рассказам бабушки и ее братьев, в школе у них был математик-алкоголик и учить детей ему было не надо. Что-то промямлил и назвал это объяснением материала, а как самостоятельная - первые 3 человека, которые сдадут работу получат 5, следующие 5 - 4, остальные, кроме последнего - 3, последний - 2. И подобных учителей много было.
В ПТУ она вызубривала, ни во что не вникала и через 2-3 дня забывала всё. И то не всегда. Часто всё сдирала у подруги. Или если край, то давила на жалость, если преподаватель женщина, а если мужчина - короткая юбка, духи, красная помада и умение общаться с парнями в помощь.
По рассказам бабушки и ее братьев, в школе у них был математик-алкоголик и учить детей ему было не надо. Что-то промямлил и назвал это объяснением материала, а как самостоятельная - первые 3 человека, которые сдадут работу получат 5, следующие 5 - 4, остальные, кроме последнего - 3, последний - 2. И подобных учителей много было.
В ПТУ она вызубривала, ни во что не вникала и через 2-3 дня забывала всё. И то не всегда. Часто всё сдирала у подруги. Или если край, то давила на жалость, если преподаватель женщина, а если мужчина - короткая юбка, духи, красная помада и умение общаться с парнями в помощь.
Флакончик духов
А вот троечники которые такие « зато мы умеем выкручиваться» они же в курсе, что отличники тоже умели выкручиваться, просто на пятерку ?
Могу рассказать про нашего "успешного троечника", он изначально мог себе позволить так учиться, у его отца был и есть бизнес, и установка там была - не вылететь из учебного заведения)) получить корочки, ему сразу купили квартиру и ввели в бизнес, учился он соответственно на менеджера на платном отделении. Но обещание выполнил. Живёт хорошо.
Старт у всех разный.
Старт у всех разный.
Как к людям, у которых есть цель, средний балл раньше играл большую роль при поступлении, и сейчас если идёшь в колледж. И если человек мог и учился хорошо, то он/она вам ничем не обязан, тем более доказывать что эти оценки были не зря, и соответствовать вашим ожиданиям, добиваясь высот.
Ты просто не можешь так учиться, вот и завидуешь.
Уважаю людей с аттестатом с "пятёрками".
Ты просто не можешь так учиться, вот и завидуешь.
Уважаю людей с аттестатом с "пятёрками".
Если человек учился ради знаний/навыков и они были оценены этими пятёрками, то и я к этим людям отношусь уважительно.
И чему тут завидовать-то? Тому, что она не может миллион от 11 тысяч отличить? Тому, что она писать нормально не умеет? ХD
И чему тут завидовать-то? Тому, что она не может миллион от 11 тысяч отличить? Тому, что она писать нормально не умеет? ХD
согласна. Ведь человек только набирается жизненного опыта, и если он может уже что-то большее, то почему бы и нет. Кстати, о достижениях, наши два - отличник и отличница - живут хорошо, первый в Америке, девушка - в России, оба при хороших должностях.
Молодцы! Но роль тут сыграли не их оценки, а их реальные навыки и знания, а главное - желание жить нормально.
Гость
Могу рассказать про нашего "успешного троечника", он изначально мог себе позволить так учиться, у его отца был и есть бизнес, и установка там была - не вылететь из учебного заведения)) получить корочки, ему сразу купили квартиру и ввели в бизнес, учился он соответственно на менеджера на платном отделении. Но обещание выполнил. Живёт хорошо.
Старт у всех разный.
Старт у всех разный.
Это классика. Успешные троечники это те у которых обеспеченные родители, которые передали им свои дела. Троечники из обычных семей стоят на кассах) Дело немного не в оценках а в изначальных «данных» детей.
Училась она не в универе, а в ПТУ), но значения это не имеет.
По рассказам бабушки и ее братьев, в школе у них был математик-алкоголик и учить детей ему было не надо. Что-то промямлил и назвал это объяснением материала, а как самостоятельная - первые 3 человека, которые сдадут работу получат 5, следующие 5 - 4, остальные, кроме последнего - 3, последний - 2. И подобных учителей много было.
В ПТУ она вызубривала, ни во что не вникала и через 2-3 дня забывала всё. И то не всегда. Часто всё сдирала у подруги. Или если край, то давила на жалость, если преподаватель женщина, а если мужчина - короткая юбка, духи, красная помада и умение общаться с парнями в помощь.
По рассказам бабушки и ее братьев, в школе у них был математик-алкоголик и учить детей ему было не надо. Что-то промямлил и назвал это объяснением материала, а как самостоятельная - первые 3 человека, которые сдадут работу получат 5, следующие 5 - 4, остальные, кроме последнего - 3, последний - 2. И подобных учителей много было.
В ПТУ она вызубривала, ни во что не вникала и через 2-3 дня забывала всё. И то не всегда. Часто всё сдирала у подруги. Или если край, то давила на жалость, если преподаватель женщина, а если мужчина - короткая юбка, духи, красная помада и умение общаться с парнями в помощь.
Отличница в ПТУ-это троечница в ВУЗе. Поэтому бабушка особо ничего и не добилась.
Отличница в школе, и в ВУЗе-это отличница по жизни, во всём. Лишних знаний не бывает. Пригодилось всё, даже анатомия человека.
Конечно, иногда приходилось что-то и вызубрить. Не давалась физика. Прожила после школы без неё.
Отличница в школе, и в ВУЗе-это отличница по жизни, во всём. Лишних знаний не бывает. Пригодилось всё, даже анатомия человека.
Конечно, иногда приходилось что-то и вызубрить. Не давалась физика. Прожила после школы без неё.
Гость
Быть отличником - это огромный труд, помноженный на способности. Обычно дело не том, что троечнику лень учиться, а в том, что он гораздо медленнее соображает, проводит логические связи и запоминает хуже. Это я как учитель говорю.
Но то, что в жизни троечнику состояться легче - это факт. Такие люди не парятся, верят в себя и не боятся рисковать. Потому как познание умножает скорбь)
Но то, что в жизни троечнику состояться легче - это факт. Такие люди не парятся, верят в себя и не боятся рисковать. Потому как познание умножает скорбь)
Гость
Молодцы! Но роль тут сыграли не их оценки, а их реальные навыки и знания, а главное - желание жить нормально.
Так вот именно, что реальные знания и навыки детям приходят изначально из школьной программы. Вы наивно думаете, что математика или биология вам в жизни не пригодится, но вы пользуетесь тригонометрией каждый день. Это буквально те самые навыки жизни о которых вы вещаете. Зная эти предметы, вы уже логически дойдете до нужного вам решения, ибо есть под ногами эта база.
Эксперты Woman.ru
-
Елизавета ПолетПсихолог4 847 -
Золотых Вера ВладимировнаПсихолог199 ответов
-
Абрамов СергейПсихолог314 ответов
-
Светлана ТатьяненкоПсихолог16 ответов
-
Екатерина МетляеваПсихолог111 ответов
-
Кулик Елена БорисовнаСемейный психолог10 ответов
-
Владислав ПоляковКоуч индивидуального...36 ответов
-
Сергей ГубановПсихолог23 ответа
-
Виктория ТолкачеваПсихолог1 ответ
-
Садовников ЭрнестПсихолог....1 031
Гость
Раньше оценки и были мерилом знаний. Как и диплом об образовании, по ним и сейчас большинство оценивает наличие ума (что конечно же ошибочно, ведь есть люди, которые могли, но в силу обстоятельств, не имеют во, являясь при этом прилично умными)
Гость
Отличница в ПТУ-это троечница в ВУЗе. Поэтому бабушка особо ничего и не добилась.
Отличница в школе, и в ВУЗе-это отличница по жизни, во всём. Лишних знаний не бывает. Пригодилось всё, даже анатомия человека.
Конечно, иногда приходилось что-то и вызубрить. Не давалась физика. Прожила после школы без неё.
Отличница в школе, и в ВУЗе-это отличница по жизни, во всём. Лишних знаний не бывает. Пригодилось всё, даже анатомия человека.
Конечно, иногда приходилось что-то и вызубрить. Не давалась физика. Прожила после школы без неё.
В вузах зачетки с хорошими оценками могли нарисовать, подарить за что-то. Так было много десятилетий. Вряд ли и сейчас что-то изменилось особо. Так что не надо ля-ля. У кого-то хорошие оценки соответствуют знаниям, у немалого количества - нет
Гость
В вузах зачетки с хорошими оценками могли нарисовать, подарить за что-то. Так было много десятилетий. Вряд ли и сейчас что-то изменилось особо. Так что не надо ля-ля. У кого-то хорошие оценки соответствуют знаниям, у немалого количества - нет
И даже оценки и дипломы - это не вердикт интеллекту студентов и выпускников, а лишь свидетельство о полученном образовании в какой-то профессии. И "специалисты" нередко очень различаются в способностях, знаниях и компетенции. Что уже демонстрирует наглядно
Быть отличником - это огромный труд, помноженный на способности. Обычно дело не том, что троечнику лень учиться, а в том, что он гораздо медленнее соображает, проводит логические связи и запоминает хуже. Это я как учитель говорю.
Но то, что в жизни троечнику состояться легче - это факт. Такие люди не парятся, верят в себя и не боятся рисковать. Потому как познание умножает скорбь)
Но то, что в жизни троечнику состояться легче - это факт. Такие люди не парятся, верят в себя и не боятся рисковать. Потому как познание умножает скорбь)
=Потому как познание умножает скорбь)=
Я это называю"горе от ума". Просчитав все риски, чаще принимаешь решение отказаться от сомнительного предприятия. Те, кто умом особо не страдают, часто идут на риск, и, случается, выигрывают.Или идут работать в ту сферу, куда отличник не пойдёт. А там вертятся частенько приличные деньги.
Я это называю"горе от ума". Просчитав все риски, чаще принимаешь решение отказаться от сомнительного предприятия. Те, кто умом особо не страдают, часто идут на риск, и, случается, выигрывают.Или идут работать в ту сферу, куда отличник не пойдёт. А там вертятся частенько приличные деньги.
Флакончик духов
И даже оценки и дипломы - это не вердикт интеллекту студентов и выпускников, а лишь свидетельство о полученном образовании в какой-то профессии. И "специалисты" нередко очень различаются в способностях, знаниях и компетенции. Что уже демонстрирует наглядно
давайте посмотрим с другой стороны - дeбuл уж точно пятёрки по всем предметам не получит.
Гость
Быть отличником - это огромный труд, помноженный на способности. Обычно дело не том, что троечнику лень учиться, а в том, что он гораздо медленнее соображает, проводит логические связи и запоминает хуже. Это я как учитель говорю.
Но то, что в жизни троечнику состояться легче - это факт. Такие люди не парятся, верят в себя и не боятся рисковать. Потому как познание умножает скорбь)
Но то, что в жизни троечнику состояться легче - это факт. Такие люди не парятся, верят в себя и не боятся рисковать. Потому как познание умножает скорбь)
У нас был один отличник, который учился по всем предметам хорошо и легко. Остальные прилагали усилия. Были и ударники, которые легко учились и были в общении очень сообразительны, у них был уклон по способностям в другом. Знала и владельцев красных универских дипломов с реальными знаниями на тройку с натяжкой. И хороших специалистов просто с хорошими оценками, но не пятёрки
Гость
Автор, отнеситесь к бабуле с пониманием, аттестат - самое значимое достижение ее жизни!
Это вид отличниц-зубрилок (в голове там пусто) в жизни из нашего класса такие тоже ничего не достигли, также сидят дома и налюбоватся не могут на свои оценки.
Девочки отличницы, которые учили, понимали, запоминали, все давно уже руководители. Попросите бабулю помочь вам решить какую-нибудь задачу (может поймет, что ее знания уже обветшали)!
Это вид отличниц-зубрилок (в голове там пусто) в жизни из нашего класса такие тоже ничего не достигли, также сидят дома и налюбоватся не могут на свои оценки.
Девочки отличницы, которые учили, понимали, запоминали, все давно уже руководители. Попросите бабулю помочь вам решить какую-нибудь задачу (может поймет, что ее знания уже обветшали)!
Флакончик духов
=Потому как познание умножает скорбь)=
Я это называю"горе от ума". Просчитав все риски, чаще принимаешь решение отказаться от сомнительного предприятия. Те, кто умом особо не страдают, часто идут на риск, и, случается, выигрывают.Или идут работать в ту сферу, куда отличник не пойдёт. А там вертятся частенько приличные деньги.
Я это называю"горе от ума". Просчитав все риски, чаще принимаешь решение отказаться от сомнительного предприятия. Те, кто умом особо не страдают, часто идут на риск, и, случается, выигрывают.Или идут работать в ту сферу, куда отличник не пойдёт. А там вертятся частенько приличные деньги.
этих "выигрышей" один на 10 миллионов, единицы, это таланты, их мало, и они могут себе позволить забить на многое, в том числе на оценки. Это и спорсмены, и музыканты, и супер-бизнесмены, гении. Стимулировать этим троечников - всё равно что повесить морковку перед носом и помыкать всю жизнь. 99% троечников ничего не добиваются в жизни. А бедные должны грызть гранит науки без остановки - это их шанс на нормальную жизнь. Таланты пробьются сами.
Гость
Автор, отнеситесь к бабуле с пониманием, аттестат - самое значимое достижение ее жизни!
Это вид отличниц-зубрилок (в голове там пусто) в жизни из нашего класса такие тоже ничего не достигли, также сидят дома и налюбоватся не могут на свои оценки.
Девочки отличницы, которые учили, понимали, запоминали, все давно уже руководители. Попросите бабулю помочь вам решить какую-нибудь задачу (может поймет, что ее знания уже обветшали)!
Это вид отличниц-зубрилок (в голове там пусто) в жизни из нашего класса такие тоже ничего не достигли, также сидят дома и налюбоватся не могут на свои оценки.
Девочки отличницы, которые учили, понимали, запоминали, все давно уже руководители. Попросите бабулю помочь вам решить какую-нибудь задачу (может поймет, что ее знания уже обветшали)!
Да были и есть тип людей, которые учились хорошо и легко, но никак не применили свои знания, есть люди просто с очень хорошей памятью, но этого не достаточно для полноценного мышления. Один известный преподаватель рассказывал, что знает случаи, когда люди на спор выучивали словарь даля, но красноречие от этого у них не улучшалось.
В вузах зачетки с хорошими оценками могли нарисовать, подарить за что-то. Так было много десятилетий. Вряд ли и сейчас что-то изменилось особо. Так что не надо ля-ля. У кого-то хорошие оценки соответствуют знаниям, у немалого количества - нет
Частности не рассматривала. Говорим о знаниях, а не о корочках.
Речь в теме: нужно ли стремиться стать отличницей, в том числе зубрёжкой.Нет, не стоит.
Невозможно без мозгов всё вызубрить. Толку не будет. Что-то может не даваться. Но это, скорее, исключение.
Речь в теме: нужно ли стремиться стать отличницей, в том числе зубрёжкой.Нет, не стоит.
Невозможно без мозгов всё вызубрить. Толку не будет. Что-то может не даваться. Но это, скорее, исключение.
Гость
=Потому как познание умножает скорбь)=
Я это называю"горе от ума". Просчитав все риски, чаще принимаешь решение отказаться от сомнительного предприятия. Те, кто умом особо не страдают, часто идут на риск, и, случается, выигрывают.Или идут работать в ту сферу, куда отличник не пойдёт. А там вертятся частенько приличные деньги.
Я это называю"горе от ума". Просчитав все риски, чаще принимаешь решение отказаться от сомнительного предприятия. Те, кто умом особо не страдают, часто идут на риск, и, случается, выигрывают.Или идут работать в ту сферу, куда отличник не пойдёт. А там вертятся частенько приличные деньги.
Феномен "ошибка выжившего" - учитывать в статистике только удачные случаи. "Кто умом не страдает", оказываются в .опе намного чаще, тех, кто им "страдает".
И даже оценки и дипломы - это не вердикт интеллекту студентов и выпускников, а лишь свидетельство о полученном образовании в какой-то профессии. И "специалисты" нередко очень различаются в способностях, знаниях и компетенции. Что уже демонстрирует наглядно
Я называю это наличием, или отсутствием природного ума. Человек без образования, не отличник, может добиться отличных результатов.
И, естественно, наоборот. В каждой профессии один человек настоящий профессионал, 3-4 средненькие, остальные просто просиживают штаны. Особенно это обидно видеть в медицине.
И, естественно, наоборот. В каждой профессии один человек настоящий профессионал, 3-4 средненькие, остальные просто просиживают штаны. Особенно это обидно видеть в медицине.
этих "выигрышей" один на 10 миллионов, единицы, это таланты, их мало, и они могут себе позволить забить на многое, в том числе на оценки. Это и спорсмены, и музыканты, и супер-бизнесмены, гении. Стимулировать этим троечников - всё равно что повесить морковку перед носом и помыкать всю жизнь. 99% троечников ничего не добиваются в жизни. А бедные должны грызть гранит науки без остановки - это их шанс на нормальную жизнь. Таланты пробьются сами.
Если есть цель, то, конечно, надо грызть.
Гость
И даже оценки и дипломы - это не вердикт интеллекту студентов и выпускников, а лишь свидетельство о полученном образовании в какой-то профессии. И "специалисты" нередко очень различаются в способностях, знаниях и компетенции. Что уже демонстрирует наглядно
но диплом говорит об умении обучатся. чел 5 лет систематически обучался и отращивал новые сложные нейронные связи. в мире с эпидемией сдвг и дислексии это очень важно.
Гость
=Потому как познание умножает скорбь)=
Я это называю"горе от ума". Просчитав все риски, чаще принимаешь решение отказаться от сомнительного предприятия. Те, кто умом особо не страдают, часто идут на риск, и, случается, выигрывают.Или идут работать в ту сферу, куда отличник не пойдёт. А там вертятся частенько приличные деньги.
Я это называю"горе от ума". Просчитав все риски, чаще принимаешь решение отказаться от сомнительного предприятия. Те, кто умом особо не страдают, часто идут на риск, и, случается, выигрывают.Или идут работать в ту сферу, куда отличник не пойдёт. А там вертятся частенько приличные деньги.
Да, это так. Отличники осторожные, рефлексирующие, и некоторыми видами бизнеса им заниматься просто стыдно. Типа, таро или блогерства )
Да, это так. Отличники осторожные, рефлексирующие, и некоторыми видами бизнеса им заниматься просто стыдно. Типа, таро или блогерства )
По жизни сталкивалась с компаниями, работающими по серым схемам.
Платили больше, чем в тех, кто работал в "белую". Находили себе тех, кто соглашался. А я всегда сразу рисовала себе "небо в клеточку".
Платили больше, чем в тех, кто работал в "белую". Находили себе тех, кто соглашался. А я всегда сразу рисовала себе "небо в клеточку".
Гость
так все бабы так учатся ради оценок.
наша вся система образования так выстроена, что в ней не знания получают, а оценки.
т.е. ставят цель. и девочки начинают деградировать, превращаются в мальчиков, потому что вынуждены конкурировать и работать на результат.
а обучение для девочек должно быть иначе и раздельно от мальчиков.
но месте любого нормального родителя бы для детей искали бы школу с раздельным обучением и уроками по семейной грамотности, чтобы детей учили кто такие мальчики и девочки и как с ними надо взаимодействовать, показывая обучающие видеролики и проводя практические занятия как выстраивать отношения.
наша вся система образования так выстроена, что в ней не знания получают, а оценки.
т.е. ставят цель. и девочки начинают деградировать, превращаются в мальчиков, потому что вынуждены конкурировать и работать на результат.
а обучение для девочек должно быть иначе и раздельно от мальчиков.
но месте любого нормального родителя бы для детей искали бы школу с раздельным обучением и уроками по семейной грамотности, чтобы детей учили кто такие мальчики и девочки и как с ними надо взаимодействовать, показывая обучающие видеролики и проводя практические занятия как выстраивать отношения.
какой же бред
Гость
Я называю это наличием, или отсутствием природного ума. Человек без образования, не отличник, может добиться отличных результатов.
И, естественно, наоборот. В каждой профессии один человек настоящий профессионал, 3-4 средненькие, остальные просто просиживают штаны. Особенно это обидно видеть в медицине.
И, естественно, наоборот. В каждой профессии один человек настоящий профессионал, 3-4 средненькие, остальные просто просиживают штаны. Особенно это обидно видеть в медицине.
Отличных результатов в чем может добиться человек без образования?
Гость
По моему любому адекватному человеку стыдно заниматься чем то типа таро..... Этот заработок для тех, кому деньги не пахнут
Знаю нескольких дам, занимающихся «расстановками», « таро» и «трансформациями». Гордятся своим «бизнесом». И, да, они плохо учились в школе. Я им завидую, честно - потому что это легкие деньги, но у меня рука бы не поднялась)
Гость
Жизнь покажет - кто прав. Я училась средне на 4, есть знакомые отличницы: 1 работает в крутой фирме по диплому, 2 продавщица косметики, 3 кондитер. Мы все учились на дизайнеров. Я работаю тоже по диплому , но зп гроши.
Стать хорошим водителем-дальнобойщиком, открыть свою логистическую компанию.
Научиться делать ремонт на всех участках. Собрать свою бригаду на евро-ремонты.
Научиться чистить, и ремонтировать кондиционеры. Создать бригаду.
В Москве чищу один кондиционер за 3 тысячи, заправить фреоном с мелким ремонтом 7 тысяч. Установка от 8 тысяч.И это знакомый парень уже 10 лет.Сейчас может быть и дороже.
Научиться делать ремонт на всех участках. Собрать свою бригаду на евро-ремонты.
Научиться чистить, и ремонтировать кондиционеры. Создать бригаду.
В Москве чищу один кондиционер за 3 тысячи, заправить фреоном с мелким ремонтом 7 тысяч. Установка от 8 тысяч.И это знакомый парень уже 10 лет.Сейчас может быть и дороже.
Гость
В вузах зачетки с хорошими оценками могли нарисовать, подарить за что-то. Так было много десятилетий. Вряд ли и сейчас что-то изменилось особо. Так что не надо ля-ля. У кого-то хорошие оценки соответствуют знаниям, у немалого количества - нет
С другой стороны, если перед вами человек с тройками в дипломе, то в реальности там двоечник которому ставили тройки, лишь бы избавиться
Гость
И даже оценки и дипломы - это не вердикт интеллекту студентов и выпускников, а лишь свидетельство о полученном образовании в какой-то профессии. И "специалисты" нередко очень различаются в способностях, знаниях и компетенции. Что уже демонстрирует наглядно
Оценки это вердикт. Отличник или хорошист это признак высокой трудоспособности и дисциплинированности. А троечник это прогульщик и шалопай.
Гость
=Потому как познание умножает скорбь)=
Я это называю"горе от ума". Просчитав все риски, чаще принимаешь решение отказаться от сомнительного предприятия. Те, кто умом особо не страдают, часто идут на риск, и, случается, выигрывают.Или идут работать в ту сферу, куда отличник не пойдёт. А там вертятся частенько приличные деньги.
Я это называю"горе от ума". Просчитав все риски, чаще принимаешь решение отказаться от сомнительного предприятия. Те, кто умом особо не страдают, часто идут на риск, и, случается, выигрывают.Или идут работать в ту сферу, куда отличник не пойдёт. А там вертятся частенько приличные деньги.
Например? Эскорт и разбой?
Гость
Да были и есть тип людей, которые учились хорошо и легко, но никак не применили свои знания, есть люди просто с очень хорошей памятью, но этого не достаточно для полноценного мышления. Один известный преподаватель рассказывал, что знает случаи, когда люди на спор выучивали словарь даля, но красноречие от этого у них не улучшалось.
Потому что для красноречия надо трындеть 20 часов в сутки. Вы же, чтобы хорошо плавать, не начинаете усиленно ходить пешком вместо плавания?
Следующая тема
Предыдущая тема
Моя бабушка такая. Училась не столько ради учёбы, столько ради оценок и до сих пор хвастается своим аттестатом и дипломом. В жизни она не добилась ничего, стала полубомжом, зато училась хорошо... А в голове пусто.
Тех, кто на 3 учился, она за людей не считала и не считает до сих пор, однако многие из них стали очень успешными людьми и работают до сих пор. Ещё б им не работать? Они учились, а не оценки получали. Да, в дипломе у них тройки, но они всё, что нужно знают и умеют. Время всегда расставляет всё по своим местам.
Я презираю учёбу не ради учёбы, а ради оценок. А вы? #образование