Работать с токсичным человеком?
Автор
Мудрость форума: Социальная жизнь
- Рожают чтобы не работать191 ответ
- Писать ли заявление в полицию на соседей снизу?154 ответа
- Почему в РФ так хейтят женщин за возраст432 ответа
- Что заставляет россиян тосковать по СССР?2 382 ответа
- Есть ли бумеранг тем, кто разбил чужие семьи?765 ответов
- Отдаю ребенка отцу...4 699 ответов
- Жены, почему вы обвиняете любовниц, а не себя?899 ответов
- Стыдно ли быть домохозяйкой?1 270 ответов
- Лягушка, которая барахталась, но не взбила масло155 417 ответов
- НЕ хозяйстенная и НЕ стыжусь этого :)3 854 ответа
23 ответа
Последний —
Перейти
Гость
Даже не думайте возвращать. Честно отработайте оставшиеся три урока и забудьте. Есть люди, которые за свои три копейки всю душу вынут.
Гость
Заключили договор. Все. Пусть Заказчик (Клиент) думает, как бы вернуть свои деньги. Но не Вы (Исполнитель).
Преподаватель обязан уметь учить разных учеников, в том числе проблемных. Продолжить занятия - использовать шанс исправить ситуацию, учесть замечания, что-либо улучшить в своей работе. Т.е. загладить первый промах. Если не сделаете сейчас, вдруг потом не сможете забыть о неудаче? Вам это надо?
Да и к тому же Вы, я поняла, сейчас не в том положении, чтобы выбирать с кем работать, а с кем нет. (Если ошиблась - извините. )
Преподаватель обязан уметь учить разных учеников, в том числе проблемных. Продолжить занятия - использовать шанс исправить ситуацию, учесть замечания, что-либо улучшить в своей работе. Т.е. загладить первый промах. Если не сделаете сейчас, вдруг потом не сможете забыть о неудаче? Вам это надо?
Да и к тому же Вы, я поняла, сейчас не в том положении, чтобы выбирать с кем работать, а с кем нет. (Если ошиблась - извините. )
Гость
Заключили договор. Все. Пусть Заказчик (Клиент) думает, как бы вернуть свои деньги. Но не Вы (Исполнитель).
Преподаватель обязан уметь учить разных учеников, в том числе проблемных. Продолжить занятия - использовать шанс исправить ситуацию, учесть замечания, что-либо улучшить в своей работе. Т.е. загладить первый промах. Если не сделаете сейчас, вдруг потом не сможете забыть о неудаче? Вам это надо?
Да и к тому же Вы, я поняла, сейчас не в том положении, чтобы выбирать с кем работать, а с кем нет. (Если ошиблась - извините. )
Преподаватель обязан уметь учить разных учеников, в том числе проблемных. Продолжить занятия - использовать шанс исправить ситуацию, учесть замечания, что-либо улучшить в своей работе. Т.е. загладить первый промах. Если не сделаете сейчас, вдруг потом не сможете забыть о неудаче? Вам это надо?
Да и к тому же Вы, я поняла, сейчас не в том положении, чтобы выбирать с кем работать, а с кем нет. (Если ошиблась - извините. )
А где вы прочитали, что я допустила ошибки в ведении урока? О каких моих промахах речь? И да, я не должна работать с теми, кто решает отыграться на преподавателе за свою неудавшуюся жизнь. Я не из тех, кто после неуважительного беспочвенного отношения ищет проблемы в себе
Гость
Я бы вернула деньги, отказавшись сотрудничать дальше.
Гость
А где вы прочитали, что я допустила ошибки в ведении урока? О каких моих промахах речь? И да, я не должна работать с теми, кто решает отыграться на преподавателе за свою неудавшуюся жизнь. Я не из тех, кто после неуважительного беспочвенного отношения ищет проблемы в себе
Вероятно, мой тон показался вам недостаточно доброжелательным, и вы восприняли сказанное мною излишне остро. Я не хотела вас задеть. Я отвечала, исходя из своих впечатлений от вашего поста. Забудьте мои слова.
Гость
Общение с неприятными людьми опасно для здоровья, в этом вы полностью правы)
Какое счастье, что вы никому ничего не обязаны. Вы не обязаны терпеть любых учеников. Пусть та терпила из предыдущего коммента этим занимается😂
Я бы вернула деньги за 3 оставшихся занятия и попрощалась бы с этой ученицей)
Какое счастье, что вы никому ничего не обязаны. Вы не обязаны терпеть любых учеников. Пусть та терпила из предыдущего коммента этим занимается😂
Я бы вернула деньги за 3 оставшихся занятия и попрощалась бы с этой ученицей)
Гость
Вероятно, мой тон показался вам недостаточно доброжелательным, и вы восприняли сказанное мною излишне остро. Я не хотела вас задеть. Я отвечала, исходя из своих впечатлений от вашего поста. Забудьте мои слова.
Вы второй раз придумываете. Сначала это были мои промахи в ведении урока, после чего я зажала два вопроса и ещё раз пояснила проблему, на которую вы решили откликнуться. Теперь вы себе придумали моё восприятие, причем излишне острое. Довольно тяжело коммуницировать с человеком, который изначально не был настроен тебя услышать, а только обвинить во всем, что можно. Лечите голову и да, до свидания.
Гость
Вы второй раз придумываете. Сначала это были мои промахи в ведении урока, после чего я зажала два вопроса и ещё раз пояснила проблему, на которую вы решили откликнуться. Теперь вы себе придумали моё восприятие, причем излишне острое. Довольно тяжело коммуницировать с человеком, который изначально не был настроен тебя услышать, а только обвинить во всем, что можно. Лечите голову и да, до свидания.
Да вы тоже не подарок, я гляжу. Может быть дело все-таки не только в учениках или незнакомых людях с форума...
Гость
Придумайте байку,типа уезжаете в другую страну/на другую работу,-не могу преподавать.И все
Гость
Да вы тоже не подарок, я гляжу. Может быть дело все-таки не только в учениках или незнакомых людях с форума...
‘Да вы тоже не подарок, я гляжу’ - пишет человек после собственных двух обвинительных сообщений в ответ другому человеку, который поделился проблемой и попросил совета.
Проекция сработала у вас, видимо) насмешили прям, спасибо)
Проекция сработала у вас, видимо) насмешили прям, спасибо)
Гость
‘Да вы тоже не подарок, я гляжу’ - пишет человек после собственных двух обвинительных сообщений в ответ другому человеку, который поделился проблемой и попросил совета.
Проекция сработала у вас, видимо) насмешили прям, спасибо)
Проекция сработала у вас, видимо) насмешили прям, спасибо)
Вы не смогли поставить на место ученицу, ну так хоть на мне оторвитесь. На здоровье, я не возражаю. :))
Гость
Человек, который преподает, должен не только уметь искать разные подходы к разным ученикам в плане подачи материала, но и уметь психологически ставить себя так, чтобы чувствовался его авторитет, и ученики не борзели на его уроках. Если он воспринимает все на свой счет и впадает в какие-то детские обидки, может, преподавание - это вообще не его. Так то преподаватели во время учебы изучают не только сам предмет и методику преподавания, но и психологию, у них специальность даже называется "психология и педагогика".
Гость
Я бы отдала деньги за оставшиеся 3 занятия и не трепала бы себе нервы. Ваша ученица тоже не смогла определить на сколько вы ей подходите. В результате и у вас, и у нее проблемы. Пусть ищет подходящего себе учителя.
Гость
Человек, который преподает, должен не только уметь искать разные подходы к разным ученикам в плане подачи материала, но и уметь психологически ставить себя так, чтобы чувствовался его авторитет, и ученики не борзели на его уроках. Если он воспринимает все на свой счет и впадает в какие-то детские обидки, может, преподавание - это вообще не его. Так то преподаватели во время учебы изучают не только сам предмет и методику преподавания, но и психологию, у них специальность даже называется "психология и педагогика".
Вам ли говорить о психологии в педагогике, когда вы прочитали текст, затем стали писать длинный ответ, в котором решили изящно вкроить обесценивание всего, чем я делилась. В этом момент спросите себя - а если я скажу ‘детские обидки’ человеку, у которого есть проблема и он открывается другим людям, чтобы найти её решение, то не сделает ли это ещё хуже? Услышит ли он меня, если я попытаюсь его унизить?
Вот над этим идите подумайте, потом советы будете раздавать. Вы из тех, кто уважает только у которых на лице написано, что им слово лишнее скажешь - получишь сполна. В вашей картине мира не котируются другие люди совсем. Если вы будете коммуницировать с интеллигентным обычным приятным человеком, вы будете пробовать самоутвердиться за их счет. Знаю я таких, в ученицы такая как раз записалась
Вот над этим идите подумайте, потом советы будете раздавать. Вы из тех, кто уважает только у которых на лице написано, что им слово лишнее скажешь - получишь сполна. В вашей картине мира не котируются другие люди совсем. Если вы будете коммуницировать с интеллигентным обычным приятным человеком, вы будете пробовать самоутвердиться за их счет. Знаю я таких, в ученицы такая как раз записалась
Гость
Я бы отдала деньги за оставшиеся 3 занятия и не трепала бы себе нервы. Ваша ученица тоже не смогла определить на сколько вы ей подходите. В результате и у вас, и у нее проблемы. Пусть ищет подходящего себе учителя.
Нет нет, после урока я ей написала, она меня стала уверять, что я ей подхожу по все параметрам и вообще все супер
Итог: человек пытался просто самоутвердиться за мой счет, видимо, хотелось совместить приятное с полезным: и попить кровушку препода и подучить все же французский.
Итог: человек пытался просто самоутвердиться за мой счет, видимо, хотелось совместить приятное с полезным: и попить кровушку препода и подучить все же французский.
Гость
Нет нет, после урока я ей написала, она меня стала уверять, что я ей подхожу по все параметрам и вообще все супер
Итог: человек пытался просто самоутвердиться за мой счет, видимо, хотелось совместить приятное с полезным: и попить кровушку препода и подучить все же французский.
Итог: человек пытался просто самоутвердиться за мой счет, видимо, хотелось совместить приятное с полезным: и попить кровушку препода и подучить все же французский.
Тогда бы я провела следующее занятие. Просто у вас такая не быстрая притирка идет. Хотя считается, что третье занятие самое неприятное.
Гость
Нет нет, после урока я ей написала, она меня стала уверять, что я ей подхожу по все параметрам и вообще все супер
Итог: человек пытался просто самоутвердиться за мой счет, видимо, хотелось совместить приятное с полезным: и попить кровушку препода и подучить все же французский.
Итог: человек пытался просто самоутвердиться за мой счет, видимо, хотелось совместить приятное с полезным: и попить кровушку препода и подучить все же французский.
А что написали ей после урока?
Эксперты Woman.ru
-
Светлана ТатьяненкоПсихолог16 ответов -
Екатерина МетляеваПсихолог111 ответов
-
Абрамов СергейПсихолог308 ответов
-
Елизавета ПолетПсихолог4 779
-
Кулик Елена БорисовнаСемейный психолог10 ответов
-
Владислав ПоляковКоуч индивидуального...36 ответов
-
Сергей ГубановПсихолог23 ответа
-
Виктория ТолкачеваПсихолог1 ответ
-
Садовников ЭрнестПсихолог....1 031
-
Михаил ПанПсихолог267 ответов
Гость
не возвращать деньги и отказывать дать оставшиеся уроки - не вариант
Форум: Социальная жизнь
Всего: 141 699 тем
Новые темы за сутки: 38 тем
- Бывало ли такое, что ваши соседи перепутали двери и стучались к вам, думая, что это их квартира?2 ответа
- Год назад меня сбил на улице курьер на велосипеде. А вас когда-нибудь сбивали курьеры?5 ответов
- Как проучить бабку ?4 ответа
- Каковы последствия объединения величин 28 сантиметров и 19?4 ответа
- Эконотел не троит?Нет ответов
- Ничего не могу с собой поделать, я слежу за жизнью бывших одноклассников. Я радуюсь, если они ничего не добились9 ответов
- Некрасивые люди портят мне отдых4 ответа
- Одногруппники не поздравили меня с ДР8 ответов
- Как справляться с людьми которые просят в долг?8 ответов
- Почему все так завидуют богатым?108 ответов
Популярные темы за сутки: 12 тем
- Богатая коллега158 ответов
- Почему все так завидуют богатым?108 ответов
- Подскажите,каким вы видите будущие прогнозы по моей ситуации?32 ответа
- Правда ли, что сейчас всех валят на вождении в автошколах?19 ответов
- Имя Эльвира18 ответов
- Ехать ли гулять в город одной?15 ответов
- Сторисы в телеграмме11 ответов
- Ничего не могу с собой поделать, я слежу за жизнью бывших одноклассников. Я радуюсь, если они ничего не добились9 ответов
- Как справляться с людьми которые просят в долг?8 ответов
- Одногруппники не поздравили меня с ДР8 ответов
Следующая тема
Предыдущая тема
Первое занятие у меня пробное, потом идёт абонемент. На первом уроке вроде совпали, как ученик и преподаватель, в том смысле, что не было никаких негативных моментов.
Она оплачивает абонемент на 4 занятиа, первое занятие по нему начинается… и потом весь урок я слышала критику того, как я объясняю, как ей не нравится, что есть то или иное правило, что я ей ту же информацию даю, что и на прошлом уроке (уточнение: я преподаю 4 года и такое слышу впервые)
После занятия я минут 15 сидела, уставившись в стену: настолько эта коммуникация была неприятной и настолько поведение ученицы было неуважительным. Встаёт вопрос: провести ли мне оставшиеся занятия, которые были оплачены, при этом пожертвовав какой-то частью своего ментального здоровья… или попросить изменить коммуникацию? Последнее мне кажется слабо реализуемым тк она мне на мои ответы говорит ‘ты не правильно поняла, тебе показалось, я не то имела ввиду’, потом, когда я спрашиваю, что же она имела ввиду, барышня дает крайне пассивно-агрессивный ответ.
что делать: возвращать деньги за все оставшиеся занятия и сказать, что мы больше не работаем вместе, или не возвращать деньги? Вариант с невозвратом выглядит для меня люто, если честно, но, с другой стороны, человек просто самоутверждался за мой счет все занятие, моральная компенсация должна быть… или так лучше не делать?