Мифы о советском образовании
Каким оно было?
День Победы
Мудрость форума: Социальная жизнь
- Почему в РФ так хейтят женщин за возраст437 ответов
- Жены, почему вы обвиняете любовниц, а не себя?903 ответа
- Я в ужасе или надо ли уважать старость?344 ответа
- Есть ли бумеранг тем, кто разбил чужие семьи?778 ответов
- Отдаю ребенка отцу...5 224 ответа
- С какой стати считается, что домохозяйкой быть стыдно!?8 816 ответов
- Работающие женщины: вы вынуждены или сами захотели?1 226 ответов
- Лягушка, которая барахталась, но не взбила масло155 417 ответов
- Писать ли заявление в полицию на соседей снизу?156 ответов
- Еду покорять столицу!1 812 ответов
51 ответ
Последний —
Перейти
гость911
че те хохлушке Союз покоя не дает? его уж нет 30 лет.
Дочь секретаря райкома
Оно было очень разным. Там, где были сохранены стандарты образования все обстояло неплохо. Но таких мест было немного.
В большинстве случаев, совок считал, что у него лучшее в мире образование, потому, что так сказал парторг товарищ Зюкин.)
В большинстве случаев, совок считал, что у него лучшее в мире образование, потому, что так сказал парторг товарищ Зюкин.)
Гость
Ты опять выходишь на связь, муgила? Какие ещё мифы? В СССР у нас было образование, чему свидетельством служат достижения страны с 20-х по конец 80-х гг., а у вас, тупорылых егэшников-бакалавров, никакого образования нету в принципе, только пустые дипломы и справки, за которыми стоит лишь ущербность, бездарность и необучаемость.
Оно было очень разным. Там, где были сохранены стандарты образования все обстояло неплохо. Но таких мест было немного.
В большинстве случаев, совок считал, что у него лучшее в мире образование, потому, что так сказал парторг товарищ Зюкин.)
В большинстве случаев, совок считал, что у него лучшее в мире образование, потому, что так сказал парторг товарищ Зюкин.)
Так считал не только совок, но и ЦРУ.
День Победы
Сообщение было удалено
Лучше чем ты.
Гость
Правильным, на форумах не ср@лись.
Гость
Ты опять выходишь на связь, муgила? Какие ещё мифы? В СССР у нас было образование, чему свидетельством служат достижения страны с 20-х по конец 80-х гг., а у вас, тупорылых егэшников-бакалавров, никакого образования нету в принципе, только пустые дипломы и справки, за которыми стоит лишь ущербность, бездарность и необучаемость.
О чем и свидетельствует сегодняшнее положение.
Гость
Гость
Сообщение было удалено
+++ И ведь ведутся некоторые неадекваты.
День Победы
Сообщение было удалено
О каких именно технологиях идет речь?
Как может наступить голод или эпидемия в стране, являющейся экспортером продовольствия и вакцин?
Как может наступить голод или эпидемия в стране, являющейся экспортером продовольствия и вакцин?
Дочь секретаря райкома
День Победы
Сообщение было удалено
Я верю, что нынешние события заставят очень многих по иному взглянуть на стабильность, несменяемость власти, сильную руку и имперские замашки.
Гость
День Победы
Сообщение было удалено
Не сработает.
Развитие должно быть, но не в сторону военной техники и реваншизма. Иначе получится развитие как раз в эту сторону, потому что будет еще более мощный, чем прежде, ресентимент (обидки, если попроще).
Развитие должно быть, но не в сторону военной техники и реваншизма. Иначе получится развитие как раз в эту сторону, потому что будет еще более мощный, чем прежде, ресентимент (обидки, если попроще).
Гость
О каких именно технологиях идет речь?
Как может наступить голод или эпидемия в стране, являющейся экспортером продовольствия и вакцин?
Как может наступить голод или эпидемия в стране, являющейся экспортером продовольствия и вакцин?
А что, в России не случалось голода? Да не раз. В XIX веке, например, Россию спасала Америка - об этом все, конечно, забыли. Айвазовский той американской помощи две картины посвятил.
Эксперты Woman.ru
-
Абрамов СергейПсихолог314 ответов -
Золотых Вера ВладимировнаПсихолог188 ответов -
Елизавета ПолетПсихолог4 801 -
Светлана ТатьяненкоПсихолог16 ответов -
Екатерина МетляеваПсихолог111 ответов -
Кулик Елена БорисовнаСемейный психолог10 ответов -
Владислав ПоляковКоуч индивидуального...36 ответов -
Сергей ГубановПсихолог23 ответа -
Виктория ТолкачеваПсихолог1 ответ -
Садовников ЭрнестПсихолог....1 031
А что, в России не случалось голода? Да не раз. В XIX веке, например, Россию спасала Америка - об этом все, конечно, забыли. Айвазовский той американской помощи две картины посвятил.
В России экспортирующей продовольствие (с 2015г) - никогда. До этого Россия всегда его закупала. Вот тебе и смищное импортозамещение.
День Победы
Не сработает.
Развитие должно быть, но не в сторону военной техники и реваншизма. Иначе получится развитие как раз в эту сторону, потому что будет еще более мощный, чем прежде, ресентимент (обидки, если попроще).
Развитие должно быть, но не в сторону военной техники и реваншизма. Иначе получится развитие как раз в эту сторону, потому что будет еще более мощный, чем прежде, ресентимент (обидки, если попроще).
Можно им експортировать социальные технологии . Такие как свобода слова и мнения, права человека, мультикультурализм , гендерное равенство и тому подобные. В случае успешного усвоения их скрепышами можно что-то и болие сложное. Если не случится из усвоения скрепишамы то пусть обижаются
Гость
Можно им експортировать социальные технологии . Такие как свобода слова и мнения, права человека, мультикультурализм , гендерное равенство и тому подобные. В случае успешного усвоения их скрепышами можно что-то и болие сложное. Если не случится из усвоения скрепишамы то пусть обижаются
Так жив муж-то или окочурился?
Ай-яй-яй, вся твоя пeйcaтая мерзкая натура вылезла, 9 мая, муж помирает, а ты здесь ошиваешься.-)))
Ай-яй-яй, вся твоя пeйcaтая мерзкая натура вылезла, 9 мая, муж помирает, а ты здесь ошиваешься.-)))
Гость
В СССР было самое лучшее образование, детей учили по единой программе можно было спокойно переехать в другой регион и там была та же тема и программа откуда приехал. А теперь разные программы, разные учебники и авторы, которых не проверяет министерство образования, пишут учебники все кто хочет и не несут ответственность за это. Порой читаешь задание, а там полная глупость, таким образом засоряют мозг ребёнка ересью.
Практиковалась система шефства, опеки и была неоспоримым преимуществом. Слабый ученик не оставался один на один со своими проблемами и неудачами. Отличник брал его под свое попечение и занимался, пока двоечник не добьется успехов. Для сильных детей это тоже шло на пользу.
Оценки по предметам соответствовали полученным знаниям. В СССР не боялись ставить двойки и тройки даже за год. Статистика по классам, конечно, играла роль, но не имела первостепенное значение. Двоечника могли оставить на второй год: это был не только позор перед другими детьми, но и мощный стимул взяться за учебу. Оценку нельзя было купить: приходилось учиться, ведь по-другому заработать отличный результат было невозможно.
Все это сделано намеренно, нужно общество тупых потребителей не способных к мышлению, чтоб не стремились к большим достижениям в жизни, потому что это привилегия для богатых.
В советских школах, были равные условия для всех. Делался упор, не только на обучение, но и на воспитание. Бесплатные факультативы, различные кружки и секции, были доступны всем. Большинство педагогов, были честными и высокоморальными людьми. К учителям, предъявлялись очень высокие требования. Учителя имели сравнительно высокие зарплаты даже по сравнению с квалифицированными рабочими. Но ближе к «перестройке» ситуация стала меняться. Снижению авторитета личности учителя способствовало развитие капиталистических отношений. Установка на материальные ценности, которые теперь стали достижимыми, сделали профессию педагога малоприбыльной и непрестижной.
Практиковалась система шефства, опеки и была неоспоримым преимуществом. Слабый ученик не оставался один на один со своими проблемами и неудачами. Отличник брал его под свое попечение и занимался, пока двоечник не добьется успехов. Для сильных детей это тоже шло на пользу.
Оценки по предметам соответствовали полученным знаниям. В СССР не боялись ставить двойки и тройки даже за год. Статистика по классам, конечно, играла роль, но не имела первостепенное значение. Двоечника могли оставить на второй год: это был не только позор перед другими детьми, но и мощный стимул взяться за учебу. Оценку нельзя было купить: приходилось учиться, ведь по-другому заработать отличный результат было невозможно.
Все это сделано намеренно, нужно общество тупых потребителей не способных к мышлению, чтоб не стремились к большим достижениям в жизни, потому что это привилегия для богатых.
В советских школах, были равные условия для всех. Делался упор, не только на обучение, но и на воспитание. Бесплатные факультативы, различные кружки и секции, были доступны всем. Большинство педагогов, были честными и высокоморальными людьми. К учителям, предъявлялись очень высокие требования. Учителя имели сравнительно высокие зарплаты даже по сравнению с квалифицированными рабочими. Но ближе к «перестройке» ситуация стала меняться. Снижению авторитета личности учителя способствовало развитие капиталистических отношений. Установка на материальные ценности, которые теперь стали достижимыми, сделали профессию педагога малоприбыльной и непрестижной.
Дочь секретаря райкома
В СССР было самое лучшее образование, детей учили по единой программе можно было спокойно переехать в другой регион и там была та же тема и программа откуда приехал. А теперь разные программы, разные учебники и авторы, которых не проверяет министерство образования, пишут учебники все кто хочет и не несут ответственность за это. Порой читаешь задание, а там полная глупость, таким образом засоряют мозг ребёнка ересью.
Практиковалась система шефства, опеки и была неоспоримым преимуществом. Слабый ученик не оставался один на один со своими проблемами и неудачами. Отличник брал его под свое попечение и занимался, пока двоечник не добьется успехов. Для сильных детей это тоже шло на пользу.
Оценки по предметам соответствовали полученным знаниям. В СССР не боялись ставить двойки и тройки даже за год. Статистика по классам, конечно, играла роль, но не имела первостепенное значение. Двоечника могли оставить на второй год: это был не только позор перед другими детьми, но и мощный стимул взяться за учебу. Оценку нельзя было купить: приходилось учиться, ведь по-другому заработать отличный результат было невозможно.
Все это сделано намеренно, нужно общество тупых потребителей не способных к мышлению, чтоб не стремились к большим достижениям в жизни, потому что это привилегия для богатых.
В советских школах, были равные условия для всех. Делался упор, не только на обучение, но и на воспитание. Бесплатные факультативы, различные кружки и секции, были доступны всем. Большинство педагогов, были честными и высокоморальными людьми. К учителям, предъявлялись очень высокие требования. Учителя имели сравнительно высокие зарплаты даже по сравнению с квалифицированными рабочими. Но ближе к «перестройке» ситуация стала меняться. Снижению авторитета личности учителя способствовало развитие капиталистических отношений. Установка на материальные ценности, которые теперь стали достижимыми, сделали профессию педагога малоприбыльной и непрестижной.
Практиковалась система шефства, опеки и была неоспоримым преимуществом. Слабый ученик не оставался один на один со своими проблемами и неудачами. Отличник брал его под свое попечение и занимался, пока двоечник не добьется успехов. Для сильных детей это тоже шло на пользу.
Оценки по предметам соответствовали полученным знаниям. В СССР не боялись ставить двойки и тройки даже за год. Статистика по классам, конечно, играла роль, но не имела первостепенное значение. Двоечника могли оставить на второй год: это был не только позор перед другими детьми, но и мощный стимул взяться за учебу. Оценку нельзя было купить: приходилось учиться, ведь по-другому заработать отличный результат было невозможно.
Все это сделано намеренно, нужно общество тупых потребителей не способных к мышлению, чтоб не стремились к большим достижениям в жизни, потому что это привилегия для богатых.
В советских школах, были равные условия для всех. Делался упор, не только на обучение, но и на воспитание. Бесплатные факультативы, различные кружки и секции, были доступны всем. Большинство педагогов, были честными и высокоморальными людьми. К учителям, предъявлялись очень высокие требования. Учителя имели сравнительно высокие зарплаты даже по сравнению с квалифицированными рабочими. Но ближе к «перестройке» ситуация стала меняться. Снижению авторитета личности учителя способствовало развитие капиталистических отношений. Установка на материальные ценности, которые теперь стали достижимыми, сделали профессию педагога малоприбыльной и непрестижной.
Ктож Вам такие методички пишет)?
Скиньтесь и я Вам за пару тысяч у.е. напишу нормальные пособия, без ляпов и откровенной лжи.
Скиньтесь и я Вам за пару тысяч у.е. напишу нормальные пособия, без ляпов и откровенной лжи.
Гость
В России экспортирующей продовольствие (с 2015г) - никогда. До этого Россия всегда его закупала. Вот тебе и смищное импортозамещение.
Вообще-то зерном, лесом и пенькой Россия торговала еще в том самом XIX веке.
А что, у нас разве в 2015 году увеличилась площадь пахотных земель? В тех районах Подмосковья, которые мне известны, вроде наоборот все: там, где в советское время были колхозные поля и грядки, теперь либо целина с ромашками, либо - коттеджные поселки. Да и стада колхозные как исчезли в 90-е, так и не завелись снова. Откуда ж берем излишки на экспорт?
А что, у нас разве в 2015 году увеличилась площадь пахотных земель? В тех районах Подмосковья, которые мне известны, вроде наоборот все: там, где в советское время были колхозные поля и грядки, теперь либо целина с ромашками, либо - коттеджные поселки. Да и стада колхозные как исчезли в 90-е, так и не завелись снова. Откуда ж берем излишки на экспорт?
Дочь секретаря райкома
Вообще-то зерном, лесом и пенькой Россия торговала еще в том самом XIX веке.
А что, у нас разве в 2015 году увеличилась площадь пахотных земель? В тех районах Подмосковья, которые мне известны, вроде наоборот все: там, где в советское время были колхозные поля и грядки, теперь либо целина с ромашками, либо - коттеджные поселки. Да и стада колхозные как исчезли в 90-е, так и не завелись снова. Откуда ж берем излишки на экспорт?
А что, у нас разве в 2015 году увеличилась площадь пахотных земель? В тех районах Подмосковья, которые мне известны, вроде наоборот все: там, где в советское время были колхозные поля и грядки, теперь либо целина с ромашками, либо - коттеджные поселки. Да и стада колхозные как исчезли в 90-е, так и не завелись снова. Откуда ж берем излишки на экспорт?
Про экстенсивные и интенсивные пути развития Вы что нибудь слышали?
Гость
В СССР было самое лучшее образование, детей учили по единой программе можно было спокойно переехать в другой регион и там была та же тема и программа откуда приехал. А теперь разные программы, разные учебники и авторы, которых не проверяет министерство образования, пишут учебники все кто хочет и не несут ответственность за это. Порой читаешь задание, а там полная глупость, таким образом засоряют мозг ребёнка ересью.
Практиковалась система шефства, опеки и была неоспоримым преимуществом. Слабый ученик не оставался один на один со своими проблемами и неудачами. Отличник брал его под свое попечение и занимался, пока двоечник не добьется успехов. Для сильных детей это тоже шло на пользу.
Оценки по предметам соответствовали полученным знаниям. В СССР не боялись ставить двойки и тройки даже за год. Статистика по классам, конечно, играла роль, но не имела первостепенное значение. Двоечника могли оставить на второй год: это был не только позор перед другими детьми, но и мощный стимул взяться за учебу. Оценку нельзя было купить: приходилось учиться, ведь по-другому заработать отличный результат было невозможно.
Все это сделано намеренно, нужно общество тупых потребителей не способных к мышлению, чтоб не стремились к большим достижениям в жизни, потому что это привилегия для богатых.
В советских школах, были равные условия для всех. Делался упор, не только на обучение, но и на воспитание. Бесплатные факультативы, различные кружки и секции, были доступны всем. Большинство педагогов, были честными и высокоморальными людьми. К учителям, предъявлялись очень высокие требования. Учителя имели сравнительно высокие зарплаты даже по сравнению с квалифицированными рабочими. Но ближе к «перестройке» ситуация стала меняться. Снижению авторитета личности учителя способствовало развитие капиталистических отношений. Установка на материальные ценности, которые теперь стали достижимыми, сделали профессию педагога малоприбыльной и непрестижной.
Практиковалась система шефства, опеки и была неоспоримым преимуществом. Слабый ученик не оставался один на один со своими проблемами и неудачами. Отличник брал его под свое попечение и занимался, пока двоечник не добьется успехов. Для сильных детей это тоже шло на пользу.
Оценки по предметам соответствовали полученным знаниям. В СССР не боялись ставить двойки и тройки даже за год. Статистика по классам, конечно, играла роль, но не имела первостепенное значение. Двоечника могли оставить на второй год: это был не только позор перед другими детьми, но и мощный стимул взяться за учебу. Оценку нельзя было купить: приходилось учиться, ведь по-другому заработать отличный результат было невозможно.
Все это сделано намеренно, нужно общество тупых потребителей не способных к мышлению, чтоб не стремились к большим достижениям в жизни, потому что это привилегия для богатых.
В советских школах, были равные условия для всех. Делался упор, не только на обучение, но и на воспитание. Бесплатные факультативы, различные кружки и секции, были доступны всем. Большинство педагогов, были честными и высокоморальными людьми. К учителям, предъявлялись очень высокие требования. Учителя имели сравнительно высокие зарплаты даже по сравнению с квалифицированными рабочими. Но ближе к «перестройке» ситуация стала меняться. Снижению авторитета личности учителя способствовало развитие капиталистических отношений. Установка на материальные ценности, которые теперь стали достижимыми, сделали профессию педагога малоприбыльной и непрестижной.
В нашей школе в начальных классах оценку купить было можно - оплачивали подарками учительнице, после 3-го класса количество отличников и хорошистов резко просело. Про "равные условия для всех" - тоже спорное утверждение. Насчет помощи отличников отстающим - в позднее советское время уже не было такого.
А в остальном в целом - да, где-то так и было.
А в остальном в целом - да, где-то так и было.
Василий
А не та дура написала, которая 9 Мая? И которая с Колчаком не смогла разобраться?
Дочь секретаря райкома
В нашей школе в начальных классах оценку купить было можно - оплачивали подарками учительнице, после 3-го класса количество отличников и хорошистов резко просело. Про "равные условия для всех" - тоже спорное утверждение. Насчет помощи отличников отстающим - в позднее советское время уже не было такого.
А в остальном в целом - да, где-то так и было.
А в остальном в целом - да, где-то так и было.
Про помощь отличников я отлично помню. Одна хорошисточка вся с соплях и слезах на коленях ползала перед советом отряда и об'ясняла, что ей некогда заниматься малолетними дебилами, а надо готовиться к олимпиаде.)
Но наш председатель был непреклонен, давил на пионерскую взаимовыручку, стыдил за эгоизм. / Еще бы, он так не делал, ведь за работу с отстающими ему была обещана поездка в "Орленок".
Но наш председатель был непреклонен, давил на пионерскую взаимовыручку, стыдил за эгоизм. / Еще бы, он так не делал, ведь за работу с отстающими ему была обещана поездка в "Орленок".
Гость
Про помощь отличников я отлично помню. Одна хорошисточка вся с соплях и слезах на коленях ползала перед советом отряда и об'ясняла, что ей некогда заниматься малолетними дебилами, а надо готовиться к олимпиаде.)
Но наш председатель был непреклонен, давил на пионерскую взаимовыручку, стыдил за эгоизм. / Еще бы, он так не делал, ведь за работу с отстающими ему была обещана поездка в "Орленок".
Но наш председатель был непреклонен, давил на пионерскую взаимовыручку, стыдил за эгоизм. / Еще бы, он так не делал, ведь за работу с отстающими ему была обещана поездка в "Орленок".
В гробу я видела твою поганую пионерию с комсомолом! Сборище лицемеров.
Вообще-то зерном, лесом и пенькой Россия торговала еще в том самом XIX веке.
А что, у нас разве в 2015 году увеличилась площадь пахотных земель? В тех районах Подмосковья, которые мне известны, вроде наоборот все: там, где в советское время были колхозные поля и грядки, теперь либо целина с ромашками, либо - коттеджные поселки. Да и стада колхозные как исчезли в 90-е, так и не завелись снова. Откуда ж берем излишки на экспорт?
А что, у нас разве в 2015 году увеличилась площадь пахотных земель? В тех районах Подмосковья, которые мне известны, вроде наоборот все: там, где в советское время были колхозные поля и грядки, теперь либо целина с ромашками, либо - коттеджные поселки. Да и стада колхозные как исчезли в 90-е, так и не завелись снова. Откуда ж берем излишки на экспорт?
С 2014 по сей день ежегодно вводится в оборот 1-1.5млн гектар пашни.
Россия несколько больше Подмосковья.
Россия несколько больше Подмосковья.
Гость
День Победы
Сообщение было удалено
"Изолировать от цивилизованного мира лишив технологий способствующих развитию"- это не нацизм? Тот же самый нацизм, только метод уничтожения нации- экономический. Но он тоже работает, и тоже приносит существенный вред российскому народу не хуже Холокоста.
Гость
Думаю,что неплохое.Раз дети рабочих и крестьян живших впроголодь,переживших геноцид,смогли запустить человека в космос.
И да если смотреть по экономике та же Украина сейчас(2021) по ввп на душу население в два раза меньше чем в 1990 году.
И да если смотреть по экономике та же Украина сейчас(2021) по ввп на душу население в два раза меньше чем в 1990 году.
Повар
Хуёвым
Гость
О каких именно технологиях идет речь?
Как может наступить голод или эпидемия в стране, являющейся экспортером продовольствия и вакцин?
Как может наступить голод или эпидемия в стране, являющейся экспортером продовольствия и вакцин?
Да, замечательная была вакцина одна против ковида, можете поискать в инете название, потратили миллионы и стали использовать, оказалась, там не было иммунного ответа от слова совсем. Технологии тем более видны по покупаемым товарам. А экспорт сядет, потому что торговые отношения многие запрещены. Но васятки не понимают таких простых вещей
Дочь секретаря райкома
Думаю,что неплохое.Раз дети рабочих и крестьян живших впроголодь,переживших геноцид,смогли запустить человека в космос.
И да если смотреть по экономике та же Украина сейчас(2021) по ввп на душу население в два раза меньше чем в 1990 году.
И да если смотреть по экономике та же Украина сейчас(2021) по ввп на душу население в два раза меньше чем в 1990 году.
Только вот беда, все люди игравшие важную роль в космической программе НЕ БЫЛИ детьми комбедовцев, нищебродов и прочей малопочтенной публики.
Циолковский-дворянский сын.
Ф.А.Цандер - сын доктора медицины.
Глушко и Королев из семьи интеллигентов. И.т.д.
Зато, мракобесы навроде Лысенко, из самых что ни на есть лапотных тупорылых крестьян-алкашей.
Кстати, вся наука ссср держалась на людях получивших образование РИ. Как только эти люди ушли, закончилась и советская наука. В 80-е годы в совке не было сделано ни одного серьезного научного открытия, 17 из 20 попыток освоения Марса закончились полным провалом.
Циолковский-дворянский сын.
Ф.А.Цандер - сын доктора медицины.
Глушко и Королев из семьи интеллигентов. И.т.д.
Зато, мракобесы навроде Лысенко, из самых что ни на есть лапотных тупорылых крестьян-алкашей.
Кстати, вся наука ссср держалась на людях получивших образование РИ. Как только эти люди ушли, закончилась и советская наука. В 80-е годы в совке не было сделано ни одного серьезного научного открытия, 17 из 20 попыток освоения Марса закончились полным провалом.
Форум: Социальная жизнь
Всего: 142 546 тем
Новые темы за сутки: 41 тема
- Написала роман на основе своей истории знакомства на СЗ. Этично ли это?2 ответа
- Переезд в Россию?18 ответов
- Преследует иностранец13 ответов
- С чем из реальной жизни можно сравнить испытания Гэндальфа?3 ответа
- Свобода Слова5 ответов
- Когда мне было 6 лет, то я спас котёнка4 ответа
- Через сколько времени у вас закончились тяжелые испытания?20 ответов
- Переезд. Нужно ли мне делать временную регистрацию?2 ответа
- Что посмотреть на ВДНХ?3 ответа
- Я не могу спокойно спать. Вижу только эту картину1 ответ
Популярные темы за сутки: 14 тем
- Что я буду делать без бензина?51 ответ
- На Земле есть все условия и ресурсы чтобы обеспечить 80 млрд населения каждый год50 ответов
- Какой парень сильнее в драке?36 ответов
- Вернуться в Москву , чтоб устроиться на работу22 ответа
- Надкусанный хлеб в магазине стоит дороже свежего21 ответ
- Через сколько времени у вас закончились тяжелые испытания?20 ответов
- Переезд в Россию?18 ответов
- О ваших пистолетах15 ответов
- Преследует иностранец13 ответов
- Почему бедные люди из деревень и сёл покупают последние айфоны ?12 ответов
Следующая тема
Предыдущая тема