Мудрость форума: Социальная жизнь
- Еду покорять столицу!1 812 ответов
- А как вы пережили страшные и голодные 90-е годы?4 703 ответа
- Ошибки молодости испортили всю мою жизнь423 ответа
- Одноклассники много лет спустя, или избавление от комплексов236 ответов
- А как вы пережили страшные и голодные 90-е годы?4 703 ответа
- Большой скандал с соседями2 033 ответа
- НЕ хозяйстенная и НЕ стыжусь этого :)3 854 ответа
- Есть ли бумеранг тем, кто разбил чужие семьи?782 ответа
- Увеличение пенсионного возраста. Мне страшно4 432 ответа
- Статус жены. Чем он всем так важен?8 626 ответов
83 ответа
Последний —
Перейти
При этом смотрят сериалы, слушают музыку, водят детей в сад , где их воспитывают и учат гуманитарии. Даже еду придумал повар гуманитарий
Это не про гумов.
Это про местных любителей пос-ся((((
Я никак не могу плохо относится к гумам.
Мы с мужем АСУ закончили. А дочь у нас журфак НГУ.
Потому вот у двух математиков -дочь журналист)
Но и мы оба начитаны, муж ваще ходячая энциклопедия был)
Потому вы напрасно сразу с агри....
Это про местных любителей пос-ся((((
Я никак не могу плохо относится к гумам.
Мы с мужем АСУ закончили. А дочь у нас журфак НГУ.
Потому вот у двух математиков -дочь журналист)
Но и мы оба начитаны, муж ваще ходячая энциклопедия был)
Потому вы напрасно сразу с агри....
Гость
Понятно, что оба работают.
эмоции в значительной степени связаны с левым полушарием, а логика с правым. Словом, речь может идти не об абсолютном доминировании одного из полушарий в логике или эмоциях, а всего лишь об относительном преимуществе/с/
эмоции в значительной степени связаны с левым полушарием, а логика с правым. Словом, речь может идти не об абсолютном доминировании одного из полушарий в логике или эмоциях, а всего лишь об относительном преимуществе/с/
Гуманитарные науки невозможны без аналитики и логики.
Гость
Причем тут яблоки?))) -это простая арифметика))) математика -это как раз реальность, а не абстракция.
Строительство все -это в основном математика, ну и физика конечно)
Математики все способны разложить на составляющие =это никакого отношения не имеет к абстракции.
Математики строят различные мат. модели и проигрывают разные варианты с разных ракурсов
Математики =это разработчики массы проектов, это инженеры- программисты и т.д.
К абстракции не имеет никакого отношения)))
Математика -это точная наука без всякой абстракции)
Строительство все -это в основном математика, ну и физика конечно)
Математики все способны разложить на составляющие =это никакого отношения не имеет к абстракции.
Математики строят различные мат. модели и проигрывают разные варианты с разных ракурсов
Математики =это разработчики массы проектов, это инженеры- программисты и т.д.
К абстракции не имеет никакого отношения)))
Математика -это точная наука без всякой абстракции)
Математика - это умение абстрактно мыслить, потому что числа - это символы, а не то, что можно увидеть и потрогать. Действия с числами в уме - это как раз умение оперировать абстракциями.
Гость
Математика она вокруг нас повсюду, нужна практически везде: в торговле, экономике, машиностроении, инженерии, мореплавании, астрономии, физике, химии, медицине, криминалистике, сельском хозяйстве и т.п.
Конечно, нужна. Но все это не природа, а созданные человеком понятия и дисциплины. В природе математики нет, там все зыбко и размыто. Конкретику, способности посчитать и измерить жизнь придумал человек.
Гость
Например. Невозможно понять историю, не анализируя события, эпохи, поведение больших групп населения. Невозможно понять историю, не изучая ее логику на определенном временном отрезке. Без логики и анализа можно только зазубрить даты и имена, но это не история, а так - словарные данные.
И так в любой гуманитарной науке. Логика и анализ, иначе никак.
И так в любой гуманитарной науке. Логика и анализ, иначе никак.
Конечно, нужна. Но все это не природа, а созданные человеком понятия и дисциплины. В природе математики нет, там все зыбко и размыто. Конкретику, способности посчитать и измерить жизнь придумал человек.
Конкретику, способности посчитать и измерить жизнь придумал человек./с конечно, древнему было необходимо, что то просчитать))) как внести мамонта в пещеру, к примеру))) прикалываюсь конечно)
Конечно, нужна. Но все это не природа, а созданные человеком понятия и дисциплины. В природе математики нет, там все зыбко и размыто. Конкретику, способности посчитать и измерить жизнь придумал человек.
Как писал Фридрих Энгельс: математика появилась вместе с человеческими пальцами, заменявшим первобытным людям счеты. Элементарный счет окружающих предметов привел к появлению простейшей арифметики, другими словами натуральных чисел и устного счисления./с/
Например. Невозможно понять историю, не анализируя события, эпохи, поведение больших групп населения. Невозможно понять историю, не изучая ее логику на определенном временном отрезке. Без логики и анализа можно только зазубрить даты и имена, но это не история, а так - словарные данные.
И так в любой гуманитарной науке. Логика и анализ, иначе никак.
И так в любой гуманитарной науке. Логика и анализ, иначе никак.
Вот логика в истории?- скорее там масса аналогичных примеров, кт как раз ей не поддаются...
я вам такой пример приведу - у дочери с математикой дружбы не было, я ей решала задачки) часто)
Но, в технике она разбирается на ура)
Запоминание -никак не связано с математикой, это как раз приоритет гумов, что они массу инфы в себя впитывают и оперируют событиями, произведениями, т.е обладают хорошей памятью)
а математики -они склонны все анализировать, им не надо столько запоминать
я вам такой пример приведу - у дочери с математикой дружбы не было, я ей решала задачки) часто)
Но, в технике она разбирается на ура)
Запоминание -никак не связано с математикой, это как раз приоритет гумов, что они массу инфы в себя впитывают и оперируют событиями, произведениями, т.е обладают хорошей памятью)
а математики -они склонны все анализировать, им не надо столько запоминать
Марина А.
Найди себе работу ! Бабуль. Заработай денег. И оплати себе психиатра !
Марина А.
Гость
Сообщение было удалено
Светка. Найди себе работу. Аферистка.
Гость
Нет такого. Что начал тренировать, то и тренируется. Мозг тоже надо качать.
Математика - это умение абстрактно мыслить и к сожалению в школах этому не учат в основном. А ведь это основа и смысл, что могло бы пригодится, а не заучивать таблицу умножения.
Математика - это умение абстрактно мыслить и к сожалению в школах этому не учат в основном. А ведь это основа и смысл, что могло бы пригодится, а не заучивать таблицу умножения.
Гость
Вообще-то математики абстрактно мыслят, а гуманитарии образно.
Гость
Логика (др.-греч. λογική — «наука о правильном мышлении», «способность к рассуждению» от др.-греч. λόγος — «логос», «рассуждение», «мысль», «разум», «смысл») — нормативная наука о законах, формах и приёмах интеллектуальной деятельности.
Логика и абстрактное мышление связанная с лобными долями мозга, а не с полушариями, лобные дожди мозга появились благодаря женщинам, им они нужны для того, что бы делиться едой, защищать детей и т.д., мужчины используют их как раз для решения абстрактных логических задач, поэтому есть фраза у женщин нет логики.
Эксперты Woman.ru
-
Елизавета ПолетПсихолог4 816 -
Золотых Вера ВладимировнаПсихолог199 ответов
-
Абрамов СергейПсихолог314 ответов
-
Светлана ТатьяненкоПсихолог16 ответов
-
Екатерина МетляеваПсихолог111 ответов
-
Кулик Елена БорисовнаСемейный психолог10 ответов
-
Владислав ПоляковКоуч индивидуального...36 ответов
-
Сергей ГубановПсихолог23 ответа
-
Виктория ТолкачеваПсихолог1 ответ
-
Садовников ЭрнестПсихолог....1 031
Нет такого. Что начал тренировать, то и тренируется. Мозг тоже надо качать.
Математика - это умение абстрактно мыслить и к сожалению в школах этому не учат в основном. А ведь это основа и смысл, что могло бы пригодится, а не заучивать таблицу умножения.
Математика - это умение абстрактно мыслить и к сожалению в школах этому не учат в основном. А ведь это основа и смысл, что могло бы пригодится, а не заучивать таблицу умножения.
Научить математике невозможно.
Способности можно развить, вы все верно говорите, что мозг надо прокачивать и тренировать)
В любом случае, математика учит думать анализировать, даже тех, у кого проблемы с математикой.Но, стране нк нужны думающие, их будут трудно зомбировать((
Способности можно развить, вы все верно говорите, что мозг надо прокачивать и тренировать)
В любом случае, математика учит думать анализировать, даже тех, у кого проблемы с математикой.Но, стране нк нужны думающие, их будут трудно зомбировать((
Форум: Социальная жизнь
Всего: 142 961 тема
Новые темы за сутки: 73 темы
- Социальные сети4 ответа
- Моя бабушка ведьма.2 ответа
- Задняя крышка телефона отклеивается11 ответов
- О времена, о люди...5 ответов
- Зырит сосед25 ответов
- Бровист3 ответа
- Когда вы планируете переезд из России?13 ответов
- Клевета коллеги1 ответ
- Греф сказал, что Сберу конец?6 ответов
- Почему золотые украшения такие скучные и некрасивые?5 ответов
Популярные темы за сутки: 25 тем
- Мужчины-пополамщики, что вы можете дать семье как мужчина?139 ответов
- Почему отцы бросают своих детей?106 ответов
- Чувствуете вы силу Родины?54 ответа
- Зассанки в офисе44 ответа
- Много людей сейчас переезжает в Москву и Питер чтобы больше заработать ?42 ответа
- Девчонки оцените фото. Как вам?39 ответов
- Почему инструкторы по вождению орут и как можно это пресечь?27 ответов
- Считаю не этично заказывать товары в пункты выдачи26 ответов
- Зырит сосед25 ответов
- Кто эти некрасивые женщины в люксе?23 ответа
Следующая тема
Предыдущая тема
Аналитик в первую очередь стремится выделить во всем "ключевые", "основные" элементы и отсеить "второстепенные", далее он начинает строить наипростейшие ("очевидные") взаимоотношения между выделенными элементами (т.е. создает аксиомы), а потом из этих элементарных кирпичиков начинает строить следующий уровень связей (теоремы) - и опять организует их по "принципу Оккама".
Гуманитарий, напротив, неспособен отделить зерна от плевел, поэтому он не отбрасывает что-то как второстепенное и не награждает нечто .По этой же причине он не видит "очевидных" взаимосвязей, предпочитая не исключать все возможные связи и отношения из рассмотрения. В итоге в худшем случае гуманитарий создает малоприменимую "кашу", но в лучшем - философию, где все связано со всем - причем не механически Поэзия, музыка, живопись - это тоже отражение гуманитарного представления о мире, в котором все перекликается со всем и все отражается во всем.