Ой, я не могу! Какие ж тут могут быть антонимы? Школьник - семинарист. Ученик - бездельник, хотя это скорее синонимы :)))
ЛунИ
[505794683]
#5
полчаса метаний...у дочери (занковцы, 2кл.) домашка по русскому - найдите синонимы следи слов - азбука, абзац, школьник, книжка... и т.д. а второе задание читайте внимательнее!!! там же другие слова - согласный (звук) - гласный (звук), мягкий (звук)... видите?
Гость
[4243709008]
#6
а мне кажется что антоим к слову школьник - детсадовец
ЛунИ
[505794683]
#7
Гость
Сообщение было удалено
ой вей... придумайте лучше))) ну и родители же разные... как правило разобравшись с чем-то таким "заковыристым" я жутко краснею от закостенелости своего мышления. А вообще если ваш ребенок учится по Занкову и учитель хороший, то просто доверяйте своему ребенку - потому что ответов "правильных" и "неправильных" нет - все зависит от обоснованности.
Силюсь понять, зачем придумывать задания для детей. Уже все придумали раньше, школы поди две тысячи работают. Только заменяй слово "лошадь" на "автомобиль", "крестьянин" на "студент", "лопата" на... "лопата".
Гость
[3936435505]
#11
Ответ ╧ 1 вообще УБИЛ!!! Цитирую : "это же существительные, к ним антонимов нет." Девушка,Вы в школе учились? А как по-вашему Земля-Небо, Вода-Огонь,Истина √ Ложь,Друг-Враг ?
Антонимы существуют только в приложении к восприятию человеком внешнего мира. Сами по себе вещи, действия не имеют противоположностей. У человека 5 чувств и интеллект, значит всего шесть антонимов:
гости 10 и 12, "школьник-дошкольник" - это антонимы??? Как я отстала от жизни! а, может, тогда и "школьник-школьница" (по половому признаку) тоже?.. а "ботинки-полуботинки" тоже антонимы?
"земля-небо, вода-огонь" и т.п. тоже весьма интересные антонимы, я про такие слышу впервые. А мужчина-женщина, конь-лошадь или (по аналогии с "школьником-дошкольником") земля-подземелье тоже можно считать антонимами? я серьёзно спрашиваю, очень интересно!
Гость
[1707296061]
#15
ОТВЕТ ╧ 17. Прежде чем "умничать" ,изучите ЛЕКСИКУ русского языка.Сожалею,что Вы впервые слышите такие антонимы как Земля-Небо ,Огонь и Вода... В словах- АНТОНИМАХ семантика противоположности (в частности, в парах, характеризующихся невыраженной направленностью) может содержать указание на разную степень, меру одного и того же качества, свойства, действия и так далее: дорогой ≈ дешевый, глубокий≈ мелкий, где логически предполагается возможная степень, градация (или градуальность) противопоставления: молодой≈моложавый≈средних лет≈пожилой≈старый.
Многие антонимические пары не указывают на степень качества, то есть лишены признака градуальности. Например, нельзя представить семантическую градацию таких СЛОВ-АНТОНИМОВ , как ОТЕЦ-МАТЬ, МУЖЧИНА и ЖЕНЩИНА и так далее.
Так что,Многоуважаемая Ла(н)комка,советую учить и учить Могучий РУССКИЙ ЯЗЫК!
Гость
[216977148]
#16
10, словарь в студию. "Учитель" - антоним "ученика" - это шизофрения. Подозреваю, какая-нибудь новомодная методика очередного самозванца.
Ла(н)комка
[3556358229]
#17
18, я не "умничала". а серьёзно спросила, так как действительно удивилась и "школьнику-дошкольнику", и "земле-небу" с "водой-огнём" (вот "друг-враг" и "истина-ложь" - это мне вполне понятно). Для меня, например, "вода-огонь" сами по себе (как лексические единицы) антонимами никак являться не могут, только если в них заложено метафорическое противопоставление каких-то определённых качеств (ну, например, как в "...лёд и пламень"(с) - понятно, что это по сути поэтически сравниваются температурно-темпераментые показатели). "земля и небо" - конечно, распространённое выражение для подчёркивание крайней несхожести (по каким-то свойствам и характеристикам) объектов/субъектов, но сама по себе эта пара к антонимам не относится. ... и "школьника-дошкольника" объясните мне, пожалуйста (в рамках моего приобщения к Великому и Могучему): почему у "школьника" антоним именно "дошкольник", а не кто-нибудь из категории "послешкольников" (пенсионер, например)? И не поняла ничего (простите мою невежественность) в абзаце, начиная со слова "Многие..." - так все эти, перечисленные Вами, пары всё-таки являются антонимами, хоть и "не указывают на степень качества"??? Тогда почему, например, у "отца" антоним "мать", а не "сын" или "дочь"??? И почему "отец-мать" антонимы, а не, наоборот, синонимы по признаку общей группы "родители"? Заранее благодарю за ответ.
Я-то полностью согласна с гостем-19: для меня подобные пары "учитель-ученик, врач-пациент" и т.п. сами по себе (если в контексте не заложено противопоставление по каким-то характеристикам) антонимами не являются. Но и в случае контекста/подтекста - это уже не "антонимы" в строгом определении, а метафоры и аллегории (мне так кажется). рассуждаем о
Ла(н)комка
[3556358229]
#18
PS: моё представление об антонимах совпадает с тем, что написала Жесть(14).
Татьяна
[310560216]
#19
Словам азбука и абзац помогите подобрать антоним.
Странник
[445025010]
#20
Татьяна
Сообщение было удалено
Антонимы существуют только у слов, которым можно что-то противопоставить. Так что не ебите мозги!