На иллюстрации отлично видно, что буквы алфавита четырёх типов формы: замкнутые фигуры без хвостов с лево-правой симметрией для отображения гласных; замкнутые фигуры с хвостами с лево-правой симметрией для отображения сонорных согласных; замкнутые фигуры с лево-правой асимметрией для отображения глухих и звонких щелевых согласных; незамкнутые фигуры для отображения глухих и звонких взрывных согласных.
При обучении детей ранних лет алфавиту одновременно обучают понятиям симметрии и асимметрии; верх-низ, левое-правое.
При этом использовано лишь 12 базовых графических форм. Остальные 18 букв это верхне-нижнее симметричное отражение и/или лево-правое симметричное отражение соответствующих базовых знаков.
В такой наглядной форме обучать можно и нужно сразу всем буквам алфавита (можно и кириллице, латинице...).
И можно тренировать речь и исправлять несложные дефекты речи без помощи логопеда.

Так сразу и не вспомню хороший стих из школьной программы. Я окончил 10-й класс в 1968 году. И с этого рубежа потянуло записывать мысли в стихотворной форме.
Вот пример студенческой поры, - 16 катренов, привожу лишь первые пять и финальный:

РАЗМЫШЛЕНИЯ НА ПРОГУЛКЕ

Холодно на улице.
С раннего утра густой туман.
Тополиный жёлтый листик кружится
И тихо падает к моим ногам.

Воробьи, когда-то резвые,
И крикливые, и драчливые,
Нахохлившись, сидят на ветках.
Неподвижные. Не чирикают.

Лишь один старик воробей
Искоса на меня посмотрел,
Что, мол, ищешь ты в парке пустынном?
Чудак! Обморозишь лишь спину!

Да! Изморозь! Водяная пыль!
Не для прогулок вечер.
Но что-то гонит меня на стужу,
Будто и делать мне больше нечего.

.....

Прогулка! Продрог! Коченеют ноги!
Пора домой! Рано вставать.
На душе тяжело и больно.
Воздух чёрный стал. Как из сажи…

(Ашхабад, Весна 1970 – 25.08.1974)

Одинаковое количество атомов разных изотопов разных элементов в их жидкой или твёрдой форме занимают приблизительно одинаковый объём пространства.
Объём пространства атома то увеличивается по мере роста атомной массы, то уменьшаясь, и в среднем остаётся почти неизменным сколько бы нейтронов и протонов в нем не помещалось.

Одной атомной единице массы соответствует около 4 кубических метров межгалактического объёма пространства вакуума и эфира космоса в наблюдаемой области вселенной. На основе выводов астрономов и космологов по результатам астрономических наблюдений, давших факты для суждений о реально наблюдаемой плотности вещества во вселенной. Со спорами о "критической плотности" вещества во вселенной: вселенная обязана быть стационарной, без "расширения/сжатия", при равенстве критической массе; или обязана бесконечно "расширяться", если плотность меньше критической; или обязана "сжиматься", если плотность больше критической.

Никто после своей смерти (не клинической кратковременной остановки дыхания и сердцебиения) из засмертия не возвращался в жизнь.
Все "свидетельства" о "потустороннем мире" являются фантастическими выдумками, или пересказами галлюцинаций или сновидений каких-то людей. Какие-то избранные измышления и пересказы чьих-то галлюцинаций и сновидений сводились в тексты книг "святых откровений", "личных повествований" кому-то (Моисею?) сказочного супер существа.
Известно как почитались церковными иерархами отдельные юродивые - клинические галлюцинирующие, бредящие сумасшедшие, высказывающие "правильные" сюжеты. Аналогично всяким "Наполеонам", "Кутузовым", "Ленины", "Иисусам", "девам Мариям" и прочим обитателям палаты номер 6.