Вот скажите, как вы объясняете своему чаду, что такое хорошо и что такое плохо?

Говорю мне можно,я взрослая(я не курю,редко ругаюсь)

Надо не объяснять, а ВСЮ ЖИЗНЬ СВОИМ ПРИМЕРОМ ПОКАЗЫВАТЬ, что такое хорошо, а что такое плохо.

На своем примере ничего плохого не делаю при ребенке.
Если, например, сама без шапки, а на него надеваю, так и объясняю: маленькому ребенку легче заболеть, чем взрослому, потому что он слабее. Будешь взрослый - тоже не будешь шапку носить по такой погоде.

Если кто-то из детей на площадке или из взрослых ведет себя неадекватно, то слово "плохо" никогда не употребляю. Потому что "плохо" - это всегда приманка, "я тоже хочу попробовать побыть плохим". Говорю просто, что этот ребенок или взрослый страдает слабоумием, что его жалко. И желания подражать уже не возникает)

я не курю не пью не матерюсь

Я не курю и не матерюсь. Про чужих людей, так себя ведущих аккуратно объясняю, что они слабы, и не контролируют себя, что стыдно, они выглядят глупо и жалко.
когда мой ребенок услышал мат из уст ооооооочень образованнейшего и умнейшего, воспитанного публичного человека, уважение к персоне которого не вызывала ни малейшего сомнения. то я объяснила, что бывают такие ситуации, когда человек ругается взрослыми ругательствами. То есть, подчеркнула "взрослыми".

При ребёнке не ругаюсь.
Не курю вообще.
А если вижу, что кто-то делает что-то не то (например, бросил на землю, а не в урну мусор), то говорю: "Он (она) неправильно поступил. Так делать не надо".
Причём говорю именно, что не тот, кто сделал проступок - нехороший человек, а что именно поступок его плох.

вот недавно наблюдала картину маслом"приплыли"называется.отец отчитывает дочу лет 8.что именно она сказала не слышала.но монолог отца был таков:"да если ты-пип-пип-еще раз так выругаешся-пипи-пип-ит о я тебя угандошу.хотелось врезать отцу