Зачем дети так усиленно учат английский в наше время?

Хотела написать. Неужели люди классику никогда не читали, историю не изучали, в целом ничего не знают о жизни предыдущих поколений.
Неужели можно не знать, что во все времена образованный человек знал языки. Часто более двух. Верховой езде учили как крепостных детей, так и царских.

Ну, по вашей логике, в советское время, когда большинство детей не таскали из одной студии в другой кружок, никто не умел плавать, танцевать, кататься на коньках и играть в шахматы. Может, вы, конечно, готовите олимпийского чемпиона по плаванию и по совместительству будущего солиста Большого театра, который в промежутках упражняется в гамбитах и цугцвангах. Но, в основном, большинство осваивает плавание, нехитрые танцевальные движения, да и шахматы без специализированных занятий. Для обычной жизни вполне хватает.

как показывает жизнь - нормально плавать большинство как раз не умело
потом переучивались

Лошади были средством передвижения.

Иностранным учили 1% населения, который жил в Европах по 8 месяцев в году.
А остальные 99% на эти образованных тяжко пахали, фактически находясь у них в рабстве, чем этому проценту и обеспечивали вольготное проживание.

По тому, что ее понимает китаец и она его. Поддерживают диалог. А как еще определяют?

Что значит «нормально» - «не нормально» - на время?
Технически?
Или для чего?

Супер- показатель))
Конечно понимает))
Вы тоже поймёте китайца с очень плохим русским. ))

Лучше бы вы своих детей учили играть в старкрафт, вот уж где действительно развитие мозга, командного духа (в командных играх), многозадачности, умения предугадывать. Наш мозг - это машина предсказания будущего, все его ресурсы нацелены именно на это. И в компьютерных играх именно этот навык задействуется больше всего. А вы зачем-то хотите держать в тонусе мозжечок.
Ребёнок сам выберет тот род деятельности, который для него наиболее продуктивен.
А английский сейчас знают все дети и без кружков.

Видимо, не читают. Иногда залетные знакомые удивляются количеству книг у нас дома. Или тому, что я, любительница Ленинграда и вполне современная девушка читала и хорошо знаю ту же Каренину. Или историю. А тут да, все познания на уровне своих подруг.

нормальным стилем, для здоровья, при болях в спине врачи рекомендуют при условии что умеете нормально плавать

Большинство моих ровестникоа переучивались или учились плавать нормально. Не умеют нормально играть в шахматы или учились взрослыми. На коньках не умеют падать безопасно в группировке...вы реально думаете, что все люди из советского прошлого нормально плавают, знают языки, играют на муж. Инструменте, поют? Вы серьезно?

А антропологию вы знаете? Сколько десятков часов лекций Дробышевского вы прослушали?

Магина сейчас средство передвижения.
Не 1%, а все дворянство.

Вот именно. Как и заниматься спортом, рисовать, петь и т п

Нормально-не вредно для здоровье. Объясню для особо одарённых. Повторюсь. Неверное плаванье может нанести серьезный вред. Например, зажим нерва.

Всё дворянство - это и был 1% населения 😄

Вы в себр? Вы китайский слышали вообще? Почитайте о его интонациях. Если ребёнок понимает китайца в свои 8 лет и он ее-это неплохой уровень. Угомонитесь. Мне его мнения по поводу акцента и знания языка и мнения учителя в школе с хорошим уровнем и несколькими годами жизни в китае вполне достаточно. Идите мимо со своими рассуждениями далекого от образовприя человека

Зачем мне его лекции?

Чтобы понять человеческое общество. Это основа нашей жизни, также как и история.

Так много букв.
Даже комментировать лень. Скажу одно: с немецким, допустим, у английского сходства не меньше. Немецкий и английский хотя бы к общей группе германских языков относятся (французский - из романской языковой группы). Если нормально выучить немецкий, после него выучить английский вообще не составит особого труда.

Женщина!
Отвяжитесь от меня с вашим ребёнком и его китайским))
Мне совсем это не интересно, правда))

«Нормальный стиль» для здоровья))
Рекомендации для «четких пацанов».?
«Слушай друган, плавай НОРМАЛЬНО»

Ага. У вас альтернативная одареность? Вам и говорят о том, что 100% людей, которые могли себе это позволить. Сейчас могут позволить себе больше, чем 1%. И языки, и кофе в стаканах. Вот и не отказывают себе в этом. Т к имеют возможность, а не гонятся за модой. К этому стремились всегда. Но сейчас больше людей могут это. Понимаете?

а зачем вы ваш разговор с мужем пересказали?
мне это неинтересно

Ну я не читала абсолютно все. Но элементарные вещи типа классики нашей люди не читают-это уже дикость.
Я тоже могу выкатить список того, что вы не читали. И?

😂😂😂 Нет. Эта женщина не собирается отвязываться. Она будет продолжать диалог из разряда "Я тебе о Фоме, а ты мне - о Ереме". И будет рассуждать о том, как важно всему научиться профессионально, не умея при этом нормально набрать пару строчек текста.

"элементарные вещи типа классики нашей"
Уже по одной этой фразе я заценила уровень вашей начитанности😂🤣😁

Чтобы вырос развитым Человеком, способным понимать другую культуру и других людей, которые мыслят иначе, чем мы. Иностранный язык-это окно в другой мир, в другое измерение, это доступ к огромному объёму информации, к иному культурному наследию. А кто владеет информацией, как известно, тот владеет миром. Это возможность установить множество новых контактов для разных нужд. Знание иностранного языка даёт человеку уверенность в дальнейшем, это огромный плюс в анкете при устройстве на работу. Дети усваивают иностранные языки иначе, чем взрослые, намного легче. Неизвестно, как сложится жизнь каждого ребёнка, но обязанность родителей дать ему в руки такой важный инструмент, каким является иностранный язык. О том, что изучение иностранного языка тренирует мозг и логику, говорить не буду. Извините, Автор, но Ваш вопрос говорит о том, что Вы малообразованный человек, если Вам не понятны такие очевидные вещи. Судя по всему, Вы росли зашоренной, а Вашим образованием никто не занимался, поэтому Вы и решили открыть это обсуждение.

Ты реально училка по английскому? Это что, уже так низко пал уровень гуманитарного образования?
В английском только базовая лексика германская, 70% слов - это романские языки. И их невозможно запомнить, если не понимать их словообразование. Сами англоговорящие делают для себя словари со словами. И уровень английского зависит от словарного запаса говорящего.
Хотя зачем я это пишу, училка по английскому - это диагноз.

Ну например Анна Каренина - это высосанный из пальца рассказ. Зачем его читать? Мусор голове не нужен. А вот антропология, история, астрономия, физика, химия, биология - это наш мир, это надо изучать.

"И их невозможно запомнить, если не понимать их словообразование" - В таком случае, тренируйте память.

Я в советское время ходила в театральный кружок и муз.школу, могу помочь с фортепиано и сольфеджио в 1 классе дочке.
А вот в шахматах полный профан, знаю как фигуры ходят, мат в 1 ход из задачника могу поставить. Сын проигрывал в 4 года, теперь год позанимался в кружке, обыгрывает. Плавать умею, самоучка, но быстро выдыхаюсь, говорят, плохая техника. Боюсь нырять и не умею на спине даже держаться. На коньках не умею, в детстве кое-как держалась на них. Пришла на каток пару лет назад, так меня старшая сестра за руку возила. Она как раз в детстве на коньки ходила! Пусть плаванию и конькам нормально научатся дети у профессионалов, если будет возможность.

Надо выстраивать систему знаний, а не память тренировать. Почему все школьные училки такие тупые зубрилки?

И я нигде не писала, что я училка английского. У меня одна из специализаций по диплому - преподаватель иностранного языка. Так что не додумывайте лишнего. И не умничайте о том, в чем не понимаете.

Это очень распространено среди родителей, которые далеки от иностранного изучаемого деткой.
У меня сотрудница так считала, что у ее ребёнка, который объясняется с персоналом в отеле на английском и может заказать еду в ресторане, язык уровня «бог».
А когда для сдачи международных экзаменов выяснилось, что там поле не пахано, стала подозревать в выкачке денег.
Основной аргумент был : «Иностранцы же его понимают!»

Ну конечно понимают, Ира! Но это совершенно не то, на чем базируется знание иностранного языка.

Иностранцы вообще много чего понимают))) Мы вот таджиков понимаем, когда они по-русски пытаются изъясняться.

В истории английского языка я понимаю явно больше тебя. Ты уже опростоволосилась по полной.
В прочем, для училки по английскому знать историю языка не нужно, у неё главное направление - это педагогика, то есть умение изложить материал, который за неё составили редакторы. Так что я тебя в твоём провале не виню.

А вот такие таджики, выражаясь фигурально, лежат и рассказывают, как они налегке читают Анну Каренину перед сном - «ачетакова»?))

Как преподаватель иностранного языка с более чем 30-летним стажем, не могу с Вами согласиться. После немецкого, если он не родной язык, (немцев это не особо беспокоит, хотя от них тоже слышала жалобы) учить английский очень трудно. На практике все дети после немецких спецшкол в вузе стонут от английского и жалуются на трудности понимания текста. Англ текст для них «слепой», не видны существительные, которые в немецком пишутся с большой буквы, не видны сразу подлежащее , сказуемое, дополнение и т д , которые сразу видны в немецком предложении по окончаниям и прочее . После простых и понятных правил чтения в немецком, студенты никак не могут понять и принять «правила» чтения английского. Зато после английского немецкий учится без особых проблем.

Диалог окончен. Я с д егенератами не общаюсь. Всего доброго.

Это Вы спросили-я ответила. Вы не в адеквате?

Да. Всего доброго. Ваш уровень уже все увидели.

Если для вас учиться ПРАВИЛЬНО и БЕЗОПАСНО и учиться профессионлано-этт одно и то же, то о чем можно говоиить? Ходите к тренерам-самоучкам, качайте попы. Это-ваше

Ну как с вами еще говорить-то? Смешная...

Зато после французского английский учится с пол пинка. Жаль, что я в школе изучал именно английский, а не французский. Училки только мозги заcрали своей тупостью и колхозным произношением. Достаточно было того уровня, который сам образовался из фильмов, игр, музыки, и затем при чтении специальной литературы и прослушивании лекций.

Меня позабавил тот факт, что ни бельмеса не понимая в китайском вы начали нахваливать вашу дочь и ее «высокие знания».
Поэтому вопрос был направлен на то, с какой позиции вы оцениваете?
Как можно оценить плохо или хорошо в тех вещах, в которых вы совершенно ничего не смыслите?
Ответ получила обывательский. Что было ожидаемо в этой ситуации

О Боже. Причем тут ваша коллега и мой ребенок. Я сказала-ребенок говорит хорошо для своего возраста. Более чем. Это мнение носителя и педагога с хорошим уровнем. Что еще надо? Ну верьте дальше, что вокруг все ничего не знают, т к не знаете вы и так у коллеги было.
Плюс не всем нужен сертификат. Многие с хорошим разговорный не сдадут его и что?

Ну да, такие, как вы-не читают. "Мы итак умные".

При том, что вы, как и моя коллега, пытаются судить о том, в чем совершенно не разбираются.

Что бы понять уровень знаний в любом предмете абсолютно необязательно быть в нем профи. Для этого есть эксперты с должным уровнем знаний.
Я лишь пояснила на собственном примере, зачем с детства учат. Т к потом это намного менее продуктивно. А вы докапались до уровня знаний моего ребенка. Хотя я сообщила, что произношение и понимание хорошие.
Вступили со мной в спор, залали вопрос и в грубой форме попросили отвязаться при ответе на него....это более, чем странно