Детский средний интеллект равен взрослому среднему интеллекту, можно убедится сыграв с ребёнком в шахматы, в шашки, поговорив о философии и мудрости. Тот кто умнее никогда не проиграет в честной игре тому кто глупее. По идеи, иногда вы будете побеждать, иногда ребёнок. О детях я имею в виду после трёх лет. Далее у детей и у взрослых различия в навыках. Его навыки слабее или отсуствуют, но это указывает только на средний нераскрытый интеллект. Попробуйте вы изучить экономику и высшую математику или биологию или в крайнем случае эзотерику и поймёте что осваиваете её в таком же темпе как ребёнок осваивает устный счёт и другие области. Процесс мышления одинаковый, вы оба за два дня выучили область. Именно анализ фактор интеллекта а не возраст. И только у Бога высший интеллект - креативность. Тупость бы не смогла создать мир и его законы. Вот о чём я. Мы же допускаем того что средний интеллект 21 годок слабы в математике, в экономике и они не глупее математиков и экономиков по профессии...почему нельзя тоже самое к детям отнести?
И нет, я буду изучать экономику куда быстрее чем пятилетка, ибо у меня есть базовые знания, а у него нет
Лапуся
[1095649662]
#4
Человеческие детёныши рождаются уродливыми и недееспособными до определенного возраста
Гость
[1837486856]
#5
А вы никогда не думали, что все созданное вокруг это результат тупости? ))) Просто вам не хватает интеллекта это понять)) А результат который создан с помощью высшего интеллекта, вы и в глаза не видели и представить не можете)
Гость
[996481193]
#6
Вы путаете скорость обучения с накопленным интеллектуальным потенциалом. У ребёнка только в полгода начинает формироваться неокортекс и скорость формирования вертикальных синоптических связей в слоях нейронов и определяет высокую скорость обучаемости ребёнка
А вы никогда не думали, что все созданное вокруг это результат тупости? ))) Просто вам не хватает интеллекта это понять)) А результат который создан с помощью высшего интеллекта, вы и в глаза не видели и представить не можете)
По вашему Вселенную создала тупость ? Создавать это ведь интеллектуальная способность. Интересный дебат. Лично мне 21 годней студентке по философии интересно.
Вы путаете скорость обучения с накопленным интеллектуальным потенциалом. У ребёнка только в полгода начинает формироваться неокортекс и скорость формирования вертикальных синоптических связей в слоях нейронов и определяет высокую скорость обучаемости ребёнка
Потенциал - способности которые мы сейчас не имеем, но имеем в будущем. Потенциал гений это человек на уровне не гения. А вот актуальный гений это человек гений. Потенциал превращает из не актуального в актуальный.
И нет, я буду изучать экономику куда быстрее чем пятилетка, ибо у меня есть базовые знания, а у него нет
Может быть вы вообще не освоите экономику. Да, потому что есть знания вот и умнее. Вам нужны поставить в равных условиях где ни у вас ни у него нет знаний.
Гость
[3516485510]
#11
У меня на телеграм канале много полезной информации висит https://t.me/kidsmapia