В чем разница между наблюдением и опытом?
Сын принес домой домашнее задание. Там нужно провести исследование. Он сам не может четко сформулировать, что ему нужно. Не могли бы вы объяснить на простом примере, чем в физике наблюдения отличаются от опытов? В чем различие для самого исследователя? Как проще объяснить сыну? Заранее спасибо за понятный ответ. #наблюдение #опыт
Гость
Мудрость форума: Детские сады и школы
- Ежедневная пытка домашкой284 ответа
- В садике заставляют стричь ребенка390 ответов
- Почему родители не воспитывают своих детей?383 ответа
- Родительский комитет организует платное мероприятие908 ответов
- С какими глазами вести ребенка в садик?435 ответов
- Адаптация в садике245 ответов
- Кто нет сдал деньги на выпускной в саду?595 ответов
- Что думаете о трудовом воспитании в школах?319 ответов
- Пора пересмотреть школьный курс литературы!925 ответов
- Неработающая мама в группе - значит всем обязана?308 ответов
14 ответов
Последний —
Перейти
Гость
Тебе гугл отключили или што ***?
Гость
Могу объяснить на простом и понятном примере растения на подоконнике.
Наблюдение за растением – будет пассивный метод, потому что исследователь не вмешивается в процесс, а только внимательно следит за тем, что происходит естественным образом, и фиксирует данные.
Пример: Ставим растение на подоконник и каждый день в одно и то же время записываем: насколько оно выросло, куда повернулись листья, какого они цвета. Не двигаем горшок, не добавляем удобрения. А просто наблюдаем за его жизнью в обычных условиях.
Опыт – это активный метод. Исследователь сознательно изменяет условия (изменяет переменные), чтобы проверить свою гипотезу.
Пример: есть гипотеза, что растение тянется к свету. Чтобы это проверить, проводим опыт. Берется два одинаковых растения. Первое (контрольное) ставится на светлый подоконник и его не трогают. Второе (экспериментальное) тоже ставим на подоконник, но каждые два дня поворачивается на 180 градусов. Создаются разные условия, чтобы увидеть разницу.
При наблюдении исследователь задает вопрос: Что я вижу?
При опыте он задает вопрос: Что произойдет, если я это изменю? Опыт всегда начинается с гипотезы, а наблюдение помогает ее придумать.
Наблюдение за растением – будет пассивный метод, потому что исследователь не вмешивается в процесс, а только внимательно следит за тем, что происходит естественным образом, и фиксирует данные.
Пример: Ставим растение на подоконник и каждый день в одно и то же время записываем: насколько оно выросло, куда повернулись листья, какого они цвета. Не двигаем горшок, не добавляем удобрения. А просто наблюдаем за его жизнью в обычных условиях.
Опыт – это активный метод. Исследователь сознательно изменяет условия (изменяет переменные), чтобы проверить свою гипотезу.
Пример: есть гипотеза, что растение тянется к свету. Чтобы это проверить, проводим опыт. Берется два одинаковых растения. Первое (контрольное) ставится на светлый подоконник и его не трогают. Второе (экспериментальное) тоже ставим на подоконник, но каждые два дня поворачивается на 180 градусов. Создаются разные условия, чтобы увидеть разницу.
При наблюдении исследователь задает вопрос: Что я вижу?
При опыте он задает вопрос: Что произойдет, если я это изменю? Опыт всегда начинается с гипотезы, а наблюдение помогает ее придумать.
Наблюдение — это запланированное и целенаправленное восприятие объекта, процесса, явления, результаты которого фиксируются исследователем (наблюдателем).
Цель проведения наблюдения — изучение характерных особенностей и изменений определённого явления, предмета или действия, которые находятся в конкретных условиях.
Опыт — это совокупность знаний, навыков, умений, которые человек приобретает в процессе, например, научной деятельности.
Теперь разница: целенаправленное восприятие и приобретение знаний.
Восприятие и приобретение.
Цель проведения наблюдения — изучение характерных особенностей и изменений определённого явления, предмета или действия, которые находятся в конкретных условиях.
Опыт — это совокупность знаний, навыков, умений, которые человек приобретает в процессе, например, научной деятельности.
Теперь разница: целенаправленное восприятие и приобретение знаний.
Восприятие и приобретение.
Гость
Советую воспользоваться ИИ и с такими вопросами обращаться к нему, у Яндекса есть хорошая нейросеть, она вам все разжует максимально простыми словами.
Гость
Наблюдение — это смотреть и записывать. Опыт — это предположить, сделать и проверить.
При наблюдении в процесс не вмешиваемся.
При опыте сами процесс моделируем , описываем результат и делаем выводы.
Наблюдение может быть частью опыта.
У опыта обязательно есть цель и задача.
Пример: смотреть на лед в луже поздней осенью - наблюдение, ставить блюдечко с водой в морозильник - опыт.
При опыте сами процесс моделируем , описываем результат и делаем выводы.
Наблюдение может быть частью опыта.
У опыта обязательно есть цель и задача.
Пример: смотреть на лед в луже поздней осенью - наблюдение, ставить блюдечко с водой в морозильник - опыт.
Гость
Еще одна тема, на которую прекрасно ответит нейросеть.
Наблюдение — это когда вы просто смотрите на явление в природе, например, на падение яблока с дерева. Опыт — это когда вы сами создаете условия, чтобы проверить идею, например, бросая разные предметы и замеряя время их падения.Для исследователя разница в активности: при наблюдении он изучает мир как есть, а в опыте — сам изменяет что-то, чтобы найти причину и следствие. Объясните сыну, что наблюдение — это «смотреть и записывать», а опыт — «сделать и проверить».
твой парень
*** все семейство
Форум: Детские сады и школы
Всего: 59 390 тем
Новые темы за 3 дня: 39 тем
- Стоит ли брать с собой детей, у которых учеба только началась? Возможны последствия в успеваемости11 ответов
- Информатика на егэ с нуля реально?1 ответ
- Нужно ли переводить детей на платное питание?10 ответов
- Можно ли в школу с распущенными волосами?6 ответов
- Учитель не здоровается14 ответов
- Учительница поставила аватарку в группе фотку где нет моего ребенка12 ответов
- Вторая смена в школе. Во многих городах сейчас это?7 ответов
- Поздравляю всех с началом осени и новым учебным годом!5 ответов
- С новым учебным годом, дамы и господа!11 ответов
- Егэ по биологии, онлайн школа или курсы3 ответа
Популярные темы за 3 дня: 10 тем
- Перелом лодыжки58 668 ответов
- ЭКО. Симптомы после пересадки эмбрионов и результат.23 172 ответа
- Учитель не здоровается14 ответов
- Учительница поставила аватарку в группе фотку где нет моего ребенка12 ответов
- Стоит ли брать с собой детей, у которых учеба только началась? Возможны последствия в успеваемости11 ответов
- Нужно ли переводить детей на платное питание?10 ответов
- Вторая смена в школе. Во многих городах сейчас это?7 ответов
- Можно ли в школу с распущенными волосами?6 ответов
- Поздравляю всех с началом осени и новым учебным годом!5 ответов
- Информатика на егэ с нуля реально?1 ответ
Следующая тема
Предыдущая тема