Есть ли смысл в нашем образовании?
Аня
Мудрость форума: Психология
- А как вы справляетесь с несчастной любовью?10 775 ответов
- С возрастом мне все тяжелее общаться с мужчинами13 387 ответов
- Жизнь после развода12 083 ответа
- Есть ли женщины, которые счастливы без детей?8 877 ответов
- Не знаю, что делать со своей жизнью дальше...13 350 ответов
- Как пережить смерть любимого мужа?50 562 ответа
- У кого-то была затяжная лень, апатия? Выбрались из нее самостоятельно?4 523 ответа
- Удача или усилия?91 832 ответа
- Вранье без причины41 974 ответа
- А давайте становиться настоящими женщинами!!1 711 ответов
17 ответов
Последний —
Перейти
Гость
а мне откуда знать, есть ли смысл в ВАШЕМ образовании.
В моем и моих знакомых/коллег/друзей - есть.
В моем и моих знакомых/коллег/друзей - есть.
Гость
Какую альтернативу вы предлагаете?
Гость
образование необходимо образованным людям для того, чтобы им не скучно было жить в то время, когда необразованные люди на трудовых работах в работных домах работают.
Гость
Наше фундаментальное техническое образование кое где устарело, но ценность имеет. Гуманитарное - просто бесполезно.
Гость
на каком основании ты чего-то там считаешь-то? обосновывай.
и кто у нас вообще ты?
и кто у нас вообще ты?
Гость
Наше фундаментальное техническое образование кое где устарело, но ценность имеет. Гуманитарное - просто бесполезно.
необразованному человеку бесполезно все то, что не может принести ему денег. образованный образование получает не для того, чтобы работать, а для того, чтобы отдыхать. необразованный получает профессию (так называемое профессильное образование) для того, чтобы работать.
отдых у необразованного человека самый что ни на есть примитивный.
отдых у необразованного человека самый что ни на есть примитивный.
Гость
необразованному человеку бесполезно все то, что не может принести ему денег. образованный образование получает не для того, чтобы работать, а для того, чтобы отдыхать. необразованный получает профессию (так называемое профессильное образование) для того, чтобы работать.
отдых у необразованного человека самый что ни на есть примитивный.
отдых у необразованного человека самый что ни на есть примитивный.
гуманитарное образование на западе могут позволить себе только выходцы из богатых или состоятельных семей.
Это здесь его низвели до уровня "если не получится стать умным - пойду в преподаватели истории".
Это здесь его низвели до уровня "если не получится стать умным - пойду в преподаватели истории".
Гость
гуманитарное образование на западе могут позволить себе только выходцы из богатых или состоятельных семей.
Это здесь его низвели до уровня "если не получится стать умным - пойду в преподаватели истории".
Это здесь его низвели до уровня "если не получится стать умным - пойду в преподаватели истории".
классическое образование - это выбор богатых людей.
бедные не могут позволить себе такой роскоши получать такое образование.
бедные думают о хлебе насущном, а потому должны приносить пользу богачам. а богачи должны думать о бедняках, давая беднякам возможность работать, зарабатывать, ну и конечно же отдыхать. без этого никак. бедняки по 11.5 месяцев в году работают, чтобы потом 2 недели "отдохнуть". бедняки выбирают себе такой отдых, который предпочтителен для бедняков. но чтобы эти предпочтения у бедняков возникли, для того работает целая индустрия с наемными моделями, кторые демонстрируют беднякам жизнь богатого человека, к которой бедняку непременно нужно стремиться и бедняк стремится к этой жизни, просаживая все свои заработанные деньги за год за те 2 недели своего отдыха. делается это богачами специально для того, чтобы бедняки всегда оставались бедными, потому что, если не будет бедных, кто тогда будет работать на богатых?
бедные не могут позволить себе такой роскоши получать такое образование.
бедные думают о хлебе насущном, а потому должны приносить пользу богачам. а богачи должны думать о бедняках, давая беднякам возможность работать, зарабатывать, ну и конечно же отдыхать. без этого никак. бедняки по 11.5 месяцев в году работают, чтобы потом 2 недели "отдохнуть". бедняки выбирают себе такой отдых, который предпочтителен для бедняков. но чтобы эти предпочтения у бедняков возникли, для того работает целая индустрия с наемными моделями, кторые демонстрируют беднякам жизнь богатого человека, к которой бедняку непременно нужно стремиться и бедняк стремится к этой жизни, просаживая все свои заработанные деньги за год за те 2 недели своего отдыха. делается это богачами специально для того, чтобы бедняки всегда оставались бедными, потому что, если не будет бедных, кто тогда будет работать на богатых?
Гость
классическое образование - это выбор богатых людей.
бедные не могут позволить себе такой роскоши получать такое образование.
бедные думают о хлебе насущном, а потому должны приносить пользу богачам. а богачи должны думать о бедняках, давая беднякам возможность работать, зарабатывать, ну и конечно же отдыхать. без этого никак. бедняки по 11.5 месяцев в году работают, чтобы потом 2 недели "отдохнуть". бедняки выбирают себе такой отдых, который предпочтителен для бедняков. но чтобы эти предпочтения у бедняков возникли, для того работает целая индустрия с наемными моделями, кторые демонстрируют беднякам жизнь богатого человека, к которой бедняку непременно нужно стремиться и бедняк стремится к этой жизни, просаживая все свои заработанные деньги за год за те 2 недели своего отдыха. делается это богачами специально для того, чтобы бедняки всегда оставались бедными, потому что, если не будет бедных, кто тогда будет работать на богатых?
бедные не могут позволить себе такой роскоши получать такое образование.
бедные думают о хлебе насущном, а потому должны приносить пользу богачам. а богачи должны думать о бедняках, давая беднякам возможность работать, зарабатывать, ну и конечно же отдыхать. без этого никак. бедняки по 11.5 месяцев в году работают, чтобы потом 2 недели "отдохнуть". бедняки выбирают себе такой отдых, который предпочтителен для бедняков. но чтобы эти предпочтения у бедняков возникли, для того работает целая индустрия с наемными моделями, кторые демонстрируют беднякам жизнь богатого человека, к которой бедняку непременно нужно стремиться и бедняк стремится к этой жизни, просаживая все свои заработанные деньги за год за те 2 недели своего отдыха. делается это богачами специально для того, чтобы бедняки всегда оставались бедными, потому что, если не будет бедных, кто тогда будет работать на богатых?
А как бедному выбраться из бедности и стать богатым? Что нужно делать?
Гость
Конечно нужно. Для здорогого человека стандартная программа не составит никакой сложности. А если человек имеет отклонения по здоровью-необходимо лечить.
Гость
Образование устарело безнадежно. И материал, и способы преподавания, и все остальное, все отстало от жизни лет на 20. Преподы получают копейки, мало кто будет корячиться и заинтересовывать студиков. Так что нет, за исключением пятерки топовых вузов страны, смысла в образовании нет. Ну разве что корки и дальнейшее не особо радужное трудоустройство за копеечки опять же.
Автор
Это безнадёжная тема. 99% населения любого возраста до сих пор свято уверено, что местное образование достаточно хорошее, а советское было лучшим в мире. И спорить с продуктами этого образования скрещённого с пропагандой "лучшего в мире", вдалбливаемой всю жизнь с детского сада, бесполезно. Тем более, что в спор ввязываютя именно те. кто о других системах образования ничего не знают реально.
Внимание
Администрация сайта Woman.ru не дает оценку рекомендациям и отзывам о лечении, препаратах и специалистах, о которых идет речь в этой ветке. Помните, что дискуссия ведется не только врачами, но и обычными читателями, поэтому некоторые советы могут быть не безопасны для вашего здоровья. Перед любым лечением или приемом лекарственных средств рекомендуем обратиться к специалистам!
Гость
Только сегодня обсуждали с коллегами по доп подготовке, что наши дипломы — *** собачья. Человеку стоящему на табуретке под крюком люстры фиолетово, что там выбросили его надпочечники и сколько будет действовать этот коктейльчик, нужно его уговорить слезть и поставить табуреточку на место, а потом сделать так, чтобы он люстру—то обратно повесил и мыло в ванну отнёс, и больше не занимался подобным. И это работа. Со своими секретинами, техниками. А не учат в институтах. Так обзорку может быть дают и то не везде. Оттуда и вой везде, что люди платят деньги, а толку ноль. А откуда ему быть, если платят они человеку, у которого мертвое знание?
Форум: Психология
Всего: 215 037 тем
Новые темы за сутки: 29 тем
- К психологу?3 ответа
- «Я больше не могу» или почему мы выгораем и как перестать жить на автопилоте?3 ответа
- Живу с ощущением смерти2 ответа
- После родов не хочу секса10 ответов
- Никому не нравлюсь. Слишком страшная35 ответов
- Осенняя депрессия19 ответов
- Сколько раз за этот год вы сделали для знакомых то, за что другие берут деньги?12 ответов
- Как голова сама себя бережет1 ответ
- Как не стесняться быть одной?12 ответов
- Как жить с этим?37 ответов
Популярные темы за сутки: 4 темы
- Отзовитесь! кто после ЭКО забеременил?219 390 ответов
- Я похудела на 27 кг.155 889 ответов
- Душа не стареет! Женщина с 40 до 60 лет , правда ягодка ? - 2109 416 ответов
- ЦИСТИТ просто достал!!!108 435 ответов
- Скоро лето, а мы не готовы94 477 ответов
- Удача или усилия?91 832 ответа
- Беременность после ЭКО81 063 ответа
- К психологу?3 ответа
- «Я больше не могу» или почему мы выгораем и как перестать жить на автопилоте?3 ответа
- Живу с ощущением смерти2 ответа
Следующая тема
Предыдущая тема
Есть ли смысл «забивать» голову формулами и правилами, которые имеются в свободном доступе у наших детей под рукой в виде интернета?
Почему в большинстве своем государственные школы направлены на подавление в ребенке индивидуальности?
Я считаю, что наша система образования действительно устарела, она не интересна детям и они, к сожалению, тратят на этот период достаточно много времени.
#образование