Для всех, кто столкнулся с травлей в школе

Автор ,Вы благое дело сейчас делаете.
Действительно, когда начинаешь отвечать, они возбуждаются и объединяются.. в игру чтоб опять тебя якобы заткнуть..перевесить опять ..

Ну вот меня в 9 классе гнобили одноклассники мужского пола. Я не отвечала на нападки. Так надо мной стебались еще и за то, что я молчу

а вы ек думали почему так?
Я не в обвинение, просто интересен механизм буллинга.
Лично я было отличницей староста класса + была полновата, но никогда буллинга не испытавала, наоборот в школе было много друзей.
Но у меня была знакомая, которая средне училась но просто была рыжей, и ее все дразнили.
Хотя в соседнем классе была рыжая девочка, и была звездой класса.
я так и не поняла как это блин вообще работает

"еще рабочих" - но у тебя вообще не рабочие
во первых, тебя травЯт не за прыщи и не за пятерки
во вторых, "не отвечать" это самый плохой совет, он не то что не работает - он еще хуже делает

вот именно
но автор-то отвечает
выступает в роли клоуна - сама с себя смеется

работает так, что есть наиболее "подходящие" объекты для травли
если группа такова, что ей необходимо кого-то травить, то она всё равно выберет кого-то подходящего ей
обычно это тот, кто не может адекватно реагировать на травлю, кто-то без авторитета, не умеющий общаться, дружить, замкнутый и т.д., который не может за себя постоять
и тут уж за что дразнить они найдут, у нас был изгоем парень вообще без каких-либо внешних дефектов

Ну а какой авторитет то? Вот мы все прихожим в школу.
Ну по сути все на равных.
Но почему например один рыжий становится звездой, а второй изгоем... как это вообще получается так?
Просто в моей школе, я очпнь хорошо общалась с той девочкой, что была изгоем в своем классе. Нормальная обычная девочка. Я никогда не понимала и до сих пор спустя годы не понимаю почему так получается и как этого избежать

Просто я сама уже родитель, и вот думаю как же нужно воспитывать ребенка и какие качества в нем воспитывать, чтобы он не столкнулся с буллингом... И у меня вообще нет понимания работы этого механизма

ну так дети начинают общаться и видят, кто есть кто
если ребенок уверенный в себе, общительный, веселый, имеет лидерские качества и так далее то фиг кто его затравит
он и сам не позволит себя затравить, даст реакцию

а другой даст такую реакцию что его сделают изгоем
о каких равных вы говорите?

Ну вот меня в 9 классе гнобили одноклассники мужского пола. Гнобили за внешность (которая казалась им странной), необщительность и плохой почерк

за необщительность вас дразнили

Главным образом за внешность

а вот интересно какие это такие лидерские качества.... У меня соседи были близнецы, два мальчика, метр с кепкой в прыжке, вообще не бойцы, но блин на всех школьных разборках за них впрягались и фиг их кто тронуть смел....

то что цеплялись к вашей внешности - не значит что внешность была причиной дразнилок

А что на счёт такого, чем пассивнее ты себя ведёшь, тем больше над тобой издеваются просто потому, что видят, что это остаётся безнаказанным?

у нас был мальчик очень маленького роста, в очках да еще отличник
к нему хорошо относились
он был компанейский, с чувством юмора, да еще и незлой, ребята его принимали
хотя среди этих ребят на мой взгляд было много неприятных типов

Может быть я не права, но соглашусь с Гостем выше, что не внешность была триггером.
Я вон выше писала, что лично сама в школе видела как людей с похожей внешностью, одного травили, а другого нет, а то и вовсе лидером класса делали

это похоже на правду

Ну вот получается надо чувство юмора и общительность развивать?

Ну вот я вспоминаю себя в школьные годы.
И если честно у меня даже ситуаций таких не было чтобы как то агрессивно давать отпор. Не помню чтобы меня хотя бы пытались как то прессовать

я не знаю, что надо развивать
у нас был мальчик которого травили - он был общителен и, вероятно, с чувством юмора, но он совсем себя не уважал, его дразнили а он с ними же смеялся и "дружил" со своими обидчиками, т е не обижался, не пытался себя защитить
и его не уважали, а унижали
нельзя давать себя в обиду, я так думаю, но если кроме агрессии, пусть и ответной, тебе нечего предъявить, то тебя любить никто не будет...

Думаю, по внешности считывалось, что со мной что-то не так. Потому что даже учащиеся из других классов могли подойти ко мне в школьном коридоре и сказать какую-нибудь гадость

а кого-то прессовали другого?

Если это просто насмешки, вообще не обращай внимание.
Но бывает именно буллинг, это другое это травля всем коллективом человека, чтобы тот ушел из этого коллектива. Вот тут нужно думать оставаться или уходить.

Лично я никого в школе не прессовала
НО каюсь, в те годы мне было пофиг на чувства тех кого буллили. Я как то жила свою жизнь и мне даже в голову не приходило о том что рядом со мной пройисходит какая то несправедливость.

Для таких случаев нужно носить шокер и угрожающе щёлкать перед их хлебалом. Во избежание.

Глупый совет

я не про вас, я про ваш коллектив, вы пишете что вас никто не прессовал - я спросила, а других прессовали в вашем классе?

Да, у нас была девочка.
Ее не то чтобы прям прессовали, с ней просто никто не общался.
Она всегда сидела за партой одна.
Пару ей на какие то мероприятия всегда назначал учитель, добровольно никто не хотел с ней общаться.
Да жести не было, но такой игнор все годы тоже буллинг своего рода

А какой умный? Носить топор?

а почему вас так удивляет, что вас не прессовали? видимо, та девочка была более подходящей
что с ней "не так" кстати было?

Простите, но вам ответили, что человек не замечал, что творилось с другими. Я вот тоже видела доброе отношение к себе, а обижали кого-то систематически в классе, не помню.

Были у нас в классе две девочки, которые были в очень заметных контрах между собой. Каждая по-своему приятная. Но одна психологически слабее другой. На стороне сильной были ее подруги, на стороне слабой никого не помню. Но что думали о своем положении в классе эти девочки, я не знаю.

простите но мне ответили что была "специально обученная" девочка

Это нужно быть другим человеком

что с ней "не так" кстати было? - а вот это хороший вопрос. Тогда я об это не задумывалась. Но.... да все так чисто внешне, обычная девчонка, не толстая, не в очках, ничего такого во внешности, тихая, спокойная, училась на 4-5.
Вот понятия не имею почему так было

Вот меня и удивляет, что чисто внешне, я была полная коротышка отличница, по идее более подходящий объект для буллинга чисто внешне.
НО почему то расклад к классе сложился другой.

Да, потом я увидела ответ.

ну я же говорю что не во внешности дело
а вы настаиваете, что все таки в ней

могу рассказать, как затравили меня - мне было 13, я проигнорировала парня, который хотел со мной заговорить, и его друг начал меня травить в отместку
потом я попала в "закрытый коллектив", и там был этот друг, он продолжил меня травить и к травле присоединились многие, кто вообще не знал первопричины
и я не уверена что если б я была такой классной и общительной, травли не было
может и не было бы, конечно, если б я смогла как-то остроумно и не зло ответить на насмешки, но этого я уже не узнаю
я же забилась в угол и применила "полезный совет" не обращать внимание - хуже не придумаешь

а как вот научить ребенка отвечать остроумно и не зло?

меня родители никак этому не учили, просто вот как то так выросло, в чем то наверное просто повезло.

Но вот уже спустя годы, думаю как родитель, а как же своего ребенка научить

не знаю...честно
мне кажется, нужно, чтоб у ребенка было несколько коллективов
т е кроме школы кружки какие-то, компания во дворе и т д
он будет учиться общаться с разными людьми и по разным поводам, если его не примут в одном коллективе у него будет другой... Если мальчик то хорошо на спорт отдать, а летом в лагерь
Это я рассуждаю, а так не знаю

Она псих. Больная.

Только вот знаете, у меня знакомая была прям звездень класса, так она звездень была в любом коллективе, у нее там что хор то плванье, везде звездень )
У меня кстати аналогично, и в школе было хорошо, и в универе, да и на работе проблем с коллективом никогда не было.
А та девочка из моего класса сейчас кое как работает на удаленке, ни в универе ни работе он так и не смогла влиться в коллектив. Хотя на мой взгляд, она совершенно нормальный человек, не псих там какой то.

Т.е. выходит смена коллектива никак не меняет ситуацию.

Я работала в школе раньше. Да, надо, но при этом ребёнок не должен транслировать беззащитность. Травят слабаков,невротиков. Развивать надо адекватность, умение ориентироваться в ситуации и находить друзей.

Нет, травле могут выбрать любого. Травля в коллективе начинается, когда есть некое недовольство, протест. После этой жертвы выбирают другую. Если в коллективе началась травля, она не закончится, всегда будут выбирать жертву. Такой коллектив надо распускать, потому что люди начинают себя накручивать и агрессировать на всех и все.

а транслировать беззащитность это как?

Возможно
От личности многое зависит если не всё
Так что надо не учить отвечать агрессорам а в принципе вырастить гармоничного человека

Кого-то никогда не выберут. См выше. Одна везде звезда, другая везде на задворках. Не каждый позволит себя травить даже если его выберут

Расскажу историю из своей жизни. Мою дочь очень обижали одноклассницы, а я этого не понимала. Они даже придирались в раздевалке перед физкультурой к ее нижнему белью. Как-то всем девочкам надо было пойти на медосмотр. Я ей дала новый приличный комплект на такой случай. Она расплакалась и сказала, что к ней и из-за приличного белья придерутся. Я взяла ее старый лифчик положила в пакет и велела взять с собой на медосмотр. Сказала, что если к ней привяжется какая нибудь девчонка, то пусть даст старый лифчик и предложит поносить.
Пошла моя дочь на медосмотр, старый лифчик не взяла, но когда ее новый бюстгальтер какая-то девка стала комментировать, дочь сказала: "Хочешь дам поносить?". Девка в первую секунду опешила, а потом говорит: "хочешь мои трусы поносить?", но прозвучало вяло и неубедительно. Медосмотр прошел спокойно.
Так что помогайте своим детям остроумие развивать, интересуйтесь их школьной жизнью.

Слушвйте, а в чем коренные проблемы? Почему до одного доепппутся а до второго нет?

А вот так, как пример тут написали, что мальчик был и общительным и с юмором, но это ему не помогало. Его травили за то, что не умел за себя постоять.
Лучше всего, когда ребёнок уверен в себе, у него нормальная самооценка, не транслирует комплексы, умеет адекватно общаться - доброжелательно, но не позволяя переходить личные границы. Ещё важно, чтоб его было за что уважать сверстникам : Достижения, харизма, таланты, черты характера. Таких не травят.

Я не считаю, что хорошо полезть в драку, если к вам привязались. Я взрослый человек, который понимает, что подростковые драки могут плохо кончатся, но сама в школьные годы могла вступить в драку, даже зная, что мне врежут. Поэтому думаю, что тех не травят, кто не боится по шее получить.