выношу на ваш суд свой стих,хочу правдивую критику
Ты говоришь что в жизни все бывает, Не думая что я устану ждать Что время лечит или добивает, Что мне не 5 а скоро 25. Я жду тебя,как ждут с войны солдатов Пусть говорят,что нет его в живых, А вдруг да и появится когда то , Но правда слишком больно бьет под дых Сижу я одинокая как песня Уже и не жена и не вдова И не любовница уже и не невеста Ни друг,ни враг. Да кто же я тогда? Ты говоришь,что в жизни все бывает, А я сижу-немая пустота... И думаю"Как он не понимает,что он не тот и я уже не та..."
девушки!! не пишите стихов занудливых про любовь парням!!! посылайте их сразу на ,,, , и в приключения следующие! результат будет лучше)
25 лет - а она тоскует-немая пустота у неё!!
ну а стих сам по себе ничего вроде.
Гость
[1804926686]
#3
бред автор,если бы вы всю жизнь етим занимались,поняла бы, а то нашли какие то записи и ..пип пип присвоили буееееееееее
Гость
[3521213955]
#4
стих приятный, надеюсь не основан на реальных страданиях автора, ибо когда подобная героиня очухается, трамвай ее молодости уже уедет увезя заодно и здоровье
автор, если честно - ну так себе, обычно, ничего выдающегося...
Я тоже нечто подобное сочиняла, когда рассталась со своим любимым МЧ. Это обычное рифмоплётство, не более того.
гость
[2846015499]
#7
непонятный стих...
Гость
[3744162902]
#8
Стихи хорошие, самое главное - искренние, из сердца идут. Хорошо бы их предложить какому-нибудь композитору, Ваенге отправьте, может напишет музыку и споет? Продолжайте шлифовать свои творения, ведь недаром о творцах говорят, что 95% труд, а лишь 5 % талант.
правильнее сказать ждут с войны солдата или солдат. солдатов - так говорить не по правилам
Уже и не жена и не вдова
И не любовница уже и не невеста - слишком много не и уже.повторы
сижу я одинокая как песня - разве песня бывает одинокой? и фраза сижу я одинокая сама по себе режет слух,можно сказать сижу я в одиночестве,рыдаю. сижу я в тишине пустой квартиры. ну как то так
колючка
[1564977850]
#12
Зябка
Сообщение было удалено
Конечно, дурам, вроде тебя, тупое де_рьмо всегда нравится. Что-то более умное оценить твой мозг не в силах.
Гость
[505098924]
#13
Не люблю стихи. Особенно если простой народ пишет или, кто-то из друзей, знакомых. как-то неловко и стыдно почему-то становится. Как будто чужой дневник прочитала.
Гость
[767594063]
#14
Автор если вам хочется выражать свои эмоции и чувства через рифму-выражайте. Для себя. Не надо никому это показывать.
Автору - читайте лучше Бродского и завязывайте с графоманией=)
Гость
[1288751079]
#18
Special K
Сообщение было удалено
автор, пишите, у вас лучше получается, чем это (выше), это не стихи, а написанная столбиком проза. с нарушением основопологающего в стихах - рифмы, позволяет это утверждать.
пишите. успеха
Гость
[2616316401]
#19
да, правда больно бьет под дых, это верно
Гость
[2616316401]
#20
Гость
Сообщение было удалено
и вы пишите.
колючка
[1564977850]
#21
Гость
Сообщение было удалено
не все рифмованные строчки есть стихи, учтите автор. Поэзия - это гораздо глубже и тоньше, чем просто рифма.
Блин хоть погуглите что ли! Стихотворени Иосифа Бродсокого. Почитать вы его точно сможете. Наберите пальчиками на клаве "Иосиф Бродский стихи" Для вас откроется много нового!
автор, да вы.... практически достигли просветления: смотрите на страдания, но не действуете под их влиянием: "А я сижу-немая пустота"...
и белые нужно уметь писать
[2672982730]
#33
Основоположение стихосложения ? рифма, стройность и соразмерность, чего у Бродского никогда не наблюдалось. А по поводу ? рифма ? это не всё, всё остальное у Бродского тоже примитивно, если есть оппонент, возразите на примере и обоснуйте, не голословно только. Вот мой пример:
В скобках собственная интерпретация на ту же тему.
Ну и что? Вы собираетесь здесь стихи всех поэтов в пример ставить? Мне нравится многое и у Блока и у Пушкина и т.д... Но речь то о Бродском. Так и давайте говорить о нём. Не хочется о нём, так не надо тогда заниматься критиканством. Вы тоже ни разу не обосновали свои выводы. Если вам кажется что поэзия Бродского плоская, то это только ваше ИМХО мнение. И программу за N ный класс средней школы цитировать не обязательно. Я то слава богу уже отучилась, и ооооочень давно.
Хотя, впрочем, цитируйте! Здесь общается очень много дурочек - малолеток, которые пишут рЫфмы к слОвам, и считают их стихами достойными, что б их увидел мир. Так что вперёд! Им нужны такие отступления!
пиастры, говорите... пиастры
[2737735967]
#38
Марианна
Сообщение было удалено
хорошо, аргументы:
В чём отличие Бродского от этих поэтов. Ну, во-первых, все гениальные поэты читаются легко, понятно, что и писали они без усилия, поскольку у них есть дар.
Гениальность поэта заключается не только в лёгкости написания ? владения ритмичностью, но и обязательным владением поэтических приёмов, как-то аллегория, метафора, и множеством других, их перечислять бессмысленно.
Вся эмоциональная насыщенность содержания, составляют существенное свойство поэзии, отличающее ее от прозы, поэзия является более эмоционально выраженной, где одним из средств выразительности, при воздействии на читателя, является ритм. Но, есть также и ритмическая проза, к которой и относятся творения Бродского. Ритмическая проза отличается от стихов ( помимо нарушения рифмы) отсутствием эмоциональной окраски, явно выраженных переживаний, она, как правило предлагается в виде скучной монотонности. В ритмической прозе присутствует наличие отсутствия, так называемых ударных и безударных иктов, а так же ритмических пауз.
Вот Бродский из вашего написанного, наверное лучшего.
Мимо ристалищ, капищ,
мимо храмов и баров,
мимо шикарных кладбищ,
мимо больших базаров,
мира и горя мимо,
мимо Мекки и Рима,
синим солнцем палимы,
идут по земле пилигримы.
Сейчас сравним с Шекспиром.
У сердца с глазом - тайный договор:
Они друг другу облегчают муки,
Когда тебя напрасно ищет взор
И сердце задыхается в разлуке.
Из сравнения легко можно заметить, насколько сам язык Шекспира богат и разнообразен, как этот гений легко обращается с поэтическими приёмами, что говорит о богатстве внутреннего мира и как убог язык Бродского, в котором очень редко можно встретить не то, что разнообразие приёмов, а даже простейшую аллегорию.
А вы отступления для девочек, или это вы о себе?
автору - успехов
[2978105462]
#39
А, если откровенно, мне всё равно, кем вы считаете Бродского, дело не в нём.
В конце концов в ( в случае продолжения нашего диалога) мы бы пришли к тому, что АВТОР, стихотворения этого поста, пишет. Сори, у неё задатки не меньше чем у Бродского, а может быть и поболее. Другое дело, что задатки нужно развивать. Сегодня в инете можно найти у современников классические ( классные) стихотворения, но когда почитаешь остальное у автора, то понимаешь, что скорее всего это была необъяснимая случайность ( на жаль).
Я к тому, что сегодняшние творцы стихов имеют очень малый словарный запас, скудную фантазию, что необходимо классному автору для создания образа, и это мешает хорошему автору превратиться в великого. Не смотря на это, в сети достаточно много есть стихотворений, которые можно поставить на уровень классиков.
У нашего автора, здесь я полностью согласен с на мой взгляд самой адекватной оценкой произведения - с Доктор Хаус, и я того же мнения. Если автор будет дальше работать над собой, возможно всё.
Понятие "плохой" и "хорошей" поэзии принадлежит к наиболее личным, субъективным и, следовательно, вызывающим наибольшие споры категориям. Не случайно еще теоретики XVIII в. ввели понятие "вкуса" - сложного сочетания знания, умения и интуиции, врожденной талантливости
Как выглядит понятие "хорошей" и "плохой" поэзии с точки зрения структурно-семиотического подхода? Прежде всего, необходимо подчеркнуть функциональность и историческую ограниченность этих определений: то, что
представляется "хорошим" с одних исторических позиций, в другую эпоху и с другой точки зрения может показаться "плохим". Молодой Тургенев - человек с тонко развитым поэтическим чувством - восхищался Бенедиктовым, Черны-
шевский считал Фета - одного из любимейших поэтов Л. Н.Толстого - образцом бессмыслицы, полагая, что по степени абсурдности с ним можно сопоставить только геометрию Лобачевского. Случаи, когда поэзия, с одной точки зрения, представляется "хорошей", а с другой - "плохой", настолько многочисленны, что их следует считать не исключением, а правилом.
А вы не думаете, что проблема не в скудности языка поэтического, а в скудности вообще языка современного? Проблема, в том, что язык русский деградирует, с приходом иностранных заимствований и упрощённости языка в обиходе. я столкнулась с явлением, что слово "***", например, на этом и на ряде других сайтов воспринимается исключительно как матерное слово, а ведь у него как минимум 5 не матерных значений. Смешно, не правда ли смешно... Но очень грустно, что познания современных носителей языка так ограниченны.
автору - успехов
[2978105462]
#42
Марианна
Сообщение было удалено
вы разве не заметили, что в моих критериях не было - хороший - плохой.
я всегда придерживаюсь конкретики, которая заложена в правилах стихосложения. Это ваши критерии - мне нравится, значит - хорошо.
автору - успехов
[2978105462]
#43
Марианна
Сообщение было удалено
проблема не в языке, как таковом, а в носителях языка.
с этим согласен полностью.
автору - успехов
[2978105462]
#44
сегодняшняя проблема - в министерстве образования, в той карикатуре Асмолова, над которой смеются студенты ( проект образования) в деградации руководителей министерства образования, в том числе, прежде всего - Фурсенко - современной пародии на министра образования. В уничтожении бывшей школы обучения, в погоне за прибылью, в уничтожении культуры, в дешёвых шоу - вот основная причина.
Не думая что я устану ждать
Что время лечит или добивает,
Что мне не 5 а скоро 25.
Я жду тебя,как ждут с войны солдатов
Пусть говорят,что нет его в живых,
А вдруг да и появится когда то ,
Но правда слишком больно бьет под дых
Сижу я одинокая как песня
Уже и не жена и не вдова
И не любовница уже и не невеста
Ни друг,ни враг.
Да кто же я тогда?
Ты говоришь,что в жизни все бывает,
А я сижу-немая пустота...
И думаю"Как он не понимает,что он не тот и я уже не та..."