У меня подруга уже много лет работает учителем и постоянно рассказывает жуткие истории о деградации современного поколения. Если раньше дети чуть ли не с 1-го класса знали, что в сутках 24 часа, то теперь есть экземпляры, которые не знают этого даже в 4 классе. Мало того, что у детей становится память "как у рыбки", так ещё и слабый словарный запас. Просто двух слов связать не могут. Приведу пример одной из учениц. Она сейчас заканчивает 4-й класс. Элементарные задачи решить не может. Не понимает, что такое половина от числа, то есть, не может сказать, сколько часов в половине суток. Впрочем, и сколько часов в сутках тоже не знает. Ей учитель постоянно повторяет, что в сутках 24 часа, но у неё вся информация тут же из головы вылетает. Не знает с какого месяца начинается год и каким месяцем заканчивается. Не понимает разницу "в 3 раза больше" и "на 3 больше". Абсолютное отсутствие логики. Про задачи на движение вообще молчу. По русскому языку никак не может запомнить всего 3 второстепенных члена: определение, дополнение и обстоятельство. Постоянно их путает. Моя подруга дополнительно занимается с ней репетиторством: буквально разжевывает ей все задачи, объясняет всё досконально, чуть ли ни на пальцах, и всё равно толку мало. Ученица летает где-то в облаках и ничего не берёт в голову. Родители говорят, что дочь у них умная и старательная, но что-то не заметно. Она даже свой результат по плаванью запомнить не может. Говорит: " У мамы спрошу". В чём тут дело? В воспитании? В психическом отклонении? Или в чём-то ещё? Кто как думает?

А вы замечаете, что современные дети деградируют?

Гость

[1572966979]

19 мая 2025, 18:51

#1

Не знаю, у меня подруга учитель в начальных классах, она говорит сейчас поколение лучше, чем миллениалы и зумеры, многие книжки читают даже

Гость

[567118632]

19 мая 2025, 18:51

#2

почему на примере одной девочки, у которой явные проблемы, вы делаете вывод обо всех детях?

Бухие бухи

Собеседник года

[9409884]

19 мая 2025, 18:53

#3

По одному отстающему ученику, тем более, с чужих слов, не делают выводы обо всех. Это грубейшая логическая ошибка. У Вас всегда было плохо с логикой или тоже деградировали?

Гость

[2739096038]

19 мая 2025, 18:55

#4

Гость

Не знаю, у меня подруга учитель в начальных классах, она говорит сейчас поколение лучше, чем миллениалы и зумеры, многие книжки читают даже

А мне подруга-учитель говорит, что и её коллеги жалуются, что у детей в одно ухо влетает, а в другое вылетает. Читать никто не любит. Все погрязли в гаджетах. Привыкли только на кнопки давить. Уже и писать скоро разучатся. Пишут лениво и с большой неохотой.

Гость

[2739096038]

19 мая 2025, 18:57

#5

Гость

почему на примере одной девочки, у которой явные проблемы, вы делаете вывод обо всех детях?

Это наиболее яркий обобщающий пример, потому что таких учеников тысячи. Каждый 3-й с задержкой психического развития. Я думаю, что тут виноваты родители, которые чуть ли не с пеленок суют детям в руки планшеты и телефоны, вместо того, чтобы вместе читать книги и обсуждать прочитанное, а так же развивать память и внимательность.

Гость

[3341600726]

19 мая 2025, 18:59

#6

Детям вообще не интересен навязанный кем то мир. Они живут в своём мире и развитие происходит с помощью всяких игр. Только любители конкуренции с детства "имеют тягу к знаниям" оценки хотят высокие ради пантов как у меня в классе было. Плаванием тоже скорее всего насильно заставила заниматься мама поэтому девочке без разницы какой там результат. И вообще ваша знакомая выбрала нелюбимую ученицу обмыла ей кости и вы заключили что всё поколение деградирует.

Гость

[68401496]

19 мая 2025, 18:59

#7

Вы правы. Об этом еще древнегреческие филосвы говорили...

Гость

[1455090881]

19 мая 2025, 19:01

#8

В воспитании и качестве образования. Учителям не платят, старое поколение учителей уже вымерло, молодые учительницы без детей, они не имеют опыта ни обращения с детьми, ни обучения. Дети считают, что им не нужно ничего уметь, для них жизнь она такая как в соцсетях с красивыми фотками

Гость

[567118632]

19 мая 2025, 19:01

#9

Гость

А мне подруга-учитель говорит, что и её коллеги жалуются, что у детей в одно ухо влетает, а в другое вылетает. Читать никто не любит. Все погрязли в гаджетах. Привыкли только на кнопки давить. Уже и писать скоро разучатся. Пишут лениво и с большой неохотой.

Ну во первых. в гаджетах таки тоже можно читать.
Во вторых, может быть хуже пишут, но быстрее печатают, что сейчас актуальнее. Вы то сама последний раз когда от руки писали?
Когда вместо перьев пришли шариковые ручки, то тоже вопили деградация, ручки ховно, перья топ. Однако ж сейчас никто перьями не пишет и не парится по этому поводу.
Не загорами те времена, когда все будет печаться или надиктовываться на электронные носители, и писать не будет никто. Но почему вдруг это деградация?

Гость

[2248949600]

19 мая 2025, 19:03

#10

Сейчас дети с 1класса могут робота и комп собрать.
Нет, замечаю как раз наоборот.
Дети есть и всегда были разными. То что сейчас другие навыки и ценности, не делает детей хуже

Гость

[1310866031]

19 мая 2025, 19:03

#11

Они эгоисты

Гость

[3211847491]

19 мая 2025, 19:03

#12

Все думают, что это влияние времене/моды. А на самом деле херовая генетика и забитый болт в первые годы жизни. У амебок рождаются амебки, делайте выводы.

Гость

[2248949600]

19 мая 2025, 19:06

#13

Единственное в чем сейчас действительно проблема детей -это сложность долго удерживать внимание

Гость

[2739096038]

19 мая 2025, 19:06

#14

Гость

Детям вообще не интересен навязанный кем то мир. Они живут в своём мире и развитие происходит с помощью всяких игр. Только любители конкуренции с детства "имеют тягу к знаниям" оценки хотят высокие ради пантов как у меня в классе было. Плаванием тоже скорее всего насильно заставила заниматься мама поэтому девочке без разницы какой там результат. И вообще ваша знакомая выбрала нелюбимую ученицу обмыла ей кости и вы заключили что всё поколение деградирует.

Я бы не сказала, что это прям её нелюбимая ученица. Подруга мне ещё раньше рассказывала, как первоклассник не знал, кто такой воробей и не мог назвать 3 кошачьих клички. Когда ему подсказали что кота можно звать Васька, то он через 5 минут уже эту кличку забыл. Потом ещё один в 3-м классе не знал, что такое сирень и тополь. Я просто поражаюсь таким "Маугли". Как можно вообще таких учеников чему-то обучать, когда родители изначально ничего не рассказывают детям о мире, который их окружает?!

Гость

[567118632]

19 мая 2025, 19:07

#15

Гость

Сейчас дети с 1класса могут робота и комп собрать.
Нет, замечаю как раз наоборот.
Дети есть и всегда были разными. То что сейчас другие навыки и ценности, не делает детей хуже

а вот тут я бы поспорила.
У меня в офисе наблюдается странная обратная тендеция. Как раз таки народ лет 40, кто застал первые компы, могут и винду установить, и кулеры почистить, и кабель обжать, т.к. ранее все это делали мы сами, а вот народ 20-25 лет может только пользоваться компом, и ничего более

Гость

[2739096038]

19 мая 2025, 19:10

#17

Гость

Ну во первых. в гаджетах таки тоже можно читать.
Во вторых, может быть хуже пишут, но быстрее печатают, что сейчас актуальнее. Вы то сама последний раз когда от руки писали?
Когда вместо перьев пришли шариковые ручки, то тоже вопили деградация, ручки ховно, перья топ. Однако ж сейчас никто перьями не пишет и не парится по этому поводу.
Не загорами те времена, когда все будет печаться или надиктовываться на электронные носители, и писать не будет никто. Но почему вдруг это деградация?

Тем, кто регулярно пишет от руки, не так страшен Альцгеймер. «Ручная» работа развивает мелкую моторику у детей и помогает продлить молодость мозга у взрослых. Нейробиолог Мьюрали Дорайсвами из Университета Дьюка сравнивает письмо от руки с упражнениями, сохраняющими остроту ума. Ручка стимулирует мышление, что подтвердила даже функциональная магниторезонансная томография. Профессор из Вашингтонского университета Вирджиния Бернингер с помощью исследований выяснила, что навык письменной деятельности заставляет сильнее работать участки мозга, отвечающие за усвоение информации и память в целом.

Гость

[3442105988]

19 мая 2025, 19:13

#18

Гость

Тем, кто регулярно пишет от руки, не так страшен Альцгеймер. «Ручная» работа развивает мелкую моторику у детей и помогает продлить молодость мозга у взрослых. Нейробиолог Мьюрали Дорайсвами из Университета Дьюка сравнивает письмо от руки с упражнениями, сохраняющими остроту ума. Ручка стимулирует мышление, что подтвердила даже функциональная магниторезонансная томография. Профессор из Вашингтонского университета Вирджиния Бернингер с помощью исследований выяснила, что навык письменной деятельности заставляет сильнее работать участки мозга, отвечающие за усвоение информации и память в целом.

ну так ручка это только один из вариантов развития мелкой моторики, есть еще масса вариантов кроме письма от руки.
Данный навык умирает, современный человек его практически не испльзует

Гость

[2739096038]

19 мая 2025, 19:14

#19

Гость

а вот тут я бы поспорила.
У меня в офисе наблюдается странная обратная тендеция. Как раз таки народ лет 40, кто застал первые компы, могут и винду установить, и кулеры почистить, и кабель обжать, т.к. ранее все это делали мы сами, а вот народ 20-25 лет может только пользоваться компом, и ничего более

В том-то и дело, что современное поколение помимо инфантильности ещё и деградирует семимильными шагами. А те, кто тут отписались в защиту гаджетов, похожи на ботов на зарплате, которые подпевают тем, кто изо всех сил одебиливает население. Ведь неразумным скотом управлять гораздо легче!

Гость

[3442105988]

19 мая 2025, 19:16

#20

Гость

В том-то и дело, что современное поколение помимо инфантильности ещё и деградирует семимильными шагами. А те, кто тут отписались в защиту гаджетов, похожи на ботов на зарплате, которые подпевают тем, кто изо всех сил одебиливает население. Ведь неразумным скотом управлять гораздо легче!

Нет.
Вы делаете не верные выводы.
Человек развивает те навыки которые ему необходимы.
Если раньше общать сетевой кабель самому это была необходимость, то сейчас нет. Зачем тогда мне это делать если я не компьютерный мастер? Просто так сидеть и кабели обжимать от делать нечего?

Гость

[2739096038]

19 мая 2025, 19:16

#21

Гость

ну так ручка это только один из вариантов развития мелкой моторики, есть еще масса вариантов кроме письма от руки.
Данный навык умирает, современный человек его практически не испльзует

Вот поэтому человечество и деградирует.

Гость

[3442105988]

19 мая 2025, 19:17

#22

Гость

Вот поэтому человечество и деградирует.

ну ппилять, давай выкинем компы, отменим робототехнику, возьмем в руки перья и вернемся во времена Пушкина. Это по вашему будет прогресс?

.

[1403684171]

19 мая 2025, 19:20

#23

Гость

В том-то и дело, что современное поколение помимо инфантильности ещё и деградирует семимильными шагами. А те, кто тут отписались в защиту гаджетов, похожи на ботов на зарплате, которые подпевают тем, кто изо всех сил одебиливает население. Ведь неразумным скотом управлять гораздо легче!

Проблема не в гаджетах, ими сейчас все дети пользуются, проблема в общей системе образования, не умении заинтересовать детей чем-то, не контролируемое использование гаджетов. Иногда (если это проблема с памятью без явных на то причин) - плохое питание.

Я вижу день от 5 до 18 лет живущих и обучающихся в европейской стране и наоборот поражаюсь какие они смышленые и умные.

Гость

[4236974025]

19 мая 2025, 19:20

#24

Так вот пусть учителя учат лучше, что бы дети не деградировали

Гость

[2739096038]

19 мая 2025, 19:22

#25

Гость

ну ппилять, давай выкинем компы, отменим робототехнику, возьмем в руки перья и вернемся во времена Пушкина. Это по вашему будет прогресс?

Не надо бросаться из крайности в крайность. Но писать от руки время от времени нужно. Это очень важно.

Гость

[1504805854]

19 мая 2025, 19:22

#26

видели эксперимерт блогера - отдаст суши подросткам, которые скажут время по часам. подходил на улице м круглыми часами с цифрами и стрелками. они не смогли сказать, за что отвечает какая стрелка.

Гость

[3442105988]

19 мая 2025, 19:24

#29

Гость

Не надо бросаться из крайности в крайность. Но писать от руки время от времени нужно. Это очень важно.

как вы себе это представляете?
Вот сижу я такая и ачинаю писать? Что писать? Стихи? Так я не поэт. Письмо? Кому? Рассказы?
Ну вот я просто представить себе не могу. Пришла я такая с работы, поужинаала. Взяла в руки ручку и ай да писать просто так что в голову придет?

Гость

[1627975976]

19 мая 2025, 19:24

#30

Все верно. Даже умные люди с Вами согласны. Вот например:
«— Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя.»
Или даже: «Нынешняя молодёжь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших, дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу, изводят учителей.»
Актуально, правда? Или вот еще: «Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны, если сегодняшняя молодёжь завтра возьмёт в свои руки бразды правления. Ибо эта молодёжь невыносима, невыдержанна, просто ужасна.»

Гость

[1504805854]

19 мая 2025, 19:25

#31

Гость

Это наиболее яркий обобщающий пример, потому что таких учеников тысячи. Каждый 3-й с задержкой психического развития. Я думаю, что тут виноваты родители, которые чуть ли не с пеленок суют детям в руки планшеты и телефоны, вместо того, чтобы вместе читать книги и обсуждать прочитанное, а так же развивать память и внимательность.

система образования давно не годится для современных детей. потому они стали вести себя аморально и оборонительно. ничего в мире нет для них. мир не развивается под них. они прячутся в тмк токе и прочем - потому что ничего для их развития нет и не создали мы.

Гость

[3442105988]

19 мая 2025, 19:25

#32

Гость

Сообщение было удалено

Глупость

Гость

[3442105988]

19 мая 2025, 19:27

#33

Гость

система образования давно не годится для современных детей. потому они стали вести себя аморально и оборонительно. ничего в мире нет для них. мир не развивается под них. они прячутся в тмк токе и прочем - потому что ничего для их развития нет и не создали мы.

какая то бредовая мысль. Чего нет?

Гость

[2739096038]

19 мая 2025, 19:28

#34

Гость

Нет.
Вы делаете не верные выводы.
Человек развивает те навыки которые ему необходимы.
Если раньше общать сетевой кабель самому это была необходимость, то сейчас нет. Зачем тогда мне это делать если я не компьютерный мастер? Просто так сидеть и кабели обжимать от делать нечего?

По вашему, человек не должен быть находчивым? Если я сама могу поменять арматуру в сливном бачке и сифон на кухне, то это разве плохо? Я не собираюсь сидеть сложа ручки и ждать "мастера", когда самой можно вникнуть в суть дела и запросто решить проблему Заодно и мозг развивается, находя решение. Хочется овладевать разными навыкам и, а не стоять на месте.

Гость

[1504805854]

19 мая 2025, 19:29

#35

Гость

Все думают, что это влияние времене/моды. А на самом деле херовая генетика и забитый болт в первые годы жизни. У амебок рождаются амебки, делайте выводы.

мир не развивается. вместо развития - дети загоняют это в себя, и плюсы превращаются в отклонения, задержки развития и проблемы с психикой и агрессию.

когда я училась в школе по ускоренной программе - все было нормально. потом я перешла на обычную и больше учиться не могла... она для т упых. от нее тупеют. 6 лет жизни, начиная с 5го класса - разбирают одно и то же уравнение, добавляя в него то новые иксы, то тангенсы и катангенсы и тд.
ЭТО ОДНО Е БАННОЕ УРАВНЕНИЕ. его можно пройти максимум за год! всего лишь добавление в него новых элементов.
как за эти года они ту-пеют? не считая давления, стресса и прочего.

Гость

[2739096038]

19 мая 2025, 19:29

#36

Гость

Сообщение было удалено

А зэки тут причём???

Гость

[1504805854]

19 мая 2025, 19:30

#37

Гость

Все думают, что это влияние времене/моды. А на самом деле херовая генетика и забитый болт в первые годы жизни. У амебок рождаются амебки, делайте выводы.

подростком я сидела в инете и там все мемы были на тему квантовой физики. школьную программу я была не спосоьна освоить вообще. она для деге-нератов.

Гость

[1504805854]

19 мая 2025, 19:31

#38

Гость

Я бы не сказала, что это прям её нелюбимая ученица. Подруга мне ещё раньше рассказывала, как первоклассник не знал, кто такой воробей и не мог назвать 3 кошачьих клички. Когда ему подсказали что кота можно звать Васька, то он через 5 минут уже эту кличку забыл. Потом ещё один в 3-м классе не знал, что такое сирень и тополь. Я просто поражаюсь таким "Маугли". Как можно вообще таких учеников чему-то обучать, когда родители изначально ничего не рассказывают детям о мире, который их окружает?!

они все деревья называют березами!!! они не знают, как выглядит береза!

.

[1403684171]

19 мая 2025, 19:31

#39

Гость

По вашему, человек не должен быть находчивым? Если я сама могу поменять арматуру в сливном бачке и сифон на кухне, то это разве плохо? Я не собираюсь сидеть сложа ручки и ждать "мастера", когда самой можно вникнуть в суть дела и запросто решить проблему Заодно и мозг развивается, находя решение. Хочется овладевать разными навыкам и, а не стоять на месте.

Скоро ИИ будет внедрено во все аспекты вашей жизни и это поколение будет им управлять. Вы уже научились пользоваться различными ИИ программами (не только ChatGpt) для работы и дома? Написали хотя бы одного простого ИИ агента для своих конкретных запросов?

Гость

[3442105988]

19 мая 2025, 19:31

#40

Гость

По вашему, человек не должен быть находчивым? Если я сама могу поменять арматуру в сливном бачке и сифон на кухне, то это разве плохо? Я не собираюсь сидеть сложа ручки и ждать "мастера", когда самой можно вникнуть в суть дела и запросто решить проблему Заодно и мозг развивается, находя решение. Хочется овладевать разными навыкам и, а не стоять на месте.

Нет это не плохо.
Я же говорю, мы все развиваем те навыки, что нам необходимы. Вот вы не хотите ждать мастера, и вам проще и интереней поменять самой, ок, отлично. Но например вы не сможете нарисовать мультик на компе. а другой человек, бочки чинить не умеет, а мультики рисовать умеет. Но почему то вы его считаете деградантом, а себя развитым....

Гость

[3679873797]

19 мая 2025, 19:32

#41

Это от природы. У меня парочка знакомых возрастные,хорошее советское образование,но полный ступор с числами,предлогами. Например,обсуждали когда закончится договор нашей фирмы с заказчиком и мы уйдем с обьекта. Я ей-работаем До мая месяца,по апрель. Через какое то время вдруг узнаю от неё,что работаем весь май,спрашиваю,кто тебе сказал-другая коллега. Оказывается ещё одна не соображает с предлогами ДО и По.Третья- наша начальница с двумя вышками и опытом работы в крупной компании.Конечно,мы работали по апрель,как и было озвучено,а у них -до мая,означало по май включительно. Такое же наблюдала в сообщениях сотового оператора в предупреждении об оплате тарифа,после разговора с оператором,наконец стали использовать мысль правильно,но предлогов избегают-ваш тариф закончится тогда то,последний день такой то.

Гость

[2739096038]

19 мая 2025, 19:33

#42

Гость

как вы себе это представляете?
Вот сижу я такая и ачинаю писать? Что писать? Стихи? Так я не поэт. Письмо? Кому? Рассказы?
Ну вот я просто представить себе не могу. Пришла я такая с работы, поужинаала. Взяла в руки ручку и ай да писать просто так что в голову придет?

Примитивным людям конечно нечего писать. Я, например, иногда пишу стихи, занимаюсь изучением иностранных языков. Всегда можно найти применение письму, если голова на месте.

Гость

[1991984247]

19 мая 2025, 19:33

#43

Гость

Не знаю, у меня подруга учитель в начальных классах, она говорит сейчас поколение лучше, чем миллениалы и зумеры, многие книжки читают даже

Значит, такая подруга, сама недалеко от них ушла!

Гость

[3442105988]

19 мая 2025, 19:33

#44

Гость

мир не развивается. вместо развития - дети загоняют это в себя, и плюсы превращаются в отклонения, задержки развития и проблемы с психикой и агрессию.

когда я училась в школе по ускоренной программе - все было нормально. потом я перешла на обычную и больше учиться не могла... она для т упых. от нее тупеют. 6 лет жизни, начиная с 5го класса - разбирают одно и то же уравнение, добавляя в него то новые иксы, то тангенсы и катангенсы и тд.
ЭТО ОДНО Е БАННОЕ УРАВНЕНИЕ. его можно пройти максимум за год! всего лишь добавление в него новых элементов.
как за эти года они ту-пеют? не считая давления, стресса и прочего.

В школе учат уравнения по насрастающей сложности=мир не развивается.... Я так понимаю школу вы так и не окончили?

Гость

[1504805854]

19 мая 2025, 19:33

#45

.

Скоро ИИ будет внедрено во все аспекты вашей жизни и это поколение будет им управлять. Вы уже научились пользоваться различными ИИ программами (не только ChatGpt) для работы и дома? Написали хотя бы одного простого ИИ агента для своих конкретных запросов?

россия с китаем объединилась - не вымрем ли мы вообще. кругом китайцы будут

Гость

[3442105988]

19 мая 2025, 19:35

#46

Гость

Примитивным людям конечно нечего писать. Я, например, иногда пишу стихи, занимаюсь изучением иностранных языков. Всегда можно найти применение письму, если голова на месте.

То есть то что я не пишу стихи делает меня примитивным человеком? Я инженер конструктор, уверена что в части технических дисциплин вы вряд ли сможете меня обскакать. Так кто ж тогда примитивен?

.

[1403684171]

19 мая 2025, 19:35

#47

Гость

Нет это не плохо.
Я же говорю, мы все развиваем те навыки, что нам необходимы. Вот вы не хотите ждать мастера, и вам проще и интереней поменять самой, ок, отлично. Но например вы не сможете нарисовать мультик на компе. а другой человек, бочки чинить не умеет, а мультики рисовать умеет. Но почему то вы его считаете деградантом, а себя развитым....

Или как моя дочь в 16 пришла на выставку, где муж свою компанию рекламировал, поснимала на айфон часик, потом пришла и сделала профессиональный монтаж и видео для рекламы, которое не стыдно было показать клиентам. Дети сейчас уже программировать некоторые умеют в 7-9 лет

Гость

[1504805854]

19 мая 2025, 19:38

#48

Гость

Это от природы. У меня парочка знакомых возрастные,хорошее советское образование,но полный ступор с числами,предлогами. Например,обсуждали когда закончится договор нашей фирмы с заказчиком и мы уйдем с обьекта. Я ей-работаем До мая месяца,по апрель. Через какое то время вдруг узнаю от неё,что работаем весь май,спрашиваю,кто тебе сказал-другая коллега. Оказывается ещё одна не соображает с предлогами ДО и По.Третья- наша начальница с двумя вышками и опытом работы в крупной компании.Конечно,мы работали по апрель,как и было озвучено,а у них -до мая,означало по май включительно. Такое же наблюдала в сообщениях сотового оператора в предупреждении об оплате тарифа,после разговора с оператором,наконец стали использовать мысль правильно,но предлогов избегают-ваш тариф закончится тогда то,последний день такой то.

по май - означает весь апрель до 1 мая.

Гость

[2739096038]

19 мая 2025, 19:38

#49

.

Скоро ИИ будет внедрено во все аспекты вашей жизни и это поколение будет им управлять. Вы уже научились пользоваться различными ИИ программами (не только ChatGpt) для работы и дома? Написали хотя бы одного простого ИИ агента для своих конкретных запросов?

Мне не нужен никакой сраный ИИ, что-то выполняющий за меня. Я хочу, чтобы мой мозг полноценно работал без "костылей" в виде ИИ! Не хочу быть ментальным инвалидом, поэтому ИИ в топку!

Гость

[1504805854]

19 мая 2025, 19:38

#50

Гость

Это от природы. У меня парочка знакомых возрастные,хорошее советское образование,но полный ступор с числами,предлогами. Например,обсуждали когда закончится договор нашей фирмы с заказчиком и мы уйдем с обьекта. Я ей-работаем До мая месяца,по апрель. Через какое то время вдруг узнаю от неё,что работаем весь май,спрашиваю,кто тебе сказал-другая коллега. Оказывается ещё одна не соображает с предлогами ДО и По.Третья- наша начальница с двумя вышками и опытом работы в крупной компании.Конечно,мы работали по апрель,как и было озвучено,а у них -до мая,означало по май включительно. Такое же наблюдала в сообщениях сотового оператора в предупреждении об оплате тарифа,после разговора с оператором,наконец стали использовать мысль правильно,но предлогов избегают-ваш тариф закончится тогда то,последний день такой то.

у вас с до и по - беда

Гость

[3442105988]

19 мая 2025, 19:40

#51

Гость

Мне не нужен никакой сраный ИИ, что-то выполняющий за меня. Я хочу, чтобы мой мозг полноценно работал без "костылей" в виде ИИ! Не хочу быть ментальным инвалидом, поэтому ИИ в топку!

Так рассуждает тот, кто не умеет пользоваться ИИ.
А вот ученые возлагают на него большие надежды, и с ипользованием ИИ ученые менее учеными не станут.

Гость

[1504805854]

19 мая 2025, 19:40

#52

Гость

В школе учат уравнения по насрастающей сложности=мир не развивается.... Я так понимаю школу вы так и не окончили?

всмысле ??? школу я окончила хорошисткой, с преобладающими пятерками. но знания нулевые абсолютно.
вы дег-родантка.
я все заучивала зрительно, сдавала - и через 5 минут после сдачи не помнила ничего.

Гость

Хозяйка форума

[402384570]

19 мая 2025, 19:40

#53

Гость

Мне не нужен никакой сраный ИИ, что-то выполняющий за меня. Я хочу, чтобы мой мозг полноценно работал без "костылей" в виде ИИ! Не хочу быть ментальным инвалидом, поэтому ИИ в топку!

Ну это как: "Мне не нужна машина чтобы съездить другой город, я хочу ногами идти".

А вы замечаете, что современные дети деградируют?

Мудрость форума: Здоровье и развитие