Помогите пожалуйста решить задачу для 5-го класса!Заранее спасибо

что, трудно уравнения составить?

Ни фига себе задачки для учеников 5 класса. Я уверена, что ни 1 ребенок не сообразит, как решать эту задачу, наверное, все родители решают их за детей.

175 я насчитала

Вот мой вариант.

На первых трех этажах 85 человек.

Про 4,5,6 этажи мы знаем только на сколько количество жильцов отличается.

Надо сначала узнать на сколько количество жильцов на 4,5,6 этажах отличается от количества жильцов на 1,2,3: +4-7+8=5. Соответственно на последних 3-х этажах на 5 жильцов больше чем на первых трех 85+5=90 жильцов на 4,5,6 этажах.

Следовательно всего 85+90=175 жильцов.

1, как видите без уравнений все решается, простые математические вычисления.

182 человека

извините, 175 ч

то, что вы сделали и есть уравнения, просто в другой форме

(85+4-7+8)+85=175

175

блин, решили уже)))

Спасибо Вам правда задача для нас-пятикласников сложная...

Что доча лень своей головой подумать.Приду домой ругать буду.

Пользуясь случаем, вот вам ещё задачка:

Если из первой корзины убрать 38 орехов, то в ней останется столько орехов, сколько их во второй корзине. А если в неё добавить 54 ореха, то станет столько, сколько в первой и во второй корзинах вместе. В третьей корзине на 27 орехов меньше, чем в первой корзине. Сосчитайте, сколько орехов в третьей корзине?

Честно признаться в математике я не сильна,а вот в русском...

Гость 14 это задача какого класса?

14

65 штук

14, задача на самом деле на сообразительность! если в первую корзину добавить 54 и это будет сумма орехов в 1 и 2 корзине то логично что именно 54 ореха во 2 корзине. Следовательно в 1 корзине 54+38=92 ореха, а в третьей корзине 92-27=65 орехов.

это 3 класс. задача по логике.

Даже не понять какой класс на 5 похожи такие задачи

автор ответ задачи 175.14 ответ у Вас 65.

ничего не поняла

Дама сгорностаем 22.Помоему всё понятно в моей задаче 175 получается.А в задаче Гостя 14 ответ 65.

аналогично

это как? если на трех этажах 85, а на всех шести всего 65?

это на оставшихся 3 живет минус 20 человек ?)))))) таджики что ли ?

Это Вы учитесь по программе Петерсон?

да...

помогите пожайлуста решить эту задачу. Постройте квадрат АВСД, со стороной 4 см и проведите в нем отрезки АС и ВД. Чему равна площадь каждого из четырех получившихся треугольников?

Сложите из двух таких треугольников новый квадрат. Чему равна его площадь.

Помогите мне пожалуйста решить задачу. Веревку длиной 256 м разрезали на две части, одна из которых в 7 раз длинее второй. На сколько метров одна часть веревки длинее второй?

помогите решить уравнение 2,136/(1,9-х)=7,12

Прочтите задачу проще:в 1 и 2 корзинах 54 ореха. Во второй 54- 38=16. А в 3- 38-27=11.

не правильно. во второй корзине 54 ореха.

в первой - 54+38=92 ореха

в третьей - 92-27=65 орехов.

Да это не для пятого класса как минимум 6 класс

Спросите у ребёнка может они учились такое решать!