Прошла курсы - уже айтишник?

И? На лекцию сходил, тебе объясняли, что такое пузырьковый метод сортировки. Потом ставят задачу на лабе и все успешно делают. Нет ни одного, кто не смог бы этот алгоритм реализовать в коде.
Или у вас кто-то не справился???

Она именно так считается. У вас численных методов не было?

так вопрос был в том, чтобы ты САМ догадался до пузырькового метода. Если тебе это не объяснили, ты не прочитал, то как ты сам изобретешь его?

Точно, он тайный гений. Все алгоритмы, которые до него придумывались годами и десятилетиями, он готов сочинить за 5 минут.

С какого перепуга человек должен знать, что профессор подразумевает под словосочетанием "пузырьковый метод"? Каждый термин должен быть объяснён, иначе то не термин, а пук в лужу.
Если не объяснять, что такое пузырьковый метод, то всё равно все напишут какую-нибудь сортировку, потому что она очевидна.

Ну вот начались отмазки )

вот видишь, ты сам можешь только "какой-нибудь" метод сортировки. А в работе программиста надо реализовать не какой-нибудь, а самой эффективный для решения текущей задачи. Чтобы выбрать самый эффективный, надо знать их изрядное количество. А чтобы оценить методы надо иметь представление как вообще работает машина, которая будет исполнять твой код. И вот мы пришли к архитектуре если не компьютера, то компилятора точно.

Самый эффективный метод сортировки в реальных задачах - это не делать сортировку.

Какая лекция, какие книжки? Вы же все сами сочиняете, как ранее писали, и книжки не читаете. А теперь вдруг решили подсмотреть шпаргалку про методы сортировки в книжке? Нехорошо. )

С какого перепугу вы случаете объяснение преподавателя? Вы же сами сказали, что книжки читать нечего и так все понятно.

Сделайте сортировку методом штанины. Понятная задача?

Теперь понятно, почему к каждой написанной программе, выходит куча дополнений для затыкания дыр.

Потому что до разработки стали допускать таких как ты, которые в высоконагруженных программах делают сортировку на каждый чих.

Причем здесь самопальное название метода?
Что такое сортировка вы же знаете? когда ручками сортируете или в excel? Теперь от вас требуется "всего лишь" придумать и написать алгоритм этой сортировки. И без книжки, как вы сами сказали, это все быстро и просто.

Ух, ты, наконец-то хоть одно слово в книжке прочитал: "высоконагруженная".

Я уже писал об этом выше. Ещё раз напишу последний раз на эту тему. Если не уточняется, каким именно методом должна быть сделана сортировка, то студент сделает первое, что ему придёт в голову. Но если преподаватель уточняет, каким именно методом должна быть сделана сортировка, то он должен объяснить в чём его особенности. Например, у нас на лабе была задача сделать сортировку пузырьковым методом, и естественно, что препод при этом объяснил, что значит "пузырьковый метод сортировки", у него не было задачи играть в шарады.

Без книжки ты это слово не слышал? Просто так на практике нельзя понять разницу между каким-нибудь приложением, которое делает какие-то задачи один раз по нажатию кнопки или таким, когда идёт симуляция покадрово? И не понятно, что второе будет сильно нагружать компьютер? Для этого тебе надо прочитать книжку, серьёзно?

Канефрон, чувак, да ты крут.

Питонисты штоле?

ПИД-регулятор ни разу не делали что ли?

врет 100%

страшно подумать что тогда нужно в ИТ, если то, что требуетчя парикмахеру - называется мозги))

а первокурсник - что, не учится?))) по книжкам, лекциям и практике?с поправками от преподов?
или думаете, на работе вам дадут время для экспериментов и право на ошибку, да еще поправлять и наставлять будут?)))

по-нашему - да, надо
но не чтобы там инструкцию найти. а чтобы базу и мышление поставить.

программист не ставит задачи) он тупо переводит, т е кодит то ему сказано)))
уж тогда бы разработчик.

это на работе так предполагается работать - первым попавшимся методом?)))))))))))))))))))))))))))))))

Если обоснуешь, то дадут время.
А право на ошибку у тебя всегда есть, твой щит - это тестировщик. Если он не заметил баг, то вина на нём.

Мышление ставят на уроках математики.

3 ошибки - пинок под одно место.
в среде ИТ прощаются даже с медленно думающими.
а не 100+к платят.

Программист всегда ставит задачи, либо компьютеру, либо другому человеку. Чем точнее, тем лучше.

плевать мне на обоснования. на работе ждут результат, а не блеяния оправдательные и поиск себя.

А как по-вашему делается всё? Что касается сортировки, то её не должно быть, как я уже писал. Но можно сортировать данные на этапе их загрузки, если так сильно надо.

Ты главный акционер фирмы?

а ты главный акционер фирмы, когда ру к о ж опый парикмахер из тебя уродца сделает - будешь благосклонно его блеяния "я в процессе учусь" воспринимать да еще и заплатишь немалую сумму?))))))

Портфолио программиста не судьба посмотреть перед приёмом на работу?

совсем забыл обсуждаемое?))) ну начни с заглавного сообщения. справишься - дойдешь до перла " в процессе учатся".

В айти вполне реально. Там 100 тыс. нижняя планка и после курсов такие возможно. А вот зарабатывать 300 тыс.+ без нужного образования уже будет сложно

Конечно можно. В айти технологии меняются очень быстро, поэтому всегда нужно будет учиться и осваивать новое, важен навык самостоятельного освоения информации и интерес к профессии.

Где там много математики? О_о

Все, я под столом.
Вы уверены?

Причем на втором курсе, потому что на первом они учат С++, как минимум. Это забавно, если они будут писать алгоритмы на языке, которого не знают)
Я просто недавно попала как раз к знакомому на лекцию, где были алгоритмы сортировки, и это был второй курс.

Это да.
Если еще к этому прибавить, что не для каждой функции существует производная и интеграл, получается картина маслом.

Так кроме пузырькового метода их куча других. Более эффективных. До которых вы очень сомневаюсь что додумаетесь, да и вопрос - зачем?

Профессиональные навыки вырабатываются именно в рабочем процессе. Навыки решения практических задач в какой-то теоретической области, будь то теория автоматов или электропривода, можно получить из книг и лекций. И сеньор от джуна отличается не количеством прочитанных книг.

Конечно недоговаривает. Зарплату слегка преувеличивает (джунам на их первой галере все-таки сразу 100 не кладут, это фантастика), усилия слегка преуменьшает (явно пришлось приложить усилия и немалые, чтобы обучиться, преподнести себя недостаточно).
Но вы простите ей это маленькое лукавство, дайте человеку порадоваться. И сами тоже обучайтесь, почему нет.

Ну, не 15, но все равно немного платят дизайнеру после курсов.
Другой вопрос, что после года работы вы уже сможете на нормальную зарплату претендовать, которую навряд ли заработаете где-то ещё.

Ну когда управление проектом проваливается в команду, и не такое случается.
Тут вопрос к тому, чем занимался проджект - у кофемашины тусил?

😦 это имеет какое-то отношение к front-end'у?

Это имеет отношения к тому, что нет такого кода, которая бы посчитала интеграл с любой функции, потому что не для каждой функции интеграл существует.
Нельзя написать код к тому, что нельзя сделать. Надеюсь, понятно выразилась?

А почему надо не быть уверенным? Что такое производная и интеграл? Они именно так считаются. Есть ещё такая дисциплина "численные методы", там как раз об этом одна из первых лекций.
Входе симуляции у нас каждая переменная, отражающая физические параметры, является интегралом. Допустим, положение - это p += v * dt, скорость - это v += a * dt и так далее. Значение этих интегралов нам нужно в каждой следующей итерации, поэтому всё равно приходится их считать пошагово, как раз в соответствии с тем, как это делается в численных методах, где интеграл - это сумма пошаговых значений.
Кстати, производные считать обычно не нужно. По крайней мере я не припомню, чтобы на практике была такая необходимость.