29 ответов
Последний —
Перейти
Гость280
скажи маше-юки что бы школу из-за вумана не прогуливала
Мира
Про образование верные мысли пишешь, только вот Болонский процесс подпортил многое за эти годы. Образование - это важно. Знания делают человека не только интересным, но и помогают быть всегда на уровне в своей же сфере. Даже специалисты рабочих профессий могут быть людьми образованными, а потому и востребованными. Даже пример приведу. У нас был когда-то хороший знакомый электрик (жаль нет его уже несколько лет). Человек знал отлично физику, математику, потому он на практике реально помог устранить такие поломки, где те, кто не силен в этих дисциплинах, просто делали так, что все сверкало. Вот она - безрукость ))) да просто не ту профессию получили, в свое время не было усидчивости в этом. Куда без знаний? А эти все профессионалы держались еще на советской системе образования.
Про образование верные мысли пишешь, только вот Болонский процесс подпортил многое за эти годы. Образование - это важно. Знания делают человека не только интересным, но и помогают быть всегда на уровне в своей же сфере. Даже специалисты рабочих профессий могут быть людьми образованными, а потому и востребованными. Даже пример приведу. У нас был когда-то хороший знакомый электрик (жаль нет его уже несколько лет). Человек знал отлично физику, математику, потому он на практике реально помог устранить такие поломки, где те, кто не силен в этих дисциплинах, просто делали так, что все сверкало. Вот она - безрукость ))) да просто не ту профессию получили, в свое время не было усидчивости в этом. Куда без знаний? А эти все профессионалы держались еще на советской системе образования.
Так у этого Вашего знакомого, наверное, интерес был к этим предметам. Я вот физику и химию терпеть не могла, поэтому практически ничего из школы по этим предметам не вынесла. И сильно сомневаюсь, есть ли смысл упорно всех до окончания 11-го класса этим предметам учить? Может лучше лет в 14-15 дать ученикам выбрать, по каким предметам заниматься дальше, а по каким - нет? Тогда была бы возможность глубже изучить то, что действительно интересно.
Мира
Так у этого Вашего знакомого, наверное, интерес был к этим предметам. Я вот физику и химию терпеть не могла, поэтому практически ничего из школы по этим предметам не вынесла. И сильно сомневаюсь, есть ли смысл упорно всех до окончания 11-го класса этим предметам учить? Может лучше лет в 14-15 дать ученикам выбрать, по каким предметам заниматься дальше, а по каким - нет? Тогда была бы возможность глубже изучить то, что действительно интересно.
Так это я именно с интересом к предметам связываю его профессионализм. Все не одолеют хорошо то, что им не близко, но и должны понимать, что без знания определенных предметов, им нечего лезть в профессию с тем же электричеством. Я тоже эти предметы не особо любила, на четверки тянула, правда.
Мира
Так у этого Вашего знакомого, наверное, интерес был к этим предметам. Я вот физику и химию терпеть не могла, поэтому практически ничего из школы по этим предметам не вынесла. И сильно сомневаюсь, есть ли смысл упорно всех до окончания 11-го класса этим предметам учить? Может лучше лет в 14-15 дать ученикам выбрать, по каким предметам заниматься дальше, а по каким - нет? Тогда была бы возможность глубже изучить то, что действительно интересно.
Да у нас все и не учатся до конца 11 кл. Собсна, могут идти по интересам в колледжи (бывшие училища).Так что, тут есть варианты
Так это я именно с интересом к предметам связываю его профессионализм. Все не одолеют хорошо то, что им не близко, но и должны понимать, что без знания определенных предметов, им нечего лезть в профессию с тем же электричеством. Я тоже эти предметы не особо любила, на четверки тянула, правда.
Я тоже на четверки тянула. Но по факту и на тройку не знаю)))
Да у нас все и не учатся до конца 11 кл. Собсна, могут идти по интересам в колледжи (бывшие училища).Так что, тут есть варианты
Ну, в колледжи... а если кто о мед.институте мечтает? Школу закончить надо, а что там из предметов нужно? Химия, русский с математикой. наверное, еще что-то? А какая-нибудь география или история вряд ли нужны. Смысл время на них тратить?
Мира
Ну, в колледжи... а если кто о мед.институте мечтает? Школу закончить надо, а что там из предметов нужно? Химия, русский с математикой. наверное, еще что-то? А какая-нибудь география или история вряд ли нужны. Смысл время на них тратить?
Не соглашусь тут )))поясню почему. Предметы учить нужно не для галочки(в идеале), а для самого себя. Я тоже, например, не собиралась географом быть или археологом, но иметь представление, где что находится, нужно. Вы-то грамотный человек, эрудированный. Все равно так интереснее и самому приятнее. Не, ну серьезно, а то выходят иногда комические ситуации у некоторых президентов. Буша младшего помните? Ирак с Ираном не он путал?)) Такие вещи откладываются обычно в школьном возрасте и лучше знать их, хотя опять же, кто-то возразит, что это не помешало ему стать тем, кем он стал. Ну это другая история, что его семья уже давно несколько поколений вхожа была в элиту...
Не соглашусь тут )))поясню почему. Предметы учить нужно не для галочки(в идеале), а для самого себя. Я тоже, например, не собиралась географом быть или археологом, но иметь представление, где что находится, нужно. Вы-то грамотный человек, эрудированный. Все равно так интереснее и самому приятнее. Не, ну серьезно, а то выходят иногда комические ситуации у некоторых президентов. Буша младшего помните? Ирак с Ираном не он путал?)) Такие вещи откладываются обычно в школьном возрасте и лучше знать их, хотя опять же, кто-то возразит, что это не помешало ему стать тем, кем он стал. Ну это другая история, что его семья уже давно несколько поколений вхожа была в элиту...
Ирак с Ираном и я, наверное, спутаю. Ну то-есть я знаю, что это 2 отдельных страны, но где именно они находятся, их столицы... не помню.
То-то и оно, что то, что человеку неинтересно, просто выветривается из головы... может не у всех, но у меня так)))
То-то и оно, что то, что человеку неинтересно, просто выветривается из головы... может не у всех, но у меня так)))
Мира
Ирак с Ираном и я, наверное, спутаю. Ну то-есть я знаю, что это 2 отдельных страны, но где именно они находятся, их столицы... не помню.
То-то и оно, что то, что человеку неинтересно, просто выветривается из головы... может не у всех, но у меня так)))
То-то и оно, что то, что человеку неинтересно, просто выветривается из головы... может не у всех, но у меня так)))
Так вам это хоть не нужно)), а президенту путать позорно. Не он вообще их просто путал. Американцы некоторые путали Россию и Белоруссию.
И тебя с первым сентября!!
Привет, дорогая Ю К И!
Спасибо за поздравление. И тебя с Днем знаний!
Тебя долго не было на Форуме.
Ты, помню, начала читать "Травлю", интересовалась. Уже вышло много частей продолжения.
Ты читаешь дальше "Травлю"?
Если что, все есть в моем профиле:)
Спасибо за поздравление. И тебя с Днем знаний!
Тебя долго не было на Форуме.
Ты, помню, начала читать "Травлю", интересовалась. Уже вышло много частей продолжения.
Ты читаешь дальше "Травлю"?
Если что, все есть в моем профиле:)
Про образование верные мысли пишешь, только вот Болонский процесс подпортил многое за эти годы. Образование - это важно. Знания делают человека не только интересным, но и помогают быть всегда на уровне в своей же сфере. Даже специалисты рабочих профессий могут быть людьми образованными, а потому и востребованными. Даже пример приведу. У нас был когда-то хороший знакомый электрик (жаль нет его уже несколько лет). Человек знал отлично физику, математику, потому он на практике реально помог устранить такие поломки, где те, кто не силен в этих дисциплинах, просто делали так, что все сверкало. Вот она - безрукость ))) да просто не ту профессию получили, в свое время не было усидчивости в этом. Куда без знаний? А эти все профессионалы держались еще на советской системе образования.
Болонский процесс это то же западничество, о котором я пишу.
Россия не только в девяностые, при ЕБНе, была послушной служанкой Запада, но и, к сожалению, таковой оставалась и в первом десятилетии 21 века...
Только потом начались прогрессивные повороты...
Россия не только в девяностые, при ЕБНе, была послушной служанкой Запада, но и, к сожалению, таковой оставалась и в первом десятилетии 21 века...
Только потом начались прогрессивные повороты...
Стрела
Читаю
Гость
я не читаю бред из Европы
Гость
Болонский процесс это то же западничество, о котором я пишу.
Россия не только в девяностые, при ЕБНе, была послушной служанкой Запада, но и, к сожалению, таковой оставалась и в первом десятилетии 21 века...
Только потом начались прогрессивные повороты...
Россия не только в девяностые, при ЕБНе, была послушной служанкой Запада, но и, к сожалению, таковой оставалась и в первом десятилетии 21 века...
Только потом начались прогрессивные повороты...
Спецоперация против Запада самое лучшее на данный момент.
Эксперты Woman.ru
-
Елизавета ПолетПсихолог4 764 -
Абрамов СергейПсихолог306 ответов
-
Екатерина МетляеваПсихолог107 ответов
-
Кулик Елена БорисовнаСемейный психолог10 ответов
-
Владислав ПоляковКоуч индивидуального...36 ответов
-
Сергей ГубановПсихолог23 ответа
-
Виктория ТолкачеваПсихолог1 ответ
-
Садовников ЭрнестПсихолог....1 031
-
Михаил ПанПсихолог268 ответов
-
Павел ПоповСпециалист по работе с...617 ответов
Стрела
Болонский процесс это то же западничество, о котором я пишу.
Россия не только в девяностые, при ЕБНе, была послушной служанкой Запада, но и, к сожалению, таковой оставалась и в первом десятилетии 21 века...
Только потом начались прогрессивные повороты...
Россия не только в девяностые, при ЕБНе, была послушной служанкой Запада, но и, к сожалению, таковой оставалась и в первом десятилетии 21 века...
Только потом начались прогрессивные повороты...
При ЕБНе😂😂😂 прикольно придумано!
Гость
Болонский процесс это то же западничество, о котором я пишу.
Россия не только в девяностые, при ЕБНе, была послушной служанкой Запада, но и, к сожалению, таковой оставалась и в первом десятилетии 21 века...
Только потом начались прогрессивные повороты...
Россия не только в девяностые, при ЕБНе, была послушной служанкой Запада, но и, к сожалению, таковой оставалась и в первом десятилетии 21 века...
Только потом начались прогрессивные повороты...
До меня не сразу дошло сокращение))) поняла теперь, о ком речь
Это сокращение было распространено после трагических событий в Москве 4 октября 1993 года. Когда по приказу Ельцина Бориса Николаевича (ЕБНа) прямой наводкой стреляли в здание ВС РФ.
Тогда еще участвовали различные силовые структуры (омсдон, витязь...), погибли тысячи защитников Верховного Совета.
Именно 4 октября 1993 года в ельцинской России была окончательно стерта Советская власть.
А началось все 21 сентября 1993 года, с антиконституционного указа ЕБНа о роспуске ВС РФ.
Тогда еще участвовали различные силовые структуры (омсдон, витязь...), погибли тысячи защитников Верховного Совета.
Именно 4 октября 1993 года в ельцинской России была окончательно стерта Советская власть.
А началось все 21 сентября 1993 года, с антиконституционного указа ЕБНа о роспуске ВС РФ.
Стрела
Дружка моя с праздником тебя!
И поклон дружеский от меня
Тему создал но не пропускают они
Солнца ЛУТчик поздравленья прими
Пусть будет все у тебя хорошо
И букет цветов тебе 🌹🌹🌹 ещё!
И поклон дружеский от меня
Тему создал но не пропускают они
Солнца ЛУТчик поздравленья прими
Пусть будет все у тебя хорошо
И букет цветов тебе 🌹🌹🌹 ещё!
Мира
Это сокращение было распространено после трагических событий в Москве 4 октября 1993 года. Когда по приказу Ельцина Бориса Николаевича (ЕБНа) прямой наводкой стреляли в здание ВС РФ.
Тогда еще участвовали различные силовые структуры (омсдон, витязь...), погибли тысячи защитников Верховного Совета.
Именно 4 октября 1993 года в ельцинской России была окончательно стерта Советская власть.
А началось все 21 сентября 1993 года, с антиконституционного указа ЕБНа о роспуске ВС РФ.
Тогда еще участвовали различные силовые структуры (омсдон, витязь...), погибли тысячи защитников Верховного Совета.
Именно 4 октября 1993 года в ельцинской России была окончательно стерта Советская власть.
А началось все 21 сентября 1993 года, с антиконституционного указа ЕБНа о роспуске ВС РФ.
Да, страшное время было. Смутное
Форум: Проба пера
Всего: 49 994 темы
Новые темы за сутки: 28 тем
- Очищение (19 - 20)Нет ответов
- Идите за мной все (17)2 ответа
- Великое Обновление (10)4 ответа
- Великое Обновление (9)1 ответ
- Идите за мной все (16)Нет ответов
- Доставка1 ответ
- Моя Вечность1 ответ
- Очищение (17-18)2 ответа
- Великое Обновление (8)3 ответа
- Великое Обновление (7)4 ответа
Популярные темы за сутки: 1 тема
- Шалаш под дождём, но с камином167 265 ответов
- Темы наших любимых литературных персонажей106 319 ответов
- Недобаффет и новогоднее настроение91 021 ответ
- Великое Обновление (10)4 ответа
- Идите за мной все (17)2 ответа
- Великое Обновление (9)1 ответ
- Доставка1 ответ
- Моя Вечность1 ответ
- Очищение (19 - 20)Нет ответов
- Идите за мной все (16)Нет ответов
Следующая тема
Предыдущая тема
Практически только в России (ну, и еще в нескольких, не закабаленных либерализмом странах, например, в Белоруссии) Первое Сентября отмечается как День Знаний. На упадническом Западе знания уже давно не являются приоритетом системы образования. Их приоритет- интеграция в бездуховное потребительское общество.
Берегите День Знаний! Берегите те ценности, которые приняты российской системой образования как приоритетные.
Я не утверждаю, что эта система свободна от изьян. Вредные реформы, эксперименты типа "гуманное обучение" ("не хочешь, не учись"), сокращение обьема теоретических знаний в учебных программах- все это намекает на щупальца субьектов влияния Запада в сфере управления образованием.
Правда, ныне они "хором" притихли, "хором" зашуршали - "нет, мы не такие."
Но это шуршание их выдает. И борьба многовековая продолжается...
Да, я утверждаю, что именно российская система образования обладает необходимым ценностным потенциалом, обеспечивающим Преемственность передачи знаний во имя Достоинства будущих поколений. Ведь начало положено еще в советский период, когда была создана лучшая в мире система образования.
"Тогда не было мяса, не было тряпок"- раздаются из тараканьих щелей хриплые голоса.
А знаете, каждый понимает в меру своей испорченности и прогресса своего. Что кому.
Да, верно, многого не было. И я не отрицаю- в материальном плане отставали от потребительского Запада. Но...
Да осознает каждый- никакой строй не может лидировать по всем направлениям. И создать лучшую в мире образовательную систему, и лучшую в истории мировой культуры литературу, прекрасную теоретическую базу различных наук и отраслей, лучшую систему социальной защиты, и в то же время завалить прилавки магазинов.
Именно советская образовательная система стало основой, ядром нынешнего российского просвещения. И, несмотря на потуги субьектов влияния либерализма ("а вот на Западе..."), российская система образования остается лучшей в мире.
(Продолжу)