Сколько дней вы готовились к экзаменам?

Ночь перед экзаменом)
На самом деле, я просто стараюсь слушать лекции внимательно , многое оттуда бывает в билетах и всегда конспекты пишу сама

Я училась на протяжении года. К экзаменам ко всем готовилась заранее. За неделю начинала повторять материал

Я вот лекции тоже слушаю, но не всегда успеваю писать за преподом. А если у нас семинары, то не пишу тк одногруппники выступают и я не понимаю их.

а если вопросы за месяц дают или меньше, тут подготовиться трудно и за неделю повторять материал, все таки время на еду, душ, туалет, сон нужен. а зубрить не возможно имхо.

Факультет какой?
Я ответственно относилась к учебе весь год, экзамены либо автоматом, либо неделю для повторения.

Я на семинарах тоже не пишу
По поводу препода, некоторых можно попросить сфоткать материал который они читают, некоторый материал легко гуглиться или на худой конец диктофон на телефоне
Есть конечно варик попросить у отличников конспекты, которые все записывают, но у нас в группе у отличников ужасный почерк

Вопросы не возникают из неоткуда. Вопросы всегда исходят из пройденных тем. То есть по сути вопросы - это формулировки , выдержки из изученного. Если я знаю анатомию на 5+, то мне неважно какие вопросы на экзамене. Я знаю предмет и просто все уточню и вспомню.

Я гуманитарий. музеология, это музейное дело, с древних времен еще Древней Греции и Рима и до сегодняшнего века. и тд. я тоже все делаю семинары, на лекциях слушаю, но я даты плохо запоминаю.

Ну ЕГЭ по русскому языку я сдала очень даже хорошо, при этом дополнительно не занималась. Просто он мне всегда легко давался. Обществознание тоже хорошо сдала, не готовилась. С ним у меня тоже проблем никогда не было. А вот с алгеброй пришлось попотеть, всегда с ней не особо дружила. Ходила заниматься дополнительно к учительнице по алгебре, она меня хорошо подтянула, где-то за месяц с лишним перед экзаменом. Многое стала понимать. И в итоге сдала без особых проблем. Автор, но это всё индивидуально. Кто-то быстрее усваивает информацию и ему надо меньше времени на подготовку, кто-то медленнее, и ему надо более усердно заниматься. У нас трое человек из класса не сдали ЕГЭ по алгебре, они не занимались дополнительно.

Смотря где, в школе - месяца за 2, в техникуме - за день)) в академии на заочном, вообще не готовилась

Ой, автор, или вы уже в ВУЗе учитесь?))

Не, у нас никто не пишет, все на слух воспринимают, а я не могу, мне надо писать, я пишу, но на экзамене то, что я писала в конспекте мало, копают глубже у меня история все таки.

Это да, но анатомия это одно, а история обширная дисциплина. у меня вообще и про правителей могут спросить или еще что нибудь. А я конкретно смогу только вспомнить про музеи.

С семи вечера до семи утра

ООО, а у вас нет преподов которые настаивают на самообразование и материал никакой не дают? Или дают малую часть, а остальное "ищите сами"? У нас есть такие и забавно, когда находишь вопросы по тому, что ты вообще нигде не читал и офигиваешь с их существования вообще

Кем вы работать будете с таким образованием?
Зачем выбрали именно этот факультет, если у вас нет хорошо развитой памяти?
Со мной на юридическом училась девушка. Она законы учила наизусть, иначе она не могла сделать вывод, сопоставить статьи и быстро ориентироваться. Естественно, что это просто невозможно!!
Жаль ее было, но отец очень хотел сделать из нее юриста.

🙈всегда впритык... ночь или пару ночей перед экзаменом.. в школе точно,там инфы немного же (исключение ЕГЭ, мы сдавали его у нас самые первые, экспериментальный поток, нас готовили к нему в течение полугода на уроках).

в институте тоже все впритык.. но там объемы больше, поэтому пару ночей вообще без сна . Я диплом на нормаконтроле подписала за 10 минут до сдачи, после ночи правок ...

безобразие,я знаю.

недостаток такого обучения- полученные этаким нахрапом знания моментально выветриваются. Закончила школу и даже сюжет капитанской дочки не помню. Плюсы такого обучения- ты можешь поглощать при необходимости очень массивное количество инфы в короткий срок при необходимости.

устойчивые же знания приходят только когда подкрепляются практикой,то есть периодически повторяются.

поэтому мой результат в навыках: я хорошо ищу, быстро нахожу, что нужно. При необходимости могу перелопатить гору инфы и ее запомнить, но на срок не более года. И плохо со средоточением и концентрацией. Нет во мне методичности.... эх

Это да, мне надо заниматься сидеть.

ну на заочном там другое обучение.

Да, я уже заканчиваю, скоро гос экзамен.

Я как не пыталась ночью учить, только засыпала либо с билетами, книгами, либо с компом.

У меня память хорошая, но даты плохо запоминаю. Я не могу вспомнить, когда построили Эрмитаж или Кунсткамеру, но могу вспомнить, кто архитектор или что там было и есть сейчас. Вот в чем суть.

Ого. за 10 минут 70+ страниц? Да Вы герой. Я его начала писать еще в начале года, но забросила, сейчас снова пишу.

Я училась в течение учебного года. Поэтому ко многим экзаменам читала не учебники, а дополнительный материал.
И у меня было железное правило: в сессию минимум 6 часов подготовки к экзамену, причем с утра.

То есть вы 6 часов учили все вопросы? хорошее правило кстати.

за 10 минут до сдачи перед прремной комиссией, а ночь до этого-правки по замечаниям от препода)

препод попался очень хороший, что допустил к экзамену в принципе :) нас, двух балбесок:)

кстати, препода реагировали на такой ритм, в целом, положительно. Например, физик без проблем принял у меня за одну консультацию пять лабораторных и около семи контрольных (естественно, я выучила, не списывала). Главное было действительно знать, а не пытаться пролезть нахаляву) а так- без ограничений примали к сдаче тот объем долгов и знаний, которые ты готов был выложить за раз.

только один препод меня чуть не отчислил за пропуски, но мы все сошлись во мнении, что он аутист и мерзкий тип)))

Кстати , это хороший совет
Я запоминаю лучше когда около кабинета встаю и за несколько минут учить начинаю
От адреналина мб так, пару раз помогло ответить на вопросы)

Нет, у нас строго с этим все, за неделю до защиты должен быть диплом написан и на кафедре лежать. А на предзащиту можно черновой вариант,показать, что есть работа, потом доделать и принести готовый. Но сейчас не знаю может и дистанционно сделают и гос.экзамен и защиту, вот с одногруппниками жду, все уже на нервах и уже с конца апреля беспокоятся будут ли госы или нет и защита и как сдавать будем, там ждут приказа от министерства культуры. тк мой институт относится к этому министерству.

хз)))

но это не совет))
самые глубокие знания, как по мне, получаются тогда, когда ты методично по чуть -чуть готовишься)) но для меня это нереально, к сожалению.
Я и по работе сейчас все делаю нахрапами в периоды активности((

Информацию не надо вспоминать, ее надо знать и хорошо владеть материалом. Если вы будете отвечать четко и грамотно по билету, но дату не вспомните - есть шанс, что преподаватель "не заметит" этого. Или задаст вопрос так, что вы сможете ответить.
Может вам стоит придумать какой-то алгоритм, который позволит хорошо даты знать? Есть люди, которые с цветом ассоциируют числа, с какими-то другими фактами.
Я, например, запомнила, что в 1814 году родился Шевченко и Лермонтов, но Великая Отечественная война длилась 1418 дней.

удаленно вряд ли сделают)))) это ж все списать можно)

только если в виде тестов и с ограничением по времени

В идеале - неделя, чтобы неспешно и хорошо. Но однажды выучила за ночь. А так всегда получала пятерки, медаль и 2 красных диплома на изи. Не хвалюсь, т.к. это не показатель ума, просто высокой способности понимать информацию и помнить ее. В жизни такую дичь иногда творила, что умной меня никак не назвать.

У нашей группы был эффективный способ подготовки к экзаменам: распределяли между собой темы по предмету для углублённого изучения, потом пару тройку дней до часа х собирались, и прогоняли весь материал по конспектам.

ой.. это эффективно рил было?)) по-моему, это трата времени на объяснение материала отстающим и разжевывание им заново) пусть сами готовятся. Терпеть не могла такие групповые посиделки перед экзами

Я могу век сказать, даже известную личность в то время могу сказать. Я помню даты определенные 1917 год, 1939, 1945, 1703 год, год основания Санкт-Петербурга Петром 1. Я могу тут наболтать, а вот с зарубежной историей с датами путаюсь. А например музейное дело Франции важно, и там даты важны, когда открылся Лувр, Версаль. В Лувре столько всего было. Ну снятие Бастилии помню, что было 14 июля тк на след день мой день рождения, поэтому легко запомнила.

Ну да у нас уже были зачеты так удаленно проходили в виде тестов, но я позже сдавала тк на больничном была. Мне скинули одногруппники вопросы, я успела подготовиться. а им давали 40 вопросов и 30 минут на решение, потом 5 минут на отправление, если позже прислал, то на пересдачу.

Неделя норм. Я тоже на экзаменах бывало дичь говорила, но это было на 1 курсе, а сейчас я дичь говорить не могу.

понимаю вас:) запоминание дат вообще всегда считала пустой тратой времени, в инете же все есть. Главное знать, где быстро эту информацию найти. А держать все это в памяти и забивать ее-зачем?!

У нас некоторые так объясняют, что проще самим выучить

все верно :) тестовые задания на собеседованиях на работу тоже так дают, по крайней мере, в it. Присылают тебе ссылку на опросник из 200 плюс минус вопросов и 40 минут-час на решение, проходишь его с дома :) если будешь все в интернете искать-тупо не успеешь пройти тест)

Нам это не подходит, у нас не такая группа да и одногруппники за пару дней до экзамена скидывали вопросы, а там много информации, что я выучу. Так что сама готовлюсь.

Да никто никому ничего не разжёвывал, просто прогоняли материал в сжатом виде, каждый читал конспект по своей, заданной, теме. У нас, правда, народ учился талантливый, об "отстающих" и речи не было.

Я еще из Санкт-Петербурга и все события проходили в Петербурге и мне легче, но к примеру в Америке или Германии я не помню.

все-равно сомнение в эффективности. Конда ты ищешь инфу-ты уже на 70 процентов ее усваиваешь, именно по ассоциативным связям во время поиска. Готовые конспекты, тем более, их прочтение, такого эффекта не дадут. Хотя, наверное, у каждого свой способ. Может, он именно мне не подходит.

+100500. Такая же штука и с семинарами, поэтому не пишу.

200 вопросов это треш полный.

У меня же историческая специальность и некоторые одногруппники мои так копаются в истории, причем не музейной, что на экзаменах выплывали на обычной истории. а я наоборот.

Само собой: самостоятельной подготовке цены нет! Мы, просто, хотели успеть слишком много, наверное...) Потому и экономили время.

Институт: Вот например,у меня, по анатомии ЦНС ,было несколько подвидов таких анатомий ,несколько семестров,и было 100-120 вопросов.Причем именно вопросов.Билетов нет.
Начинала в среднем готовиться за 5 дней.И хорошо,что эти экзамены с таким большим количеством вопросов, выпадали на первый экзамен.
Сначала распечатывала лист вопросов,в конспекте карандашом отмечала цифры-номер вопроса и где ответ ,если не было искала везде или спрашивалась одногруппников.Потом начинала учить те,которые более менее лёгкие и знаю.Затем повторяла.А на последок ,сложные вопросы.Рано утром в день экзамена встала раньше и повторяла.Как правило экзамен был в 10-12.
На последуете экзамены давалось нам 3 дня.Первый это день предыдущего экзамена и ещё 2 свободных.
У меня ,например,зрительная память хорошая.Вот я и запоминала,где ответ в тетрадке у меня написан или на листке.Нужно ориентироваться на свой тип запоминания.
Главное начать с лёгкого,если сидеть долго со сложными вопросами и если они не лезут в голову ,то лучше отсложить.А то так можно все дни потратить на сложные,а лёгкие типо ерунда,да нефига..а потом в куче все забудется.Лучше знать что то точно и на экзамене если совсем попался сложный вопрос,наболтать то,что точно знаешь.С некоторыми прокатывало преподователями, некоторые говорили-так девушка,давайте ближе к теме.Некоторые улыбались,некоторые-это конечно все хорошо,а расскажите что то новенькое мне.И ты сидишь такая и сочиняешь 🙄🤔.Вообше в институте мне очень нравилось учиться.Со школой не сравнить.Еще и стипендию в универе платили.Эххххх.

это не экономия) я же написала выше-большая часть инфы усваивается при поиске) а то,чем вы занимались-это просто посидетт в приятной кампании , пообщаться:) обычно это требовалось неуспевающим студентам, которые самостоятельно очень долго готовятся, поэтому искали готовое) или просто тем, кто использовал подготовку как повод для общения ;)