Моему сыну 9 лет, учится во втором классе, проблемы пока что только с математикой, иногда пристают одноклассники, смеются, а он не понимает над чем, обидчив. Преодолеваем это. Заговорил предложениями в 5, до 3 лет речи не было, даже слогов. Сенсомоторная алалия. Хорошо помог Томатис на аппаратуре Бессон, ездили в Питер и Москву, БАК, микрополяризация, ноотропы, дефектолог по месту жительства. В общем если не заниматься этим и не вкладывать время, силы и деньги положительной динамики не будет и тогда получится как в одном из комментариев в этом посте (жизнь тяжелая, профессии нет, навыков самостоятельной жизни ноль) НО... если этой темой заниматься, вкладываться в ребенка, помогать, направлять, начать как можно раньше, немного подстегивая себя тем, что это время никогда не восполнишь и действовать нужно сейчас или никогда, то улучшения будут обязательно.
Садик специализированный. А дальше что делать с таким ребёнком? Речь появится хоть какая то сама по себе? Как такие люди живут во взрослом возрасте, могут ли жить самостоятельно? Как они общаются? #здоровье