В вашем садике на утренниках одним и тем же всегда роли дают?

А в первом классе на новогоднем утреннике я играла... Пятиконечную звезду!
Ну, ту, что на Кремле сияет....))
Платье белое, обшитое звёздочками и "во лбу звезда горит")))
Думали-думали, какой костюм сварганить... Снежинок, зайчиков, белочек, снежных и шахматных королев - хоть отбавляй, а мы соригинальничали. Я еще стих выучила по теме и сама выперлась выступать, мимо сценария. Был грандиозный успех. Такого костюма никогда больше ни у кого не было.)

Не стесняйтесь просить для своих детей роли!
Пусть приучаются держаться на публике, преодолевать робость и стеснительность. И неважно, что Вася шепелявит, а Таня заикается - быстрее недостаток уйдёт.

Потому что воспитатели глупые куры, которые не имеют представления о детской психике и о том, что таким образом они ее травмируют и выращивают в детях комплексы. Они ставят на праздники тех, кого удобно, чтобы сделать картинку и отчитаться перед начальством, но ума не хватает, что эта картинка никому не нужна, а смысл всех этих праздников, чтобы дать всем детям уверенность в своих силах, и тех кто скромный, тихий, невыговаривающий буквы надо хвалить за выступления больше всех и всегда давать роли. Но это все мечты, на деле почти во всех садиках страны родители ходят смотреть на одних и тех же чужих детей и утирают слезы своим детям, которых в очередной раз не выбрали

У моего сына точно так же было и в садике и в школе. И это очень радовало, ибо я терпеть не могу, когда сопливые беззубые дети кривляются, и изображают из себя брэдов питов, при этом из мамаши срут кирпичами от умиления. Ребёнок тоже был рад, что ему не приходится принимать участия в этом идиотизме

Я в детстве была близка к вундеркиндизму (особого удовольствия мне это не приносило, у меня было мало друзей в садике, девочки со мной играть не хотели, только по остаточному принципу, если уж больше не с кем). Стихи, соответственно, могла декламировать громко, четко, запоминала все со второго раза без повторения. Голос тоже был хороший. Но, кроме как интеллектом, ничем не блистала, и никогда! не играла никаких ролей, поскольку любимицей не была, воспитатели были ко мне равнодушны и плевать хотели, что я там умею и могу. Так что, вопрос не в том, что кто-то мямлит, а у кого-то память хорошая, а исключительно в личной симпатии воспитателей. В школе, кстати, у меня была та же самая история с учительницей начальных классов, я очень страдала, а она считала, что раз я все умею, то можно меня вообще никогда не спрашивать, не вызывать и вообще не обращать на меня внимания.
Автор, постарайтесь этот момент дочке восполнить как-то, может быть вне сада. Ребенку, я думаю, очень обидно.

Да, выбирают более способных. Я тоже всегда везде выступала и в садике, и в школе. Просто я очень выразительно читала стихи, у меня была отличная память, я уверенно себя вела перед аудиторией. Моя подружка стеснялась выступать перед другими, может поэтому она стихи мямлила или запиналась. В спортивных состязаниях же выбирают самых лучших, кто быстрее бегает, дальше прыгает, лучше играет в баскетбол, хотя физкультурой занимаются все. Так и здесь. Хотя я считаю, что на утренниках внутри группы задействовать надо всех. А вот то, что выходит за пределы группы, выбирать лучших. К тому же это показывает работу воспитателя с детьми, а никто не хочет быть плохим воспитателем.

Так не водите своих детей к таким воспитателям! Детский сад - это система которую диктует заведующая и самодур-методист (очень редко из них попадаются нормальные и знающие методики и психологию) а воспитатель - это пешка, которой диктуют условия как она должна работать. Одни прогибаются и безропотно выполняют условия, другие помучаются и уходят в другие области. А Вам не если не нравится не водите ребенка, нанимайте гувернантку и воспитывайте в лучших традициях детской психологии. Не надо идеализировать то, что изначально НЕСОВЕРШЕННО и с такими вопросами нужно ходить к заведующей и менять систему. Но никто не хочет... А криками "мой ребенок самый лучший" ничего не изменится....Детский сад - не панацея и не совершенство в воспитании, то что вам не нравится наверстывайте САМИ, не нужно все воспитание перекладывать на плечи чужой тети-воспитателя у нее 30 детей и каждому дать главную роль она не сможет (даже если ей дадут такое право)

У нас в саду воспитательница очень ревнива. Она ставит себя как мегаучителя, который готовит детей к школе. И когда появляется ребенок, которого учит кто-то другой чему-то, а уж если это не только родители, а еще и всякие занятия-развивашки, то начинаются придирки из серии - вы на занятия ходите? правда? а не замеееетно вааащеее. Так вот утренники для нее - место, где можно почесать свое чсв и она прям вот умрет, если кто-то из детей сделает что-то не так. Не доходит до нее, что дети для родителей показывают все, а не во мхат поступают. И что не обратит внимание никто, если он слово забудет в роли. Эхх..

И в школе тоже самое, так что привыкайте

Моих детей любят воспитатели в детском саду. Сижу на утренниках и немного неудобно, что они и со стихами и с плясками. И всегда недоумеваю почему одних и тех же ставят? Ведь это праздник для родителей, не для методиста, заведующей и музработников. Пусть тихо расскажет, пусть подзабудет, никто и внимания не обратит. Или хотя бы разбавляли хорошо читающего стихи, плохо читающим. В школе у дочери отличницу тыкают во все дыры. Она открывает праздник (заметьте, внутриклассный, для мам), она поет, она танцует. Противно. Хотя девочка довольно милая и дочь моя не обделена ничем. Но! противно и все и за других обидно. Как-то моя дочь по простоте душевной напрямик спросила у учительницы, почему все эта да эта? Учительница ответила, потому что она "ее слышит". А другие типа нет. Так дай задание другому ребенку и посмотришь.

А нам перестали давать стижки,когда поругалась с воспитателем. И теперь на НГ нам ничего не дают. Ребенок расстроился. Смысл вообще идти на утренник на чужих смотреть а мой в углу будет сидеть.

Какой ужас! Ну и садик...Ну и cyku там работают! Как можно выделять детей?! Все должны быть на равных. Чему они детей учат? Настучите автор, этой cyku по башке, вечером..в тёмном переулке..

Хочу написать-мои комментарии 15 и 18.Прошло с тех пор 10 месяцев и все изменилось.Изменилось главное-воспитатели.Одна ушла(О,счастье!) в декрет,вторую перевели в др.группу.И пришли к нам чудесные воспитатели,которые занимаются с детьми и любят их.Мой ребенок расцвел,в сад ходит с удовольствием.Девочки,все зависит от людей,которые рядом с вашими детьми.Там очень много "случайных".Всем удачи!

Ваши слова меня успокоили!!!! Вы правы!

Лохка надо сразу указывать на своё место

Вот в этом и проблема. Утренник - не спортивное СОСТЯЗАНИЕ, где нужно выиграть. Это для развития. А как детям развиваться, если им не дают. Понятно, что дают роли тем, кто может хорошо. Так в этом и смысл ролей, дать тому, кто может плохо, и потом хвалить работать и хвалить. У нас в саду также, в главных ролях одни и те же, будто мы не развлекаемся, а комиссии какой-то демонстрируем достижения воспиталок.

У нас такая же история была. Я подошла к воспитателю и попросила роль для ребенка. Она пошла в категорический отказ. В процессе разговора-на эмоциях-я чего только про свою дочь не услышала:что она не справится, что она растеряется и все забудет, что мы часто отсутствуем, пыталась сравнивать ее с другими детьми не в пользу моей дочери..
В общем, на следующий день я позвонила заведующей, обьяснила ей, что у нас конфликт с воспитателем, тк она резко негативно отзывается о моем ребенке. Та меня поддержала. В тот же день позвонила мне на мобильный музработник, уточнить, когда нам удобно прийти, чтобы дочь свою роль отрепетировала.
Вывод:не бойтесь общаться с заведующими, главное найти нужные слова. Воспитатель не должен решать, кто может выступать, а кто нет.
ПС: дочь очень гордится своим выступлением

*** это вы!!!! Все дети хорошие!! И красивые, их надо учить сплочённости и дружбе!!!!

а дело то ведь не в том получится или нет. а дело в воспитании- они или в детском саду или в школе- ВОСПИТАННИКИ!!! Каждого надо развивать и подход находить - а не забивать на тех кто на их взгляд не потянет!!! от этого потом жизнь ребенка зависит- страхи выступлений страхи толпы - все из-за ошибок преподавателей и воспитателей!

Вы- прекрасная мать! Выбирают учителя и воспитатели тех с кем удобнее им!! а задача не с кем удобнее- а ВОСПИТЫВАТЬ !! Это- их задача! Правильно что боролись за своего ребенка!

Вам видимо у параши некогда указали место- в вас это воспитало злость и ненависть и какахи в душе уже не искоренить )))

Так это ж только в плюс работникам сада, если они из сложного ребенка смогли что-то вытянуть, пусть его выступление и не будет образцовым. От природы артистичному раскованному ребенку, с которым еще и родители занимаются, много ума не надо номер поставить. Ну и нормальный методист не оценит высоко работу воспитателя, если на каждом утреннике в первых рядах одни и те же, а остальные на стульях сидят. Так что вы молодец, что вкладывали свой труд и время в детей, может, хоть немного им в дальнейшем это помогло стать увереннее.

1. Потому что дурацкое правило - девочки вперед. Во время пандемии утренник можно наблюдать только по видео. И получается, что я вижу одних одногруппниц на первом плане.
2. В конкурсы стараются ставить детей с плохой речью, видимо, для развития.
3. Принцип распределения стихов опять понять не могу. Сплошные девочки, многие из них стесняются и даже отказываются рассказывать. Но им выдают из раза в раз.
Вот за 3 года сада сыну 1(!) раз достались 4 строчки, и то в тот раз давали текст всем. Рассказывал громко и четко. Воспитатель, видно, пыталась прогнать быстрее программу, что не дала договорить, сказав «Спасибо. Молодец. Следующий».
Сначала думала, что я субъективна или совпадение. Но это замечаю не я одна.

Да не правда все это! Моя дочь ходит на хореографию выступает на разных мероприятиях! Ходит по выходным в театральный кружок и там выступает. Нет у нее застенчивости, зажатости и дефектов речи! Дочке 5 лет, в садике на утреннике выступала 2 раза за 3 года! К воспитателям обращалась, бесполезно!!!
Ребенок реально обижается. У меня это накипевшая тема. Когда спрашиваю: в чем проблема? Говорят детей много, в следующий раз дадим стих. И так по сей день...

А разве не так? Так и есть
Вы завидуете что детям дают участвовать,а ваши на галерке сидят, шепелявые, с плохой памятью и боязливые. Занимайтесь дома сами, а не ждите от воспитателя. Вы кому рожаете то? Себе? Вот и занимайся со своим смыслом жизни.

Так и есть. А мамаши думают что их золотко задвигают. Так а воспиталке это зачем?время убивать на того кто незаинтересован, сидит как Пьеро.

Аххаах. Как точно! С шепелявых , картавых, беззубых прынцев и прынцесс вообще ржачно и противно от них. Ну кого берут? Кто ни бэ , ни мэ произнести не может. Голоса противые. Просто неприятно слушать!
Забывают текст, молчат, рожи такие как обделался. Начинают хныкать.
Пусть мамашам и папашам своим дети рассказывают стишки дома!

Глупая кура, иди в воспиталки! И давай всем детишкам роли и номера!
Ничего не случиться с мамкиным сыначкой или папутной доцей,если не расскажут стих на утреннике. Обойдутся.
Никакой травмы не будет.
Нет роли, нет стресса.

Дома сиди и развивай ребёнка своего. Нечего на сад валить

Тупые клухи наседки обиделись и задизили. 😂 не поноавилось что их чмонек не берут никуда. ДА, как и в жизни, спорте , выбирают кто лучше. А эти,так и будут сидеть как задохлики, как голуби после отравы с понурой башкой.
Развивайте своих детей сами а не спихивайте что это должны делать только воспитатель и детский сад.
Вы ж себе родили. Вот и занимайтесь.

Для избранных родителей и их детишек. А не для тае х неталантливых неспособнышей, забитых с проблемами (и речью). Торговать лицом ты ходишь на работу. А может не только лицом.
Не нравится воспитатель? Покажи как надо ! А то пи.з.деть не мешки ворочить.
Попробуй там поторгуй лицом с детьми от 1- 18 чел.