У меня странный ребенок

Вы правильно родии второго. В первую очередь потому что и для первого это огромный плюс. Для таких неконтактных людей/детей единственная ощутимая поддержка- это их семья. Вы дали ему гораздо больше, чем занятия- вы родили ему брата (сестру?). Когда то и вас не будет. А они будут друг у друга.

Да, я тоже об этом читала, что для ребенка полезно иметь брата/сестру. Но дети не очень-то дружат между собой. У них разница три года, младший обзывает старшего "***", в школе стеснялся его странностей. Правда, пока младший был маленьким, он очень много ему давал, они играли, все время были вместе. Проводим воспитательные беседы, но сильно давить не хотелось бы. Надеюсь, что с возрастом младший примет брата со всеми его странностями. Зашла на форум людей с синдромом Аспергера, там рекомендуют рассказать детям, что у них аутизм или синдром Аспергера. Какая-то мама пишет, что водила десятилетнюю дочку к специалисту, и та прямо при ней сказала, что у девочки аутизм. И что, мол, девочка потом закидала ее вопросами, и маме пришлось рассказать, что такое аутизм. Вообще очень странная аутистка, закидывающая маму вопросами. Неужели такие бывают? Из моего ребенка слово не вытянешь лишний раз, если его что-то настойчиво расспрашивать, он начинает заикаться от напряжения, у него даже речь сбивается. И никогда он меня вопросами не закидывал.

Когда нас в школе в старших классах направили к психоневрологу, я надеялась, что ребенок по своему обыкновению не прислушивается, что говорит врач. Потому что врачи говорят чудовищные вещи при детях, которые вдобавок оказываются неправдой. Ведь так можно внушить ребенку страшные комплексы, непонятно, почему им не запрещают так себя вести. Ведь можно же попросить ребенка выйти и поговорить с родителями наедине. Я из-за этого боялась водить ребенка по специалистам, потому что они говорят черт знает что. Я уже писала - в психбольнице, в которой нам пришлось неделю лежать, чтобы получить освобождение от армии, "специалист" каким-то образом вытащила из моего неконтактного ребенка, что к нему приходил ангел и разговаривал с ним, и предположила шизофрению с галлюцинациями. Тогда как с ним вообще крайне трудно разговаривать и добиться чего-то понятного. А вот" специалист" смогла. В общем. хотелось бы куда-то обратиться, но пока не знаю куда. Может быть, стоит сделать компьютерную томографию головы? В психбольнице ему проводили исследования, ничего не обнаружили, но конечно не КТ. Мы живем в Москве.

Скажите пожалуйста, а вы тоже столкнулись с аутизмом?У вас такой ребенок, или может быть родственник?

Вообще мне сейчас все чаще приходит в голову мысль, что может быть зря мы мало ходили по врачам, зря я их так боялась. Может, надо было бы активнее обращаться к специалистам, вдруг чем бы и помогли. А теперь он уже взрослый, проблемы никуда не делись, а ведь нужно устраиваться на работу, создавать семью.

Да, я выше где-то писала. Сын 5 лет, синдром Аспергера. Но, благодаря проделанной работе, он почти не странный. Правда школа меня пугает..

В то время, могу вас заверить, никаких специалистов по СА не было. Их и сейчас довольно мало.
Вот литературы довольно много, но опять же, самые лучшие учебники не переведены на русский.
Я врачей никогда не боялась. Действовала по принципу "Главное быть счастливым, и не важно какое заключение напишет психиатр". Моему ребенку врачи и дефектологи помогают колоссально. Сразу скажу- я не даю ему никаких лекарств. Но мне просто повезло найти людей, которые не просто психиатры, а именно занимаются терапией таких детей.

Я когда на терапию ребенка привожу- только здороваюсь, благодарю и прощаюсь. Все беседы ведутся после, без присутствия ребенка. Врач корректирует отношения в семье также, дает ответы на все мои вопросы и тд.

Я думаю ваш мальчик уже и так понимает, что он не похож на других. Возможно ему будет полезно узнать, что он не "де бил" и ничего страшного в его особенностях нет, что есть такие же люди, с которыми можно обсудить свои проблемы. С СА вполне можно жить и извлекать свои преимущества из такой особенности.

Судя там по форуму, проблем с работой у них практически нет, там почти все технари. Проблемы личного характера есть почти у всех, с другой стороны они признаются, что без семьи им гораздо легче. Счастье ведь не только в семье.

Вообще праздники для аспи обычно стресс и перенапряжение. Раз ваш их в принципе любит, это хороший знак.
Автор, вряд ли врач вам будет рисовать диагнозы)).

Так получается, что у него диагноз не СА, а "шизотипическое расстройство личности". Правда, я точно не знаю его диагноз. Сейчас в последнее время я почему-то начала об этом думать. Он состоит на учете в ПНД. Наверно нужно пойти, взять его карту и посмотреть, какой там стоит диагноз. Правда, не знаю, дадут ли мне его карту, он ведь уже совершеннолетний, наверно карту могут дать только ему лично? Никогда с ПНД не сталкивалась. А то мы живем и ничего не знаем и знать не хотим. Был бы он девочкой, мы бы вообще к нашим психиатрам не обратились, а так пришлось, чтобы в армию не загребли.

Просто наша психиатрия давно себя дискредитировала навешиванием диагнозов на диссидентов. Думаю, наши психиатры не ставят диагноз "синдром Аспергера", у них наверняка только "шизофрения" и "шизотипическое расстройство". Им так проще. Мало ли что с человеком - может нападет на кого-нибудь или еще что-то сотворит, с психиатров и взятки гладки. И как вам только поставили диагноз "СА"?

Сейчас роюсь в инете, вроде пишут, что если состоит на диспансерном учете, то нужно периодически посещать психиатра.. А мы совершенно его не посещаем. Может, тогда на консультативном? Хорошо бы...

Гость, аутисты все разные. Я за 2,5 года не видела еще 2х одинаковых аутистов. Аутист, например, может быть экстравертом и хотеть общаться- но не знать как это делать. А если знает- пытается и общается, может работать с людьми, преподавать, создать семью и тд.
Вы найдите список знаменитых аутистов, они даже в кино снимаются некоторые , Дэрил Ханна, например.
Карту из пнд не дают вообще никому, они не имеют на это права.
В диагнозе шизотипическое расстройство нет ничего страшного и это не имеет никакого отношения к шизофрении.
Почитайте про шизоидный тип .
И я бы не стала говорить прям за всех психиатров, что они такие- сякие и безграмотные и работать им лень. С моим ребенком работали разные спецы. И они помогли очень.
Кстати, раз вы делали закос от армии, то постановка на учет в пнд- вполне ожидаемый результат, нет?

Гость, мне кажется, что вы очень умны и гораздо больше меня " в теме". Может, посоветуете, куда нам обратиться? У меня приступ самобичевания. Мы столько лет без специальной помощи, а сейчас ему уже 20. К какому-нибудь психиатру.

Я не очень понимаю зачем вы вообще пишете такие посты, если "никогда не сталкивались с пнд". СА и куча других расстройств никак не напоминают шизофрению, даже отдаленно. Человек с шизоидным типом может напоминать человека с СА. Вы вникните в вопрос, для начала, потом рассуждайте.
СА трудно выделить во взрослом возрасте, даже американцы (а они уже больше 50 лет это изучают) об этом пишут. Без знаний что там было в детстве, выделить людей СА некоторых вообще невозможно. Поэтому довольно логично, что детям СА ставят гораздо чаще, т к взрослые аспи практически не обращаются за помощью, а если обращаются- то довольно трудно выделить проблему.
Для такого выделения например существует тест RAADS там учитываются аспекты детства.

Я действительно давно в теме просто..
Я думаю вам можно для начала пройти тесты, которые есть на сайте, который я скидывала), за сына. Посмотреть что покажут. Можно написать на форум, там сразу отвечают модеры, довольно быстро. У их у всех аспергер. Они вам со своей колокольни посоветуют что делать- опыта у них побольше, чем у меня раз в 100.

Спасибо, попробую. Психиатров просто боюсь. Они меня еще убили тем, что прописали ему какие-то жуткие лекарства.

Самобичеванием заниматься не надо, т к это абсолютно бесполезное занятие)).
Ваш мальчик, я так понимаю, спокойно живет, учится, не нагнетайте. Ну и что что нет пока друзей, не всем они нужны, то же самое и с семьей.
Там на форуме они переписываются по поводу терапий разных. Но, думаю, он сам должен хотеть что-то менять. А нет- то есть смысл самой посидеть, изучить темы, помочь, по мере возможностей и не усложнять ему жизнь еще больше. Отнеситесь как его отец- примите его таким.
Вы знаете, любая работа психотерапевта- это всего лишь вытаскивание того, что в человеке уже есть. У него все уже есть в голове, надо не мешать ему самому над собой работать. Поэтому не вините себя, обеспечьте ему дома психологический комфорт и все.

Лекарства там тоже обсуждают, они иной раз и сами рады их пить. Но там всем разные помогают. И да, жуткие есть среди них.

Кстати, многие психиатры работают в частном порядке. Кого пугает пнд- те ходят к ним.
Например я вожу сына к частному практику (правда по причине того, что она уже не практикует в пнд- так было бы без разницы). Так у меня сын в пнд за нормального каждый раз сходит (психиатр из пнд пересекается с нашей- знает про терапию), может к школе вообще без оф диагноза вылезем.
Хотя по сути такой диагноз ничего нам не меняет.

Спасибо большое, возможно вы правы! Да, слава Богу спокойно живет, учится. Ничего экстраординарного.

Да бросьте вы, какой индиго. Вот ведь стало модным всех невоспитанных и просто психически больных детей называть индиго.

Может быть он у Вас гений? И лишь посредственность одна нам по уму и не странна...

Я сейчас спросила своего ребенка, зачем он в психбольнице в 18 лет рассказывал психиатрам, что слышит голоса. Он сказал, что говорил об этом неосознанно, потому что не понимал, о чем его спрашивают. То есть у него что-то типа частичной умственной отсталости, которая распространяется именно на сферу общения, так как полностью умственно отсталым его назвать нельзя - он учится в высшем учебном заведении все-таки, закончил второй курс. И если в 18 лет он не осознавал, что отвечает не то, то сейчас, в 20 лет, до него начало доходить. И никакой "шизы" у него нет 100 процентов. Он совершенно не склонен к мистике и т. п. То есть диагноз ему поставили не тот, что есть на самом деле. Все-таки наверно нужно обратиться к частнопрактикующему психиатру что ли... Может, вы что-нибудь посоветуете? А что было не так с вашим ребенком, почему вы обратились к специалистам?

[quote="Гость"]
Мой ребенок, когда было ему года полтора, плохо понимал обращенную речь. Я думала алалия, но она не подтвердилась. А потом много было всяких "особенностей", при том, что для мимолетных обывателей он вполне нормальный, но я то видела, что отличается..Его трудно было усадить на занятиях со всеми за стол (и до сих пор трудно), трудно вовлечь в игру, особенно если правил не понимает- просто бегает вместе со всеми. О себе раньше говорил в третьем лице. Утренники он вообще не понимает- зачем там нужны какие ото танцы и стишки. Раньше просто бегал, теперь бегать не дают- так он просто в стресс впадает (думаю утренников в его жизни больше не допущу, если продолжит в том же духе). В общем ему для всего нужна логическая цель- если он ее не видит- он либо делать не будет, либо будет, но не поймет зачем это надо.
В плане интеллект. развития он не отстает, в чем-то опережает. Но я уже писала, что коммуникация и интеллект никак не связаны. Вы ведь знаете кто такие саванты?
С диагнозом окончательно (почти) определились совсем недавно.До меня донесли, наконец, то, чего я так упорно не могла найти сама- он не ду рак и у него нарушения именно в области коммуникации. Это не черта характера, не упрямство, не лень. Это нарушение. Как- если у человека нет руки, то и тут- нет этого "канала", который отвечает за природную легкость в общении, присущую нам, но , как и в примере с рукой- можно сделать "протез". Можно научить ребенка общаться, можно убрать от него до поры до времени непонятки и стрессы. И учить- как другие учат уроки, учить играть, дружить, задавать вопросы, развивать соц навыки и тд.

В какой-то момент у него стала появляться заинтересованность и менее острое отношение к общению. И играет (еще и как!), и вопросов прибавилось..Для окружающих он сейчас абсолютно нормальный (он еще и экстраверт, кажется)- и только я знаю какую он проделывает над собой работу. И врачи и педагоги помогают, да- но основное он делает сам, они лишь задают курс и показывают как надо.
Ваш мальчик уже способен все осмысливать, но ему, наверно, будет проще, если вы (с врачом или без) докопаетесь до причины всех бед.
Врачей наверно на том форуме могут посоветовать, там есть тема про психотерапию и люди из разных городов. Даже контакты могут дать. Ваш вариант, я думаю- гештальт терапевт.

"Мама странного ребенка", здравствуйте.
Много чего полезного вам здесь подсказали, внесу свои 5 копеек. Как мама с двумя детьми, которые "поздно заговорили" ☺ , так и как психолог.
Смотреть надо действительно, комплексно. Не только на то, как и сколько говорит, но и как понимает, как объясняется и договаривается, как играет, что умеет делать, как взаимодействует с родителями, другими детьми и т.д. По тому, что вы описали, я, если честно, особенных странностей не вижу. Во-первых, склад характера, во-вторых, в 3,5 года дети могут не сильно хотеть общаться и играть с другими детьми, им интереснее с родителями или самим по себе. Как правило, то, что называется "социализацией", случается ближе к 4-5 годам. И в очень разной форме и с разной интенсивностью у разных детей. И язык свой дети тоже выдумывают, это нормально ☺. И есть разница между "ребенок хочет сказать и не может", или просто игрой для него.
Другое дело, мне пока непонятно - вас саму что-то беспокоит, на уровне интуиции, ощущений, или вы скорее реагируете на то, что вам говорят окружающие или хотите видеть ребёнка каким-то, каким он не является. Т.е. не соответствует вашим ожиданиям. И тогда дело не в нем ☺
Кстати, как альтернатива психиатра можно обратиться к психологу - детскому или даже семейному. Тогда, как правило, не паталогии будут искать, а объяснять, обучать или корректировать. Потому что порой бывает, что ребёнок ведёт себя так, как научился у родителей или как вынужден реагировать в сложившихся обстоятельствах, а это можно определить увидев семью целиком.

Видите ли, у моего ребенка очень бедный словарный запас, он не понимает значения многих слов. Производит впечатление дурачка. Я не знаю, как ему поможет гештальт терапевт, ведь эта терапия основана на интенсивном общении А он просто не всегда понимает, что ему говорят. Вчера я усадила его отвечать на вопросы анкеты для аутистов, он не может врубиться в смысл многих вопросов. Неужели это умственная отсталость? А как же институт? Могут ли люди с УО учиться в институте? И он неправильно оценивает себя. В анкете был вопрос "бывает ли у вас заикание при сильном волнении", он ответил, что нет. А ведь он заикается, и сейчас стал заикаться еще сильнее. И на другие вопросы ответил неправильно.

Пост 183- это я, мама 20-летнего странного ребенка

Вчера ему какой-то придурок из школы начал писать смс типа "ты такой красивый, я тебя люблю", "давай встретимся". А мой ребенок даже не помнит, откуда он знает этого мальчика, и не врубается, что тот имеет в виду. Не знает, что такое ***. И это в 20 лет. Тем не менее закончил второй курс технического вуза. Что это?

Младший над ним потешается, обзывает "***"(((

мы живем на севере Москвы и обращались бесплатно в "зеленая ветка" на войковской
там консультировались... там могут занятия предложить для ребенка
надо хвататься пока маленький
сейчас родители вообще ни о чем не паряться

Боюсь, если что-то серьезное, то занятия не помогут, или помогут недостаточно... Мы обращались, и занятия были, и сами занимались, учили читать-писать, а проблемы остались.

возможно, в таких случаях, как наш, помогло бы какое-то серьезное вмешательство в первые месяцы жизни. Но кто знал-то? Да и вообще я еще фантазирую, моего ребенка еще не обследовали. А может, в детстве что-то было, а сейчас уже и следов не найдешь.

Инга

Первый раз у меня была истерика когда на меня наорала воспитательница и сказала что мой сын не должен ходить в сад с "нормальными" детьми - это когда он попытался сбежать на прогулке из сада,предварительно выбесив воспитательницу тотальным игнором. До этого я тоже себя успокаивала что он просто характер такой. После того как он все таки начал говорить и все называть - немного отпустило. По крайней мере врач оценил его интеллект что он соответствует возрасту (и даже опережает немного, так как ребенок знает все буквы и читает слоги). Но то тут то там постоянно слышу "а почему он не играет с другими детьми" "а что это с нимм?" У него еще есть какие то свои придуманные слова типа "Астааа" - это когда он хочет чтобы его пожалели. Пример диалога на улице: Он "Дать апельсин" (хочет апельсин) Я: У меня больше нет Он: Пачииму? , Я: Потому что ты их съел. Он глядя мне в глаза "Астаааа" (протяжно) имеет в виду "пожалейте его у него нет больше апельсинов" ... Для прохожих сюр сплошной. Это слово он сам откудато взял и всегда его говорит его в таких ситуациях.

или упал ударился бежит к маме и опять это "астааа..."

Да прохожим глубоко наплевать. По себе знаю. Мне было бы вообще наплевать. Сейчас пришла домой, пообщалась с сыном. Он мне рассказал про теорию вероятности и религии разных стран. Вроде легче стало. Брату скажу, чтобы никогда не смел его *** обзывать.

Игнор воспитательницы, мне кажется, вполне адекватная реакция :) И, в случае, если она ему не нравится и она от него не отстает, то, что он сбегает - тоже вполне нормально. Я бы так же поступила :)
Мне вот интересно было бы, как воспитательница аргументировала свое заявление по поводу "ненормальности". Если агрументации внятной и логичной не было, я бы скорее списала это на ее излишнюю эмоциональность и бессилие в попытке найти общий язык конкретно с вашим ребенком. И это совсем не значит, что с ребенком что-то не так. Столь же вероятно, что это у нее не получилось договориться. Вот только у неё-то нет возможности найти оправдание, поскольку она должна с ребенком справляться, а вот "свалить" на ребенка значительно проще :) А мы, мамы, очень трепетно относимся к здоровью и благополучию своих детей, вот, порой, и принимаем слова, сказанные сгоряча, за чистую монету.
Придуманные слова в возрасте, когда ребенок учится говорить - нормально. Иногда бывает, что это вполне адекватное ситуации слово, просто видоизмененное ребенком, а мы его не узнаем. Проверено на своих двух детях и на клиентах :)
"Астаа" имеет вполне конкретное значение, которое он применяет во вполне конкретных случаях - пожалеть.
К тому же, из того, что вы написали, мне кажется, ребенок реагирует вполне логично, и причинно-следственные связи осознает - спрашивает, почему нет апельсина.
И, ещё раз, складывается ощущение, что вы очень близко к сердцу воспринимаете замечания или суждения по поводу вашего сына. Они противоречивы, есть и буду, сколько людей, столько и мнений. Мне кажется, очень важно, чтобы вы для себя определились с тем, кому вы доверяете, а кому нет. Например, можно ориентироваться на опыт и квалификацию человека, или на то, насколько детально и давно этот человек знает вашего ребенка. Или на то, насколько его точка зрения, приоритеты, мировоззрение близки вашему. Тогда, скорее всего, вы будете себя чувствовать более уверенно и спокойно.

Воспитательница стала говорить что у нее огромная практика и однажды у нее уже был такой дурачок который знал все буквы но не мог натянуть на себя штаны и не отзывался на имя и вообще неадекват. И хоть его мать говорила что он дико умный, его отправили в спец сад для таких детей. И она типа таких видит на расстоянии, нормальный ребенок или нет. Он типа мешает воспитательному процессу итыды.

Стала мне тыкать пальцем в других детей - мол вот нормальный ребенок, а вы посмотрите на своего. Помню я тогда рыдала всю ночь.

сейчас я уже думаю что она просто очень несдержанна была. И дети ее выбешивают. Мы тогда ушли из того сада но по другим причинам. Сменилось место жительство практически через две недели после этог случая. Теперь думаю что и хорошо. Если ее так внештатные ситуации выводят из себя - там и до рукоприкладства к детям не далеко. А может оно и было, раз ребенок захотел сбежать. Но он тогда вообще не говорил так что фиг теперь знает что там

Моему ребенку тоже ставили диагноз аутичный спектр. Ну вот я пытаюсь разобраться в нем и в себе : я вот тоже не люблю излишнего внимания , особенно от незнакомых людей , не люблю целоваться с родственниками ( я живу заграницей и здесь при встрече принято целоваться ) это просто мучение , я конечно все это делаю , но просто усилием воли. Муж мой в школе тоже был особняком , у него был только один друг , который тоже выбивался из общей стаи . У моего ребенка , получается все это ,усиленное в несколько раз . Основная проблема : у него нет друзей , он практически не общается с ровестниками , все время сам по себе , дружит только с сестрой младшей , не любит когда к нему обращаются незнакомые или малознакомые люди или те с кем он очень редко видится.
Вот на днях ходили на крестины , на людей ,кот подходили здороваться смотрел исподлобья и только с трудом подал руку для рукопожатия .И вообщем то я его прекрасно понимала , его состояние , я тоже не испытывала огромного желания быть там.
Так может мы тоже с мужем аутисты ? Но у нас никогда никаких диагнозов не было , у обоих высшее образование , у меня с отличием.
Что же тогда такое характер ?

Я мечтаю о том времени, когда таких воспитателей будут судить

Вы прямо нашу семью описали))) Мы с мужем тоже странные, не любим компаний, друзей не имеем. Мой муж был девственником до 26 лет (пардон за подробности), я тоже около этого. Одевался муж всегда ужасно, особенно в юности, когда учился в институте и жил вдали от родителей. И ребенок у нас такой же, вообще не обращает внимания, что на нем надето, и ему трудно об этом думать, не хочется. И у нашего ребенка как будто все наши черты еще больше усилились и даже извратились, у него они уже вообще на грани ненормальности.

Вашему ребенку повезло, что вы живете за границей. Потому что наши психиатры - на грани фантастики. У моего ребенка нарушение общения, речь плохо развита, он не может общаться, а они постарались вытянуть из него какие-то указания на возможные глюки, радостно приляпали "шизотипическое расстройство личности" и прописали то ли нейролептики, то ли транквилизаторы. Вот в этом заключалась их помощь нашему ребенку. Вместо того, чтобы как-то помочь с развитием речи и общения. Диагноз "аутистический спектр" у нас по-моему вообще никому не ставят, наши психиатры перестраховываются на пациентах, у них только шизофрения в ходу и прочая "шиза".

У нас, родителей, тоже ни у кого никаких диагнозов не было, муж объективно совершенно нормален, а вот по мне по-моему диагноз плачет. Я страшно нервная, мне все время в голову приходят какие-то идеи, далекие от реальности. Вот как раз "шиза" - это про меня. Но не про моего ребенка ни в коей мере. Он наоборот достаточно спокойный и здравомыслящий, нет склонности к мистике, к выдумыванию. У него как раз нарушение взаимодействия с окружающим миром, уход в себя, то есть "аутистический спектр". Шизой никакой там и не пахнет.

В связи с этим вспомнилась история. У моей соседки двое детей. Старший - совершенно беспроблемный, красивый, умный ребенок. Младший - тоже красивый и умный, но с детства был, по моему мнению, уж слишком умным))) Он ходил в садик вместе с моим "странным ребенком". Мой странный все время ходил с отсутствующим видом, мало замечая окружающее, в одиночестве играл в тихие игры типа сложного конструктора. А ее ребенок наоборот - подмечал малейшие детали происходящего и с редким умом, не предполагаемым у пяти-шестилетнего малыша, говорил людям правду в лицо. Причем говорил фразами из мультиков. Он сказал воспитательнице, что у нее фигура, как у Карлсона, и т. п. И все это происходило неоднократно. Когда я приходила за своим странным ребенком, я все время замечала одну и ту же картину - воспитатели выговаривали бедной матери, какой у нее неуправляемый, отвратительный сын. Мама страшно переживала. Однажды она рыдала, стоя со мной на детской площадке. И я сказала ей - знаешь, а твой Владик обладает редким умом и сообразительностью. Я сказала честно, что никогда не видела еще такого умного ребенка, как у нее. При том, что у меня у самой двое детей. И что его острый ум злит воспитателей. Сказала - наверно, его ждет блестящее будущее. После этого мама очень расположилась ко мне. Я говорила искренне. Теперь ее Владик поступил в милицейский колледж. Думаю, его и правда ждет блестящее будущее. Колледж привил ему дисциплину, которой он не отличался. А ума ему всегда было не занимать. Такие люди в ОВД очень нужны.

Да как Вам сказать , повезло..... То как мне объявили диагноз и то ,что я услышала , то мне самой психиатр нужен уже. Нас двое родителей и их 4 педагогов за столом , предложили мне КОФЕ!!! , чтобы объявить , что у ребенка аутизм. Я вот такое поведение педагогов и психологов не считаю нормальным, так нельзя. Тогда сыну было около 5 лет ,он поздно начал говорить , у нас 3 языка в семье , мне сказали , что он умеет собирать только 10 штук пазлов ( хотя дома он собирал 150 ,специально наследующий день купила новый 300 штук и он их собрал), что он играет только с машинками (дома естественно он играл со всем ), не понимает двойное значение глаголов ( ну так мы и дома не пользовались такой лексикой,как он может понимать ее ),не смотрит в глаза (почему он смотрит нам в глаза , тогда),не играет в фантазийные игры ( но дома то все это присутствует ).
Потом у него постоянно текло из носа .Врачи : все нормально , дети должны болеть , а это оказалось аллергия , ее довольно легко определить :слизистая носа бледная , на этом фоне у него выросли аденоиды и стало плохо слышать одно ухо .
Вот и не знаю как Вам сказать повезло нам или нет .
Меня все эти специалисты в кавычках просто свели с ума.

Ну надо же, прямо все как у нас в России. Печально, а я искренне думала, что на Западе медицина лучше.