Почему сейчас всем подряд "ставят" диагноз аутизм?

Потому что его наконец научились надежно диагностировать.

Это как с шизофренией: как только с ней научились работать, исчезли пророки.

Ну воспитатели не врачи, чтобы ставить диагнозы.

Почему сейчас всем подряд "ставят" диагноз аутизм?
==========
мне ещё не поставили... что я делаю не так?

Сейчас научились его вычислять.

Для этого есть профессионалы, а не воспиталки

Верно. Но они такие не единственные. Как я уже сказала в теме, что я работаю педагогом и в школе некоторые учителя тоже любят ставить такой диагноз детям, которые просто тихие

Не знаю

Бл иди в больницу и узнай или мозгов не хватает будешь всяким шавкам верить??!

Этому специально учат. И если уж на то пошло, то в общеобразовательных учреждениях есть специальные люди- дефектологи.

Воспитатели?

Ты тему читал?

Что воспитатели?

Воспитатели и учителя, даже дефектологи, не имеют право ставить диагнозы. Они могут что то заметить, а затем направить вас к врачу..

Воспитатели не диагностируют аутизм тем более наблюдая ребенка всего 3 дня 🤦‍♀️

Я согласна. Но сначала учитель/воспитатель подозревает и обращается к дефектологу, тот делает выводы и если нужно, просит обратиться к врачу

Скажите это вашим воспитателям. Пусть направляют, если есть основания. Непосредственно диагноз "аутизм" имеет право поставить только психиатр.

Так я в теме написала, что отчитала их))

Воспитатели в дс не ставят диагнозы аутизм, сдвг, а просто так ляпнуть можно что угодно, никакой диагностической ценности их слова не несут. Но они могут сказать родителям, что у ребенка есть проблемы с коммуникацией в коллективе или педагогическая запущенность - просто потому, что у них перед глазами много детей, и нейроотличимые дети сильно отличаются на общем фоне. Раньше диагностика аутизма (если мы говорим о врачах) была на низком уровне, высокофункциональным аутистам диагноз не ставили, а всем остальным лепили шизофрению. Теперь есть методика, тот же ADOS, поэтому аутистов стало как будто больше.

Такой диагноз можно поставить только после прохождения ПМПК, а не по воспитательским наблюдениям

Автор, я тоже в детском саду была тихоня, любила играть в одиночестве и толпу детей видимо терпеть не могла, они вечно отбирали игрушки. Как-то мою маму вызвала заведующая и высказала свое мнениепо по поводу меня с намёком на аутизм. Я даже помню этот день, мы с мамой вышли из сада, шли по улице держась за руку, у мамы из глаз текли слёзы, мне было её очень жаль, я в тот момент не понимала всей ситуации.

Таких, как эта заведующая, надо гнать с работы

Мама на следующий день с помощью моей бабушки, с заведующей убедительно поговорили. Бабуля на тот момент работала в минздраве.

Всё равно, таких гнать надо. С детьми должен работать добрый, умный и эмпатичный человек

потому что такой диагноз инструментально не подтвердить - потому разводить родителей на деньги очень удобно

Это было в прошло ссср.
какая эмпатия?
Был ещё один случай, в тихий час я попросилась в туалет, мне не разрешили и я обкакалась,. Вы даже представить не можете, что они со мной сделали. После того как нянечка помогла мне помыться/переодеться, меня вызвали в кабинет и в присутствие 4 воспитателей- отчитывали, а после, попросили произнести мою фамилию, я под сильным давлением и страхом не смогла вспомнить свою фамилию. Они вывели меня в коридор, он у нас длинный был и узкий и в приказном тоне заставили бегать в один и другой конец, пока не вспомню свою фамилию. Представляете этот весь ужас?(( Самое странное, что я не рассказала всё это родителям, даже не знаю почему.

***... Бедняга

воспитатель не имея соответственного образования не может никаких диагнозов ставить.
максимум тактично указать на странности

Девочки, добрый день. Меня зовут Филимонова(Благосклонская)Алиса.У меня такая ситуация - ребенку 2,1, с 1 сентября он пошел в ГКП в садик на 3 часа(сад№15г.Апрелевки). Так получилось, что в этом садике работает Пугач Мария Ивановна,не совсем адекватная, она понятия не имеет как себя вести с детками 2-3 лет (она никогда,прежде не занималась с более старшими детьми, при чём только в части произношения). Первый день она ни с одним ребенком не поигралась, все причитала, что не знает как она с ними справится. Я с ней много говорила про своего ребенка Благосклонского Роберта, объясняла свои взгляды на воспитание и очень просила ее не заставлять его ничего делать насильно, она кивала. На второй день - сегодня - она почему-то решила позаниматься с карточками именно с моим ребенком, он уронил карточки и она начала заставлять его их поднимать. Он поднял одну, остальные не захотел. Она схватила его руку и стала силой заставлять поднять, он расплакался. При этом с ним рядом была моя няня, она убирала руку воспитателя от ребенка, а воспитатель убирала руку няни, хватала руку ребенка и силой тащила к этим карточкам. Няня конечно ребенка успокоила, ей объяснила что это недопустимо, при этом воспитатель начала нести какой-то бред про то, что он "обязан слушаться", "знать границы " и "как он потом будет в школе"!!! А у меня няня ранее 10 лет отработала в саду и она понимает, что так обращаться с детками нельзя, они ведь еще маленькие! Все нужно объяснять в игровой форме и уж точно не насилием!! В общем сначала няня с ней беседовала, потом об этом узнала я и тоже с ней час беседовала. Я ей в категоричной форме запретила применять силу к моему ребенку, пыталась объяснить - что она должна обеспечивать безопасность детей и завлекать из играми, а не силой, но по разговору я поняла что она придерживается "старой школы" - сломать ребенка, но заставить делать то, что сказал взрослый. В итоге она обещала мне не трогать моего ребенка. Девочки, честно говоря я в ужасе - как такое возможно?