Ребёнок смышленый, но очень подвижный и деятельный . Я не то чтобы плюю на его успеваемость, просто понимаю, что пока он "не про учёбу". Но у меня, например, мама страшно переживает, что внук троечник и честно признаться, охота, конечно, тоже на собраниях млеть от слов учителя про твоего ребёнка, а не слушать, что он притащил кота на урок или болтает на уроке. Как вы справляетесь с давлением окружающих?
Твой ребёнок сам имеет право решать, нужно ему образование или нет. Тем более, пятёрки не гарантируют университет, а универ не помогает в карьере. Всё решает блат, учёба бесполезна.
Кореш гигант мысли
[1304410443]
#2
А чё переживать? Главное по блату его потом куда-нибудь пристройте
Гость
[3043583557]
#3
Главное с людьми ладить а не рынки. Мои одноклассники отличники в *** полной сидят, тогда когда троечники и двоечники, что в Майами кто в эмиратах, у всех бизнесы и денюшки.
Гость
[622367507]
#4
Школьные оценки не говорят об истинных знаниях ребёнка, а на собрания ходить нет смысла.
Я не переживаю, ибо сам с ним летом очень плотно позанимался уроками и вижу, что схватывает быстро, отлично соображает, а тройки - это показатель никчёмности учителей, а не его. Он ребёнок. Я по себе помню, что у меня вышел серьёзный конфликт с училкой литературы, в четверти 2 поставила даже. Я спокойно по решению директора школы сдал зачёты другому учителю на 5. А эта сyка (причём старая уже, вроде и мудрость должна быть, не малолетняя ссыку вчера из педа) разверещалась, как это так, у её любимых учениц 4 а у меня раздолбая 5 в четверти и это после 2... по итогу "договорились" что она мне 3 поставит, а я не хожу на её уроки. Друг отучился, вышел со школы, ни писать, ни читать толком не умел. Вообще. Его папа за подарки из-загранки "переводил", договаривался. И ничего, человек живёт, вывески научился читать, телефон номера забивать с именами :) Это ему вообще не мешает. Так что я совсем не пережмиваю. Хотелось бы, чтобы учился хорошо, конечно, так спокойнее, но если не учится - это не проблема.
Гость
[2133205000]
#6
приведите в пример троечников из своего класса- сейчас успешных бизнесменов, политиком и меценатов
🇨🇳鄧小平
[3611815860]
#7
Образование на уровне дна. Троечники и двоечники это осознали, поэтому занимаются тем что действительно полезно. Потом они становятся успешными и богатыми.
Отличники это люди которые приспосабливаются под систему заводов работать от звонка до звонка под управлением кого-либо. В итоге, не способны достичь успеха, не инициативны, с прошивкой раба.
Главное,чтоб человеком был хорошим!тройка и у меня есть и хорошо пристроилась,дочь в школе тож не ахти учится,программа ой-ёй какая психоприпадошная! Не парьтесь
Барби
[1645139132]
#9
🇨🇳鄧小平
Образование на уровне дна. Троечники и двоечники это осознали, поэтому занимаются тем что действительно полезно. Потом они становятся успешными и богатыми.
Отличники это люди которые приспосабливаются под систему заводов работать от звонка до звонка под управлением кого-либо. В итоге, не способны достичь успеха, не инициативны, с прошивкой раба.
Отдичники хорошие исполнители, они привыкли к дисциплине со школы, сказано-сделано, да на отлично. Троечники обычно становятся бизнесменами
🇨🇳鄧小平
[3611815860]
#10
Это никому не нужно.
Барби
[1645139132]
#11
У меня сестра училась на 4 и 5,закончила универ без троек, но в свои 40+ она не бизнесвуман, не начальник, не директор, не хочет ответственности, ей достаточно быть просто специалистом . Сейчас ее пробуют повышать до зам.начальника, она оч нервная , не хочет этого, отказывается
Отдичники хорошие исполнители, они привыкли к дисциплине со школы, сказано-сделано, да на отлично. Троечники обычно становятся бизнесменами
про обычно это вы загнули)
Гость
[2786650639]
#13
Гость
про обычно это вы загнули)
Обычно троечники доят из родителей блат, а потом по соцсетям сидят, выиискивая людей с мозгами, любят чужие биографии, цитаты, самого себя показать боятся.
Гость
[3439633767]
#14
Ну и чего, что тройки. Не всем же быть дипутатами в жизни. Может вот подрастет и образумится. Не обращайте внимание на критику со стороны о своем сыне, забейте . Не ругайте его, а гоаорите, что это хорошаая оценка, но ты можешь лучше.
Гость
[3439633767]
#15
Бобосы в дальнейшем помогут.
Гость
[1557257199]
#16
Автор, хотите совет? Сходите в школу 8 вида. Там дети инвалиды, один молчит, другой только мычит, у половины усмвенная отсталость, у другой половины аутизм. Притащил кошку на урок, болтал? Господи спасибо за здорового, нормального ребенка!
Гость
[3128957239]
#17
Гость
приведите в пример троечников из своего класса- сейчас успешных бизнесменов, политиком и меценатов
Я Автор. Знаете, у нас класс весь во взрослой жизни такой середнячок-бомжей нет, ровно как и олигархов.
Гость
[3128957239]
#18
Гость
Ну и чего, что тройки. Не всем же быть дипутатами в жизни. Может вот подрастет и образумится. Не обращайте внимание на критику со стороны о своем сыне, забейте . Не ругайте его, а гоаорите, что это хорошаая оценка, но ты можешь лучше.
Я и не ругаю. Этим школа превосходно занимается. Я строго спрашиваю домашние обязанности, а оценки.. Ну что тут поделаешь... У него кстати в классе есть друг со схожим темперамент ом. Там мама взялась крепко за дело, ребёнок ударник, но очень несчастлив.
Гость
[616030248]
#19
Троечник- это не приговор. Есть дети которым в школе просто не интересно. Может однокласники грубые, учителя неприветливые и ребенку в школу не хочется идти. Я сильно не переживала, главное что ребенок здоров. После школы колледж, в универе вдруг ему стало интересно учиться и успешно закончил. Сейчас работает в солидной компании. Не расстраивайтесь, все будет хорошо.
Гость
[616030248]
#20
В наше время меня больше беспокоят наркотики и алкоголь, чем тройки.
Я Автор. Знаете, у нас класс весь во взрослой жизни такой середнячок-бомжей нет, ровно как и олигархов.
А у нас класс и паралели (перемешались ж потом в старшаках) весьма интересный получился... Лидер ОПГ, киллер, физик-ядерщик, сестра министра, жена депутата Бундесвера, зажиточный товарищ на Гелендвагене (на обнале попался, но откупился), мэр одного областного города, ой всего так сразу не вспомню, но весьма прикольно.
Гость
[2189375328]
#22
Сами по себе школьные оценки не важны. Это я говорю как золотая медалистка. Нужно определиться с будущей профессией, чтобы была востребованная, денежная, чтобы у ребенка была хотя бы какая-то склонность в ней, т.к. работать на отвратительной тебе работе годами невыносимо. И дальше бить в эту точку. Гуглить вузы, куда поступать, какие требования, какие подводные камни, какие подготовительные курсы и т.д. Гуглить вузы за границей. Это надо начинать делать, когда ребенку лет 10. Но 90% родаков так не делают. 90% родаков делают так: 1) гнобят за плохие оценки 2) требуют отличные оценки по всем предметам, даже по физре и музыке 3) тянут до 9-11 класса с выбором вуза и профессией 4) ребенок сам не знает, куда он будет поступать, в лучшем случае есть какие-то слабенькие мысли 5) ВНЕЗАПНО выясняется, что выбранный вуз он не потянет 6) родаки деньги на платное отделение не накопили 7) родаки запихивают своего ребенка на бюджет Усть-Задрищенского заборостроительного, куда проходит по баллам 8) родаки орут "Мы тебе ДАЛИ ОБРАЗОВАНИЕ!!!" Ну результат предсказуем.
А, еще чем плохо гнобить ребенка за оценки. Тем, что у него формируется невроз. Комплекс отличника. Делать все на 5+. Переделывать, пока не будет на 5+, неважно, сколько времени это займет. Но в реальной жизни это не работает. Карьеру строят те, кто умеет вась-вась с начальством, умеет выдавать чужие заслуги за свои, распихивать свои обязанности на других и т.д. А отличник будет пахать 24/7, начальство его будет демонстративно хвалить и наваливать побольше работы, отличник будет еще сильнее пахать, перепроверять и т.д. А на повышение пойдет троечник-лизоблюд, который с начальником в бане парился. Правда жизни.
Сами по себе школьные оценки не важны. Это я говорю как золотая медалистка. Нужно определиться с будущей профессией, чтобы была востребованная, денежная, чтобы у ребенка была хотя бы какая-то склонность в ней, т.к. работать на отвратительной тебе работе годами невыносимо. И дальше бить в эту точку. Гуглить вузы, куда поступать, какие требования, какие подводные камни, какие подготовительные курсы и т.д. Гуглить вузы за границей. Это надо начинать делать, когда ребенку лет 10. Но 90% родаков так не делают. 90% родаков делают так: 1) гнобят за плохие оценки 2) требуют отличные оценки по всем предметам, даже по физре и музыке 3) тянут до 9-11 класса с выбором вуза и профессией 4) ребенок сам не знает, куда он будет поступать, в лучшем случае есть какие-то слабенькие мысли 5) ВНЕЗАПНО выясняется, что выбранный вуз он не потянет 6) родаки деньги на платное отделение не накопили 7) родаки запихивают своего ребенка на бюджет Усть-Задрищенского заборостроительного, куда проходит по баллам 8) родаки орут "Мы тебе ДАЛИ ОБРАЗОВАНИЕ!!!" Ну результат предсказуем.
Я своему троешнику говорю, что "надо обязательно отучиться в ВУЗе чтобы получить диплом. *** в каком, *** как, главное получить бумажку - это старт, далее уже можно корректировать как вздумается"
Гость
[2189375328]
#25
dohtur
Я своему троешнику говорю, что "надо обязательно отучиться в ВУЗе чтобы получить диплом. *** в каком, *** как, главное получить бумажку - это старт, далее уже можно корректировать как вздумается"
Ну сама бумажка ничего не дает. Даже диплом вуза топ-10. Выпускников много. Важно иметь востребованную профессию.
Барби
[1645139132]
#26
Гость
про обычно это вы загнули)
Я смотрю на свое окружение. У меня папа долгоучился на тройки, двойки, прогуливал, а в старшем классе начал хорошо учиться, тк нужно было поступать. Он пилот
В наше время меня больше беспокоят наркотики и алкоголь, чем тройки.
А еще зависимость от телефона, геймерство.
Барби
[1645139132]
#28
Гость
Сами по себе школьные оценки не важны. Это я говорю как золотая медалистка. Нужно определиться с будущей профессией, чтобы была востребованная, денежная, чтобы у ребенка была хотя бы какая-то склонность в ней, т.к. работать на отвратительной тебе работе годами невыносимо. И дальше бить в эту точку. Гуглить вузы, куда поступать, какие требования, какие подводные камни, какие подготовительные курсы и т.д. Гуглить вузы за границей. Это надо начинать делать, когда ребенку лет 10. Но 90% родаков так не делают. 90% родаков делают так: 1) гнобят за плохие оценки 2) требуют отличные оценки по всем предметам, даже по физре и музыке 3) тянут до 9-11 класса с выбором вуза и профессией 4) ребенок сам не знает, куда он будет поступать, в лучшем случае есть какие-то слабенькие мысли 5) ВНЕЗАПНО выясняется, что выбранный вуз он не потянет 6) родаки деньги на платное отделение не накопили 7) родаки запихивают своего ребенка на бюджет Усть-Задрищенского заборостроительного, куда проходит по баллам 8) родаки орут "Мы тебе ДАЛИ ОБРАЗОВАНИЕ!!!" Ну результат предсказуем.
Результат в любом случае непредсказуем. В 10 лет выбирать профессию? Это вы загнули. Самое детство, а уже мысли о работе. Просто подмечать склонности, это да, но о профессии думать годам к 14
Барби
[1645139132]
#29
dohtur
Я своему троешнику говорю, что "надо обязательно отучиться в ВУЗе чтобы получить диплом. *** в каком, *** как, главное получить бумажку - это старт, далее уже можно корректировать как вздумается"
Ну, знаете ли..... тупо отсидка 5-6 лет тоже не просто. Столько сил и энергии попусту и в итоге человек не знает куда ему идти после учебы, а на переобучение уже нет сил, надоело, все достало.
Ну, знаете ли..... тупо отсидка 5-6 лет тоже не просто. Столько сил и энергии попусту и в итоге человек не знает куда ему идти после учебы, а на переобучение уже нет сил, надоело, все достало.
Знаю. По себе о людях не судят
Гость
[3807526430]
#32
Может быть его способности в чем то другом, спорте например, музыке? Если у него тройки по точным наукам то это ещё но чем не говорит и не гарантирует в жизни.. Себя вспоминаю, сколько нервов было из за предметов к которым нет способностей и интереса, чтобы получить хорошие оценки, и оно это надо было..? Как по мне, лучше направить его в ту область что ему интересна, и работать и добиваться успеха в этом направлении
Гость
[1698119667]
#33
Человек должен получать знания, чтобы не быть долбоебом и развивать голову, с деньгами это может никак не коррелировать вообще, особенно в спидозных помойках третьего мира вроде рашки, где аспирант может копейки получать ниже мрота, а все эти охуительные истории про то, как всякие *** и приспособленцы занимают высокое положение в социуме по итогу только это подтверждают, в *** образованные люди с phd *** не нужны, т.к. ими управлять сложнее, потому что у них мозги хотя бы есть.
Не стоит так сильно зацикливаться на школьных оценках, главное чтобы голова у ребенка "варила", у меня сын тоже то 3, то 4 получал, но это ему в жизни никак не помешало. А если сильно так хотите хорошие оценки, записывайте его к репетитору