В воспитании детей нужна золотая середина

Я предпочитаю рейтинг QS (хотя это не суть важно.)

QS лучше, если важна репутация университета среди ученых во всем мире.

THE дает глубокую оценку научной и образовательной среды, особенно если важны финансирование и цитируемость.

QS — лучший выбор, если вас интересует востребованность выпускников у работодателей.
THE полезен, если важны исследовательские и индустриальные связи, но не дает прямой оценки трудоустройства.

В тан называемом прогрессивном мире, насколько я заметила, вообще решает не престижность университета - это больше советский подход, а собеседование. У каждого работодателя есть методики выявления лучшего соискателя по принципу - насколько он будет полезен организации/корпорации. Живой пример, как парень с образованием Тверского ГТУ (который вообще не в рейтинге) обошел людей с образованием Мюнхенского технического университета (который в первой двадцатке был) в конкурентной борьбе за место работы, потому что продемонстрировал качества, которые были им важны

Причем здесь -отвержение матери?
Вам о другом пишут -дети должны знать с детства, что они должны быть самостоятельными людьми, а не пожизненными господами своих родителей.

Когда речь идет о трудоустройстве без опыта и отбора на graduate programs в крупных корпорациях, университет имеет не малое значение, многие рассматривают только выпускников определенных вузов. Ну и плюс я уверена, что учиться намного интересен в Мюнхенском университете, чем в Тверском ГТУ и в плане ресурсов и в плане контингента как преподавателей, так и студентов. Ваш пример скорее не о качестве университета, а о невозможности многих российских талантливых и супер талантливых студентов учиться заграницей и поступать в мировые топовое вузы

Ну надоело, честное слово, постоянно про топовые вузы мира.
Чем хуже МГУ? МГИМО? Физтех? Вузы Питера, Хабаровска, Красноярска и тд?
Кстати, мой коллега-француз, работавший 10 лет в Москве, высоко оценивал образование и профессионализм своих российских коллег, которые не учились в Сорбонне, как он.

Ну так вы это не мне предъявляйте, а гость выше, которая пыталась обесценит мое родительское мнение фразой: «когда твои дети поступят в элитные университеты, тогда мы тебя и послушаем» и слилась, когда я написала что старшие дети уже поступили / отучились.

Мне лично важнее чтобы дети были счастливы, здоровы и знали, что хотят от жизни, могли самостоятельно принимать решения и жить своим умом.

в "современных методиках" нет задачи посадить себе детей на шею. напротив, основная цель родительства - это научить детей быть самостоятельными. вы ошиблись с выводами, не усвоили главного

Я тоже не понимаю где автор вычитала тако. Я наоборот очень много полезного почерпнула, особенно в плане развития мозга ребенка и эмоционально развития за последние годы. Многое конечно приходится адаптировать под каждого ребенка, потому что универсального способа воспитания для всех нет, но основы к принципы все же можно уловить. Ребенку в первую череде нужно чувствовать себя любимым родителями и чувствовать себя в безопасности. Детям нужна свобода для развития и познания мира, но свобода в безопасных рамках под присмотром и руководством родителей, с четкими определениями последствий тех действий и поступков, которые дети совершают.

Ну да, тоже считаю, что все позволять нельзя. Нужно и преференций лишить, при плохом поведении и мораль прочитать.

Ничего подобного.

А мой спокойно переносит гигиеническую чистку зубов без любой анастезии и дальше плохо чистит зубы и продолжал все детство, да и теперь любить сладкое.

Согласна
Как дефектолог

Правда
Но на на что процентов
У меня есть друзья, которые могут выпить вечерком, простоватые, учились в школе плохо. А детей контролируют, не дают долго им гулять в компаниях, не дают телефоны в начальной школе и так далее. И дети воспитанные из-за строгости. Пока прочухт, что Родаки простоватые и слегка выпивохи, уже будут старше. Основа заложена строгостью, подчинением.

Но бить нельзя, конечно же
И стараться показывать хороший пример. Может, не все показывать, а врать, скрывать

Ни одна педагогическая методика не учит с детьми быть на равных

Основа чего заложена?

Основа воспитания!

Какого именно воспитания?

Там же написано: - Строгое воспитание в подчинении детей родителям. Дисциплина тоже нужна! Ремень это исключительная мера воздействия, если ребёнок по хорошему просто не хочет понимать, садиться на шею.

А цель такого воспитания какая?

Цель простая - Вырастить послушного сына или дочь. Которой можно будет управлять. Она должна делать всё, что родители ей скажут. Родители всегда знают, как ребёнку будет лучше.

Существует несколько классических стилей воспитания**, которые описывают разные подходы родителей к взаимодействию с детьми. Один из наиболее известных — это типология, предложенная психологом Дайаной Баумринд, которую позже развили другие исследователи. Вот основные стили:

---

1. Авторитетный стиль (демократичный)

Ключевые особенности:

* Высокая степень заботы и поддержки
* Четкие границы и правила
* Уважение к мнению ребёнка
* Обсуждение, объяснение решений

Влияние на ребёнка:
Обычно дети вырастают уверенными в себе, самостоятельными, уважающими границы и других людей.

---

2. Авторитарный стиль (жёсткий, директивный)

Ключевые особенности:

* Жёсткий контроль
* Высокие требования
* Мало эмоциональной поддержки
* «Так потому что я так сказал(а)»

*Влияние на ребёнка:
Часто дети вырастают послушными, но могут испытывать тревожность, низкую самооценку, страх перед авторитетом.

---

3. Либеральный стиль (потворствующий, вседозволяющий)

Ключевые особенности:

* Много любви и поддержки
* Мало контроля и границ
* Родители редко говорят «нет»

Влияние на ребёнка:
Дети могут вырасти креативными и открытыми, но слабо развитыми навыками самоконтроля, трудностями с дисциплиной.

---

4. Безразличный стиль (попустительский, пренебрегающий)

Ключевые особенности:

* Низкий уровень как заботы, так и контроля
* Отсутствие вовлечённости
* Родители могут быть заняты собой или испытывать трудности

Влияние на ребёнка:
Высокий риск проблем с самооценкой, поведением, привязанностью и учебой.

---

5. Современные подходы и дополнения

Некоторые психологи добавляют новые стили или гибридные модели:

* **Гели-родительство** (hyper-parenting): гиперопека

* **Осознанное воспитание** (mindful parenting): акцент на внимательности, эмоциональном интеллекте

* **Позитивное воспитание**: фокус на сотрудничестве, уважении и естественных последствиях

* **Нежное родительство (gentle parenting)**: мягкий подход

Надеюсь это написано с сарказмом, а не серьезно ..

Психолухоф слушать нельзя. Давно уже известно. В воспитании детей нужна строгость.

Вот ещё одна поехавшая из-за психалохов. Из-за таких растут бесхребетные избалованные нытики

Родитель можете быть авторитетом только до периода подростковой сепарация, которая необходима для нормального развития личности. И к этому моменту важно установить доверительные связи с ребенком, чтобы суметь предотвратить возможные возникшие проблемы, связанные с гормональной перестройкой и не дать слететь с катушек/ попасть под влияние новых авторитетов. Если ребенок рос в страхе наказания и ему не привили ответственность за свои поступки, не научили приходить и обсуждать свои проблемы или признаваться в содеянном, то в случае крайней необходимости и даже беды он может просто побояться получить поддержку в родителей.

Да, с горькой иронией неизбежного взросления. В каждом человеке заложен изначально характер его поведения в обществе. И никакое воспитание не может оказывать влияние на индивидуальную "прошивку" каждого человека. Воспитание это бесполезная трата времени. Как только ребёнок или подросток попадает в подходящую среду, в то окружение, которое ему близко по духу. То всё воспитание моментально идёт коту под хвост! Это доказано уже миллионы раз, но люди всё равно упорно воспитывают своих детей под себя. Бес толку всё это!

Только почему-то под влияние авторитетов всегда попадают те, кого в зад целовали, а тех кто в строгости рос они дальше оказываются нормальными.

У вас дети какого возраста?

У меня пока нет детей, я исхожу из опыта других людей

А исхожу из собственного опыта :)

Я выше написала о разных стилях воспитания. Между целить в зад и контролем и строгостью есть еще множество других методов и наиболее успешный (по моим наделениям и опыту) является

1. Авторитетный стиль (демократичный)
Ключевые особенности:

Высокая степень заботы и поддержки
Четкие границы и правила
Уважение к мнению ребёнка
Обсуждение, объяснение решений

Влияние на ребёнка:
Обычно дети вырастают уверенными в себе, самостоятельными, уважающими границы и других людей.

Какие у вас дети- я не могу знать. Но я вижу, что у тех кто детей воспитывал строго- они выросли ответственными и адекватными людьми, а те кому всё разрешали- расхлебони и глупцы.

Мы эту х.ню на психологии в педе проходим)) в родительстве этот стиль такой же бредовый, как и в педагогике

Для этого задача родителей постараться создать такую среду вокруг ребенка, где бы он в период сепарации попал под положительное влияние ровесников или более старших детей, учителей, тренеров и т.д - через хороший школу, жизнь в хорошем районе, спортивные клубы и т.д.

У вас нет детей, откуда вы знаете что это стиль бредовый? Если в вашем окружении нет никого, кто бы его успешно применял для воспитания своих детей, это не значит, что в других семьях так не воспитывают.

Кстати зачем вы тратите время на изучение того, что считаете х@йней?

У на с мужем адъективные и ответственные дети . Еще раз повторяю - «все разрешали» и «воспитывали строго» это не единственные два стиля возможного воспитания.

Бедные родители! Они и так уже стараются, стараются. А дети в одной семье с одними и теми же родителями, с одни и тем же воспитанием вырастают под час совсем разными. Как по характеру, так и по поведению. Как Каин и Авель. Читали про них? С чего бы это? Почему так получается? Подумайте об этом на досуге, а я спать ложусь. Поздно уже. (Выше я давал ответы на эти вопросы)

Потому что дети доброту воспринимают за слабость и садятся на шею) этот стиль подойдёт если ребенок от природы нежный и спокойный. А всё ли дети такие?
А как я это могу не изучать, если это вузовская программа? Что за глупые вопросы? Вы тролль?))

Строгость в любом случае должна присутствовать

Значит к кому-то из детей не нашли подход, не уделили достаточно времени, не выявили во время проблемы. Сколько вижу вокруг успешных, адекватных родителей, любящих и занимающихся и любящих своими детьми, у всех по итогу все ок. Главное помочь во время, когда трудный подростковый период наступает в поддержать, помочь найти себя, разговаривать или направить к специалисту если надо.

Я просто не понимаю зачем идти учиться в вуз если вы программу вуза считаете бредом.

В авторитетном стиле воспитания присутствуют строгость и контроль, но они уравновешены заботой, выстраиванием доверительных отношений через диалог и объяснения последствий и уважением.

А авторитарном стиле за который тут многие выступают такого нет, там строгость не объясняется и не учит детей самостоятельно мыслить и принимать разумные решения». Там так же не дается достаточно свободы, чтобы ребенок мог набить шишек в контролируемой среде, чтобы научиться и сделать выводы самому.

Меня тоже в детстве слишком строго воспитывали, поэтому я детей любила, была всегда на их стороне и так далее.
Сейчас они подростки. Думаю, надо было быть более строгой, они чересчур самоуверенные и избалованные. Сейчас ставлю условия из серии: если у тебя плохие оценки, запрещается то-то и то-то. Они долго и громко возмущаются, но это работает. Приходится часто ставить их на место: это я твоя мама, а не наоборот.

Автор, 3 и 7 лет - это настолько легче, чем 16. Вы для ребёнка - огромный авторитет.
Они ещё повторяют, что говорят мама и папа, свято в это веря. Удачи вам. А насчёт строгости вы правы.

Если не получается идеальной ситуации, где ребенок родителя безусловно уважает, то лучше пусть боится, чем садится на голову.
С автором согласна полностью. Во всем хороша золотая середина, но поймут это позже, когда выращенное без запретов поколение подольше поживет

А может лучше наоборот, что бы он в данной среде был старшим?

Тут важно, что будет потом. То есть после родителей.

М-да... Так как мне быть в данной ситуации?) вообще не учиться? И до поступления я не знала, что нам будут затирать всякую чушь в вузе.

Господи, как тяжело
А никто заботу и теплоту не отнимает, но они должны быть уравновешенны со строгостью и дисциплиной.