=))))))) каждый раз повышая голос и устраивая скандалы или истерики - вы отдаляетесь от поставленной цели. Т.к. ребёнок не вы, он не привык быть на работе под давлением и в спорах с коллегами. Как только вы вразумите эту суть - дела пойдут намного лучше и оценки станут лучше. Если вы будете давить на ребенка - вы просто сделаете так, что он будет при каждом удобном случае отстраняться от общения с вами, т.к. в его памяти это постоянно стресс, скандалы, дискомфорт. Фен-шуй помнишь шо это? А теперь если ваши извилины позволяют давить на ребенка, примени фен-шуй по отношению к людям :) удачи ;)
Соответственно и не будет с репетитором, ей не нужна математика.
Надо объяснить что не надо уронить общий уровень, для будущей сдачи ЕГЭ.
Сперва понять по домашнему заданию, в чем пробелы, а потом уже вызывать репетиторов.
хоть и тройка у ребёнка выходит , однако она умнее вас. трезво оценивает свои возможности, понимает, что это не главное в жизни. а что касается вас - обратитесь к психологу, странные у вас тяги к методам воспитания..отобрать, ограничить. спасибо, что без ремня. самой ваша пятёрка (или что там по математике) сильно на жизнь повлияла? миллионы принесла? то то же!
Конечно, математика - это не главное в жизни. Однако, это барьер, который нужно взять. Если забить болт на математику, как экзамены сдавать?
экзамены? если это ЕГЭ, то 1) его можно сдать без "вау" знаний, т.к. билеты прошлых лет аналогичны предстоящем, по ним и учат репетиторы, либо дети самостоятельно. 2) часто это рулетка, бывает и медалисты проваливают всё в пух и прах. 3) в ВУЗах вообще школьная программа не учитывается и всем всё равно какие оценки и знания были в школе, там уже свой подход будет. 4) а на работах уже всем всё равно на оценки в ВУЗах, о школах и речи не идёт.
ВЫВОД: тройка в 7 классе никак не повлияет ни на успех, ни на провал..ни на что вообще не повлияет. главное понимать чего ты хочешь в жизни, а с пониманием придёт и осознание какие предметы важны и куда двигаться. всему своё время, ей всего 13-14 лет.
экзамены? если это ЕГЭ, то 1) его можно сдать без "вау" знаний, т.к. билеты прошлых лет аналогичны предстоящем, по ним и учат репетиторы, либо дети самостоятельно. 2) часто это рулетка, бывает и медалисты проваливают всё в пух и прах. 3) в ВУЗах вообще школьная программа не учитывается и всем всё равно какие оценки и знания были в школе, там уже свой подход будет. 4) а на работах уже всем всё равно на оценки в ВУЗах, о школах и речи не идёт.
ВЫВОД: тройка в 7 классе никак не повлияет ни на успех, ни на провал..ни на что вообще не повлияет. главное понимать чего ты хочешь в жизни, а с пониманием придёт и осознание какие предметы важны и куда двигаться. всему своё время, ей всего 13-14 лет.
Тройка в 7-м классе неизменно превратится в двойку в 8-м. Да, это так работает. Если в математике что-то упускаешь - это будет потом расти как снежный ком. Совершенно неважно кем человек хочет быть потом. Сейчас у него задача - получить аттестат. Так что не надо ставить телегу впереди паровоза.
это вы ставите "телегу" в виде двойки в будущем. очередные глупые и банальные выводы. оценки могут быть стабильные и нет, из плохих уходить в хорошие, из хороших в плохие. не бывает одного сценария на всех, каждый ребёнок индивидуален. и не факт, что в знаниях пробел, может там учитель лажает, при смене учителя часто меняются и оценки, к слову. так что, ещё раз: эта тройка не показатель ровным счетом ничего, а аттестат получит в любом случае и с любой успеваемостью.
это вы ставите "телегу" в виде двойки в будущем. очередные глупые и банальные выводы. оценки могут быть стабильные и нет, из плохих уходить в хорошие, из хороших в плохие. не бывает одного сценария на всех, каждый ребёнок индивидуален. и не факт, что в знаниях пробел, может там учитель лажает, при смене учителя часто меняются и оценки, к слову. так что, ещё раз: эта тройка не показатель ровным счетом ничего, а аттестат получит в любом случае и с любой успеваемостью.
Вы в курсе что с таким пофигистким отношением, матери придется платить даже за хороший колледж, так как в некоторые с тройками бесплатно не берут.
Если эта семья где, отец условный олигарх и устроит к себе на фирму то да, можно делать что хочешь.
а мать когда рожала не предусматривала расклад событий, что её ребенок не будет "самым лучшим"?)) её проблемы, в таком случае.
однако, если вернуться к тому, что имеем из истории - у девочки всего лишь одна тройка. в 7 классе! ух ничего себе крест на жизни, да? исправит, если захочет и раздувать проблему не из чего. а если и не исправит - тоже ничего трагичного в этом нет.
Учителя как и работодатели не всегда будут хорошие в жизни, надо уметь преодолевать разумные препоны.
Ещё исключение может у дочери автора, явный прямо талант, рисования, пения..., что ясно видно куда пойдет. Но чаще они болтаться как г в проруби, не зная что хотят от жизни.
Раздувать не стоит, но взять пока, на разумный контроль, без особой ругани и мер, в плане полного и правильного выполнения домашнего задания стоит, и просмотра ошибок в ее работах.
Остальные методики, поход к учителю, репетитор, уже будут понятны после этого.
так никто и не против обычного разговора. я категорично против ограничений, наказаний, договорённостей с учителем чаще вызывать и прочему психологическому насилию. посему и считаю, что проблемы не у девочки, а немножко у матери.
это вы ставите "телегу" в виде двойки в будущем. очередные глупые и банальные выводы. оценки могут быть стабильные и нет, из плохих уходить в хорошие, из хороших в плохие. не бывает одного сценария на всех, каждый ребёнок индивидуален. и не факт, что в знаниях пробел, может там учитель лажает, при смене учителя часто меняются и оценки, к слову. так что, ещё раз: эта тройка не показатель ровным счетом ничего, а аттестат получит в любом случае и с любой успеваемостью.
вот именно, важно в жизни быть смекалистым, неглупым, энергичным и с желанием достигать своей цели, разгребая плохих учителей, родителей, работодателей и далее по списку. серым, ничего из себя не представляющим личностям, пятёрки не окажут никакой весомой помощи.
а касаемо талантов - бесталанных нет, есть те, кто не раскрыл себя, но это уже совсем другая тема)
Она эту математику забудет как только окончит школу. Я забыла всё года через два, а у меня по ней была пятёрка. Даже формулу дискриминта не вспомню. Поэтому повторю – не мучайте ребенка, если ей эта математика не пригодится.
Голову свою полечить. Если ребенок не тянет какой-то предмет - значит, это не ее. Зачем эту оценку исправлять, чтобы что? Это даст какие-то возможности, льготы при поступлении? Или только потешит мамино самолюбие?
Зачем вам пятерки-то по всем предметам? Не знает математику - да и х бы с ней, ваша дочь может будет кучу денег каким-то другим, реально интересным ей делом зарабатывать, нафиг вы ей нервы треплете ерундой? Лучше пытайтесь найти то, к чему реально есть способности. Но конечно выносить мозг пятерками намного легче, чем реально вложить время, деньги и душу и помочь ребенку найти себя.
Я ей практически всегда готова помочь, объяснитт тему, но она просто не хочет заниматься со мной
Понятное дело, я разозлилась. Сказала, что нужно исправить. Я не знаю, чем ее мотивировать.
Отключить интернет..забрать телефон? Сходить поговорить с учителем? Попросить чтоб он чаще ее спрашивал?
Подскажите, пожалуйста, какие меры можно предпринять?