Экзамен

я всегда пользуюсь шпорами,обычно ничего даже и не учу.Кроме языковых предметов,типа английского,немецкого.А вот всякие там языкознания меня бесят,так что всегда пользуюсь шпорами,благо всегда удается списать.

Просто этот предмет я ДОЛЖНА знать. Дело даже не в том, что нужно учить. Я помню все ответы, но не понимаю что у меня спрашивают(

В прошлом году на зачёте, чтобы написать ответ, мне пришлось достать листочек с вопросами, чтобы посмотреть его номер. Очень долго искала вопрос, сопоставлять их пришлось буквально по буквам(

Хм, странно.

Перед экзаменом дают вопросы. Эти вопросы затем распределяют по билетам, как правило, не меняя даже формулировки вопроса. Поэтому всё должно быть знакомым.

А теряются от вопросов, когда плохо ориентируются в предмете.

я так физику сдавала, но я ее не знала и не любила.

то есть ваши проблемы от незнаний

В прошлом году мне на истории попался вопрос "Россия на современном этапе". Что тут не понятно? Но это сейчас так кажется) А тогда я действительно не знала, что написано в билете. Я даже логически не могла понять смысл этого предложения.

Ещё пару раз на диктанте переставала понимать речь учителя, приходилось пропускать предложения(

Тогда вам , Эмма, ничего не поможет. Просто терпите. Экзамены не вечны)

Действительно есть люди, которым тяжело дается учеба, ну не всем же быть Ньютонами.

Какой курс то?

Просто обидно, что на экзамене не удаётся воспроизвести то, что я так долго учила.

2 курс, обычно получаю автоматы, потому что работаю в течение модуля, но не все преподаватели их ставят, поэтому иногда сдаю экзамены.

Не понимаю таких преподавателей, кому охота принимать экзамены, когда проще проставить автоматом, ну как минимум отличникам и хорошистам.

зара у меня экзамен тоже..

Это приказ у нас новый вышел

И как у вас с ним?

К , сожалению, я с другой стороны этой ситуации. Я "тот самый преподаватель", который принимает экзамены у студентов. Если до экзамена есть время, попробуйте написать себе шпаргалки. Совсем не обязательно их брать на экзамен, просто вы систематизируете всю необходимую информацию, выберите ключевые слова по каждому вопросу к экзамену. Я не знаю как принимают экзамены ваши преподаватели, я всегда своим студентам говорю - не молчите, говорите хоть что- нибудь, например, скажите хотя бы цель изучения дисциплины...

а дальше , если преподаватель увидит только ваше волнение, то вопросами он поможет вам собраться и показать ваши знания

экзамен письменный(

тогда я уверена Вы справитесь. В аудитории вы будете не одна и время экзамена не ограничено 30 минутами, я думаю

никогда такого не было.. было, что не знаю что писать, но уж вопрос то всегда понятен))

у вас от сильного волнения, видимо..

Зачем тогда вообще учиться? Вот и выходит потом масса дебилов из вузов, зато с корочками, ***.

Спасибо)

Поэтому и спросила)

я хорошо учусь.Просто не распыляюсь на всякую ерунду.Для меня важнее то,что на практике нужно. На кой черт мне всякую фигню про всяких Гумбольдов и Потебней знать,если мне это не пригодится,я ж не учителем буду.

так что нех такие выводы делать,***.