Мамы, ребенок в 2 года что, вообще ничего не понимает?

Вы знаете , а другим, воспитанным детям в нормальных семьях, достаточно просто объяснить почему нельзя и не надо грызть спинку, ногти и прочее и дети понимают. Может стоит больше любить своих детей тогда они и песок есть не будут и спинки грызть.

а вы не мать...

Что вам навевает то? лупить от бить и шлепать ничем не отличается. Ваша провокация не удалась. Бить , лупить, шлепать детей ваша прерогатива. многодетная вы наша мама. Я не удивлена, у вас же их много, подумаешь шлепну одного другого, вам видимо их любить то некогда.

В отличие от вас я не мать, да... я МАМА! Мамочка, мамуличка!

я её просто не писала,а вам ,как и во всей ветке,росто аргументировать нечем! было бы чем,уже давно бы ,чтобы мне нос утереть,примеров бы накидала! а так,не слуга,мол...ну-ну.

А что же педагог делает такие ошибки то? с каких это пор у нас Абстрактно, стало Обстрактно?:)

Согласна!

многодетная,но не ваша! это раз. лупить смертным боем и шлёпнуть по попе слишком расшалившегося малыша-огромная разница-это два! а непонимать обороты речи в вашем возрасте и вырывать слова из контекста и обсасывать их на протяжении всей темы-по меньшей мере странно-это три. ну и на закуску-уважаемый аноним,не пытайтесь за счёт других форумчан покозать своё превосходство,учитесь конструктивно вести диалог,приводть аргументы и контраргументы.в конце концо в споре рождается истина!

Ну раз вы заговорили об нормальных воспитанных семьях, то мальчик, о котором я писала в начале темы, растет в очень интелегентной, воспитанной семье - эта семья пример всем семьям, но мальчик растет таким какой он есть!

с тех самых-когда у вас заканчиваются аргументы и вы начинаете к грамматике цепляться! вы про планшеты ничего не слышали?

вот после всей этой ругани ,совершенно для меня непонятной, начинаешь задаваться вопросом: а так ли уж странночто некоторые люди и в зрелом возрасте не умеют себя прилично вести? и понимают только язык грубости и хамства?чего тогда от маленького человека ждать?он же поведению в семье учится. а если у матери тотальная вседозволенность,и поощрение детских капризов,то стоит ли удивляться, что ,повзрослев,дети руководствуются только своим хочу. хочу девушку-изнасилую,понравился телефон-отберу. понятие -нельзя,для них уже не существует.

Товарищ педагог, вижу вы потеряли нить разговора, несете откровенный бред. Перечитайте свой нелепый пост , в который я вас ткнула носом с замечанием не влезать туда где вы не поняли.

Да мне много чего есть сказать, только вот если вы уж так кичливо и громко заявляете, что вы педагог то ошибаться не имеете права! И не надо сюда приплетать планшеты))) отмазка не прокатит.

А где же я написала что вы училка? Где? )) Я неоднократно отметила училка или воспитатель или.... вы упорно не хотите ничего замечать... какой же вы тогда педагог? Или вы в колонии педагог? Тогда понятна ваша любовь к тычкам и подзатыльникам

2-3 года - самый кризисный возраст у малышастиков, понятно, что в кафе они себя адекватно вести не смогут, как мама, на стороне, конечно, мамы малыша, тем более незнакомая атмосфера подействоала, я не хожу со своим по кафе, знаю, будет то же самое. Напрасно вы обиделись на свою подругу.

Вы не далекая или прикидываетесь? Я уже давно все тут разъяснила, вы даже этого не в состоянии понять? ...Хотя о чем это я, вам же понятен метод тычков и подзатыльников

хорошо многодетный наш педагог, я постараюсь не покАзать, или вес же покОзать, как вы думает?))))) А что мне не покОзывать?:))))

Да и еще , товарищ педагог, обратите эти слова к самой себе, прежде чем обливать тут грязью других. Я вам отзеркалила вас же, не понравилось вижу, ну что ж вашими же методами, может и научитесь вести себя достойно и вести конструктивный диалог.Хотя вы -вряд ли.

Вот и я удивляюсь как педагог может так себя вести, как это делаете вы. фу просто.

моей только 1.5г но она все все понимает в мельчайших деталях что от нее хотят

Ой нравится когда бездетные начинают учить как ребенка воспитывать.)) очень многие детки на шлепки могут показать свой характер и начать делать назло!! Может обсуждаемый ребенок такой и эту его особенность мама знала. Часто и на слово нельзя заигравшиеся дети начинают шалить еще больше из вредности. Они на самом деле в 2 года начинают показывать свой характер именно так, и у них тоже бывают приступы злости и рости. Мама просто пыталась оттнуть ребенка и чуть отвлечь. А шлепать я бы не стала, на обьяснения не всегда ребенок 2 лет реагирует так как вы хотите)))) он может просто так хотеть и делать как он хочет, выражает свои желания так.

А шлепки могут наоборот вызвать ярость у ребенка и получите в итоге еще худшую ситуацию. И что делать будете? Бить еще сильнее???

Полностью поддерживаю! Адекватных людей прибыло! Очень здравые мысли! Но не многие это понимают, в частности мадам педагог и иже с ней.

+1

перечитала. цитирую: вы-ну и врушка же вы...- в ответ на многострочный пост танюшки. мой-почему врушка? нормальная мать. я тоже своих отругать могу и даже наказать.зато они себя нормально в обществе ведут. вы -не суйтесь не в своё дело! ну и кто неадекват? это уже потом вы соизволили объяснить,что ваша врушка-это про кран,а не про пост вцелом. я же на пост отвечала.

этика форума обязывает называть форумчан строго по никам. я для вас лично и для всех остальных собеседников КСАНА и только так! а прозвища раздавать своему окружению в реале,а не здесь. обращайтесь ко мне только по нику ,даже если я вам пр какой-то неведомой для меня причины активно не понравилась с самого первого поста! или не обращайтесь вовсе! а уж тем более отвечать другому собеседнику,упоминая человека без его ведома и называя не по никнейму-и вовсе за гранью всех форумских правил.

а я не обижалась, просто хотела понять, как правильно все это воспринимать. сделала выводы

это она похоже сильно обиделась

вы супер)

меня больше всего удивило то, что она ему даже не сказала, что так нельзя делать, что это плохо. как будто он у нее слабоумный совсем. ведь даже животные понимают, когда им запрещаешь. и не обязательно их бить! голос построже, взгляд

просто с другой стороны, это действительно не мое дело

Ребенок в 2 года мало понимает. Вот у девочек соображалка по-раньше включается, да они и по характеру более послушны, это на генетич. уровне, т.к. послушные, смиреные жены ценились больше. О каком-то понимании можно говорить не раньше 3-4лет. А до этого, если ребенок тихий и спокойный, просто это характер такой.

ключевое слово - ОНА

она просто знала, что это не сработает. А вообще правильно говорят, что только бездетные знают как правильно воспитывать ребенка :-) сама такая была. А потом родился сын со сложным характером, мужчина своевольный, упрямый, но очень любимый. В 4 года знает лучше всех, что ему надо делать, да еще и маму-папу научит, как правильно жить :-))))

думала об этом

спасибо)уже сама не знаю,уверенности в правоте нет

кто на Вас так смотрел? мама? папа?

большое спасибо за поддержку

мама со мной была всегда мягкой(что считаю не пошло мне на пользу). отец не занимался никогда воспитанием

до 1.5 лет фазу развития детей можно охарактеризовать как "маленький профессор" т.е. активная познавательная деятельность. ограничения -Нельзя- уместны только для крайних категорий, сопряженных с риском для жизни. Если в этом возрасте переусердствовать с понуканиями можно заглушить познавательную сферу ребенка серьезнейшим образом. Важно подготовить среду для ребенка, а не наоборот.

В 2 года, ребенок может воспринимать информацию, но не оценочно - тут чужая территория, надо быть прилежным, а как бы копируя поведение значимых взрослых. НО, в 2 года уровень самоконтроля ребенка практически равно минимуму в эмоциональной сфере. Во многом поведение зависит от темперамента. Один ребенок в описываемой ситуации поведет себя так (может он устал, может живот болит, чего-нибудь испугался, хочет гулять на площадке, к бабушке/папе, не торчать неизвестно где (для него)и т.п.) и будет дегаться сам и всех окружающих. другой ребенок замкнется и будет сидеть переваривая все внутри. третий будет ка рыба в воде получать удовольствие от посещения инстанции и очаровывать тетушек в очереди. ВСЕ разные:).

и в 2 года все еще актуально переключение внимания с формальным пояснением (не требовать 100% осознания!), а не академические объяснения и тем паче подавление (прикрикнуть, стукнуть и тп.). Но увы метод не популярен, т.к. тогда надо родителю взять себя в руки, а для этого надо иметь свой нормальный порог раздражительности.

К 3-м годам начинается этам социализации личности, и ребенок сам интересуется и ждет пояснений что можно, а что нельзя, почему и как).

т.е. на мой взгляд ваша приятельница повела себя вполне адекватно - ребенка она ведь подстрекала на антиобщественную деятельность? Она проявила устойчивость не переходя в бешенство, находилась в относительно спокойном сотоянии (это крайне важно, почитайте что такое импринтинг детей до 7 лет), при этом указывала допустимые границы - периодически одергивая если "наглеж" наглел:).

= ребенка НЕ подстрекала

перебьетесь...мадам педагог))))

ха ха вот вы абсолютно точно тролль жирный прежирный в купе с мадам педагогом и автором. А уж ваша тупость про то что ребенку ничего не надо объяснять, верх глупости человеческой. Чтобы ребенок что то понимал и различал плохое , хррошее. сладкое, кислое и тк далее ему нужно показывать, рассказывать и пояснять. Не знали? Видимо нет)))) Да и откуда вам знать. Вы на работу наверное тоже пришли и сразу стали все делать не зная что куда включать и что куда писать. Интересно а пирог вы как печете? Наверное без рецепта да? а яйца в пирог разбиваете или со скорлупой кладете? Может и сахар сразу в пачке кладете и масло сливочное не разворачиваете?:))) Видимо так оно и есть)) Ведь зачем что то объяснять. А зачем тогда дети в школу ходят не знаете?)

+1 ..Плюс ко всему дети как -то должны развиваться тем более в 2 года. они только познают мир. А тут тупая тетя решила что дитю лучше все запретить, тогда и порядок будет, а потом у таких как мадам педагог или автор вырастают дегенираты озлобленные на весь мир.

может вы махзохистка просто и вам нравится что вас бьют?

Хотя приятно что сами , все таки признали что дурно воспитаны. И еще чего то требуете от других детей и людей. За собой бы следили бы лучше.

++

+100

Но,все-таки ребенок в таком возрасте должен знать,что можно,а сто нельзя,что он огорчает маму,что есть вещи,которые не позволительны даже для малышей. С

Старшей 8,младшему год и месяц,со вторым сложнее,но он уже знает слово "нельзя",не всегда правда,этот запрет срабатывает,но все же,уже понимает. Конечно,на каждом шагу не кричу ему "нельзя" и позволяю и в кустах ковыряться,и на земле посидеть,но уже чужие игрушки у детей на площадке не забирает(ходит с 11 мес),а лишь протягивает руку и кивает,так просит.

А у подруги дочери четыре и та такие истерики может закатить просто от того,что ей жарко,или слишко сладкий чай,или не тот стакан,что кидается на пол,бъется головой и орать может по пол часа,пока от криков кашель не начнется с рвотными позывами.А мама тоже ничего не делает,словно не замечает,мол если так будет (мать) себя вести дочь быстрее успокоится.

Когда приучаешь ребенка к слову ?нельзя?, нужно его отвлекать В самом начале, конечно, ребенок не будет понимать слово ?нельзя?. Твой малыш со временем и только на собственном опыте должен узнать, что данное слово означает, и какая будет реакция у мамы, если он не послушается. Кричать через всю комнату ?Нельзя!? не поможет. Маленький ребенок рассуждает так: ?Или я окажусь трусом, или, как взрослый, я сделаю то, что мне нужно?. Малыши любят испытывать характер взрослых и упрямиться. Таким образом они проверяют, точно это нельзя, или все-таки можно, если настоять на своем. Искоса он будет смотреть, рассердится ли мама. В этом возрасте нужно не только говорить, но и немедленно прекращать действие. Лучше всего унести ребенка от объекта его внимания, твердо сказав ?Нельзя!?, и объяснив, почему, например: ?Утюг ? нельзя! Горячо!? И тут же отвлечь его игрушкой или книжкой, чем-то новым, что его бы заинтересовало, чтобы у ребенка не возникал азарт упрямиться и ?делать как взрослый?. Если через какое-то время ребенок снова взялся за свое, опять уверенно отвлекай его внимание. Если нужно, вообще уведи его из этой комнаты или убери вожделенный предмет. Таким образом, ребенок будет видеть, что мама тверда и абсолютно уверена, что это ?нельзя?. Не ругай ребенка, когда приучаешь к слову ?нельзя? Не сердись, не спорь, не грози взглядом. От этого ребенок станет только еще упрямее. Не ругай, не бей по рукам ребенка. Это не поможет. Так он не сможет отвлечься, а будет продолжать делать назло тебе. Лучше постарайся отбить все желание делать то, что нельзя.