Что мне делать с учениками и с жизнью учителя?

Я учитель музыки. Работаю только первый год. Всегда мечтала привнести в этот мир что-то хорошее, и доказать, что учителя могут быть не скучными и понимающими. Почему-то это уважают только старшеклассники... С начала года, мне дали 1,3,5 классы, и я поняла, что дети, понимая, что к ним относятся по-доброму, начинают садиться на шею и относиться максимально по-хамски. 5 классы на весь класс могут мне выдать какие-то несерьёзные ответы, по типу "Что такое барокко?" их ответ: "Трубы?", "Негры?", и вопросы, "Вы знаете, про лагерь с черным дельфином?", или фразы "А давайте изучать Инстасамку или Моргенштерна?", "А чё мы вообще должны это изучать?"... Недавно, с первоклашками, которые вели себя откровенно нагло, у меня случился индицент. Мне пришлось вскрикнуть, чтобы их усмирить, хоть как-то, ибо они на редкость наглые существа, потому что ходят по классу, когда им хочется, пытаются привлечь внимание, продолжают делать всё, что им вздумается (касается лиц цыганской национальности, также), доказать, что я здесь - никто, болтали, ржали, как бы я спокойно не относилась и не просила успокоиться их. Классный руководитель понимающе отнёсся ко мне, хорошо зная, что эти дети ничего хорошего из себя не представляют. Директриса, проходя мимо, услышала эти крики и сказала следующую фразу "Какое право вы имеете кричать на детей?", я ответила: "Они вели себя неадекватно", на что получила "Неадекватно ведёте себя только вы, в конце мая чтобы заявление было у меня на столе, вы - не педагог..." Тут у меня всё рухнуло в один момент... Как мне пережить это, что мне делать, раньше все орали на детей и всем было по боку, на меня орали, в своё время, на моих предков, на более молодые соображающие поколения, а тут - бах и всё... Мир сошёл с ума, потому что это будет слабейшее поколение и думаю, не сильно соображающее. Я знаю, что мой предмет не очень важен, но дисциплина должна быть, какая-никакая и капля уважения. #работа