Мудрость форума: Социальная жизнь
- Есть ли бумеранг тем, кто разбил чужие семьи?807 ответов
- Почему в РФ так хейтят женщин за возраст456 ответов
- Рожают чтобы не работать200 ответов
- Ошибки молодости испортили всю мою жизнь428 ответов
- Хочу жить в патриархате!4 539 ответов
- Я в ужасе или надо ли уважать старость?354 ответа
- 30 лет для женщины - закат или расцвет?1 149 ответов
- Лягушка, которая барахталась, но не взбила масло155 418 ответов
- Еду покорять столицу!1 812 ответов
- Уважение к беременным1 291 ответ
1 545 ответов
Последний —
Перейти
Гость
Выше всего в странах Восточной и Южной Азии, ниже всего на пендосии, Россия и Африка где-то посередине. Скорее всего так сложилось из-за политическо-экономических систем в 20 веке
Гость
Сообщение было удалено
Главное, чтобы добровольцы далеко не убегли. Ну или в идеале чтоб вернулись и прошли физ подготовку. Для марш-броска по миру. А то звездеть с диванов все умеют, вчерашний день
У меня знакомый чел закончил школу ещё при СССР с серебрянной медалью. Он тоже не знает столицы стран, жить ему это совершенно не мешает.
Подруга моя лучшая банком управляет тоже столиц не знает и не каждую страну на карте покажет. Но она простому среднестатистическому человеку фору в 100 пунктов даст. До неё обычному человеку, даже очень пыжась, не допрыгнуть никогда.
Подруга моя лучшая банком управляет тоже столиц не знает и не каждую страну на карте покажет. Но она простому среднестатистическому человеку фору в 100 пунктов даст. До неё обычному человеку, даже очень пыжась, не допрыгнуть никогда.
Я могу не показать Зимбабве сразу. Но я знаю примерно где искать.
И такие страны как Мексика или Португалия вообще без запинки.
Условно я могу понять если человек Украину не может найти сразу и понимает где искать.
А когда ищет Украину в райне Норвегии или Японии это уже трэш товарищи.
Важен общий уровень эрудиции
И такие страны как Мексика или Португалия вообще без запинки.
Условно я могу понять если человек Украину не может найти сразу и понимает где искать.
А когда ищет Украину в райне Норвегии или Японии это уже трэш товарищи.
Важен общий уровень эрудиции
Гость
Сообщение было удалено
Работайте над собой. Ищите интересы в своей насыщенной событиями жизни. Или на карте. Что вам еще остается. Зависимость это плохо
Гость
А я рада, что сейчас всё это стало так явно и очевидно. А то раньше не доказать было. Да и сейчас, смотрю, до сих пор в этой теме люди благоглупости пишут про "прекрасное" западное образование, не в силах, видимо, принять печальную правду. Первую стадию столкновения с действительностью проходят – отрицание. Одно то, что какая-то "антропологиня" на полном серьёзе предложила не определять пол останков, "ведь никто не знает, как тот или иной наш предок идентифицировал себя в душЕ" (мол, а вдруг мужик-австралопитек ощущал себя трепетной девушкой, а если мы его идентифицируем как есть, то оскорбим его чувства посмертно), о многом говорит. Т.е. пошло уже смешивание науки и актуальной "повесточки", что значит деградацию науки. Профанация во всём.
Гость
Потому что в США не считается нужным впихнуть в ребёнка все знания, которые "положено". В России считается, и как, помогает? Вы у прохожего на улице спросите показать, где на карте Мексика, он в Южную Америку начнёт тыкать. В США этого точно не произойдёт. Но вам кажется нормальным не знать, где Мексика, потому что кому она нужна. А вот Грузия с населением в 100 раз меньше вам важно, где находится.
США завершили Вторую Мировую Войну атомной бомбардировкой Хиросимы и Нагасаки. Вы тут, кажется, вторую мировую с Великой Отечественной перепутали. Попробуйте-ка сами, без гугла, вспомнить дату высадки в Нормандии и дату начала Второй Мировой.
США завершили Вторую Мировую Войну атомной бомбардировкой Хиросимы и Нагасаки. Вы тут, кажется, вторую мировую с Великой Отечественной перепутали. Попробуйте-ка сами, без гугла, вспомнить дату высадки в Нормандии и дату начала Второй Мировой.
"В России считается, и как, помогает?"
Ещё как помогает. Наши учёные вон, уже в шаге от создания замкнутого цикла ядерного топлива, если вы не в курсе, в то время как французы десятилетиями не могут элементарную с точки зрения наших специалистов АЭС в Финляндии достроить – опять у них какая-то поломка на той неделе произошла. Финны уже и не надеются, что этот долгострой хоть когда-то будет завершён. А обратились бы в своё время к российским специалистам – были бы с АЭС уже много лет.
Так что прекратите повторять мантры Перестройки и 90-х.
Ещё как помогает. Наши учёные вон, уже в шаге от создания замкнутого цикла ядерного топлива, если вы не в курсе, в то время как французы десятилетиями не могут элементарную с точки зрения наших специалистов АЭС в Финляндии достроить – опять у них какая-то поломка на той неделе произошла. Финны уже и не надеются, что этот долгострой хоть когда-то будет завершён. А обратились бы в своё время к российским специалистам – были бы с АЭС уже много лет.
Так что прекратите повторять мантры Перестройки и 90-х.
Гость
При этом люди из средней школы в Америке выходят с хорошо поставленным, артикулированным голосом, умением выражать и доносить мысть, а не "бекать" и "мекать".
Из средней школы в России (без высшего образования) человек выходит с невнятным голосом, кучей слов-паразитов в речи, неумением объяснить, чего он хочет (например, кассир на кассе думает, что покупатель хочет скандалить, когда покупатель всего-навсего хочет поменять просроченный продукт).
Из средней школы в США человек выходит отёсанным и деликатным. Ему точно известно, что
- Нельзя лезть к чужим людям и давать советы прямо на улице
- Нельзя трогать чужих детей и тем более их бить, чтобы "воспитать"
- Нужно быть приветливым и доброжелательным к людям, если это в твоих интересах - то помогать.
- Всякий труд достоин уважения. У них не глумятся над официантами, курьерами, уборщиками
- Ни один цвет кожи не повод издеваться над человеком, у них никого нельзя называть "чуркой"
Почему-то у нас в школе учат квадратным уравнениям, которые к 30 годам не забывают только математики и инженеры со строителями, а простым вещам, которые каждый день нужны в жизни - не учат.
Из средней школы в России (без высшего образования) человек выходит с невнятным голосом, кучей слов-паразитов в речи, неумением объяснить, чего он хочет (например, кассир на кассе думает, что покупатель хочет скандалить, когда покупатель всего-навсего хочет поменять просроченный продукт).
Из средней школы в США человек выходит отёсанным и деликатным. Ему точно известно, что
- Нельзя лезть к чужим людям и давать советы прямо на улице
- Нельзя трогать чужих детей и тем более их бить, чтобы "воспитать"
- Нужно быть приветливым и доброжелательным к людям, если это в твоих интересах - то помогать.
- Всякий труд достоин уважения. У них не глумятся над официантами, курьерами, уборщиками
- Ни один цвет кожи не повод издеваться над человеком, у них никого нельзя называть "чуркой"
Почему-то у нас в школе учат квадратным уравнениям, которые к 30 годам не забывают только математики и инженеры со строителями, а простым вещам, которые каждый день нужны в жизни - не учат.
У вас такое идеализированное представление об американцах. Вы нам не из 1985-го пишете?
Гость
Сообщение было удалено
Вуманшам с промытым мозгом обо "всём лучшем только заграницей" действительно бесполезно. Между тем те же США признали, что такое, как российский гиперзвук, им создавать лет 10 как минимум. По самым оптимистичным прогнозам. Про то, что российские учёные в шаге от создания замкнутого цикла ядерного топлива, я уже писала. Если это всё не наука и не технологии, тогда что?
И да, ещё немаловажный момент. Если брать конкретно США, то у них своей как таковой научной школы нет – они привыкли покупать со всей планеты готовых специалистов. Из России, Кореи, Германии, Индии, Китая – неважно. И в этом их ахиллесова пята.
Про то, что рейтинги составляются так, как выгодно составляющей стороне, я тоже уже писала, и это ни для кого не секрет в наши дни, кроме данного форума.
И да, ещё немаловажный момент. Если брать конкретно США, то у них своей как таковой научной школы нет – они привыкли покупать со всей планеты готовых специалистов. Из России, Кореи, Германии, Индии, Китая – неважно. И в этом их ахиллесова пята.
Про то, что рейтинги составляются так, как выгодно составляющей стороне, я тоже уже писала, и это ни для кого не секрет в наши дни, кроме данного форума.
Гость
Любые рейтинги составляются так, как выгодно составляющей стороне, стыдно не знать этого факта в 2022 году.
Конечно, рейтингов масса и они используют различные, зачастую противоречивые критерии. Но эти рейтинги верно улавливют тенденции. Так одной из тенденций стало появление китайских вузов в первой сотне.
И количество китайских вузов растет, отражая растущий научный и образрвательный потенциал страны.
Русских вузов в больштнстве рейтингов нет (исключением был МГУ, но после разрыва связей с мировым научным сообществом, МГУ там не задержится)
Можете считать низкие рейтинги русских вузов "русофобией", а можете отражением незначительного вклада сегодняшней русской науки в мировую копилку.
Судя по вашим комментариям вы вслед за вашими дипломатами, депутатами и пропагандистами будете винить русофобию.
Попутного ветра.
И количество китайских вузов растет, отражая растущий научный и образрвательный потенциал страны.
Русских вузов в больштнстве рейтингов нет (исключением был МГУ, но после разрыва связей с мировым научным сообществом, МГУ там не задержится)
Можете считать низкие рейтинги русских вузов "русофобией", а можете отражением незначительного вклада сегодняшней русской науки в мировую копилку.
Судя по вашим комментариям вы вслед за вашими дипломатами, депутатами и пропагандистами будете винить русофобию.
Попутного ветра.
Гость
Я училась в России и понятия не имею, где какие страны и какая у них столица. И по английски почти не говорю, хотя училась на пятерки. Это ответ на ваши намеки, что в России самое лучшее образование.
А другие люди имеют понятие, где какие страны и какие у них столицы. Некоторые выучились потом, вы не поверите, на переводчиков. Кто-то вообще гиперзвук разработал, до которого тем же США пилить и пилить. Кто-то над замкнутым циклом ядерного топлива вовсю работает. Так что научитесь говорить за себя, не обобщая. И вы не "учились на пятёрки", вам их ставили. А вот почему вам их ставили – это уже другой интересный вопрос.
Гость
Англия. Вксь мир про себя прогнула.
Если судить об уме по способности всех подмять под себя и устроить мир как они хотят - саксы впереди всей планеты.
Если судить об уме по способности всех подмять под себя и устроить мир как они хотят - саксы впереди всей планеты.
Это достигалось не умом, а тупо где силой, где шантажом, где запугиванием и устрашением. Но многое в раскладах сил изменилось. И люди больше не желают плясать под их дудку.
Гость
Не выдумывайте. Вы сами со своим российским образованием не знаете, почему Германия после войны разделилась на две части. Как-бы вам не хотелось другого, российское образование на очень среднем уровне и нигде, кроме России, не котируется.
С чего это вы взяли, что Берта не знает?
Ага, так не котируется, что с 1991 года с руками и ногами советских и российских специалистов отрывают. Понятно, что всякие экономисты-юристы-психолухи за рубежом не нужны – своих аналогичных бестолочей девать некуда, а вот технические специалисты – совсем другое дело.
Ага, так не котируется, что с 1991 года с руками и ногами советских и российских специалистов отрывают. Понятно, что всякие экономисты-юристы-психолухи за рубежом не нужны – своих аналогичных бестолочей девать некуда, а вот технические специалисты – совсем другое дело.
Гость
А что, в России все отлично знают географию))? Любой россиянин может на карте указать все штаты США (любой американец это может, например) или идеально знает географию хотя бы России? У нас молодежь сейчас не знает ничего, ни историю, ни географию, ни астрономию, хорошо, что в точных науках (физика, математика) пока что-то где-то сохранилось. Еще у нас бОльшая часть населения вообще не знает иностранных языков, на том уровне, чтобы просто пообщаться хотя бы. Я, допустим, училась заграницей в Азии, и у нас все студенты свободно болтали на 3-4 языках, кроме родного (английский, французский, испанский, плюс кто-то знал японский).
"Идеально", кроме вас, от тех же американцев никто и не требует. В общих чертах хотя бы. И не надо, опять же, про американцев писать восторженные оды. Видела я, как их спрашивают, мол, "А что такое Техас?" Они: "Страна такая?" Корр.: "И где она находится?" Они: "Где-то в Европе?" Стыдоба!
И да – с этими "международными стандартами образования" у нас есть все шансы скатиться в эту же клоаку. С чем я нас и вас и "поздравляю". Что-то там заикнулись о том, что от болонской системы будут отказываться, и... тишина.
Насчёт языков.
Я вас уверяю, если бы вы в школе учили белорусский, сербский и польский, то вполне сносно на них говорили бы к окончанию этой самой школы. Ибо они родственны вашему родному русскому, и там много всего знакомого и в грамматике, и в лексике. Так же происходит и в вашем примере с, допустим, немцем, говорящем на английском и шведском или французом, знающем испанский.
В то же время когда они пытаются учить славянские языки... "А что такое совершенный и несовершенный виды глагола? Как это? Я ничего не понимаю... Зачем они нужны? Я не вижу разницы". И разбираются в одной только этой теме ГОДАМИ, как вы в тех же английских/немецких/французских глагольных временах. И так полностью и не понимают, что это и зачем. Путаются в них до конца жизни. Это те, кто в принципе осилил хотя бы один славянский язык. Большинство бросает изучение уже на начальном этапе, так и не дойдя до уровня B хотя бы.
В то же время вам не нужно разжёвывать, что такое совершенный и несовершенный виды глагола, вы идёте дальше, и с этого момента в изучении того же сербского между вами и немцем/англичанином/французом образуется всё увеличивающаяся пропасть, пока он там разбирается с тем, что вам ясно из родного языка.
Понятно теперь, как это работает?
И да – с этими "международными стандартами образования" у нас есть все шансы скатиться в эту же клоаку. С чем я нас и вас и "поздравляю". Что-то там заикнулись о том, что от болонской системы будут отказываться, и... тишина.
Насчёт языков.
Я вас уверяю, если бы вы в школе учили белорусский, сербский и польский, то вполне сносно на них говорили бы к окончанию этой самой школы. Ибо они родственны вашему родному русскому, и там много всего знакомого и в грамматике, и в лексике. Так же происходит и в вашем примере с, допустим, немцем, говорящем на английском и шведском или французом, знающем испанский.
В то же время когда они пытаются учить славянские языки... "А что такое совершенный и несовершенный виды глагола? Как это? Я ничего не понимаю... Зачем они нужны? Я не вижу разницы". И разбираются в одной только этой теме ГОДАМИ, как вы в тех же английских/немецких/французских глагольных временах. И так полностью и не понимают, что это и зачем. Путаются в них до конца жизни. Это те, кто в принципе осилил хотя бы один славянский язык. Большинство бросает изучение уже на начальном этапе, так и не дойдя до уровня B хотя бы.
В то же время вам не нужно разжёвывать, что такое совершенный и несовершенный виды глагола, вы идёте дальше, и с этого момента в изучении того же сербского между вами и немцем/англичанином/французом образуется всё увеличивающаяся пропасть, пока он там разбирается с тем, что вам ясно из родного языка.
Понятно теперь, как это работает?
Гость
Конечно, рейтингов масса и они используют различные, зачастую противоречивые критерии. Но эти рейтинги верно улавливют тенденции. Так одной из тенденций стало появление китайских вузов в первой сотне.
И количество китайских вузов растет, отражая растущий научный и образрвательный потенциал страны.
Русских вузов в больштнстве рейтингов нет (исключением был МГУ, но после разрыва связей с мировым научным сообществом, МГУ там не задержится)
Можете считать низкие рейтинги русских вузов "русофобией", а можете отражением незначительного вклада сегодняшней русской науки в мировую копилку.
Судя по вашим комментариям вы вслед за вашими дипломатами, депутатами и пропагандистами будете винить русофобию.
Попутного ветра.
И количество китайских вузов растет, отражая растущий научный и образрвательный потенциал страны.
Русских вузов в больштнстве рейтингов нет (исключением был МГУ, но после разрыва связей с мировым научным сообществом, МГУ там не задержится)
Можете считать низкие рейтинги русских вузов "русофобией", а можете отражением незначительного вклада сегодняшней русской науки в мировую копилку.
Судя по вашим комментариям вы вслед за вашими дипломатами, депутатами и пропагандистами будете винить русофобию.
Попутного ветра.
А по существу есть что сказать?
Почему у хвалёных США нет гиперзвука, а у "деградирующей" России есть?
Почему наши учёные на пути к созданию замкнутого цикла ядерного топлива, а умные-разумные французы которое десятилетие не могут финнам самую простую АЭС достроить?
А?
Так может, рейтинги-то липовые? Это вам в голову не приходило? Мантры про "всё лучшее может быть только за рубежом" мешают?
Почему у хвалёных США нет гиперзвука, а у "деградирующей" России есть?
Почему наши учёные на пути к созданию замкнутого цикла ядерного топлива, а умные-разумные французы которое десятилетие не могут финнам самую простую АЭС достроить?
А?
Так может, рейтинги-то липовые? Это вам в голову не приходило? Мантры про "всё лучшее может быть только за рубежом" мешают?
Гость
А по существу есть что сказать?
Почему у хвалёных США нет гиперзвука, а у "деградирующей" России есть?
Почему наши учёные на пути к созданию замкнутого цикла ядерного топлива, а умные-разумные французы которое десятилетие не могут финнам самую простую АЭС достроить?
А?
Так может, рейтинги-то липовые? Это вам в голову не приходило? Мантры про "всё лучшее может быть только за рубежом" мешают?
Почему у хвалёных США нет гиперзвука, а у "деградирующей" России есть?
Почему наши учёные на пути к созданию замкнутого цикла ядерного топлива, а умные-разумные французы которое десятилетие не могут финнам самую простую АЭС достроить?
А?
Так может, рейтинги-то липовые? Это вам в голову не приходило? Мантры про "всё лучшее может быть только за рубежом" мешают?
По существу:
Плохому танцору яйца мешают)))
Тут один чудак выше утверждал, что и Нобеля русским не дают, потому что у них в Швеции все продано.
А кроме шуток, русская наука и университетское образование занимают далеко не самые высокие места в мире.
Более того, та наука, которая еще существует в России, глубочайшим образом завязана на научный обмен, импортное оборудование и материалы.
Поспрашивайте например у биологов, генетиков, как далеко они смогут уйти без импортных материалов и оборудования.
Война сама по себе нехороша для международных научных связей.
Мало этого.
Ректоры русских вузов,подписав письмо в защиту войны, своими руками полностью разорвали эти связи, обрекая русские вузы на еще большее отставание.
Впрочем, ректоры начиная еще с советских времен всегда были порядочными б...ми в отличие от Академии. Но это так, к слову.
Плохому танцору яйца мешают)))
Тут один чудак выше утверждал, что и Нобеля русским не дают, потому что у них в Швеции все продано.
А кроме шуток, русская наука и университетское образование занимают далеко не самые высокие места в мире.
Более того, та наука, которая еще существует в России, глубочайшим образом завязана на научный обмен, импортное оборудование и материалы.
Поспрашивайте например у биологов, генетиков, как далеко они смогут уйти без импортных материалов и оборудования.
Война сама по себе нехороша для международных научных связей.
Мало этого.
Ректоры русских вузов,подписав письмо в защиту войны, своими руками полностью разорвали эти связи, обрекая русские вузы на еще большее отставание.
Впрочем, ректоры начиная еще с советских времен всегда были порядочными б...ми в отличие от Академии. Но это так, к слову.
Гость
Треть россиян считает, что солнце вращается вокруг земли. Ещё вопросы про уровень образования в России будут? 😆
Эксперты Woman.ru
-
Елизавета ПолетПсихолог5 247 -
Алексей СемкоПерсональный тренер,...60 ответов -
Михаил ПанПсихолог275 ответов -
Сергей ЗабиякоСемейный психолог116 ответов -
Сергей ГубановПсихолог34 ответа -
Ольга РебертПсихология человеческих...13 ответов -
Яковенко ДанилПсихолог12 ответов -
Павел ПоповСпециалист по работе с...769 ответов -
Юлия СергеевнаПсихолог. Психотерапевт7 ответов -
Панарина Дарья НиколаевнаПроводник в осознанность и...13 ответов
Гость
С чего это вы взяли, что Берта не знает?
Ага, так не котируется, что с 1991 года с руками и ногами советских и российских специалистов отрывают. Понятно, что всякие экономисты-юристы-психолухи за рубежом не нужны – своих аналогичных бестолочей девать некуда, а вот технические специалисты – совсем другое дело.
Ага, так не котируется, что с 1991 года с руками и ногами советских и российских специалистов отрывают. Понятно, что всякие экономисты-юристы-психолухи за рубежом не нужны – своих аналогичных бестолочей девать некуда, а вот технические специалисты – совсем другое дело.
Хоспади, я когда задавала этот вопрос, даже не догадывалась, насколько всё плохо.
Германию разделили на ЧЕТЫРЕ части!
США, Англия, Франция и СССР.
Хочу ещё напомнить, что Украина входила в состав СССР и воевала. А то тут вся страна по-ходу забыла. И кроме России в СССР входила куча других стран. Поэтому эта часть принадлежала не России, а все сранам СССР.
Германию разделили на ЧЕТЫРЕ части!
США, Англия, Франция и СССР.
Хочу ещё напомнить, что Украина входила в состав СССР и воевала. А то тут вся страна по-ходу забыла. И кроме России в СССР входила куча других стран. Поэтому эта часть принадлежала не России, а все сранам СССР.
Гость
А в Великобритании недавно опору связи сожгли.
А в США у Луизы Хей миллиард поклонников.
Будем по горстке мракобесов об уровне образования в стране судить?
А в США у Луизы Хей миллиард поклонников.
Будем по горстке мракобесов об уровне образования в стране судить?
ТРЕТЬ! Треть Россиян, а не какая-то горстка, считают, сто солнце вращается вокруг земли. Это же уровень пещерных людей.
Ещё половина верит, что белочки кормили Анастасию. Это те, кто хотябы что-то читает, но при этом шизики.
В России нормальных людей - горстка, а мракобесов - подавляющее большинство!
Ещё половина верит, что белочки кормили Анастасию. Это те, кто хотябы что-то читает, но при этом шизики.
В России нормальных людей - горстка, а мракобесов - подавляющее большинство!
Гость
Более трети россиян — 35 процентов участников опроса Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) — считают, что Солнце вращается вокруг Земли, правильный ответ — что именно планета вращается вокруг звезды — озвучил 61 процент опрошенных, остальные затруднились дать ответ.
Гость
Сообщение было удалено
Вы это расскажете когда я создам здесь тему с этими вашими проблемами
Гость
Сообщение было удалено
Тоже нашли белых и пушистых. К красной армии есть вопросы. Нет разве?
Гость
Более трети россиян — 35 процентов участников опроса Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) — считают, что Солнце вращается вокруг Земли, правильный ответ — что именно планета вращается вокруг звезды — озвучил 61 процент опрошенных, остальные затруднились дать ответ.
Участников опроса сколько было? У тебя с математикой нелады.
Гость
А по существу есть что сказать?
Почему у хвалёных США нет гиперзвука, а у "деградирующей" России есть?
Почему наши учёные на пути к созданию замкнутого цикла ядерного топлива, а умные-разумные французы которое десятилетие не могут финнам самую простую АЭС достроить?
А?
Так может, рейтинги-то липовые? Это вам в голову не приходило? Мантры про "всё лучшее может быть только за рубежом" мешают?
Почему у хвалёных США нет гиперзвука, а у "деградирующей" России есть?
Почему наши учёные на пути к созданию замкнутого цикла ядерного топлива, а умные-разумные французы которое десятилетие не могут финнам самую простую АЭС достроить?
А?
Так может, рейтинги-то липовые? Это вам в голову не приходило? Мантры про "всё лучшее может быть только за рубежом" мешают?
Про гиперзвук проехали. Держава не может характеризоваться одним изобретением или достижением. Ее успехи берутся в совокупности. Расскажите про совокупность успехов сегодняшнего дня. Вы сможете
Гость
Сообщение было удалено
История чего?
Гость
Сообщение было удалено
А в том, через что Россия прошла и оказались в бедности тоже конечно русский мужчина не виноват? Он вообще хоть за что-нибудь отвественности несёт или в России за все женщины отвечают от и до?
Гость
У вас ещё и со зрением проблемы. Или вы любите говорить полуправду, что обычно частое явление в дискуссиях. 1600 опрошенных. В опросе приняли участие 1600 россиян в возрасте от 18 лет.
По данным Росстата численность населения России на 2022 год составляет около 147 миллионов человек.13 окт. 2022 г.
1600 делим на 147 миллионов (из которых вычитаем несовершеннолетних). Вопрос закрыт.
По данным Росстата численность населения России на 2022 год составляет около 147 миллионов человек.13 окт. 2022 г.
1600 делим на 147 миллионов (из которых вычитаем несовершеннолетних). Вопрос закрыт.
Гость
У вас ещё и со зрением проблемы. Или вы любите говорить полуправду, что обычно частое явление в дискуссиях. 1600 опрошенных. В опросе приняли участие 1600 россиян в возрасте от 18 лет.
По данным Росстата численность населения России на 2022 год составляет около 147 миллионов человек.13 окт. 2022 г.
1600 делим на 147 миллионов (из которых вычитаем несовершеннолетних). Вопрос закрыт.
По данным Росстата численность населения России на 2022 год составляет около 147 миллионов человек.13 окт. 2022 г.
1600 делим на 147 миллионов (из которых вычитаем несовершеннолетних). Вопрос закрыт.
Вы вообще, в курсе, что такое статистика? И как это работает?
Так понимаю, что нет. Сходите в школу, поучитесь.
Так понимаю, что нет. Сходите в школу, поучитесь.
Если брать оценку по олимпиадам международным из расчета "количества умников на 100 жителей", то Россия.
А всякие премии..они как евровидение, слишком много в них политики.
А всякие премии..они как евровидение, слишком много в них политики.
Гость
Это не выборы, где каждый голос привязан к номеру телефона, что легко проверяется + на госуслугах зарегистрировано было свыше 70% человек, погрешность минимальная. Это ближе к правде. Двухфакторная авторизация даёт определённую защиту (банки и клиенты успешно используют), хотя все перешли на неё, есть трёхфакторная (условная биометрия, по голосу - её некоторые банки уже используют).
Социальные же опросы имеют слишком высокую погрешность, примерно такую же как данные Американского института нефти и газа. Сколько нарисуют - туда цена и полетит, а данные потом "подобьют" - это просто в отчётах не отразят. Вот и вся "статистика". Проверь эту статистику😂.
Социальные же опросы имеют слишком высокую погрешность, примерно такую же как данные Американского института нефти и газа. Сколько нарисуют - туда цена и полетит, а данные потом "подобьют" - это просто в отчётах не отразят. Вот и вся "статистика". Проверь эту статистику😂.
Гость
набери в гугл - 1000 лучших университетов мира, так ты найдешь ответ на заданный тобой вопрос. но я понимаю что тебе лень и мозгов не хватает - подскажу: Китай - страна вкладывающая в образование самые большие средства, Китай - представители этой страны получают самое лучшее финансирование на оучение за рубежем, если внутри страны по данной специальности уровень недостаточно высок.
Гость
набери в гугл - 1000 лучших университетов мира, так ты найдешь ответ на заданный тобой вопрос. но я понимаю что тебе лень и мозгов не хватает - подскажу: Китай - страна вкладывающая в образование самые большие средства, Китай - представители этой страны получают самое лучшее финансирование на оучение за рубежем, если внутри страны по данной специальности уровень недостаточно высок.
Топ 50 хватит, чтобы понять, что российских вузов там нет.
"Идеально", кроме вас, от тех же американцев никто и не требует. В общих чертах хотя бы. И не надо, опять же, про американцев писать восторженные оды. Видела я, как их спрашивают, мол, "А что такое Техас?" Они: "Страна такая?" Корр.: "И где она находится?" Они: "Где-то в Европе?" Стыдоба!
И да – с этими "международными стандартами образования" у нас есть все шансы скатиться в эту же клоаку. С чем я нас и вас и "поздравляю". Что-то там заикнулись о том, что от болонской системы будут отказываться, и... тишина.
Насчёт языков.
Я вас уверяю, если бы вы в школе учили белорусский, сербский и польский, то вполне сносно на них говорили бы к окончанию этой самой школы. Ибо они родственны вашему родному русскому, и там много всего знакомого и в грамматике, и в лексике. Так же происходит и в вашем примере с, допустим, немцем, говорящем на английском и шведском или французом, знающем испанский.
В то же время когда они пытаются учить славянские языки... "А что такое совершенный и несовершенный виды глагола? Как это? Я ничего не понимаю... Зачем они нужны? Я не вижу разницы". И разбираются в одной только этой теме ГОДАМИ, как вы в тех же английских/немецких/французских глагольных временах. И так полностью и не понимают, что это и зачем. Путаются в них до конца жизни. Это те, кто в принципе осилил хотя бы один славянский язык. Большинство бросает изучение уже на начальном этапе, так и не дойдя до уровня B хотя бы.
В то же время вам не нужно разжёвывать, что такое совершенный и несовершенный виды глагола, вы идёте дальше, и с этого момента в изучении того же сербского между вами и немцем/англичанином/французом образуется всё увеличивающаяся пропасть, пока он там разбирается с тем, что вам ясно из родного языка.
Понятно теперь, как это работает?
И да – с этими "международными стандартами образования" у нас есть все шансы скатиться в эту же клоаку. С чем я нас и вас и "поздравляю". Что-то там заикнулись о том, что от болонской системы будут отказываться, и... тишина.
Насчёт языков.
Я вас уверяю, если бы вы в школе учили белорусский, сербский и польский, то вполне сносно на них говорили бы к окончанию этой самой школы. Ибо они родственны вашему родному русскому, и там много всего знакомого и в грамматике, и в лексике. Так же происходит и в вашем примере с, допустим, немцем, говорящем на английском и шведском или французом, знающем испанский.
В то же время когда они пытаются учить славянские языки... "А что такое совершенный и несовершенный виды глагола? Как это? Я ничего не понимаю... Зачем они нужны? Я не вижу разницы". И разбираются в одной только этой теме ГОДАМИ, как вы в тех же английских/немецких/французских глагольных временах. И так полностью и не понимают, что это и зачем. Путаются в них до конца жизни. Это те, кто в принципе осилил хотя бы один славянский язык. Большинство бросает изучение уже на начальном этапе, так и не дойдя до уровня B хотя бы.
В то же время вам не нужно разжёвывать, что такое совершенный и несовершенный виды глагола, вы идёте дальше, и с этого момента в изучении того же сербского между вами и немцем/англичанином/французом образуется всё увеличивающаяся пропасть, пока он там разбирается с тем, что вам ясно из родного языка.
Понятно теперь, как это работает?
Я не знаю ни одного человека , который бы считал Техас с его ковбоями Европой.
В след раз придумай более правдоподобный вброс
В след раз придумай более правдоподобный вброс
Вот именно что при таком раскладе вопросов ещё больше!
Как так случилось что выпускники лучших ВУЗОВ планеты говорят "от монголов до татар" или верят в то, что негритянки были в гаремах?
Ну вот реально , азиаток и негритянок в гаремы не брали. Это исторический факт. Они были только прислугой.
А когда американский ученый это говорит на камеру , то слушать невозможно что там в голове вообще 🤦♀️
Как так случилось что выпускники лучших ВУЗОВ планеты говорят "от монголов до татар" или верят в то, что негритянки были в гаремах?
Ну вот реально , азиаток и негритянок в гаремы не брали. Это исторический факт. Они были только прислугой.
А когда американский ученый это говорит на камеру , то слушать невозможно что там в голове вообще 🤦♀️
Гость
Про гиперзвук проехали. Держава не может характеризоваться одним изобретением или достижением. Ее успехи берутся в совокупности. Расскажите про совокупность успехов сегодняшнего дня. Вы сможете
Мне кажется, что дискуссию можно закрывать.
Очевидно, что вопрос, вынесенный в заголовок темы о том, какая нация самая умная бессмыслен по своей природе. Кроме того, этот вопрос является расистским.
В ходе бестолкового обмена мнениями вопрос об уме был заменен вопросами о качестве образования и состоянии науки в той или иной стране.
Итак, образование.
Школьное образование.
Лучшими обычно считаются системы образования некоторых северных стран Европы, Канады и азиатских драконов.
Ни Россия, ни США не находятся в верху списка. В обеих странах имеется огромный разброс качества школьного образования в зависимости от географии и социального фактора. И это большая проблема для обеих стран.
Высшее образование.
Во всем мире лучшими признаны университеты США и Европы. В последние годы к этим спискам добавились университеты Азии. Причем количество азиатских университетов продолжает расти.
Русские университеты в списках лучших практически отсутствуют. (Попытки некоторых некрепких умом участников дискуссии списать этот неоспоримый факт на русофобию засчитывать не будем)
Да, в России имеется несколько неплохих школ, включая вышку, мгу, но ничего подобного MIT, или университетам лиги плюща даже близко не существует.
Следует также учесть, что в США имеется огромное количество отличных университетов второго ряда, каждый из которых значительно превосходит лучшие русские школы.
Наука.
Та же картина, что и с высшим образованием. Исторически доминируют США и Европа, на пятки которым активно наступает Азия.
По всем существующим критериям суммарная роль русской науки в мире весьма и весьма незначительна.(Повторим, что речь идет о суммарном вкладе, а не об отдельных замечательнах достижениях, как вакцина спутник и оставим гипезвуковые рвкеты тем же некрепким умом участникам дискуссии).
Вопрос о вкладе СССР в мировую науку и качестве образования в СССР для ясности оставим для отдельной дискуссии.
Повторим, что война нанесла катастрофический удар по русской науке и образованию.
Очевидно, что вопрос, вынесенный в заголовок темы о том, какая нация самая умная бессмыслен по своей природе. Кроме того, этот вопрос является расистским.
В ходе бестолкового обмена мнениями вопрос об уме был заменен вопросами о качестве образования и состоянии науки в той или иной стране.
Итак, образование.
Школьное образование.
Лучшими обычно считаются системы образования некоторых северных стран Европы, Канады и азиатских драконов.
Ни Россия, ни США не находятся в верху списка. В обеих странах имеется огромный разброс качества школьного образования в зависимости от географии и социального фактора. И это большая проблема для обеих стран.
Высшее образование.
Во всем мире лучшими признаны университеты США и Европы. В последние годы к этим спискам добавились университеты Азии. Причем количество азиатских университетов продолжает расти.
Русские университеты в списках лучших практически отсутствуют. (Попытки некоторых некрепких умом участников дискуссии списать этот неоспоримый факт на русофобию засчитывать не будем)
Да, в России имеется несколько неплохих школ, включая вышку, мгу, но ничего подобного MIT, или университетам лиги плюща даже близко не существует.
Следует также учесть, что в США имеется огромное количество отличных университетов второго ряда, каждый из которых значительно превосходит лучшие русские школы.
Наука.
Та же картина, что и с высшим образованием. Исторически доминируют США и Европа, на пятки которым активно наступает Азия.
По всем существующим критериям суммарная роль русской науки в мире весьма и весьма незначительна.(Повторим, что речь идет о суммарном вкладе, а не об отдельных замечательнах достижениях, как вакцина спутник и оставим гипезвуковые рвкеты тем же некрепким умом участникам дискуссии).
Вопрос о вкладе СССР в мировую науку и качестве образования в СССР для ясности оставим для отдельной дискуссии.
Повторим, что война нанесла катастрофический удар по русской науке и образованию.
Мне кажется, что дискуссию можно закрывать.
Очевидно, что вопрос, вынесенный в заголовок темы о том, какая нация самая умная бессмыслен по своей природе. Кроме того, этот вопрос является расистским.
В ходе бестолкового обмена мнениями вопрос об уме был заменен вопросами о качестве образования и состоянии науки в той или иной стране.
Итак, образование.
Школьное образование.
Лучшими обычно считаются системы образования некоторых северных стран Европы, Канады и азиатских драконов.
Ни Россия, ни США не находятся в верху списка. В обеих странах имеется огромный разброс качества школьного образования в зависимости от географии и социального фактора. И это большая проблема для обеих стран.
Высшее образование.
Во всем мире лучшими признаны университеты США и Европы. В последние годы к этим спискам добавились университеты Азии. Причем количество азиатских университетов продолжает расти.
Русские университеты в списках лучших практически отсутствуют. (Попытки некоторых некрепких умом участников дискуссии списать этот неоспоримый факт на русофобию засчитывать не будем)
Да, в России имеется несколько неплохих школ, включая вышку, мгу, но ничего подобного MIT, или университетам лиги плюща даже близко не существует.
Следует также учесть, что в США имеется огромное количество отличных университетов второго ряда, каждый из которых значительно превосходит лучшие русские школы.
Наука.
Та же картина, что и с высшим образованием. Исторически доминируют США и Европа, на пятки которым активно наступает Азия.
По всем существующим критериям суммарная роль русской науки в мире весьма и весьма незначительна.(Повторим, что речь идет о суммарном вкладе, а не об отдельных замечательнах достижениях, как вакцина спутник и оставим гипезвуковые рвкеты тем же некрепким умом участникам дискуссии).
Вопрос о вкладе СССР в мировую науку и качестве образования в СССР для ясности оставим для отдельной дискуссии.
Повторим, что война нанесла катастрофический удар по русской науке и образованию.
Очевидно, что вопрос, вынесенный в заголовок темы о том, какая нация самая умная бессмыслен по своей природе. Кроме того, этот вопрос является расистским.
В ходе бестолкового обмена мнениями вопрос об уме был заменен вопросами о качестве образования и состоянии науки в той или иной стране.
Итак, образование.
Школьное образование.
Лучшими обычно считаются системы образования некоторых северных стран Европы, Канады и азиатских драконов.
Ни Россия, ни США не находятся в верху списка. В обеих странах имеется огромный разброс качества школьного образования в зависимости от географии и социального фактора. И это большая проблема для обеих стран.
Высшее образование.
Во всем мире лучшими признаны университеты США и Европы. В последние годы к этим спискам добавились университеты Азии. Причем количество азиатских университетов продолжает расти.
Русские университеты в списках лучших практически отсутствуют. (Попытки некоторых некрепких умом участников дискуссии списать этот неоспоримый факт на русофобию засчитывать не будем)
Да, в России имеется несколько неплохих школ, включая вышку, мгу, но ничего подобного MIT, или университетам лиги плюща даже близко не существует.
Следует также учесть, что в США имеется огромное количество отличных университетов второго ряда, каждый из которых значительно превосходит лучшие русские школы.
Наука.
Та же картина, что и с высшим образованием. Исторически доминируют США и Европа, на пятки которым активно наступает Азия.
По всем существующим критериям суммарная роль русской науки в мире весьма и весьма незначительна.(Повторим, что речь идет о суммарном вкладе, а не об отдельных замечательнах достижениях, как вакцина спутник и оставим гипезвуковые рвкеты тем же некрепким умом участникам дискуссии).
Вопрос о вкладе СССР в мировую науку и качестве образования в СССР для ясности оставим для отдельной дискуссии.
Повторим, что война нанесла катастрофический удар по русской науке и образованию.
Второй момент , почему так случилось что якобы "лучшее образование "стран ЕС почему то не гарантирует даже базовый уровень знаний?
Ответьте на поставленный вопрос
Ответьте на поставленный вопрос
Мне кажется, что дискуссию можно закрывать.
Очевидно, что вопрос, вынесенный в заголовок темы о том, какая нация самая умная бессмыслен по своей природе. Кроме того, этот вопрос является расистским.
В ходе бестолкового обмена мнениями вопрос об уме был заменен вопросами о качестве образования и состоянии науки в той или иной стране.
Итак, образование.
Школьное образование.
Лучшими обычно считаются системы образования некоторых северных стран Европы, Канады и азиатских драконов.
Ни Россия, ни США не находятся в верху списка. В обеих странах имеется огромный разброс качества школьного образования в зависимости от географии и социального фактора. И это большая проблема для обеих стран.
Высшее образование.
Во всем мире лучшими признаны университеты США и Европы. В последние годы к этим спискам добавились университеты Азии. Причем количество азиатских университетов продолжает расти.
Русские университеты в списках лучших практически отсутствуют. (Попытки некоторых некрепких умом участников дискуссии списать этот неоспоримый факт на русофобию засчитывать не будем)
Да, в России имеется несколько неплохих школ, включая вышку, мгу, но ничего подобного MIT, или университетам лиги плюща даже близко не существует.
Следует также учесть, что в США имеется огромное количество отличных университетов второго ряда, каждый из которых значительно превосходит лучшие русские школы.
Наука.
Та же картина, что и с высшим образованием. Исторически доминируют США и Европа, на пятки которым активно наступает Азия.
По всем существующим критериям суммарная роль русской науки в мире весьма и весьма незначительна.(Повторим, что речь идет о суммарном вкладе, а не об отдельных замечательнах достижениях, как вакцина спутник и оставим гипезвуковые рвкеты тем же некрепким умом участникам дискуссии).
Вопрос о вкладе СССР в мировую науку и качестве образования в СССР для ясности оставим для отдельной дискуссии.
Повторим, что война нанесла катастрофический удар по русской науке и образованию.
Очевидно, что вопрос, вынесенный в заголовок темы о том, какая нация самая умная бессмыслен по своей природе. Кроме того, этот вопрос является расистским.
В ходе бестолкового обмена мнениями вопрос об уме был заменен вопросами о качестве образования и состоянии науки в той или иной стране.
Итак, образование.
Школьное образование.
Лучшими обычно считаются системы образования некоторых северных стран Европы, Канады и азиатских драконов.
Ни Россия, ни США не находятся в верху списка. В обеих странах имеется огромный разброс качества школьного образования в зависимости от географии и социального фактора. И это большая проблема для обеих стран.
Высшее образование.
Во всем мире лучшими признаны университеты США и Европы. В последние годы к этим спискам добавились университеты Азии. Причем количество азиатских университетов продолжает расти.
Русские университеты в списках лучших практически отсутствуют. (Попытки некоторых некрепких умом участников дискуссии списать этот неоспоримый факт на русофобию засчитывать не будем)
Да, в России имеется несколько неплохих школ, включая вышку, мгу, но ничего подобного MIT, или университетам лиги плюща даже близко не существует.
Следует также учесть, что в США имеется огромное количество отличных университетов второго ряда, каждый из которых значительно превосходит лучшие русские школы.
Наука.
Та же картина, что и с высшим образованием. Исторически доминируют США и Европа, на пятки которым активно наступает Азия.
По всем существующим критериям суммарная роль русской науки в мире весьма и весьма незначительна.(Повторим, что речь идет о суммарном вкладе, а не об отдельных замечательнах достижениях, как вакцина спутник и оставим гипезвуковые рвкеты тем же некрепким умом участникам дискуссии).
Вопрос о вкладе СССР в мировую науку и качестве образования в СССР для ясности оставим для отдельной дискуссии.
Повторим, что война нанесла катастрофический удар по русской науке и образованию.
Очень много текста, по сути разговора - ничего.
Пишите книги, у вас способность.
Пишите книги, у вас способность.
А я уже писала об этом.
Первый базовый критерий это уровень элиты. Когда Лиз Трас говорит про "от монгол до татар" или не признает ростовскую область частью РФ, то о каком в принципе уровне образовании на Западе мы говорим?
Это не продавщица цветов из захолустья . Это люди с лучшим европейским образованием на минуточку .
Я считаю это жесткий маркер
Первый базовый критерий это уровень элиты. Когда Лиз Трас говорит про "от монгол до татар" или не признает ростовскую область частью РФ, то о каком в принципе уровне образовании на Западе мы говорим?
Это не продавщица цветов из захолустья . Это люди с лучшим европейским образованием на минуточку .
Я считаю это жесткий маркер
Вы по ней одной сделали выводы обо всей элите все зарубежных стран?
Как Вы обеспечили репрезентативность и объективность своей выборки для каких-либо выводов вообще?
Как Вы обеспечили репрезентативность и объективность своей выборки для каких-либо выводов вообще?
Вы по ней одной сделали выводы обо всей элите все зарубежных стран?
Как Вы обеспечили репрезентативность и объективность своей выборки для каких-либо выводов вообще?
Как Вы обеспечили репрезентативность и объективность своей выборки для каких-либо выводов вообще?
Если бы она была продавщицей ларька Великобритании, то я хоть как то поняла смысл Вашего коммента.
Но мы говорим , на минуточку, про элиту. Это лицо общества .
И они говорят от лица всего общества .
А значит это "умнейшие из умных" в этом обществе .
Есссно что по ним и судят😂
Но мы говорим , на минуточку, про элиту. Это лицо общества .
И они говорят от лица всего общества .
А значит это "умнейшие из умных" в этом обществе .
Есссно что по ним и судят😂
Следующая тема
Предыдущая тема
И где , по Вашему мнению, уровень выше? В каких странах.
То, что образование низкое очевидно из уровня знаний .
Не знать где находятся страны или очевидные подробности истории это трэш.
Это специально делается или просто не тянут