А для Вас важно, грамотно ли пишет парень?

да ладно, никто этим и не пытается выделиться или запомниться. мне просто интересно стало, ужель правда вы неграмотность не отличаете от модного ныне коверкания. тут например все "каззел" пишут), слово конечно уже самостоятельное))) и с породившим его не связанное, но какбэ в словарях его нет пока)и такое коверканье взрослому мужчине не пристало, что за подростковые замашки? отмазки это все.
согласен, но и к каждой букве в смске прикапываться перебор. ладно бы серьезное любовное письмо на 3 страницы а4)

да ладно, никто этим и не пытается выделиться или запомниться. мне просто интересно стало, ужель правда вы неграмотность не отличаете от модного ныне коверкания. тут например все "каззел" пишут), слово конечно уже самостоятельное))) и с породившим его не связанное, но какбэ в словарях его нет пока)и такое коверканье взрослому мужчине не пристало, что за подростковые замашки? отмазки это все.
согласен, но и к каждой букве в смске прикапываться перебор. ладно бы серьезное любовное письмо на 3 страницы а4)

в моем случае это была записка на листке бумаги корявым почерком:)))

и такое коверканье взрослому мужчине не пристало, что за подростковые замашки? отмазки это все.согласен, но и к каждой букве в смске прикапываться перебор. ладно бы серьезное любовное письмо на 3 страницы а4)в моем случае это была записка на листке бумаги корявым почерком:)))
дык это смска и есть)))

Интересующаяся, ну он, конечно, не пишет "харашо" и тому подобное, но в таких словах как "винегрет" или "интеллигенция" допустит ошибку с вероятностью 99%)

главное словосочетание в Вашем предложении "мне кажется". Да, Вам кажется. Есть у меня знакомый врач по образованию, оперный певец по совместительству, умный, всегда есть о чем поговорить, с юмором, не скучный. Но вот не задалось с правописанием, как-то мимо пропустил и пишет с ошибками.

До того, как встретила мужа была очень важно, сейчас нет. Мой муж отличный человек и как мужчина и как отец, несмотря на безграмотность.

На этом форуме 1 женщина из тысячи знает, что на ребёнка шапку надевают, а не одевают.
И при этом из всех, кто пишет неправильно, ещё половина скажет, что одевать шапку - это правильно, потому что их в школе так учили (!!!). Найти бы эту школу и...
Так что ладно вам придираться.

И правильно! Нет там никакого "дефиса", а стоит тире (которое ни к чему).

Дефис (разделительная короткая чёрточка, соединительный знак) пишется без пробелов, например: как-то, что-либо, знак переноса.
Тире (длинная чёрточка, знак препинания) пишется с пробелами: Солнце -- звезда.

А Вы свои-то ошибки считаете? Или так, мимо проходили?

это тире, а не дефис :Р
+500!
Не всё на Вумане ещё потеряно: кто-то ещё и в школе учился.

Одеть/надеть -- думаю, не очень важно. Так, мелочи.

Правильно через дефис: "не-а".

Противоречивое утверждение: грамотных, не ходивших в школу, не получивших домашнее образование, в природе нет. Грамотных маугли надо долго искать... среди пингвинов в Антарктиде.

Недавно начала общаться в сети с мужчиной, с которым познакомилась в реале и недолгое время общалась. Казался пусть не профессором, но вполне вменяемым человеком, но пишет....... не передать. Ни слова без ошибки. Честно, производит неприятное впечатление, хотя я не из тех, кого воротит от "звОнит", "одеть" вместо "надеть и тому подобных мелочей. Но во всем должна быть золотая середина)

Девочка из рекламы научила, как правильно произносить слово "оксЮморон". (Хотя рекламодателям пришлось срочно переозвучить ролик: в первом варианте было неправильное произношение, хоть и привычное, --"оксюморОн".)

https://www.youtube.com/watch?v=Pm4duki_fOg

Прочитала и еще больше загрустила, вы о мужчинах, а я о детях, дочка во втором классе, совершенно безграмотная, книги не читает , правила, если и выучит, применить не может, слово не может изменить, чтоб ударный слог был, ей , что приставка, что суффикс, что корень, все едино, и никакого просвета((( а у старшей дочери золотая медаль, и с русским проблем никогда не было))) тоска да и только...

Уважаю, когда мужчина пишет грамотно, но если он-г о вно, то грамотность не спасёт)

так у него русский основной, мама-папа дома тольк на русском и говорят.
по-английски он тоже как на родном говорит, без акцента. и вот по-английски он как раз очень грамотно пишет. я его всегда заставляю все официальные письма за меня сочинять)))

Правелаправаписанейадляаграничиныхзанут

Возможно. Я же не отрицала категорически наличие исключений из моего наблюдения, наверняка они есть. Просто мне не встречались. И я не думаю, что ваш знакомый врач пишет прямо уж катастрофически неграмотно. Если человек неправильно пишет "не" с краткими причастиями, не поставит пару запятых или даже ошибется в словах с чередующейся гласной в корне -- это одно. А вот если ошибки в распространенных словах вроде девчЁнки, извЕни, симпОтичный... ну это же ужасно, это как будто человек вообще за жизнь ни одной книги не прочитал. Я не зануда, нет :)

Это приказ, детка.

Есть один знакомый у меня, безграмотный, вымораживает уж со своими речевыми ошибками. Простые слова пишет абсолютно "наобум", как тут уже сказали-такие люди не умеют анализировать, подбирая проверочные слова. К примеру, он может написать слово подумаешь во 2 лице сразу с 2 ошибками (новая мода-писать приставки раздельно , ну и без мягкого знака в окончании), это кошмар. Про его запятые, которые он вообще не ставит, вообще молчу. Слава богу, что мой молодой человек разделяет моё мнение, ставит грамотно запятые, пишет без грамматических ошибок. Или бесит, когда пишут приставки (любые в слове) через знак тире!Зачем-не понимаю))

""с лушай ты еденаличник чтоли ну глюки по думаеш без них не где не бывает по этому ты просто нервный на верно подумаеш у мреш когда моба будеш фегачить или к стене прилипниш это пять минут и пройдет за одно по куриш""

У чела образование на азербайджанском.

А как правильно построить предложение с заключенными в скобки словами?

"На складе колхоза имеются 23 (вилы) и 34 (грабли)."

Когда пишут неграмотно, у меня сразу мысль - И+Д+И+О+Т

С одной стороны, мелочи, с другой, это очень распространённая ошибка. Если составить ТОП-10 распространённых ошибок, эта в него войдёт. Это значит, что пишущая "я одела платье" довольно много раз в жизни была кем-то поправлена (на форумах часто поправляют :)). И при этом всё равно упорно пишет "одела". А вот это уже плохой признак.
То есть можно не знать и написать неправильно один раз. Но писать упорно неправильно и дальше, наверняка отписываясь "я тут не на диктанте", это уже признак принципиально неграмотного и ограниченного человека. Если меня поправляют раз, я запоминаю, и мне стыдно. Но с "одеть/надеть" поправляют на каждом шагу.

В этом предложении красивее написать в скобках количество. .. ..имеются вилы (23) и грабли (34).. А как правильно - не знаю. Нелепое предложение какое-то.

Или "кАроче" через слово- клиника.

В третьем предложении вашего поста - речевая ошибка. Ум не может быть гением, ум не может писать и говорить. :)
P.S. У меня тоже много ошибок. :)

"Олбанскей йазыг" довольно давно появился, наверное, уже лет десять как. И баловались им, в том числе, и взрослые люди.

Грамотность может быть разная: от грамотности корректора (филолога) до грамотности грузчика. Зачем с одной мерой подходить к каждому? Пусть корректор правит, а грузчик грузит ( Вы же не будете тягаться с физической силой и выносливостью грузчика? Каждому своё!).

(У Вас очень грамотный текст, что выдаёт наличие филологического образования.)

Вот как я представляю, напишут одно и то же предложение люди с разным образованием.

1.//С одной стороны, мелочи, с другой -- это очень распространённая ошибка.// -- корректор

1.//С одной стороны, мелочи, с другой, это очень распространённая ошибка.// -- филолог

1.//С одной стороны мелочи, с другой это очень распространённая ошибка.// -- инженер

1.//С одной стороны мелочи с другой это очень распространёная ошипка.// --
рабочий

1.//С адной стараны мелачи з другой эта очень раз пра страненая ашипка.// --
грузчик-гастарбайтер

"На складе колхоза имеются 23 (вилы) и 34 (грабли)."

"На складе колхоза имеются: вилы -- 23 штуки (единиц, предмета); грабли -- 34 штуки."

*
Вот как я представляю, напишут одно и то же предложение люди с разным образованием.

1.//С одной стороны, мелочи, с другой -- это очень распространённая ошибка.// -- корректор

2.//С одной стороны, мелочи, с другой, это очень распространённая ошибка.// -- филолог

3.//С одной стороны мелочи, с другой это очень распространённая ошибка.// -- инженер

4.//С одной стороны мелочи с другой это очень распространёная ошипка.// --
рабочий

5.//С адной стараны мелачи з другой эта очень раз пра страненая ашипка.// --
грузчик-гастарбайтер

Увы, я у меня ошибка в нумерации предложений: до корректора не дотягиваю.

Албания