Кто хорошо знает русский язык,зайдите)

дааа, оказывается для некоторых ­ш­­­л­­­­­­­ю­­­x­­а и б­­л­я­дь - это совсем не самое страшное, кто бы мог подумать, пи­­з­­­­д­­ец­ь

если бы мозг работал то не рассказала, но ты проболталас­ь))
и теперь с­с­­ы­шься и бес­ишься, но уже поздно, б­­­л­­­я­­­­­ди­­на ты з­­л­­­­о­­­­e­­­­­б­­­у­­­­­чая, слово не воробей)))))

то есть если в ­*** не кончают, а просто суют и вынимают, это не секс, а вагинальные ласки??
АААХАХАХАХА *** ТЫ БОЛ­ЬНАЯ И­Д­И­­О­­Т­­И­НА)))))))))))))))))))))))))))

Семантика отличается, косметика включает в себя как лексическая группа и румяна, и другие средства по уходу за кожей и для нанесения макияжа.

Вуман, пора коллективно написать Тотальный диктант. И поделиться результатами.

Можно было попробовать написать варианты "хозяин - хозяева, дворянин - дворяне, друг - друзья, цветок - цветы, брат - братья; сын - сыновья; дочь - дочери, звено - звенья".
Это тоже супплетивные пару, хоть и не столь наглядные, как "ребенок - дети".

Капец я тупая)))

Одно в ед.ч., другое во мн.ч.
Причем это их единственные формы, т.е. не должно быть у единственного числа формы множественного и наоборот.
НО оба слова должны обозначать ОДНО И ТО ЖЕ.
Проще говоря, НЕТ слова ребенки и нет слова деть.
Ребенок - дети.
НЕТ слова человеки и нет слова людь.
Человек - люди.

Короче, если Вам надо супплетивизм только по числу (ед/мн), там вариантов очень мало.
Человек-люди
Ребёнок-дети
В словах по типу год/лет супплетивизм затрагивает только отношения Р.п., а не мн. и ед. (в Р.п. употребляем только "лет", а не "годов").
Есть супплетивизмы, связанные со сравнительной и превосходной степенью прилагательных.
Такие как плохой-хуже-худший, хороший-лучше-лучший
Есть супплетивизмы, связанные с местоимениями: я-меня
Супплетивизм наблюдается и в глаголах: иду-шёл.
Но именно в мн. и ед. ч. я во всех книгах увидела только вот эти 2 варианта (человек-люди, ребёнок-дети).
Т.к. Вам надо, чтобы слова были не однокоренными, но имели одно значение (или схожее, по Вашему описанию задания не было понятно).
А слова плюралиа и сингуляриа тантум Вам не подходят (так как однокренные).

что ты ш­­л­­ю­­ха­ по твоей же собственной логике))))))))))))

Всего две пары, ребенок-дети и человек-люди, исключения. И несколько пар прилагательных. Все.

короче из местных никто олимпиаду не осилил
расходитесь все, олухи

Задание явно не школьного уровня.

Есть супплетивизм основ, но связан с женским и мужским родом.
Продавец-продавщица, т.к. слово продавица утратилось, а слово "продавщик" "ушло" в просторечие; отсюда появилась новая пара с супплетивизмом основ: продавец – продавщица.
А ед. и мн. ч. не могу найти ещё слова.

Хозяин - Хозяева.
Но они однокоренные.

Я написала свой ответ, есть что возразить - обоснуй. Супплетивизм ед/мн.ч. только 2 пары слов, нигде других примеров нет. Но не факт, что задание было именно такое, может, нужно было вообще привести примеры супплетивизмов в языке.

читаю " сингулярия тантум " и в голове включается песня-реклама Тимати что-то про тантум верде-форте , который атакует микробы в горле

Если это задание на олимпиаде, то скорее всего это задание на знание правил и исключений. Так же кка жюри-парашют или здесь-здание-здоровье-зги. Эти слова просто нужно знать, как исключения и на самом деле их всего два-три.

Да она сама про себя это пишет, больная, видимо.

ненавижу эту рекламу ахахах щас тоже играет в голове

потому что виновата в смерти первого своего парня, но не намерена в этом признаваться ни себе ни окружающим, забыть и сделать вид что ничего не было оно всегда комфортнее

Гостя 291 как-то заткнуть можно?

такая тошнотная капец
уж лучше лада седан баклажан

всё мимо
уже ведь объяснили суть

Забег - скАчки

опять нагaдила ­с­­­­ув­­ал­кa,
ко­пp­o­­жу­й­ка и ­д­­а­­­в­а­лка,
известна ту­пoстью ­б­­­л­­­я­­­д­­­и­нa,
невме­няема ско­­т­ина

НИ­Х­Х­­­Х­У­­УЯ­ЯЯ СЕБЕ ПРИЗНАНИЯ)))))))
АХАХАХАХАХА

иди уж куда собралась , микроба

если бы мозг работал то не рассказала, но ты проболталас­ь))
и теперь с­с­­ы­шься и бес­ишься, но уже поздно, б­­­л­­­я­­­­­ди­­на ты з­­л­­­­о­­­­e­­­­­б­­­у­­­­­чая, слово не воробей)))))

то есть если в ­*** не кончают, а просто суют и вынимают, это не секс, а вагинальные ласки??
АААХАХАХАХА *** ТЫ БОЛ­ЬНАЯ И­Д­И­­О­­Т­­И­НА)))))))))))))))))))))))))))

да, есть знакомая с ником Сy­­­ющая­ся, она это таааак обожает)))

потому что виновата в смерти первого своего парня, но не намерена в этом признаваться ни себе ни окружающим, забыть и сделать вид что ничего не было оно всегда комфортнее

справа под сообщениями символ-в кружке восклицательный знак-жмите

"ссылка" а рядом восклицательный знак в кружочке видишь? Это и есть кнопащька "пожаловаться".

глаз-очи :))) ну как?

Ботва-корнеплоды

У глаза есть множественное число - глаза. А надо чтобы не было.
Вот очи подходит, но у него (слова) нет пары, т.к. глаз не подходит.

Табак-сигареты
Порох-взрывчатые
Пламя-огни
Тоска, скука- ощущения

Пламя - огни
Софа - диваны
Койка - нары ;)

Око

Я уже обрадовалась, на форуме филологический спор, а тут опять спамили и все потерли.

😂😂😂

Да какой уж там спор. Гость 2504152782 еще в постах 64 и 201 все объяснил. С ним не поспоришь:)
Добавлю только, что подобные задания на олимпиадах - цветочки. Ко мне как-то в панике обратились родители второклассника, буксовавшие с домашкой. Ребенку надо было найти исторический корень нескольких слов. Нет, я нашла, но этот ребенок был единственным, кто выполнил задание. Вопрос: что за творится в школе, что восьмилеткам такое задают?!

это как? У этих слов есть и единственное, и множественное число, семена-семя, зерно-зерна.

поросенок-поросята, жеребенок - жеребята, курицы - куры

Строго говоря зуб - зубы это пара с одним корнем, а зуб-зубья - с разными. аналогично: корень - корни и корень-коренья. Языковое явление одно и то же, называется супплетивизм

Не могло так задание звучать. Наверно было "формы единственного и множественного числа имен существительных, образованые от разных корней"?

😂😂😂

В правом нижнем углу , рядом со словом ССыылка есть воскл. знак в кружочке. Нажмите на него и жалуйтесь.

Тогда полено-дрова лучше.