Какой смысл песни "я бью женщин и детей"
Странная песня. Вопрос в теме.
Гость
30 ответов
Последний —
Перейти
Гость
Смысл в том что те кому она нравится ссут на голову сексисткам считающим что их бить низзя потому чта ани деффачки
Гость
стёб Группу Кожанный олень послушай ... на подобии творчество
No name
Автор рассказывал свою школьную историю про математику, если не ошибаюсь. Он часто бил детей на уроках линейкой и оскорблял, можете загуглить
Чи
Обожаю эту песню
No name
Автор рассказывал свою школьную историю про математику, если не ошибаюсь. Он часто бил детей на уроках линейкой и оскорблял, можете загуглить
Не про математику, а про математика, например строчка " Ты не выучил уроки так не суй мне свой дневник, по *** толстой книжкой получает ученик", тоже происходило в жизни
Гость
Так и не поняла. Автор сам садист или высмеивает учителя
Гость
Автор если не секрет откуда знаете ее?)
Гость
В том, что ГГ не может ударить того, кто сильнее его, сразу становится вежливым и неконфликтным, отрывается на женщинах и детях и считает, что этим доказывает свою крутость
Гость
Это сатира и стеб. Песня крутая, вообще скучаю по Стрыкало, жаль, что ушел из музыки, талантливый парень и в стебных песнях, и в серьезных.
Гость
Смысл в том что те кому она нравится ссут на голову сексисткам считающим что их бить низзя потому чта ани деффачки
чел, ты норм? вы реально считаете что бить женщин и детей норм? уже 2-3 года прошло с выхода песни а некоторые до сих пор не поняли.. в этой песни высмеивают тех кто бьёт, оскорбляет, унижает тех кто слабее их а когда появляется чел который может надовать им люлей они поскорее хотят смытся.
Гость
Ну наверное он высмеивает домашнее насилие над девушками в частности иными словами песня является иронией
Гость
***, вы дауны? Автор пытается донести слабого героя который может трогать только тех кто слабее, а перед сильными боится
Гость
История написания песни "Я бью женщин и детей"
До моего поступления в физмат я учился в другой школе под названием "логос", в которой меня и моих одноклассников избивал учитель по математике — Зыков Александр Сергеевич. Навсегда запомню это имя. Двадцатилетний е*блан не учил, а рассказывал анекдоты и заигрывал с двенадцатилетними девочками. За невыученные уроки, я получал удар ногой по лицу. Когда мы опаздывали, он ставил нас раком перед всем классом лицом к стене и отпускал сильнейший подсрач, так, что мы бились головой об стену. Так же он практиковал болевые премы, выворачивание рук и.т.д. Постоянно обзывал и унижал. При этом все дети считали его кентом, и никто даже и не думал его закладывать. "ну и что что он нас п*здит? зато не заставляет учиться".
Избиения продолжались год. В один из дней, когда, я не выучил уроки, он ударил меня по печени так, что я потерял сознание. когда, я очнулся, он сказал "прости, каплан, я не расчитал удар." Мое терпение лопнуло. Я пошел в кабинет к директору и все рассказал. Зыкова отстранили от уроков.
Он начал угрожать мне, и рассказывать, что знает всех одинадцатиклассников, и что мне ***. И действительно, на следующий день под школой меня ждало человек тридцать. И малолетки и старшие, все мои друзья собрались, чтобы дать мне ***. Я развернулся и ушел домой. Больше в этой школе я не появлялся никогда.
Это была очень серьезная травма для двеннадцатилетнего ребенка, а на Зыкова даже не завели уголовного дела. Не знаю почему и знать не хочу если честно. ПОзже, мне пришлось проходить к детскому психологу пару месяцев. И только тогда я пришел в себя окончательно.
До моего поступления в физмат я учился в другой школе под названием "логос", в которой меня и моих одноклассников избивал учитель по математике — Зыков Александр Сергеевич. Навсегда запомню это имя. Двадцатилетний е*блан не учил, а рассказывал анекдоты и заигрывал с двенадцатилетними девочками. За невыученные уроки, я получал удар ногой по лицу. Когда мы опаздывали, он ставил нас раком перед всем классом лицом к стене и отпускал сильнейший подсрач, так, что мы бились головой об стену. Так же он практиковал болевые премы, выворачивание рук и.т.д. Постоянно обзывал и унижал. При этом все дети считали его кентом, и никто даже и не думал его закладывать. "ну и что что он нас п*здит? зато не заставляет учиться".
Избиения продолжались год. В один из дней, когда, я не выучил уроки, он ударил меня по печени так, что я потерял сознание. когда, я очнулся, он сказал "прости, каплан, я не расчитал удар." Мое терпение лопнуло. Я пошел в кабинет к директору и все рассказал. Зыкова отстранили от уроков.
Он начал угрожать мне, и рассказывать, что знает всех одинадцатиклассников, и что мне ***. И действительно, на следующий день под школой меня ждало человек тридцать. И малолетки и старшие, все мои друзья собрались, чтобы дать мне ***. Я развернулся и ушел домой. Больше в этой школе я не появлялся никогда.
Это была очень серьезная травма для двеннадцатилетнего ребенка, а на Зыкова даже не завели уголовного дела. Не знаю почему и знать не хочу если честно. ПОзже, мне пришлось проходить к детскому психологу пару месяцев. И только тогда я пришел в себя окончательно.
Гость
История написания песни "Я бью женщин и детей"
До моего поступления в физмат я учился в другой школе под названием "логос", в которой меня и моих одноклассников избивал учитель по математике — Зыков Александр Сергеевич. Навсегда запомню это имя. Двадцатилетний е*блан не учил, а рассказывал анекдоты и заигрывал с двенадцатилетними девочками. За невыученные уроки, я получал удар ногой по лицу. Когда мы опаздывали, он ставил нас раком перед всем классом лицом к стене и отпускал сильнейший подсрач, так, что мы бились головой об стену. Так же он практиковал болевые премы, выворачивание рук и.т.д. Постоянно обзывал и унижал. При этом все дети считали его кентом, и никто даже и не думал его закладывать. "ну и что что он нас п*здит? зато не заставляет учиться".
Избиения продолжались год. В один из дней, когда, я не выучил уроки, он ударил меня по печени так, что я потерял сознание. когда, я очнулся, он сказал "прости, каплан, я не расчитал удар." Мое терпение лопнуло. Я пошел в кабинет к директору и все рассказал. Зыкова отстранили от уроков.
Он начал угрожать мне, и рассказывать, что знает всех одинадцатиклассников, и что мне ***. И действительно, на следующий день под школой меня ждало человек тридцать. И малолетки и старшие, все мои друзья собрались, чтобы дать мне ***. Я развернулся и ушел домой. Больше в этой школе я не появлялся никогда.
Это была очень серьезная травма для двеннадцатилетнего ребенка, а на Зыкова даже не завели уголовного дела. Не знаю почему и знать не хочу если честно. ПОзже, мне пришлось проходить к детскому психологу пару месяцев. И только тогда я пришел в себя окончательно.
До моего поступления в физмат я учился в другой школе под названием "логос", в которой меня и моих одноклассников избивал учитель по математике — Зыков Александр Сергеевич. Навсегда запомню это имя. Двадцатилетний е*блан не учил, а рассказывал анекдоты и заигрывал с двенадцатилетними девочками. За невыученные уроки, я получал удар ногой по лицу. Когда мы опаздывали, он ставил нас раком перед всем классом лицом к стене и отпускал сильнейший подсрач, так, что мы бились головой об стену. Так же он практиковал болевые премы, выворачивание рук и.т.д. Постоянно обзывал и унижал. При этом все дети считали его кентом, и никто даже и не думал его закладывать. "ну и что что он нас п*здит? зато не заставляет учиться".
Избиения продолжались год. В один из дней, когда, я не выучил уроки, он ударил меня по печени так, что я потерял сознание. когда, я очнулся, он сказал "прости, каплан, я не расчитал удар." Мое терпение лопнуло. Я пошел в кабинет к директору и все рассказал. Зыкова отстранили от уроков.
Он начал угрожать мне, и рассказывать, что знает всех одинадцатиклассников, и что мне ***. И действительно, на следующий день под школой меня ждало человек тридцать. И малолетки и старшие, все мои друзья собрались, чтобы дать мне ***. Я развернулся и ушел домой. Больше в этой школе я не появлялся никогда.
Это была очень серьезная травма для двеннадцатилетнего ребенка, а на Зыкова даже не завели уголовного дела. Не знаю почему и знать не хочу если честно. ПОзже, мне пришлось проходить к детскому психологу пару месяцев. И только тогда я пришел в себя окончательно.
Гость
Как понимать - садист? У человека была травма с 12-ти лет, будучи еще ребёнком. По его рассказам учитель избивал детей за невыученные уроки. Одноклассники же говорили "ну и что, что бьет, главное не заставляет учится". И вот, автор будучи взрослым, написал песню от лица "ужасного" учителя.
Гость
Вы вообще эту песню слушалм? В ней поеться про сигма эщ эщ эщкерееееее
Эксперты Woman.ru
-
Елизавета ПолетПсихолог5 614 -
Садовников ЭрнестПсихолог....1 035
-
Михаил ПанПсихолог323 ответа -
Анастасия ТолковановаПсихолог, специалист по...320 ответов -
Екатерина МовчанПсихолог, специалист по...3 ответа -
Леонова ОльгаПсихолог18 ответов -
Карина ПодьячеваПрактикующий психолог37 ответов -
Сергей ЗабиякоСемейный психолог136 ответов -
Елена КапитоноваКлинический психолог16 ответов -
Алёшина МарияПсихолог144 ответа
Гость
В этой песне Юрий Каплан автор песни высмеивает додиков которые могут бить только женщин и детей
Гость
Песня «Я бью женщин и детей» группы «Валентин Стрыкало» (проект Юрия Каплана) — это сатира и социальный гротеск, а не пропаганда насилия.
Главный смысл песни
• Высмеивание трусости и токсичной маскулинности: Лирический герой хвастается избиением тех, кто заведомо слабее и не может дать сдачи (женщин и детей). В этом раскрывается образ жалкихи самовлюбленных тиранов, которые самоутверждаются за счет беззащитных.
• Прототип персонажа: По словам авторов и слушателей, образ вдохновлен реальным учителем физкультуры из детства автора, который позволял себе рукоприкладство по отношению к ученикам.
• Критика равнодушного общества: Песня высмеивает не только самого абьюзера, но и пассивность окружающих, которые закрывают глаза на жестокость и позволяют подобным людям чувствовать себя безнаказанными.
Главный смысл песни
• Высмеивание трусости и токсичной маскулинности: Лирический герой хвастается избиением тех, кто заведомо слабее и не может дать сдачи (женщин и детей). В этом раскрывается образ жалкихи самовлюбленных тиранов, которые самоутверждаются за счет беззащитных.
• Прототип персонажа: По словам авторов и слушателей, образ вдохновлен реальным учителем физкультуры из детства автора, который позволял себе рукоприкладство по отношению к ученикам.
• Критика равнодушного общества: Песня высмеивает не только самого абьюзера, но и пассивность окружающих, которые закрывают глаза на жестокость и позволяют подобным людям чувствовать себя безнаказанными.
Форум: Искусство
Всего: 52 582 темы
Новые темы за 3 дня: 71 тема
- Кто из них?8 ответов
- Фильмы и сериалы в которых очень-очень крутой звук с психоэфектами1 ответ
- В каком фильме или сериале есть надпись «тебя ждет подстава»?4 ответа
- Почему современные сериалы от стс такое дно ?7 ответов
- Любовь или эмоциональные качели? Разбор фильма «9 с половиной недель»12 ответов
- Антониони, Бергман10 ответов
- Вам нравится книга Мастер и Маргарита12 ответов
- Песня басты сансара9 ответов
- А почему музыка от ИИ лучше реальной?98 ответов
- Смотрели фильм "Леон"?7 ответов
Популярные темы за 3 дня: 14 тем
- Шалаш под дождём, но с камином167 265 ответов
- Темы наших любимых литературных персонажей106 320 ответов
- Любовь или эмоциональные качели? Разбор фильма «9 с половиной недель»12 ответов
- Вам нравится книга Мастер и Маргарита12 ответов
- Антониони, Бергман10 ответов
- Песня басты сансара9 ответов
- Кто из них?8 ответов
- Почему современные сериалы от стс такое дно ?7 ответов
- В каком фильме или сериале есть надпись «тебя ждет подстава»?4 ответа
- Фильмы и сериалы в которых очень-очень крутой звук с психоэфектами1 ответ
Следующая тема
Предыдущая тема