Стоит ли перевести сына на домашнее обучение?

уезжай, мы за

так вы определитесь, у вас школьник или ребенок 5 лет, милый тролль

У вас какие-то проблемы со счетом времени? Я сказала, что раньше ребенок посещал единоборства, сейчас футбол. Не демонстрируйте так явно свои слабые умственные способности, не позорьтесь так.

В Европе знаете как это происходит? Я сейчас вам расскажу. Переводят в специализированную школу таких детей, даже если мать против. В классе у сына такой был: крушил столы, кидался стульями, валялся в припадке на полу. Детей экстренно выводили в коридор, никто не учился, пока его не забирала мать из школы. Все это длилось на протяжении года. Когда его убрали, все облегчённо вздохнули. Семейной формы обучения нет во многих развитых странах ЕС. Ещё хотите "в заграницу"? А также там постоянный прием медикаментов, а если не станете принимать, то ювеналка подключится быстро к вашей ситуации и вам очень подробно объяснят что и как , если не будете выполнять то, что в системе выполнять просто обязаны.

👍🏻
Вот что мне нравится у этих радужных - ювеналка. Детей отжимают только так ведь женатые радужные мужики то и дело рады усыновить чужого белого ребенка, а где из брать в таких количествах?
К сожалению, в российских школах практика инклюзии и больного припадошного ебёнка даже по закону не сдадут в спец учреждение без согласия мамаши. Как следствие много покалеченных детей из за этих психопатов/солнечных/отсталых и разного рода нелюдей.

Так если перейти на дистанционное обучение, то можно жить в любой части света, но при этом получить обычный аттестат. Это утверждено на законодательном уровне. А если учиться дистанционно в России, а жить при этом в Европе, то можно спокойно самостоятельно покупать препараты и не придется для этого оббегать все аптеки в поиске препарата, который трудно достать, как у нас. И вообще, это очень странно, почему препараты купирующие СДВГ, запрещены в нашей стране? Почему все закрывают глаза на такую проблему? Ведь такие дети есть в каждом классе. У нас в классе еще один мальчик есть такой.

Не неси чушь, умница, считающая себя высшей расой. Умственно отсталых детей нет в обычных школах. Есть аутисты, но они безобидны. А СДВГ - это не болезнь, и среди знаменитостей, ученых и политиков полно людей с СДВГ, а они-то получше тебя будут и больше пользы принесли человечеству, чем твоя никчемная гордыня.

Программа инклюзии позволяет запихнуть в нормальную школу совершенно отсталых детей. И не только аутистов, которые бывают разные, включая опасных для окружения.

Так ему есть в кого. Ты же родила от нелеквида. А от осинки апельсинки не родятся.

Меня всегда поражают бабени, именно бабени, а не женщины, которые рожают от всякого шлака. Он арбузер, пьёт, бьёт, но она от него рожает. Вот родила такого же. Подрастёт и будет лупасить свою жену и тебя заодно. Ну неужели сложно не размножаться от таких?

Конечно, родители и ученики неправильно делают, что ненавидят вас, ведь ни вы, ни ребенок, не выбирали это. Но с ними ничего не поделать и с таким предвзятым отношением, думаю, нет смысла оставаться в школе. Лучше на домашнее или даже на семейное

Вы теоретик. Если вы переезжаете за границу, вы там становитесь на все возможные учеты, такие как налоговый, регистрационный, медицинский. По приезду вы обязаны зарегистрироваться по месту проживания, а также подлежат регистрации все члены вашей семьи, в том числе и ребенок. И вы в системе. Очная школа там обязательна. А дистанционно вы имеете право обучаться хоть в 10 школах по всему миру.

Вы рассматривали вариант онлайн обучения? Например, в онлайн школе №1 маленькие классы и учителя больше внимания уделяют каждому ученику. Обычно обстановка там экологичная и никакой ненависти. Плюс все будут онлайн и, если кому и не понравится поведение вашего сына, то это будет не так ощущаться

Автор, у нас в классе был такой мальчик, точнее он и есть, и на домашнем обучении уже, и все один к одному как у вас, дрался со всеми, чуть что первый кидался, очень велся на любые провокации. Но умный, и хорошо учился, и в целом развитый с виду адекватный ребенок. Его тоже родители одноклассников и учителя принудительно отправили на дом обучение, как я поняла, я лично не подписывала такую петицию против него, хотя и моему сыну доставалось. Но вот что говорил мне сын, что кидался этот мальчик на оскорбления от детей, в частности от девочек-двоечниц, и как мне сын сказал, что за такое тоже бы вмазал этим «девочкам», если бы не приходилось сдерживаться. Дети в целом очень злые и много невоспитанных, которые провоцируют специально, при чем учиться сами не могут нормально, а гнобят того что учится хорошо, вот что не понятно. В моем детстве всегда был хулиган класса, но он же и двоечник и поэтому так себя вел, а вот когда умный мальчик, то не понятно; это просто несдержанная психика такая, нет опыта общения со сверстниками, не умеет держать удар. У нас в классе пара человек просто провоцировали умышленно этого ребенка, причем не лучшие дети, а посредственные, и подтверждение есть 100%. Короче, сочувствую вам, я считаю, что в школе показатель это учеба, а поведение оно хромает у тех кому скучно, одним, от того что не тянут программу, а другим-то того что все уже знают. И выгонять надо на дом обучение тех, кто не тянет программу. У нас пол класса дерутся, подставляют друг друга, врут, не здороваются со старшими..а на домашнее обучение ушел мальчик с мозгами, вот так вот. Несправедливость. Иногда дети кидаются драться в ответ на буллинг и оскорбления, или издевательства, как наверное и ваш.

У меня подруга с ребенком-инвалилом, за долгие годы она выработала правило - назначенную дозу дели на три, а лучше на четыре.

Не звизди, врач в коммерческой клинике за 10 тыщ не имеет права выписывать нейролептики. Он может только направить к психиатру, по омс лечиться

А врач что говорит?
Домашнее обучение, в моем понимании, для целеустремлённый ответственных детишек, отличников, олимпиадников, спортсменов, музыкантов, старшеклассников, которые занимаются дополнительно, которые, во-первых, много уроков пропускают из-за соревнований, гастролей и репетиторов, во-вторых, прекрасно умеют сосредоточиться и работать сами, и в - третьих, опережают темп класса.
А ваш так сможет? Если нет, то останется вообще без учёбы.

По логике, выгонять на домашнее обучение надо тех, кто все уже знает.
Они ещё больше узнают вместо того, чтоб штаны на уроке просидивпть, пока учитель возится с теми, кто не тянет программу.
А хулиган дома вообще ничего делать не будет и на учёбу забьёт.

Привозят и ждут за дверями зала, или едут по своим делам.
А вы пишете - выгнали нас. Вы там что, на пару с ребёнком на татами прыгали и помогали противника лупасить?
Тогда можно понять, с чего ребёнок такой нервный.
Режьте пуповину, мамочка. Есть вы, и есть сын. Отдельная личность, которой нужно не слияние с мамочкой (мы ходили, нас выгнали, мы двойку получили), а признание его автономности, личной ценности и уникальности.
Глядишь, и попроще с поведением станет.

На самом деле это не так в Европе. Сама тут живу.
У обоих моих детей гиперактивность.
Не то, чтобы перевести в какую-то школу помимо воли родителей! Наоборот, сейчас всех интегрируют, инклюзируют, социализуют и т.д.
Родители по закону не обязаны сообщать диагнозы своих детей никому. Вот я знаю о диагнозе, никому не скажу, имею право! Даже на прямые вопросы могу не отвечать.
И если родитель решил учить ребёнка с СД, или УО, или ещё какими-то особенностями, в обычной школе, никуда ребёнка не переведут! Посоветуют пройти педкомиссию, чтобы дали ребёнку тьютора, вот и всё.
А СДВГ - это не совсем диагноз, это врождённая особенность.
Да, есть препараты, помогающие "выжить" с этим диагнозом. В переносном смысле. Но никто не имеет права заставить их принимать ни родителей, ни ребёнка. Они не лечат, они просто помогают концентрации внимания на день приёма.
Есть спецшколы для таких детей. В соседней стране есть, в моей нету. Там тогда собирают весь класс гиперов, сидят на мячиках, подпрыгивая, своя методика обучения, и т.д.
Мои учатся в обычной школе, по обычной программе. Интеллект у 97% гиперов выше среднего, у моих - тоже. Ну и учатся отлично. Да, бывают сложности с поведением, концентрацией внимания.
С младшим я прошла обследование у спец. психолога, дали заключение, и теперь ему школа обязана предоставить возможности писАть контрольные в отдельном классе в тишине, без отвлекающих факторов.
Старшему это не надо.
Препараты не давала, и не собираюсь!
Единственно, устроила своих в школу со спортивным уклоном, по спорту они лучшие, куча медалей, грамот и т.д. Плюс старший ещё на 2 секции ходит после школы. И в этой школе мало детей в классе, это тоже важный фактор! Меньше отвлечений.
Вообще, СДВГ - это, конечно, нелегко, но не смертельно!
У меня вопрос, почему у Автора ребёнок агрессивный??!! С чем это связано?! Думаю, там не только СДВГ! Если не разводка

Ну вот и я о том же. Честно говоря,такие реплики как "выгнали нас","мы покушали" и т.д. уже набили аскомину🤮 Я понимаю,конечно,порой сложно осознать,что твой ребенок - отдельная от тебя личность. Просто слух резанула фраза "нас выгнали" вместо "сына выгнали". Мне кажется,Автор,вам надо от этого идти. Старайтесь говорить не "мы",а "сын (имя сына)". Может тогда и с сдвг получше станет. Понимаете,я просто в афиге,как вы своего сына-младшеклассника не довели до олигофрении со своим "мыканьем". Хотя некоторые и про своих 20-летних детей говорят "мы пописяли"🤦‍♀️

Обычно в школу похеровее переводят, к детям алкашей. Но последствия - сами понимаете.

Да, именно так у нас все и происходит. Провоцируют дети, которые плохо учатся. А мой кидается драться. И виноват в итоге он, потому что все видят результат, но не хотят учитывать, а с чего все началось. А вообще класс у нас слабый, пол класса учатся еле-еле, поэтому моему скучно на уроках. И я читала про дистанционное обучение, что там умным детям также лучше, так как они могут быстрее осваивать программу.

А психиатр не врач? Назначил детский психиатр в частной клинике, которая также работает и в государственной клинике. Но в государственной нужно ждать приема по месяцу, а в частно за неделю можно попасть.

Да, в плане учебы мой опережает весь класс. На уроках ему скучно

Не душните, пожалуйста. Надоело, что цепляются к формулировкам и ерничают. Понятно, что за дверями ждала со всеми родителями.

Я не знаю, почему он агрессивный. Первый он никогда ни на кого не нападет. Со мной ласковый. Но он впадает в ярость, когда его кто-то провоцирует, обзывает.
Вы так описали, как будто у вас абсолютно нормальные дети, может, просто чуть боле подвижные. В чем у ваших проявляется СДВГ? Моему психиатр официально поставил этот диагноз.

Сейчас мой сын учится в самой обычной школе, и у него пол класса таких, у которых родители б*дло. Дети матерятся, плохо учатся, нарушают дисциплину. Я бы, конечно, хотела перевести сына в более сильную и школу с уклоном в иностранные языки, желательно частную, чтобы классы были маленькие. Есть вероятность, что если программа будет сильнее, ему не будет скучно, а дети будут из более цивилизованных семей и более воспитанные, поэтому его никто не будет провоцировать. Но пока что для меня это дорого, увы.

У нас класс тоже не сказать чтобы отсталый, эффективный класс, и казалось бы, отобранные дети, ан нет! Многие учатся на тройки, пара девочек откровенно отстают не пойму как взяли, и у них поведение - мрак, а девочки в этом возрасте могут с легкостью травить мальчиков. Я сама училась отлично, а по поведению было плохо, сидела от скуки под партой, но не била правда, никого. Вам надо с ним разговаривать, объяснять, что кулаками ничего к сожалению не докажешь, словами гораздо больнее можно «стукнуть» и в жизни пригодится. А просто перевести в др класс? Может, это выход. Мне кажется вашему ребенку нужно как раз учитьсЯ общению. Я в диагнозы не очень верю, мой ребенок вот понимает что нельзя бить и сдерживает эмоции, хотя и ему достается от плохишей, но зато все ногти себе сгрызает, а это же внутренний стресс. Еще не известно, что хуже потом скажется на психике. Лучше бы блин, люди детей своих лучше воспитывали, а то значит быть тупым двоечником в классе получается не зазорно, а эмоциональным отличником -зазорно. Еще этих двоечников и на лучшие места первые парты сажают, выходит, чтобы сидеть на 1 парте надо быть тупым хулиганом.

Все обычные проявления гиперов.
Агрессия не является признаком и свойством гиперактивности. Слабее контролируют эмоции такие дети - это да.
Мои не агрессивные от слова совсем. Добрые дети. Друг дружку мутузят дома. Но тоже беззлобно.
Вашему надо объяснять и объяснять, как свои эмоции контролировать, самоконтроль появляется после 10 лет, у гиперов может задержаться, но кое-что можно и сейчас сделать.
Все эти методики, уводящие излишнее напряжение в прикладную силу, реально работают! "Поднимание" себя со стулом, как котором сидит, "сдвигание" стены, и т.п. прекрасно работают. Плюс жёсткий казарменный режим, строгое воспитание. Ну и т.д. Для гиперов это жизненно важно.

Поищите государственную школу с маленькими классами. Например, логопедическая, для детей с нарушениями осанки и т.д. Смотря, что у Вашего сына есть из этого. Это неплохой выход для гиперов.

Интересно,что это за школы для детей с нарушениями осанки? в первый раз такие слышу)))

есть 7 типов коррекционных школ. Есть для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Но там прям серьезные нарушения должны быть

Школы или классы в обычных школах, в которых учатся дети с нарушениями осанки, моторно-двигательного аппарата, и т.п. У них в классе по нормативам меньше детей, чем в обычных школах. Попадают туда, пройдя обследование и мед-педкомиссию.
В классе стоИт кушетка, на ней можно отдохнуть, если спина устала, есть доп.занятия лечебной физкультурой, танцами, плаванием и т.д. Массажи детям делают курсами. Всё это за гос.деньги. Обычно там много блатников учится, дети тех же учителей поколениями, но можно и по честному попасть. Узнать, где в Вашей местности такая школа, какие справки нужны, и записаться на мед-пед комиссию.

Можно просочиться с обычным сколиозом, X-ногами и т.п. "мелочами".

Ну так это школа для детей с дцп. А у сына автора сдвг,а не дцп. Поэтому скорее всего его туда тоже не возьмут.

В такие школы берут с нарушениями осанки тоже. Сутулость, кривизна ног, неправильная походка, и т.д. ДЦП шники - тоже их контингент, но основная масса - именно с нарушениями осанки, т.е. более лёгкими нарушениями.

При гиперактивности ребенку важны ритуалы и стабильный режим дня. Кроме того, нам лично врач настоятельно рекомендовал пантогам попить. Все делали строго по инструкции и добились очень хорошего результата.

Приветствую 🎀
Очень хотелось бы найти родителей детей с сдвг для общения и обмена опытом в рамках закытого канала, не могу найти ни один форум( Пишите 🙏🏻мне на почту с темой СДВГ

Приветствую 🎀
Очень хотелось бы найти родителей детей с сдвг Пишите 🙏🏻мне на почту с темой СДВГ