В школе нужно запретить физику и создать уроки бизнеса

Это в каких же школах изучают?

Вот и мне интеиесно. Это ж вы про высшую алгебру написали.

ну да погорячился. Алгебра и в некоторых школах высшая алгебра.
В каких не нашел. Раз написано, наверное где-то изучают.

Поставила лайк вашему посту, но то что надо отменять физику не совсем согласна. Надо менять полностью систему образования, в школах точно. Предметы все нужны, каждый развивает определенные области мозга и мышление. Но, я считаю не нужно абсолютно учить математику, физику, алгебру и пр. науки углубленнно, это ни к чему, если ребёнок знает что ни хочет с этим связывать свою дальнейшую деятельность. Пора увольнять престарелых педагогов, с советским мышлением. Обязательно надо ввести для школьников -финансовую грамотность (экономика не то), психологию. Уроки бизнеса кстати тоже не помешали бы)Но только кому это интересно. Вообщем, многие предметы должны быть доступны факультативно и по выбору. У детей в школе попросту нет выбора. И определится кем ты хочешь быть в 16-17 лет, очень и очень сложно. В идеале сделать 12 классов)

Высшая алгебра это и есть высшая математика. Тот же хрен, только сбоку

Когда я путешествовала, то вспоминала именно советских учителей, в голове сразу и немецкий всплыл и даже уроки обж 😂

Хочу)

Ну... можете с центра занятости начать.

Электрик, обслуживающий наше здание, ездит на крузаке. Закон Ома тоже физика. И её хорошее знание позволяет ему ездить на крузаке

откуда вы знаете, что ему помогло ?

Это мужик

Мне. Я использую корреляцию и регрессию в математическом анализе и прогнозировании. За это мне и платят большие бабки😛

Я всегда себя считала гуманитарием, хоть и училась в физмате. Пока в 11 классе к нам не пришла математичка другая. Она за неделю развернула нам мозги. Прошло 26 лет, а математику мы все знаем до сих пор. Так что от учителя зависит очень многое

Тем, кому не нужно, уходят после 9 в ПТУ или техникумы

Сложно быть хорошим электриком без знания электрики. Нет?

А где там закон Ома используется?

Так об этом и было написано: понадобилось узкому кругу людей, вы в их числе. А мне, инязовке и подобным, эти ваши корреляции и регрессии замените расстрелом. А учить приходилось. И я крайне сожалею об этом времени в школе. Ибо сейчас, в полтинник, я только купюры умею считать, а от устного счёта даже для начальной школы впадаю в ступор. Потому что бог людей задумывает разными: некоторых для корреляций и регрессий, а которых для артикуляционных уподоблений аккомодации и ассимиляции. А в школе всех под одну гребёнку. Об этом речь.

И - да: мне за знание иностранных языков платят не хуже. И весь мир с кармане: я в любой стране, как рыба в воде. Но это не отменяет стойкой идиосинкразии к любым математическим предметам.

Ну, советский учитель советскому учителю рознь)Есть советские учителя, которые отлично умеют находить общий язык с сегодняшней молодежью. А есть такие, которым до сих пор совок на мозг давит. Принцип «тише воды, ниже травы», увы в мире капитализма не работает

У меня есть всё,что нужно благодарю.

Китайцы

Не только физика.алгкбра , геометрия и куча других не нужных никому предметов

До 5 класса, читать писать научились и считать и хватит

Ну, как бы, везде. Электрическое напряжение, не, не слышали? Учили бы физику, то слышали бы

Об этом и речь, что и в 11 классе не знают многие, чем хотят заниматься. Не попробуешь, как узнаешь?

Мне не мешает математика в английском. Как и наоборот

Все предметы важны. Если Вам что-то не пригодилось в жизни -это не значит, что остальным они не пригодятся. Дети должны быть всесторонне развиты, они сами выбирают свой путь, когда поступают в ВУЗ. Я считаю, что нужно дополнить школьную программу такими предметами, как психология взаимотношений между одноклассниками, детей и родителей; в старших классах- психология отношений между мужчиной и женщиной, семейная психология; экономика; физкультуру для девочек заменить на фитнес (под музыку).

только государству это не нужно))

Что электрическое напряжение? Что-то связанное с электриками? Вы закон Ома-то и не знаете похоже.

да и образование учителя будет стоить больших бабок и кто попало не выучиться)

выучится*

нет, ребенок должен сам выбирать себе школьную программу уже как минимум после 5 класса

Напряжение в 220 или 380 не связано с электрикой? Параллельное и последовательное соединение, которое тоже в школе проходят, не связано с электрикой? Сообщающие сосуды, изучаемые на уроках физики, не нужно знать сантехнику? Гидравлический пресс, принцип действия которого объясняют в школьной физике, не нужно знать автомеханику? И т.д.

Автор, а как вы думаете, какой бизнес возможен без производства??? А производство - это физика, химия, математика и другие точные науки.

Вы что, перечисляете все слова, которые вам удалось запомнить в школе?

Нет. Похоже, что мечу бисер перед свиньёй. Всех благ!

Литературу-то за что?

Общеобразовательное среднее нужно как раз чтобы ребенок ропробовал все и выбрал, что его. Иначе вы как технарей выявлять будете? На таблице умножения?

Никогда такого не было.

Вы описали канадское образование.

Да как не было? Загуглите что-то типа «анекдоты про программистов».
Вот классический пример:
Идет папа с сыном по зоопарку. Вдруг сынок кричит:"Папа, смотри - программисты!!!" и показывает на клетку с гориллами. Папа: :-[ ] Сынок: "Волосатые, небритые и мозоль на заднице".

Образование должно преподаваться как прикладное. То, что очень долго не умели делать учителя, потому что в жизни они сами образование ни к чему не применили. Они стали учителями после школьной скамьи и института.
А вот если бы они еще и поработали лет 5 в области преподавания, учителя бы были совсем другого калибра. Я это знаю, потому что мне очень повезло учиться у профессоров с опытом работы в области преподавания. Они могли объяснить каждую формулу - зачем она нужна и как применять.
Во время ремонта очень хорошо знать и физику, и математику. Потому что если кого-то нанять, они тебе посчитают так материалы, что ты заплатишь за свой ремонт и за ремонт соседа.
Финансовая грамотность - это и есть прикладная математика. И вполне можно заменить интегралы финансовой грамотностью. Только учителей этому не учат, вот и сидят они на учебной программе 100-летней давности

Какая высшая алгебра? Если уж - границы, производные, интегралы, да, это уже высшая математика. В очень основах - теорию вероятности. То, что в школе называют алгеброй, никакого отношения к алгебре на физмате не имеет. Там, насколько я помню, большей частью матанализ.

Финансовая математика требует очень углубленного знаня математики. И да, именно такую используют в банке.

Нет. Нет такого понятия как высшая алгебра. То, что в школе называют алгеброй и в универе это разные вещи.

Это не статистика случаем?
Да, она, родимая, нужна как раз гуманитариям ой как больше, чем технарям.
Матанализ на практике тоже много где используется. Производная, например. Во всех формулах рассчета максимума и минимума.

Не учат корелации и регрессии в школе. В универе на статистике. И этот примитив, увы, вам как рпз очень нужен. И любому человеку с вышкой. Кроме математиков, парадокс.

Ой мамо...

Так и сейчас, сюрприз, так о вас думают. И часто это правда. Один мой знакомый айтишник развалил позвоночник из-за сидения за компом. И растолстел так, что двигаться не может. Что он сделал? Он купил себе кроватку с подьемом, на которой удобно работать. Лечиться не пошел, как не выходил, так и дальше не выходит.

Так вы это тому пишите, кто сказал, что не было такого.