Какие они, дети богатых родителей в платном детсаду

так это ж не простой сад, а коррекционный (логопедический считается коррекционным, если чо). поэтому логично, что в нем больные дети, не?
вот когда бохатые родители пропихивают здоровых детей в обычный государственный логопедический сад за взятку, ибо показаний нет, просто потому что он бесплатный - вот это зашквар.

Сад не коррекционный. Просто на 80 процентов дети не говорят. Или очень плохо. С аутизмом 1 ребенок.

Долго вы этот бред сочиняли?
Вот прям вот все богатые не занимаются и не общаются с детьми, и только нищук прям вот весь день читает да потешки рассказывает.... 🙄

Вот кстати да, у меня есть один друг, у него зп с 5 нулями. Так его жена не работает, бесконечно занимается с сыном, куча тренеров, репетиторов, учителей, которые на дом приходят. Никто не забивает на ребёнка

так это ж не простой сад, а коррекционный (логопедический считается коррекционным, если чо). поэтому логично, что в нем больные дети, не?
вот когда бохатые родители пропихивают здоровых детей в обычный государственный логопедический сад за взятку, ибо показаний нет, просто потому что он бесплатный - вот это зашквар.

Я немного в шоке прибываю. Моей дочери 21. В ясли пошла по пол дня в 1.7. уже ясно и четко говорила. Знала песенки, моторика уже очень хорошо развита. Ложку в руках уж точно держала. Помню все утренники. К 3-4 годам дети так хорошо пели и стихи читали на утренниках. (Дома всегда готовились также).
Тут дети в 3 приходят не обученные ничему. Памперсы после 3-х вапще аут.

Скорее всего вы говорите о коррекционной группе с больными детьми. Такие есть везде, не только у богатых. Моя дочь ходит в государственный садик, у нас там тоже есть группа для особенных детей. На них больно смотреть. Не судите их, никто не застрахован от такого

Да да да да.... По словам свекрови так мой муж уже в год шекспира читал в оригинале, в у меня ребёнок только только горшок осваивать начал 🤣

Долго вы этот бред сочиняли?
Вот прям вот все богатые не занимаются и не общаются с детьми, и только нищук прям вот весь день читает да потешки рассказывает.... 🙄

У меня мама и бабушка по образованию учителя и любители раннего развития. Я тоже в беременность читала много, потом на практике применяла. Работает это точно. Но знания нужны. Это пригодится тем, кто хочет, чтоб ребенок хорошо языки знал.
Ваша свекровь хоть раз чем то с ребенком вашим , своим, внуком занималась? Чтоб потом вам претензии выражать?

Не сочиняла. Мне интересно было. Разговорились. Знакомая говорит, что таких детей очень много в дет. Саду. Сама она тоже, как и я, была сторонница раннего развития моторики и речи усвоих детей. Усилий это очень много. А тут...видны упущения молодых богатых родителей. К тому же не принято в платном саду давать родителям советы, чтобы дома также с ребенком занимались

На кой ляд нужно это раннее развитие?
Годам к трём все дети уверенно пользуются туалетом, и те что ходили до двух в памперсах, и те, которых в рождения высаживали.
Так на кой напрягаться?

Я раннее развитие никому не навязываю. И тема не об этом. Тема о плохоговорящих детях в платном детсаду. Статистику ведет моя знакомая, которая там работает. Детей в саду очень много плохоговорящих. Невнятная речь, отсутствие четко произносимой речи - Признак торможения развития. А речь развивается с малых лет в семье. В сад дети попадают уже с задержками развития, ничему не обученные.
Раннее развитие практикуется в образованных семьях.
Я думала раньше, что только у простолюдинов заброшенные дети...теперь и у богатых.

Очень ржу🤣 про уверенно говорящую в 1.7 чью-то внучку🤣 и что же она вам уверенно говорила?🤣
Ну и вообще тема огонь! Богатые дети все дебббилы с текущей слюной, а дети нищих все Ломоносовы по умолчанию 🤔 вот просто так🤣 нищая мамка с 5 подработками конечно же воспитает всесторонне развитого ребенка, нежели богатая бизнес вумен или жена богатого мужа с репетиторами и гувернёрами 😑

Да занимаются, занимаются, узбакойтесь. И на обследования- лечение чуть ли не миллионы тратят. Только какая- никакая социализация все равно нужна. А в муниципальном детском саду с такими проблемами только хуже будет. Вот и отдают в частный. А вы бы что хотели? Чтоб пристрелили по тихому, или дома держали и людям не показывали? Если вашей родственнице так не нравится- пусть меняет работу.

Сад не коррекционный. Просто на 80 процентов дети не говорят. Или очень плохо. С аутизмом 1 ребенок.

Я нигде не писала, что знакомой не нравится:) я о вкладе личностном родителей в образование детей. Сторонние воспитатели и логопеды не всесильны.

Ну почему же. :) Передачу Макса на 1 смотрели? Там были дети с очень развитой речью. И хорошую речь с 1.5 до 2-х формируют и дальше развивают:) постоянно. К трем уже беглая речь с четким и хорошим произношением всех звуков. Звонкое произношение, разнообразие словарного запаса... Буквы по букварю уже 3-3.5.
Возможно, моя тема - частный случай конкретного дет сада. Но что то много детей, которые "брошены" родителями в сад в необученном состоянии

Да да да да.... По словам свекрови так мой муж уже в год шекспира читал в оригинале, в у меня ребёнок только только горшок осваивать начал 🤣

В целом конечно такое возможно. Может быть ваша подруга только про негативные случаи рассказывала, поэтому у вас сложилось впечатление, что в этом частном саду чуть ли не все такие. В моем районе детям в частном саду конечно же лучше, чем в гос саду. И в частный сад люди не от избытка денег отдают, а потом просто не хватает мест в обычном. Иногда в складчину оплачивают, бабушки дедушки помогают, поскольку работать как-то надо. А так конечно, если ребенок сидит с утра до вечера в большом, зачастую нелюбимом коллективе (я думала, тут многие найдутся, кто имеет не самые лучшие воспоминания о саде), с утра до вечера, то конечно же он может и замкнуться, и начать отставать в развитии, и т.п.

Еще раз, у этих «брошенных детей» может быть херова тонна разных диагнозов и они параллельно с садом вашей родственницы зачастую проходят терапии. И эти дети пока физически не могут говорить нормально и тд.

Речь развивают в семье. Это усилия, подкрепленные знаниями. Речь и моторика связаны. Не развиваешь вовремя - проблема на всю жизнь.

Речь развивают в семье. Это усилия, подкрепленные знаниями. Речь и моторика связаны. Не развиваешь вовремя - проблема на всю жизнь.

да пусть даже так, я тоже по словам родителей, в 1.5 года стихи уже рассказывала, в 4 года читала и т.п., но вот почему-то академиком не стала да и в целом училась плохо. Да что уж там, читала переписку Ариадны Эфрон (дочери Марины Цветаевой), где она приводит выдержки из дневников матери, как все удивлялись, в 4 года она декламировала сложные стихи как взрослая, уже читала, была умным и всесторонне развитым ребенком. И что, да ни-че-го. До своего ареста и ссылки (по-моему лет в 29) работала обычном журналистом, переводила. То есть стала среднестатистическим работником без какого-либо новаторства. И сама про себя писала "я просто быстровосприимчивая". Я думаю, если покопаться, таких примеров и среди своих знакомых и среди известных людей очень много. Так что к чему эти примеры кто когда заговорил и записал, не пойму)

да пусть даже так, я тоже по словам родителей, в 1.5 года стихи уже рассказывала, в 4 года читала и т.п., но вот почему-то академиком не стала да и в целом училась плохо. Да что уж там, читала переписку Ариадны Эфрон (дочери Марины Цветаевой), где она приводит выдержки из дневников матери, как все удивлялись, в 4 года она декламировала сложные стихи как взрослая, уже читала, была умным и всесторонне развитым ребенком. И что, да ни-че-го. До своего ареста и ссылки (по-моему лет в 29) работала обычном журналистом, переводила. То есть стала среднестатистическим работником без какого-либо новаторства. И сама про себя писала "я просто быстровосприимчивая". Я думаю, если покопаться, таких примеров и среди своих знакомых и среди известных людей очень много. Так что к чему эти примеры кто когда заговорил и записал, не пойму)

В России у интеллигенции не очень большой опыт монетизации таланта, как, например, в Америке или Европе.
Но опыт есть. Был...до войны. Что дальше, не знаю

Я немного в шоке прибываю. Моей дочери 21. В ясли пошла по пол дня в 1.7. уже ясно и четко говорила. Знала песенки, моторика уже очень хорошо развита. Ложку в руках уж точно держала. Помню все утренники. К 3-4 годам дети так хорошо пели и стихи читали на утренниках. (Дома всегда готовились также).
Тут дети в 3 приходят не обученные ничему. Памперсы после 3-х вапще аут.

Мне кажется, что родители не занимаются своими детьми. И бабушки-дедушки сейчас как бы "ни при чем". А логопеды не боги. Запущенные состояния годы исправлять.

Вы точно прочитали то, что я написала? По моему нет. Еще раз- если ребенок с проблемами, пусть и корректирующимися им и занимаются и тратятся на лечение- коррекцию большие деньги и да- большого и страшного официального диагноза у ребенка нет и вот его как раз отдают такой сад.

Не сочиняла. Мне интересно было. Разговорились. Знакомая говорит, что таких детей очень много в дет. Саду. Сама она тоже, как и я, была сторонница раннего развития моторики и речи усвоих детей. Усилий это очень много. А тут...видны упущения молодых богатых родителей. К тому же не принято в платном саду давать родителям советы, чтобы дома также с ребенком занимались

Развитие речи у ребенка происходит тет-а-тет с родителем. Воспитатель в саду занимается с группой детей. В три года дети запущены до такой степени, что во рту языком шевелить не могут. С ними не занимались ни ррдители, ни бабушки-дедушки.
Логопед делает с детьми упражнения. Но это капля. И время упущено.

Развитие речи у ребенка происходит тет-а-тет с родителем. Воспитатель в саду занимается с группой детей. В три года дети запущены до такой степени, что во рту языком шевелить не могут. С ними не занимались ни ррдители, ни бабушки-дедушки.
Логопед делает с детьми упражнения. Но это капля. И время упущено.

в яслях нет утренников. в младшей группе - только весной.
и да, про своих детей мамани всегда говорят, что читал бродского наизусть и гете со словарем переводил в 8 месяцев . это нормально.

У нас был первый утренник весной. Пошли в 1.7 летом. На след год весной утренник. Детям уже было 2.5-3 и более. Это ж давно было. 18 лет назад. Многие дети какой то стишок 4 короткие строчки минимум читали уже. А тут знакомая говорит, что дети без диагнозов не владеют навыками речи и моторики. 5 летние с сосками.
Кстати и я и знакомая в школу в неполные 7 в школу своих отдавали. И на подготовку с 6 ходили.

почему время упущено-то? развитие мозга - процесс индивидуальный. раньше 5 лет даже не имеет смысла здоровому ребенку логопеда звать. а вот ежели диагнозы по неврологии, то логопеда зовут с года.

Развитие речи у ребенка происходит тет-а-тет с родителем. Воспитатель в саду занимается с группой детей. В три года дети запущены до такой степени, что во рту языком шевелить не могут. С ними не занимались ни ррдители, ни бабушки-дедушки.
Логопед делает с детьми упражнения. Но это капля. И время упущено.

Читала о таком подходе..это пускать на самотёк процесс развития, который раньше ( 20 лет назад) терапевты контролировали и давали ясные советы мамам: что почитать про речь и моторику, как заниматься.
Для меня такой подход - попустительство и лень родителей.
Хотя... Может, ближе к пенсии получу корочку логопеда и буду монктизировать свои навыки и полученные знания. Даже интересно стало, что сейчас не считается нормой развитие речи у детей

Читала о таком подходе..это пускать на самотёк процесс развития, который раньше ( 20 лет назад) терапевты контролировали и давали ясные советы мамам: что почитать про речь и моторику, как заниматься.
Для меня такой подход - попустительство и лень родителей.
Хотя... Может, ближе к пенсии получу корочку логопеда и буду монктизировать свои навыки и полученные знания. Даже интересно стало, что сейчас не считается нормой развитие речи у детей

У нас был первый утренник весной. Пошли в 1.7 летом. На след год весной утренник. Детям уже было 2.5-3 и более. Это ж давно было. 18 лет назад. Многие дети какой то стишок 4 короткие строчки минимум читали уже. А тут знакомая говорит, что дети без диагнозов не владеют навыками речи и моторики. 5 летние с сосками.
Кстати и я и знакомая в школу в неполные 7 в школу своих отдавали. И на подготовку с 6 ходили.