Правда,что за границей более ценится ЗАОЧНОЕ образование,чем ОЧНОЕ?!?!?!?!?!

а куда можно скинуть откровения, которые пришли ко мне?

У вас есть личный канал с Господом?

да, своя волна

Времени практически не осталось.Всё решаете вы и никто другой.

ну тогда ориентируйтесь на свою волну.главное, чтобы потом локотки не пришлось кусать...

Что за химера? Везде в нормальных местах (подозреваю, что здесь не должно бы быть принципиальной разницы между Россией и заграницей) ценится реально полученное образование в какой-либо определенной, реально существующей, а не надуманной сфере. Это, прежде всего. образование, которое характеризуется объемом навыков, существенно отличающих специалиста в данной области от никогда ничему не обучавшегося шарлатана. И способ получения этих навыков (которые в нормальных местах еще требуется подтвердить) определяющей роли не играет. Важен результат на выходе. А всемирно признанные и надежно аккредитованные учебные заведения являются таковыми, поскольку их выпускники практически поголовно подтверждают высокую репутацию своих аlma mater, т.е там шарлатанство исключено по определению. Вот и все.

Нет ни заочного, нет очного. Есть ОБРАЗОВАНИЕ. Каким образом вы его получили неважно. Важно какое оно.

[quote="Гость"]российское почти никакое не ценится, кроме некоторых вузов (физтех, бауманка, мгу и еще несколько). quote]

А вот, кстати, не вредно было бы кое-кому полюбопытствовать, чем набили структуру МГУ за последние годы. Туда, в дополнение к традиционным и уважаемым факультетам с вековой историей и высокой репутацией, влепили множество совершенно шарлатанских образований вроде политологии, государственного управления, государственного администрирования и пр., из-за чего и рейтинг МГУ покатился резко вниз.

Не скажИте. Не знаю, кем вы работаете, но в хай-теке очень смотрят на то, откуда диплом. Более того, некоторые фирмы даже не рассматривают претендентов, окончивших определённые университеты Израиля (не буду писать, какие, чтобы никого не обидеть). Безусловно, выпускнику без опыта работы намного сложнее устроиться, чем человеку, имеющему опыт. Но, как говорится, "всегда есть первый раз".

Заочного образования в Израиле (да и в большинстве европейских стран, и в США) нет. "Открытый университет" не в счёт, это полная лажа. Это к вопросу Автора.

И да, Сорбонна сегодня ничего из себя не представляет (точные науки). Это для Керен.

Иван Бездомный

в тёмные времена невежество всегда правит бал, но всему приходит конец.Кргу замыкается.Готовьтесь к принятию высокочастотных энергий, которые каждый человек будет вынужден ассимилировать.Но удастся это не всем.Самые порочные люди самовозгорятся , останется только одежда.

Чаще как раз наоборот - предпочитают "очников".Хотя - зависит от ситуации...

Знаете, мне, по большому счёту, плевать, что вы там думаете по поводу конца света. Но, как физик, прошу вас, не употребляйте термины, в которых вы ни х е р а не смыслите. "Высокочастотные энергии", вашу мать! Ещё квантовый переход приплетите!

Я не знаю как в других странах, но, например, в Скандинавских открытый университет при университетах обычных это те же курсы и профессора что и обычные курсы университетские. Вы можете учиться в нем, закрывать целые программы. И если вы поступите в этот университет, например, все эти курсы до одного будут защитаны в ваш диплом как равнозначные. Тоесть роно никакой разницы. Так можно поступать год за годом, но не терять время, а учиться в открытом университете если поступить не получается.

Вы сами себе противоречите. Если в обычный университет поступить не полачается, а в открытый-запросто, то вывод о качестве диплома напрашивается сам. Я много лет провела в академической среде, и представление об открытом университете имею. И кстати, все курсы автоматически не засчитываются при поступлении в обычный университет хорошего уровня. Базисные для данной специальности курсы придется пересдать.

могу за Германию сказать

После очного образования и 0 опыта очень сложно пристроить попу в тёплое место. Там много факторов, и практика должна быть хорошая и оценки итд. А оценки не у всех студентов хорошие. Коррупции в университетах практически нет. Сдал на 3, будет в дипломе 3 стоять.

Заочное образование приравнивается к очному, если оно получено при университете а не в какой-то частной школе или колледже, коих здесь куча.

Лучше получить среднее образование в отрасли какая тебе ближе, а потом уже заочно вышку. Шансов хорошо устроиться намного больше.

Например мой деверь - выучился на какого-то электромеханника, работал на каком-то предприятии в разработке и починке сложных индустриальных машин. Потом закончил заочно машиностроение - и сразу получил отличное место в крупной компании . в отделе разработок. Без опыта работы было бы тяжело.

Я диплом в 1999 году получила и у меня написано "Бакалавр".. так что далеко не 2 года двухступенчатая система

Редкий бред

Очное образование определенной группы универеситетов всегда катируется (Оксфорф, Кембридж), дальше же в настоящее время большое значение имеет опыт. То есть если брать кандидата из среденего, не топового ВУЗа, пусть и законченного очно БЕЗ опыта, и кандидата с опытом работы в индустрии, но без образования - если это конечно не какая-то специфическая профессия (типо врач, юрист, учитель и т.д), то возьмут скорее того, у кого опыт имеется. А дальше к опыту можно приложить заочное образование и через лет 5 оба кандидата впринципе сравняются по значимости для работодателя. Даже скорее тот, кто имее больше опыта будет более ценен..

Все что касается престижных и элитных ВУЗов, вот здесь имеет большое значение при продвежении по карьерной лестнице в определенных структурах. В Англии это "свой клуб" мальчиков из определенных частных школ и ВУЗов, где внегласно всегда стараются продвинуть "своих" из своего круга и т.д

Если ты работаешь по специальности - это действительно знания. А если нет, то нет. Допустим, ты учишься в учительском колледже и при этом подрабатываешь кем-то вроде вожатого или помощника учителя, воспитателя - это действительно будет цениться. А если ты не работаешь или работаешь почтальоном или официантом, иили тем что вообще к педагогике не имеет отношения, то это ни а что не оценится.

Это не писульки.Это просто рассказ о том , что ожидает человечество и почему.

Неверно, автор. Ценится, когда к основному образованию (очному) вы еще получается дополнительное, когда учитесь параллельно с работой. У меня, например, список из десятка разных курсов, некоторые по 2-3 дня всего, некоторые по недели. Но все на протяжении лет 8-ми моей работы "заграницей". Потом уже перестала, стало не нужно, и так уже и опыта и учебы стало много.

Заочное образование как основное - это вообще не образование. Другое дело, заочка как повышение квалификации в процессе работы. Едва ли ваш работадатель на вас серьезно посмотрит, если вы к нему придете устраиваться с дипломом заочного университета,(коих, кстати, совсем немного).