Гуманитарий или технарь?

верю, что каждый выбирает то, что ему по душе. мне лично и на то и на другое ума хватает, но по образованию я два раза технарь

За всех не говорю, но конкретно я имела в школе огромные проблемы с физикой, математикой, при этом русский, иностранный языки обожала. У сына картина с точностью до наоборот. Физика, химия, математика лучше всех в классе, успешные олимпиады, а русский и два иностранных "четвёрка". Да, у него хорошая правильная речь, свободный английский, немецкий так себе, но грамматика по этим предметам чётко на "четыре" и никак не выше. Полагаю , что сын - конкретный технарь.

может, точные науки ему интересней, поэтому он уделяет им внимания больше, чем языкам?

еще многое зависит от преподавателя. Я например, в институте любила сопромат, а вот термех совершенно не понимала. Все удивлялись, как так. По сопромату был дядя, который буквальна пальцах все понятно объяснял, а термех вел старик, у которого судя по всему было психическое заболевани.

Не правда это.Если ваш учитель такой всесторонне развитый,пусть,допустим,напишет хорошые стихи,прозу или картину нарисует... У тех,каго мы называем гуманитариями, больше развинуто полушарие мозга,отвечающее за творческое мышление,у вторых-за логическое.И это не значит,что первый леньтяй,а второй интелектуал, просто восприятие мира другое. Музыкантов,художников,писателей больше среди гуманитариев,можно ли говорить,что они менее успешны инженеров,матиматиков,прогаммистов и прочьих технарей?

Есть люди, у которых оба полушария хорошо работают от природы, есть люди с доминантным левым или правым полушарием. Но, наверное при желании можно все развить.

Ну язык может любой выучить. У меня была знакомая, которая с четырех лет(!!!) ходила на платные занятия по английскому), так она до сих пор гордится что знает его), я удивляюсь с таких просто.

существуют да

Нельзя назвать гуманитария ленивым, порой им приходиться зубрить больше чем даже некоторым технарям, ну иногда.

Но технарям нужно не только учить, но еще и соображать, иметь понимание предметной области своей работы.

Отсюда следствие. Конечно гуманитарии существуют, ведь идиоты же существуют, вот они и есть гуманитарии.

Просто если человек туп, то он гуманитарий. Все просто.

Надеюсь никто не обидится, ну такова объективная реальность.

_

[quote="ЧелЛoв ★ ★ ★" Просто если человек туп, то он гуманитарий.[/quote]

Если человек туп, то он туп. Учиться не сможет. Даже простое определение не выучит. И ни технаря, ни гуманитария из него не будет.

Дуб ваш учитель.Школьный курс математики-физики я знала на 5.Задачки решала легко, но мне это занятие было абсолютно неинтересно.А вот текст и работа со словом меня всегда занимали.Освоить школьную программу могут все, но не все одинаково интересно и нужно конкретному человеку.

Если человек туп, то он туп. Учиться не сможет. Даже простое определение не выучит. И ни технаря, ни гуманитария из него не будет.

Конечно сможет, чтобы зубрить не надо понимать.

А чтобы быть технарем надо понимать, мало того, не просто понимать предметную область, а еще понимать все то на чем она построена, т.е понимать еще и матан и физику и в зависимости от того в какой сфере работает технарь еще может быть много-много чего надо понимать.

И выучить (зазубрить такой объем материала) просто не реально.

Но мы то знаем, что тот кто может понять он умный, а кто не понимает - *****. Делайте выводы.

Гуманитарии *****, технари - умные!!!

Гуманитарии *****, но это не значит что они не могут учиться, они прекрасно зубрят юриспруденция, психология, журналистика и прочее вещи, которые не требуют никакого понимания.

_

Вот оно типичное умозаключение гуманитария.

Ну разве ЧелЛа врёт?

_

ЧелЛа киздит)))

Чё? Чё за слово?

Цистит, кислит?

Сама такая, потомучта ЧелЛа всегда говорит правду.

_

Не согласна с вами. Даже для того, чтобы написать картину нужны математические расчеты, хоть и несложные. И для существования в жизни мы пользуемся переодически небольшими расчетами. Сколько времени понадобится на дорогу на работу, соотношения продуктов в рецепте. Вся наша жизнь - сплошная математика. Она развивает логику, которая необходима.

Автор вам же в прошлой теме написали
"Без знания математики и без тонкого ее понимания (что = логика) НЕ БЫВАЕТ ни программистов , ни тем более аналитиков. А гуманитарий это вообще выдуманное название-отмазка.
С натяжкой эдакими "гуманитариями" (в более менее истинном значении этого термина) можно назвать Пушкина, Лермонтова, Ахматову Айвазовского, Шишкина и т.п.
Если же среднестатистический человек называет себя "гуманитарием" это по сути и по-честному -обыкновенный НЕУЧ , который не имеет даже базовых (читай школьных) внятных знаний и как следствие, он просто напросто не нашел - а в какой же науке он мог бы преуспеть , в чем же он мог быть спецом... Видя что он нигде ни бе, ни ме, ни кукареку (а уж тем более в точных науках) такой чел гордо называет себя гуманитарием"
А вы опять тему создаете.

"Без знания математики и без тонкого ее понимания (что = логика) НЕ БЫВАЕТ ни программистов , ни тем более аналитиков. А гуманитарий это вообще выдуманное название-отмазка.
Я еще добавлю что без логики=математики и жизни то не бывает ни то что там "программистов/аналитиков"

В какой прошлой теме?

В вашей прошлой теме (в одной из ) или у вас еще и с памятью плохо...

Та математика, которую мы учим в школе, алгебра, это задачи которые были решены в 15-16 веке. За пару лет в институте приближаемся к 17 веку. Те, у кого математика более специальна, изучают 17 век. Задач по этим темам уже не решают. А на дворе, если кто не в курсе, 21 век. 18,19,20,21 - кто разбирается в математических задачах этих веков. Только те, кто учился на мехмате, закончил там же аспирантуру и работает в профильном институте Академии наук. Помнится, когда Перельман решил задачу, за которую ему предложили миллион долларов премии, никто не мог объяснить широкой публике о чем шла речь. Да никто и не пытался понимать. Сколько их, людей по настоящему понимающих современную математику? Пару тысяч на весь мир? А сколько тех, кто учился в каком-нибудь физтехе и сошел с ума. Какая лень!!! Гениями не становятся от упорного сидения на заднице ( конечно, без упорного труда нельзя обойтись).
Но все-таки, гением надо родиться. Так-что все люди одинаковые, с очень посредственными способностями, какую сферу приложения они выберут, гуманитарную, техническую, естественную - это дела их вкуса. И есть великие умы, малые доли процентов.

21, Ой не надо ляля про все эти 17тые века. Просто напросто некоторые не трудятся осилить даже этот как вы выразились , 17 век, а это уже многое говорит о развитости мозгов в целом. И вопрос тут тоолько ЖЕЛАНИЯ и МИНИМАЛЬНОГО упорства , ни о каком даре/склонности/складе тут и речи вести не уместно , ибо не осилить банальные учебники с теми знаниями , которые, как вы сами отметили далеко не новы , это я считаю просто диагноз , ведь тут не нужна никакая одаренность ,тут вопрос элементарной усидчивости и элементарного осознание что это таки нужно для жизни и развития .
А по вашему рассуждения , с таким же успехом можно рассуждать и в таком ракурсе - фиии да каму сдались устаревшии знания что земля круглая, мне не обязательно это знать , ведь современные теории/знания о ядре и атмосфере земли мне все равно не осилить, так что буду продолжать думать, что земля плоская и не буду вникать во все эти "тонкости" геологически-исторических процессов, у миня склонности нет.

Для самой обыкновенной бытовой жизни (успешной жизни) адекватного поведения в работе и коллективе очень важно знать математику , хотяяябы "азы" 17 того века

Опять люди в войнушку играют по принципу "вот такие, как я - это высший класс, а остальные - так, людишки никчемные". Самим-то не смешно?

Да, именно это я и говорю, все люди обладают очень посредственными способностями и делить их на гуманитариев и технарей бессмысленно. На самом, деле они и не те, и не другие. У них никогда не хватит способностей стать, например, математиками. И кем они станут, дело их Вкуса, а не талантов.
А что касается плоской Земли, покоящейся на спинах черепах, то, очевидно, Джен Псаки именно так и считает, что не мешает ей успешно трудиться в коллективе, и за неплохие деньги.

в макдак загляните и найдете их кучу. существуют еще как

В большей степени соглашусь, хотя определенные наклонности все же могут быть. Не развиты ни аналитические способности, ни творческие. О таланте (любом) вообще умолчу. Достаточно посмотреть, каким уровнем iq обладает большинство, чтобы понять, что ждать там особо нечего. Порой даже обыкновенной способности что-то понять.

я учусь на инженера, математика, физика и прочее на ура. и в то же время, способности к рисованию хорошие, конечно, не профессионал, т к не развивала, но рисую отнюдь не плохо. плюс прозу пишу хорошую, меня ещё в школе учительница по худ. письму всем в пример ставила. хорошо поставлена речь, пишу грамотно от природы (не обращайтесь внимания на отсутствие больших букв, пишу с телефона, не удобно XD), свободно владею английским. так что бывают люди - и технари, и гуманитарии одновременно.

А какой у вас уровень айкью) или вы не "большинство"?)

+

Моя мама,легко решающая задачи по математике тоже говорит,что это лень,но как же я её преодолею,если мне неинтересно?)
Я люблю подумать,решить конкретную логическую задачу и кроссворды цифровые люблю,потому что научилась их решать своим способом быстрее технарей,но математику и математические науки я НЕНАВИЖУ.Там все абстрактно и я не вижу смысла (в моем представлении) страдать ерундой.
Кстати,проходила тест.Я именно смесь того самого технаря с гуманитарием,но вот техника,которую можно видеть,изучать мне интересна,а задачи с abc -нет.

Кстати,ярко выраженных технарей можно легко отличить по их снисходительной жалости в адрес гуманитариев,хотя это тоже комплекс,потому что,если руководствоваться логикой все-таки лучше универсал,чем какая-либо в чем-то беспомощная крайность.Но самое интересное,что за гуманитариями они эту проблему признают,а за собой нет.)

Если вас это так заинтересовало, что вы сочли возможным задать мне этот вопрос, большинство видимо вы.

Мне тоже сопромат был ближе и понятнее термеха, хотя оба преподавателя были умницы. Может, оттого, что теоретическую механику мы курсом раньше изучали и к сопромату подошли уже подготовленными? Вот гидравлику я уже, можно сказать, на работе освоила, хотя в универе оценка за нее была хорошая.

Я - технарь, инженер-строитель в прошлом. Моя заместительница - явный гуманитарий и дипломированный филолог. Она не сильна в вычислении процентов и устном счете, мало того, частенько допускает серьезные ошибки и в письменной речи. Но иногда она предлагает такое простое и изящное решение какой-либо сложной задачи, что я диву даюсь. Наверное, в силу незашоренности мышления и установок "как надо" :))

...отсутствия установок "как надо", прошу прощения:)

Классный коммент! 1000++++!

Это если на зубрежку дано неограниченное время. А на юрфаке невозможно вызубрить В СРОК, если не понимаешь, по какому принципу построен закон и как его трактовать. На экзамене в законы можно смотреть, это разрешается, но это тебе не поможет.

Сразу видно, что вы не юрист. Адвокат, не способный понимать, ни одного процесса не выиграет.

Психологию, журналистику - это всё вы тоже не сдадите, если не поймете принцип, и чего конкретно от вас хотят. За один семестр вам нужно будет проработать целую полку книг. ВЫЗУБРИТЬ ее всю за такой срок - невозможно.

Да, действительно, верно.
Знала несколько таких технарей, упорно считающих гуманитариев людьми второго сорта. Все они - глубоко закомплексованные, ничего в жизни особого не достигшие.
Особенно их злит, что некоторые "никчемные", "глупые" гуманитарии зарабатывают больше, чем они.

пушкин ,по-вашему,тоже туп?

Господи, вот читаю тут комментарии про то, что гуманитарии якобы "*****". Народ, где ваша логика? Если вы яро твердите о том, что все гуманитарии *****, то по-вашему Пушкин тоже *****? Оу, как все запущено. И да, по-вашему наше правительство это технари? Нет, ошибаетесь. Путин и Медведев закончили юридический факультет, то бишь они истинные гуманитарии. Так что же, они тоже *****?) Мда

Я логик, мне всегда легче давались точные науки, и ремонт техники, если ей заняться и немного поучиться тоже не представляется чем-то сложным, хотя я женщина (мужчины диву даются, что я умею что-то ремонтировать). Не могу себя назвать гуманитарием или негуманитарием, литература и искусство меня тоже интересуют, как и вычисления. Творчество я вообще предпочитаю всем другим занятиям.
Меня всегда поражала способность психологов и историков запоминать огромные объемы данных и оперировать ими, строя на их основании новые модели. Я выражаюсь, как "техник", не правда ли? Но эти гуманитарии действительно умеют делать это со своими весьма неточными науками. О доморощенных психологах и историках-недоучках здесь речь не идет, только о настоящих профессионалах. Для этого надо иметь недюжинный ум. Никакие обычные технари, которые могут освоить математику и физику в пределах школы и вуза с ними не сравнятся. Для того, чтобы сравнить этих гуманитариев с техниками нужны, как минимум великие изобретатели, как максимум - гении.
Рассуждения о том, что гуманитарии *****, а технари умны - это и есть тупость. Каждый в своей области должен не только знать (зазубрить), но и понимать предмет, который является его профессией, иначе останется на самой нижней ступени своей профессии. Технарь точно так же может только гайки уметь крутить, как ему показали, и ничего больше, чем не уровень "макдака"? Забавно, но о том, какие гуманитарии никчемные, как раз любят порассуждать те, кто в своей технической профессии ничего из себя не представляет, ничего нового не изобрел, заученно и нудно выполняет одни и те же действия, совсем не им придуманные.

Сын учится в физмат классе.Учится хорошо.Но объем памяти настолько велик,что ему история в удовольствие.Помнит даже цену,дату покупки журнала смешарики ,которые ему купили 10 лет назад,телефоны,события,факты,президентов....НО он всю историю логически связывает.Хочет идти на юрфак.Понимаю что юристов много.Врачей тоже много,но хороших -единицы.На мой взгляд симбиоз логического мышления и памяти хорошей -успех в профессии.Да на простой задаче может сесть,а какую нибудь запутанную-решит

В Макдаке расчёты, там технари, у самого много знакомых которые не нашли работу выйдя из тех вуза