Обнаглевшие дети в школе или крик души учителя
Автор
Мудрость форума: Детские сады и школы
- Родительский комитет класса: платить или не платить?1 813 ответов
- Учительница покалечила мою дочь!367 ответов
- Раздельное обучение мальчиков и девочек530 ответов
- Я репетитор. Возникла проблема с учеником, подскажите575 ответов
- Нет денег дочери на вокал. Как ей сказать?366 ответов
- Учитель оставил первоклассника одного на улице!264 ответа
- Ежедневная пытка домашкой284 ответа
- Почему родители не воспитывают своих детей?383 ответа
- Мамы, которые категорически не хотят отдавать детей в детский сад! Почему?453 ответа
- В России хотят сократить летние каникулы. Как жить дальше?789 ответов
2 692 ответа
Последний —
Перейти
Автор
Как я вас понимаю. Безумно устаю в таких классах. Там хотят только родители, дети не хотят ничего. В школу ходят только потому что мама заставила
А ещё есть «уникальные» мамашки, которые приходят и возмущаются «а почему мой Вася не умеет читать? Почему он не знает алфавит?»
Может потому что Вася на уроке не слушает, а балуется и срывает урок??
Все это изучалось и проходилось, и нормальные дети, которые слушали - все знают и умеют! А если Вася этого не усвоил - то это его проблемы, следствие его поведения в классе плюс отсутствие выполненных домашних заданий (это прокол родителей). А виноват видите ли, у таких - учитель!
Невозможно так, что без усилий посидел в классе и выучил английский! Для этого нужно и свои усилия прилагать, учить! Слушать , делать домашние задания!
Я же не могу стоять над одним учеником весь урок , заставляя его писать, имея всего 40 мин и ещё других детей!
Есть такие, что даже тетрадь не открывают, если над ними не стоять!
Почему этого не могут обьяснить родители? А виноват у таких - учитель!
Может потому что Вася на уроке не слушает, а балуется и срывает урок??
Все это изучалось и проходилось, и нормальные дети, которые слушали - все знают и умеют! А если Вася этого не усвоил - то это его проблемы, следствие его поведения в классе плюс отсутствие выполненных домашних заданий (это прокол родителей). А виноват видите ли, у таких - учитель!
Невозможно так, что без усилий посидел в классе и выучил английский! Для этого нужно и свои усилия прилагать, учить! Слушать , делать домашние задания!
Я же не могу стоять над одним учеником весь урок , заставляя его писать, имея всего 40 мин и ещё других детей!
Есть такие, что даже тетрадь не открывают, если над ними не стоять!
Почему этого не могут обьяснить родители? А виноват у таких - учитель!
Автор
Сейчас детям на 2 все равно (буквально пару из всех огорчаться и возьмутся за ум). Зато родители начнут жаловаться всем и вся о том что учитель плохой, не любит его дитя,
Да, мне одна мамаша высказала претензию , что я... внимание: СПЕЦИАЛЬНО ставлю много замечаний его сыну! Типа недолюбливаю его! Специально!
Как будто это хобби у меня такое! Вы понимаете степень неадекватности??
А то, что ее сын во время урока ест, мычит, болтает, мешает проводить урок это я должна не замечать???
Как будто это хобби у меня такое! Вы понимаете степень неадекватности??
А то, что ее сын во время урока ест, мычит, болтает, мешает проводить урок это я должна не замечать???
Гость
Действуйте так же как действовала в наше время наша англичанка. С моей нынешней позиции, довольно молодая тетенька попала в школу видимо то ли случайно, то ли временно пока искала хорошую работу. А раньше она работала переводчиком в солидной конторе. В школе (я тогда был в 8 классе) у нас она проработала менее года, но я ее запомнил хорошо. Она подошла к вопросу по взрослому. Вы же сейчас не учите, а "оказываете образовательные услуги" детям и не дай бог вы повысите голос и чем паче примените физическую силу к невинным, ранимым и чувствительным "онижедетям". Еbнутые мамаши, полиция, суды и т.п. Так вот что сделала она. Она просто вошла, представилась и спокойным голосом начала вести тему урока. В классе визги, писки балаган и дым коромыслом. Мы все веселились и нам было *** на нее совершенно. А на следующий урок, она просто вызвала к доске нескольких человек (все они получили оценку 2) и спокойно продолжила тему дальше. Сразу все сильно погрустнели и если и шутили то уже "без огонька" что называется. На следующий урок нашли свою "2" еще несколько человек. На третий урок в классе уже стояла гробовая тишина. У людей подряд было по пять-семь оценок "2". Потом она ушла. Уж не знаю по собственной инициативе или ее "попросили", а четвертные выправили на "3". Причем я сейчас понимаю что она спрашивала и оценивала вполне объективно. Английский он очень сложный для начинающих. Выучить даже небольшой стишок на английском если вообще его не знаешь к следующему уроку по факту нереально. В общем тогда наш класс впервые соприкоснулся с реальной взрослой жизнью. Спасибо ей за это.
Сейчас двойки нельзя ставить. Бедные учителя, честно, от души сочувствую. Особенно тем, кто давно работает.
Виктория
Автор просто некомпетентный педагог. Учителями у нас становятся не абы кто, а люди со специальным, профильным образованием. Раз образование есть - значит, обязаны соответствовать. А если нет - надо лишать такого горе-учителя диплома.
А родителей, которые не воспитали детей в уважении к учителю, элементарному поведению в обществе лишать родительских прав. Элементарное наблюдение за родителями и вот она причина! Дети безбашенные у тех родителей, кто вчера учился в этой же школе, у этого же учителя и были самыми отпетыми прогульщиками, хулиганами и двоечниками, не зависимо от пола. Но сегодня вчерашняя оторва, а сегодня мамаша, унижает учителя с гордым видом, как прислугу. И это факт!
Гость
Действуйте так же как действовала в наше время наша англичанка. С моей нынешней позиции, довольно молодая тетенька попала в школу видимо то ли случайно, то ли временно пока искала хорошую работу. А раньше она работала переводчиком в солидной конторе. В школе (я тогда был в 8 классе) у нас она проработала менее года, но я ее запомнил хорошо. Она подошла к вопросу по взрослому. Вы же сейчас не учите, а "оказываете образовательные услуги" детям и не дай бог вы повысите голос и чем паче примените физическую силу к невинным, ранимым и чувствительным "онижедетям". Еbнутые мамаши, полиция, суды и т.п. Так вот что сделала она. Она просто вошла, представилась и спокойным голосом начала вести тему урока. В классе визги, писки балаган и дым коромыслом. Мы все веселились и нам было *** на нее совершенно. А на следующий урок, она просто вызвала к доске нескольких человек (все они получили оценку 2) и спокойно продолжила тему дальше. Сразу все сильно погрустнели и если и шутили то уже "без огонька" что называется. На следующий урок нашли свою "2" еще несколько человек. На третий урок в классе уже стояла гробовая тишина. У людей подряд было по пять-семь оценок "2". Потом она ушла. Уж не знаю по собственной инициативе или ее "попросили", а четвертные выправили на "3". Причем я сейчас понимаю что она спрашивала и оценивала вполне объективно. Английский он очень сложный для начинающих. Выучить даже небольшой стишок на английском если вообще его не знаешь к следующему уроку по факту нереально. В общем тогда наш класс впервые соприкоснулся с реальной взрослой жизнью. Спасибо ей за это.
Ее выгнали за 2 ки, чтобы рейтинг школы не упал, будьте уверены!!
Гость
Автор, позволю себе грубость. Ладно, профессора Вас не готовили к реальности, ибо не видели живых детей. Но вы-то их видели. Наблюдали за ними 11 лет в собственном классе. Неужели в голове не сложился пазл? Ни разу при Вас учИтеля не терроризировали малолетние хамы? Не прибегали хабалки-мамашки и не тащили несчастную жертву к директору за то, что посмела онжеребенку поставить двойку? Завуч при детях не распекала преподавателей как девчонок, не оскорбляла? У Вас ни разу не срывались уроки из-за подготовки к очередной комиссии? Простите, но не верю. Все это происходило многократно на Ваших глазах, и то, что Вы не сделали из этого выводы и все-таки попёрлись на учителя - лишь свидетельство Ваших скромных умственных способностей. Следовательно, хлебайте полной ложкой, ибо Вы сами это выбрали, или уходите и найдите более достойный род занятий, поскольку современная школа - дно, и исправить это уже некому и незачем. Я тоже учитель, и я знала прекрасно, куда я иду, на то были причины, работу свою ненавижу всей душой и кляну ежедневно за новые и новые шедевры идиотизма в этой сфере со всех сторон. Мы, ветераны, любого идеалиста-выпускника, вдруг возмечтавшего о благородной профессии педагога, умеем так спустить на землю несколькими яркими примерами, что больше он о "благородной профессии" даже не заикается, идёт искать что-то другое.
Я поняла, ты старая хабалка лет этак 70))) которая выживает молодых учителей)) знаем, видели) такие как ты обычно смеются, мол :"ой, в декрет ушла - отдыхать!! Нам назло, чтобы меньше работать! " После этого стала презирать старых бабок. Только они так издеваются над женщинами хамски, быдловато, с остервенением. Твари!!
Гость
Зарплату не поднимают? А у нас её вообще хоть кому то поднимают? С "повышением" оклада учителям, зарплата стала ещё меньше, ни в чем себе не отказывайте, уважаемые педагоги!
Гость
Есть вариант "лайт": всегда имейте при себе несколько вариантов индивидуальных заданий, и после пары предупреждений раздавайте их самым буйным. Потом проверяете и ставите оценку. Двойки за несданные или плохо выполненные работы ставить обязательно.
Есть жесткий вариант - сообщаете классу (после пары предупреждений), что сейчас весь класс будет писать контрольную работу из-за...(называете имена дебоширов). В конце урока собираете работы, ставите оценки. Главное - обязательно выставлять двойки всем, кто не захотел писать или не справился. После пары-тройки таких внеплановых контрольных дети сами будут дебоширов затыкать.
Есть еще вариант обидный - при всем классе уточнять у дебоширов, например, сколько им лет и предлагать вернуться в детский садик. Подчеркивать, что в таком возрасте стыдно не знать, как нужно вести себя на уроке. Фраза "детский садик, младшая группа" неплохо работает, особенно с подростками.
Если безобразничает один или пара-тройка учеников - иногда помогает, если все остальные дети по очереди расскажут безобразнику, как он им мешает. Таким детям часто кажется, что все в восторге от их выходок (кроме учителя), и негативная реакция одноклассников может поумерить их пыл.
Есть жесткий вариант - сообщаете классу (после пары предупреждений), что сейчас весь класс будет писать контрольную работу из-за...(называете имена дебоширов). В конце урока собираете работы, ставите оценки. Главное - обязательно выставлять двойки всем, кто не захотел писать или не справился. После пары-тройки таких внеплановых контрольных дети сами будут дебоширов затыкать.
Есть еще вариант обидный - при всем классе уточнять у дебоширов, например, сколько им лет и предлагать вернуться в детский садик. Подчеркивать, что в таком возрасте стыдно не знать, как нужно вести себя на уроке. Фраза "детский садик, младшая группа" неплохо работает, особенно с подростками.
Если безобразничает один или пара-тройка учеников - иногда помогает, если все остальные дети по очереди расскажут безобразнику, как он им мешает. Таким детям часто кажется, что все в восторге от их выходок (кроме учителя), и негативная реакция одноклассников может поумерить их пыл.
МАРИЯ
Вот еще отзыв про учителя физики, но уже не из школы, а из политехникума. Такой чистый атеист и математически и логически правильный мужчина. Он нам сразу сказал следующее (на первом уроке): "ребята не стоит недооценивать оценку "3". Оценка "3" удовлетворительно означает что ваши знания ПОЛНОСТЬЮ удовлетворяют требованиям учебного заведения. Оценка "2" означает что знания у вас имеются, но их уровень не удовлетворительный для данного учебного заведения". Во что по факту это вытекло. Классическое "не готов" или если чел выходил к доске но не мог ничего сказать - он получал оценку не "2", а "0". Получивший "3" был счастливчиком (в туалете на стене было написано "Боже помоги сдать на 3"). Куча народу оставались после пар и пересдавали "0" на скажем "1+" или "2-". А потом пересдавали еще раз этот "1+" или "2-" на долгожданную "3-". После первого курса из за физики было отчислено 1/3 состава группы. Этот правда в отличии от бесстрастной школьной англичанки, еще и орал на нас матом.
Блин,у нас такой же был.Вы из какого города.Тоже самое,слово в слово.У меня у него четверка была.Но мне, порой,папа помогал понять тему.А он Академию Можайского окончил.Космическую связь.Физику я любила.
МАРИЯ
У нас была классный учитель русского.На уроках- тишь да гладь.Начало урока.Называет фамилии.Эти дети кладут дневники на стол.Человек пять.И их гоняют по теме.В течении урока может дополнить любой и получить оценку.А те,чьи дневники лежат,получали тоже заслуженный бал.Интересно и динамично проходили уроки.
Гость
Учитель должен учить!давать знания,а родители должны воспитывать своих детей как положено.Сейчас нет уважения ни к учителю ни к старшем по возрасту, растет поколение дегенератов.
Гость
Вы написали "преподаю В Украине". Грамотный человек так не напишет и не скажет никогда, он напишет: "Преподаю НА Украине."
Ели речь идёт о местожительстве, местонахождении то в соответствии с правилами современного русского языка говорят В Украине. Выражение "На Украине" является диалектом, т. е. переделанным для своего удобства и данной территории. Мы же не говорим например На Казахстане, мы говорим В Казахстане.
Эксперты Woman.ru
-
Елизавета ПолетПсихолог4 905 -
Золотых Вера ВладимировнаПсихолог199 ответов
-
Абрамов СергейПсихолог314 ответов
-
Светлана ТатьяненкоПсихолог16 ответов
-
Екатерина МетляеваПсихолог111 ответов
-
Кулик Елена БорисовнаСемейный психолог10 ответов
-
Владислав ПоляковКоуч индивидуального...36 ответов
-
Сергей ГубановПсихолог23 ответа
-
Виктория ТолкачеваПсихолог1 ответ
-
Садовников ЭрнестПсихолог....1 031
Гость
Как дипломированный филолог вы не стоите бумаги, на которой ваш диплом напечатан. Почитайте хотя бы своего Шевченко Тараса Григорьевича:
"Как умру - похороните
НА Украйне милой." ("Завещание")
Аналогичный предлог использован и в переводе его стихотворений на украинский суржик.
"Как умру - похороните
НА Украйне милой." ("Завещание")
Аналогичный предлог использован и в переводе его стихотворений на украинский суржик.
Нормы любого языка со временем меняются-это нормальный процесс.Но знают об этом только филологи.А неспециалистам рассуждать об этом не стоит-они не в теме.
Гость
Строго говоря, это не государство, а набор территорий, но дело не в этом. Нормы русского языка сложились задолго даже до присоединения Украины к России. И "в Украине" там нет.
Россия-это действительно набор территорий!А Украина-отдельное государство,народ которого сбросил однажды упыря со своей шеи и каждые 5 лет избирает нового президента.А упырь,сидящий уже 20 лет испугался и начал поливать грязью соседей.Это его цитата приведена выше.А неумные люди цитируют этого недофюрера.
Гость
Обучение в школе не отделимо от воспитания. Да, иногда молодому учителю тяжело поддерживать дисциплину. Умение управлять классом приходит с годами, опытом. Авторитет - дело наживное. А найти подход к детям учителя должны. Без внимания к каждому ребенку вы не добьетесь уважения. И да, родители должны учить своих детей культурно себя вести. В первую очередь, своим примером. Не нужно отделять семью и школу друг от друга, воспитывать детей и учить их надо вместе, в сотрудничестве. А то здесь такое противостояние между родителями и учителями. Даже страшно.
Самый разумный комментарий и ответ тупым мамашкам.
Nassie
Это обычная вонючая средняя общеобразовательная школа в плохом районе. Там всегда так было и будет. Постарайтесь попасть в хорошую школу, где 100% выпускников поступают в вуз и ни один ребенок не уходит в пту после 9го.
Nassie
Есть вариант "лайт": всегда имейте при себе несколько вариантов индивидуальных заданий, и после пары предупреждений раздавайте их самым буйным. Потом проверяете и ставите оценку. Двойки за несданные или плохо выполненные работы ставить обязательно.
Есть жесткий вариант - сообщаете классу (после пары предупреждений), что сейчас весь класс будет писать контрольную работу из-за...(называете имена дебоширов). В конце урока собираете работы, ставите оценки. Главное - обязательно выставлять двойки всем, кто не захотел писать или не справился. После пары-тройки таких внеплановых контрольных дети сами будут дебоширов затыкать.
Есть еще вариант обидный - при всем классе уточнять у дебоширов, например, сколько им лет и предлагать вернуться в детский садик. Подчеркивать, что в таком возрасте стыдно не знать, как нужно вести себя на уроке. Фраза "детский садик, младшая группа" неплохо работает, особенно с подростками.
Если безобразничает один или пара-тройка учеников - иногда помогает, если все остальные дети по очереди расскажут безобразнику, как он им мешает. Таким детям часто кажется, что все в восторге от их выходок (кроме учителя), и негативная реакция одноклассников может поумерить их пыл.
Есть жесткий вариант - сообщаете классу (после пары предупреждений), что сейчас весь класс будет писать контрольную работу из-за...(называете имена дебоширов). В конце урока собираете работы, ставите оценки. Главное - обязательно выставлять двойки всем, кто не захотел писать или не справился. После пары-тройки таких внеплановых контрольных дети сами будут дебоширов затыкать.
Есть еще вариант обидный - при всем классе уточнять у дебоширов, например, сколько им лет и предлагать вернуться в детский садик. Подчеркивать, что в таком возрасте стыдно не знать, как нужно вести себя на уроке. Фраза "детский садик, младшая группа" неплохо работает, особенно с подростками.
Если безобразничает один или пара-тройка учеников - иногда помогает, если все остальные дети по очереди расскажут безобразнику, как он им мешает. Таким детям часто кажется, что все в восторге от их выходок (кроме учителя), и негативная реакция одноклассников может поумерить их пыл.
А в классе действительно 10-12 троечниц в восторге от выходки очередного сына доблестной домохозяйки-алкоголички, три из них с ним даже переспят к 9 классу, а на двух других он потом женится. Быть быдлятиной это топ, это альфа-самец в таких коллективах
Гость
А с какой стати учитель должен заниматься воспитанием? Родители должны воспитывать и объяснять детям то, как надо вести себя в учебном заведении. Это не детская площадка. Пусть свое бешенство дома родителям показывают, а не учителю, обязанность которого - давать знания и не более того
Учитель эту деточку терпит несколько лет,а родителям это *** -навсегда! И родители должны быть больше заинтересованы в правильном воспитании ребенка и налаживании контакта учителями.
Гость
На мой взгляд, если учитель позволяет себе срываться на ребёнке - его (учителя) надо гнать из школы немедленно с пожизненной дисквалификацией. Пусть он вне школы выгорает.
Сначала выгнать надо твоего психованного выродка. А потом оштрафовать тебя на хорошую сумму. Вот тогда ты возьмёшь ремень и объяснишь своему ублюдку, как надо вести себя в общественных местах.
Гость
Кстати да, многие наглые мамашки, которые возмущаются и претензии предъявляют - вообще домохозяйки и нигде не работают, какие там налоги.
Или ещё забавно, когда мне, образованному дипломированному специалисту указывает как учить какая нибудь «мастер по наращиванию ресничек»
Или ещё забавно, когда мне, образованному дипломированному специалисту указывает как учить какая нибудь «мастер по наращиванию ресничек»
Эти отрабатывают свои комплексы-больше негде!
Гость
Действуйте так же как действовала в наше время наша англичанка. С моей нынешней позиции, довольно молодая тетенька попала в школу видимо то ли случайно, то ли временно пока искала хорошую работу. А раньше она работала переводчиком в солидной конторе. В школе (я тогда был в 8 классе) у нас она проработала менее года, но я ее запомнил хорошо. Она подошла к вопросу по взрослому. Вы же сейчас не учите, а "оказываете образовательные услуги" детям и не дай бог вы повысите голос и чем паче примените физическую силу к невинным, ранимым и чувствительным "онижедетям". Еbнутые мамаши, полиция, суды и т.п. Так вот что сделала она. Она просто вошла, представилась и спокойным голосом начала вести тему урока. В классе визги, писки балаган и дым коромыслом. Мы все веселились и нам было *** на нее совершенно. А на следующий урок, она просто вызвала к доске нескольких человек (все они получили оценку 2) и спокойно продолжила тему дальше. Сразу все сильно погрустнели и если и шутили то уже "без огонька" что называется. На следующий урок нашли свою "2" еще несколько человек. На третий урок в классе уже стояла гробовая тишина. У людей подряд было по пять-семь оценок "2". Потом она ушла. Уж не знаю по собственной инициативе или ее "попросили", а четвертные выправили на "3". Причем я сейчас понимаю что она спрашивала и оценивала вполне объективно. Английский он очень сложный для начинающих. Выучить даже небольшой стишок на английском если вообще его не знаешь к следующему уроку по факту нереально. В общем тогда наш класс впервые соприкоснулся с реальной взрослой жизнью. Спасибо ей за это.
Теперешних двойками не поймешь(( А от администрации огребешь по полной) Потому как яжмамаши побегут жаловаться
Перелетный Слон
Пора забыть про всякие декларации о правах ребенка, а для буйных создавать специальные коррекционные классы, где они друг друга истребят. А уцелевшие пойдут в дворники!
Nassie
Пора забыть про всякие декларации о правах ребенка, а для буйных создавать специальные коррекционные классы, где они друг друга истребят. А уцелевшие пойдут в дворники!
Сейчас в каждом классе до 25% разрешено брать со справкой, это "инклюзия" ( инклюзивное обучение для больных деток). Эта инклюзия и стоит на ушах на всех уроках. В начальной школе нельзя оставить на второй год, а начиная с 5го уже можно.
Николай
По закону учитель не должен заниматься воспитанием детей это дело родителей. Если ребенок ведет себя неадекватно а родители на это никак не реагируют т.е. не хотят выполнять свои обязанности по воспитанию своих детей, то необходимо обратиться в органы опеки и попечительства, детей из таких семей нужно изъять и передать детский дом или приемную семью, там их воспитают и научат как вести себя на уроках. Законы приняли западные значит и применять их нужно по западному а не трындеть: учитель должен, учитель обязан найти подход. Пора уже понять, что учитель не обязан терпеть плохо воспитанных детей. Наши соотечественники переезжают в какую-нибудь европейскую страну и очень удивляются почему у них отбирают их плохо воспитанных детей.Они со своим совдеповским мировозрением никак не могут понять, что воспитывать своих детей должны сами родители а не учителя.
Гость
Во-первых, вуз дает теоретическое знания, которые далеко не всегда применимы на практике. Во-вторых, навыки приобретаются только с годами практики. В-третьих, крутятся, вертятся и мычат все дети, даже воспитанные, вопрос, когда они это делают и как реагируют на замечания учителя. В-четвертых, учитель обязан найти подход к детям, но, к сожалению, из-за загруженности далеко не всегда это получается. Ну и в-пятых, родители, конечно, должны и обязаны, однако, если бы все дети были воспитаны, как вам того хочется, преподавать мог бы любой человек, обладающий знаниями в той или иной сфере. Я Вам сочувствую, мы все работаем в такой атмосфере, но, судя по прочитанному, понимаю, что в школе Вам задерживаться не стоит. Найдите себе работу поспокойней, где нужны будут только ваши знания, а не вот это вот все.
Гость
Потому, что вы педагог. И если вы воспринимаете школу, как зоопарк, а детей называете буйными... Очень жаль, что таких, как вы, теперь большинство.
Гость
У нас в школе была преподаватель математики Людмила Николаевна. На первом уроке сразу сказала-кому нужна математика(алгебра геометрия) садятся на первые парты. Кому не нужен предмет садятся на последние парты и не мешают вести урок. Можете заниматься чем угодно, тройки за год получите.
Гость
Правильно! Учитель - не надзиратель. Давно предлагаю считать нарушение дисциплины на уроке административным нарушением и выписывать штрафы родителям.
Гость
3. Дети с проблемами поведения или умственной отсталостью, которым требуется спец. помощь, я думаю автор это и имел в виду.
Гость
Учителя, с которыми мне доводилось сталкиваться, только и думали о своей личной жизни. А работа - это такая надоедливое приложение к зарплате.
Меняйте профессию, раз профнепригодны.
ненавижу таких как вы
Меняйте профессию, раз профнепригодны.
ненавижу таких как вы
Полный неадеквата уже даже звучит в ваших словах. Неудовоетворенный жизнью человек чувствует ненависть.
Гость
сечь их надо как раньше...розгами...битие определяет сознание...распустили их до беспредела уже
Гость
к сожалению всю ответственность за детей взвалили на учителя. а родители рожают детей и ...отдают в садик,потом в школу... зачем таким родителям дети?
Следующая тема
Предыдущая тема
В вузе нас никогда не учили каким то конкретным приемам! И мы не проходили практику в зоопарке! Никто не давал конкретных советов, как утихомирить буйных детей!
В вузе просто были конспекты по педагогике, красивые общие фразы от профессоров, которые никогда не работали в школе, а тем более, в младших классах, и не знают, что это такое! Я училась в вузе на отлично, но это никак не помогло мне в работе! Поражает позиция родителей: вы должны «найти подход», это вместо того, чтобы воспитать нормально своего ребёнка, который ведёт себя, как обезьяна! Дети вертятся на уроке, не сидят спокойно, орут, мычат! Может ещё колпак надеть и плясать перед ними? Почему учитель, вместо своей прямой задачи - давать знания, должен тратить силы, время, нервы и здоровье на утихомиривание буйных? И поиск подхода? Не надо забывать, что учителя- не роботы, а тоже люди, с личной жизнью, со своими делами, со своими проблемами и нервной системой!