Стоит ли платить ребенку деньги за пятерки, а забирать за четверки и ниже?

""в последствии просто уже появилось желание учиться"" - не просто так.

Не стимул помогал тебе, а страх. Ниннадатак.

Тревожность только так ему внушите.
Он ведь так и в минус уйдет.

Не знаю, я бы платила за пятерки, но в случае четверки и ниже, просто ничего бы не говорила. Не получить пятерку и денюжку, это уже как наказание, сверху наказывать перебор. Мотивация на пятерки и так будет. Иногда ребенок может не догонять по некоторым предметам и это не его вина.

По моему мнению, так нельзя, будет просто торговля пятерками, целью станет "пятерка", а не знания, а поощрять нужно тягу к знаниям и развивать интерес к учебе. Можно дарить подарки по окончании четверти, года, но не деньги за оценку.

А если пойдут одни тройки и деньги у ребенка закончатся, чтоб родителям отдавать, ему кредит брать илл что? Уточните, пожалуйста, нюансы своего образовательного метода.

Попробуй, потом сюда напишешь

Я так делала. Только за 4 тоже деньги давала. В целом ребенок учился хорошо и в минус не ушел. Мне говорили что это ужасно непедагогично и вырастет меркантильное чудовище. Возможно, но чудовищу пока только 19 лет. Очень отзывчивый парень.

Как в жизни, пусть привыкает.

Отзывчивый за деньги

Ему никто не платил за уход за мной после аварии вместе с мужем, не платил за бытовые дела, выгул собаки, уход за котом и помощь на даче, или с документами свекрови)). Деньги за учебы перестали давать к старшим классам. Теперь платит государство за учебу. Стипендию. Вы думаете он к примеру на даче траву косит, так как ему государство стипендию за сессию дало?). Но вам конечно видней. За деньги— значит за деньги.

Оценки людей, работающих учителями, не имеют ничего общего с учёбой и реальной успеваемостью.

Платя за отметки можно вырастить подлизу и терпилу, который научится нализывать зад властным старушкам, скучающим в профессии учителя.

То есть хоть что то полезное в жизни таки преподают

В жизни это не пригодится.

Профессиональные навыки, которые «не пропьёшь» – надёжнее навыка лизоблюдства.

Система кнута и пряника работает, но с детьми она опасна: вы-то втянулись и полюбили учёбу, а другой ребёнок может просто возненавидеть школу и начать хитрить ради наживы. Деньги за оценки часто отбивают внутреннюю мотивацию, и когда кошелёк исчезает, желание учиться пропадает вместе с ним. Ваш случай скорее удачное исключение, а с нынешними детьми лучше платить за сам процесс и усилия, а не только за пятёрки, чтобы не взрастить тревожного невротика.

За "5" можно дать 50 руб
За "4" — 30 руб
За "2" и "3" — ничего не давать и не забирать.
Пускай на или на карманные расходы тратит в школе, или откладывает на что хочет. Только давать надо прям за каждую оценку, за все 5-6 уроков в день, тогда приличная сумма будет получаться и будет стимул. За контрольную или олимпиаду можно 100 руб дать, если не сильно накладно для вас

Как это не пригодится? А на работах (и вообще везде) разве не такие взаимоотношения? Что ещё за навыки?

Если б исчезал. Обычно на подкорочку сценарий записывается и человек во взрослой жизни всё делает чтоб получить "денюшку" как похвалу от родителей.

Если хочешь, чтобы через 20 лет он бил в твоём доме градусники - да, вперёд. Оценки вообще не важны.

Зачем градусники то?

Ответка за буллинг. Зачем пятёрки-то?

тебе к посихиатру. БЕГОМ!!!!

А градусники причем?

Первая нищук завистница детектед)

Я бы с ума сошла в школе, если бы моя мама отслеживала пристально каждую мою отметку. Даже уже неважно с какой целью... поощрить или наказать.

Вобщем, так можно делать как-то раз в неделю, в целом... и то, если ребёнок этому рад и его это стимулирует.
Не превращая это в свою гиперопеку или церберство.

Судя по ТС - это уже церберство — за 4 деньги отбирать.

А я почему-то вспомнила тот день, когда я получила две двойки сразу в один день.. Боже мой, я так рыдала, что стала заикаться. Дверь открыл папа. Я стала рыдать ещё больше от стыда, от обиды — не мой #ука день!
А папа как обнял меня, как вытер слёзы, как сказал, что "ну и что" и вкусняшек дал — вот тут я и успокоилась и поняла, что я не дурочка и всё исправлю и всё хорошо.

У меня старший сын, после вопроса учительницы в 3 классе -"А для кого вы учитесь?" Единственный ответил, что для себя.

А в свои 5 лет, когда я купил новый кожаный портфель и с утра с мыслью об обнове пришёл в коридор в пинжаке, сорочке с запонками и при галстуке, нашёл выцарапанную надпись его имени огромными буквами. И он вбегает похвалиться, как научился писать, со своей милейшей моськой.

Ну что, я его обнял и сказал что молодец - круто. Чмокнул в носик и пошёл "рыдать про себя" на работу со старым))

Не, знаете, я в 5 уже давно была обучена вещи не портить и у меня бы ума не хватило портить папин портфель!
Для этого мне должен был быть год.

М-да, у меня тоже было тяжёлое детство:)

Андрей, идите спать.))

Вместо денег я вкладываюсь в здоровье. Чтобы пятерки давались легче, даю дочке бэби формулу омега-3 в форме рыбок. Это отличная поддержка для мозга и памяти. Ребенку нравится вкус, это же не жевательные капсулы, которые иногда горчат, а приятный мармелад. Результаты в дневнике радуют!