Мудрость форума: Время для себя
- Ходите ли вы в церковь?454 ответа
- Будни домохозяйки?710 ответов
- Хорошие турецкие сериалы503 ответа
- Кто помнит сериалы 90-х годов?6 413 ответов
- Как все успевать, если работаешь с 9 до 18 часов?807 ответов
- Почему многие так зациклены на быте / "хозяйстве"? Разве это еще актуально?700 ответов
- Посоветуйте фильм, от которого хочется плакать714 ответов
- Фильмы про маньяков1 293 ответа
- Самые страшные фильмы ужасов8 429 ответов
- Где и как справить День рождения, чтобы было весело и недорого?471 ответ
81 632 ответа
Последний —
Перейти
Жизнь была бы сказкой,
Песней, медом, лаской
И летала б в небе бабка на метле,
Если бы все люди помнили о чуде,
Чуде жизни, любви, разлуки на земле")))
Песней, медом, лаской
И летала б в небе бабка на метле,
Если бы все люди помнили о чуде,
Чуде жизни, любви, разлуки на земле")))
Как, как может быть творцом тот, кто вылез из женской пи ськи?)))
И со снисхождением тебя наделили особой миссией!))
А ты что наделал?))
А ты что наделал?))
Последнего мужчину на земле Распяли!)
В 1965 году психолог Роберт Розенталь (Robert Rosenthal) вместе со своей коллегой Ленорой Якобсон (Lenore Jacobson) провели любопытный эксперимент.
В начале учебного года они отобрали учеников из разных классов школы и сообщили учителям, что эти дети имеют более высокий IQ, чем другие. Хотя на самом деле их уровень интеллекта ничем не отличался от аналогичных показателей у одноклассников. Дети были отобраны случайным методом, но учителя думали, что они на самом деле более способные.
В конце учебного года ученые вновь протестировали детей и выяснили, что те, кого они выдали за особо одаренных, действительно показали более высокие результаты по сравнению со своими одноклассниками.
Теперь вспоминаю старшую которая пришла со школы вся в слезах я не перейду в сл класс, програма нереально сложная а я тупая... я уже в школу хотел пойти разбираться, хорошо выяснил что сама надумала, но блин неужели учитель не мог вдохновить детей сказав, что вы у меня тут все умницы я не сомневаюсь что сдадите все не то что на 5+, а на 7, если б их ставили самым гениальным 😁
то есть как понимаю говорили прямо противоположное нужному детям...
В начале учебного года они отобрали учеников из разных классов школы и сообщили учителям, что эти дети имеют более высокий IQ, чем другие. Хотя на самом деле их уровень интеллекта ничем не отличался от аналогичных показателей у одноклассников. Дети были отобраны случайным методом, но учителя думали, что они на самом деле более способные.
В конце учебного года ученые вновь протестировали детей и выяснили, что те, кого они выдали за особо одаренных, действительно показали более высокие результаты по сравнению со своими одноклассниками.
Теперь вспоминаю старшую которая пришла со школы вся в слезах я не перейду в сл класс, програма нереально сложная а я тупая... я уже в школу хотел пойти разбираться, хорошо выяснил что сама надумала, но блин неужели учитель не мог вдохновить детей сказав, что вы у меня тут все умницы я не сомневаюсь что сдадите все не то что на 5+, а на 7, если б их ставили самым гениальным 😁
то есть как понимаю говорили прямо противоположное нужному детям...
В 1965 году психолог Роберт Розенталь (Robert Rosenthal) вместе со своей коллегой Ленорой Якобсон (Lenore Jacobson) провели любопытный эксперимент.
В начале учебного года они отобрали учеников из разных классов школы и сообщили учителям, что эти дети имеют более высокий IQ, чем другие. Хотя на самом деле их уровень интеллекта ничем не отличался от аналогичных показателей у одноклассников. Дети были отобраны случайным методом, но учителя думали, что они на самом деле более способные.
В конце учебного года ученые вновь протестировали детей и выяснили, что те, кого они выдали за особо одаренных, действительно показали более высокие результаты по сравнению со своими одноклассниками.
Теперь вспоминаю старшую которая пришла со школы вся в слезах я не перейду в сл класс, програма нереально сложная а я тупая... я уже в школу хотел пойти разбираться, хорошо выяснил что сама надумала, но блин неужели учитель не мог вдохновить детей сказав, что вы у меня тут все умницы я не сомневаюсь что сдадите все не то что на 5+, а на 7, если б их ставили самым гениальным 😁
то есть как понимаю говорили прямо противоположное нужному детям...
В начале учебного года они отобрали учеников из разных классов школы и сообщили учителям, что эти дети имеют более высокий IQ, чем другие. Хотя на самом деле их уровень интеллекта ничем не отличался от аналогичных показателей у одноклассников. Дети были отобраны случайным методом, но учителя думали, что они на самом деле более способные.
В конце учебного года ученые вновь протестировали детей и выяснили, что те, кого они выдали за особо одаренных, действительно показали более высокие результаты по сравнению со своими одноклассниками.
Теперь вспоминаю старшую которая пришла со школы вся в слезах я не перейду в сл класс, програма нереально сложная а я тупая... я уже в школу хотел пойти разбираться, хорошо выяснил что сама надумала, но блин неужели учитель не мог вдохновить детей сказав, что вы у меня тут все умницы я не сомневаюсь что сдадите все не то что на 5+, а на 7, если б их ставили самым гениальным 😁
то есть как понимаю говорили прямо противоположное нужному детям...
Наверное тот учитель, такой как ты)) обличитель)))
В 1965 году психолог Роберт Розенталь (Robert Rosenthal) вместе со своей коллегой Ленорой Якобсон (Lenore Jacobson) провели любопытный эксперимент.
В начале учебного года они отобрали учеников из разных классов школы и сообщили учителям, что эти дети имеют более высокий IQ, чем другие. Хотя на самом деле их уровень интеллекта ничем не отличался от аналогичных показателей у одноклассников. Дети были отобраны случайным методом, но учителя думали, что они на самом деле более способные.
В конце учебного года ученые вновь протестировали детей и выяснили, что те, кого они выдали за особо одаренных, действительно показали более высокие результаты по сравнению со своими одноклассниками.
Теперь вспоминаю старшую которая пришла со школы вся в слезах я не перейду в сл класс, програма нереально сложная а я тупая... я уже в школу хотел пойти разбираться, хорошо выяснил что сама надумала, но блин неужели учитель не мог вдохновить детей сказав, что вы у меня тут все умницы я не сомневаюсь что сдадите все не то что на 5+, а на 7, если б их ставили самым гениальным 😁
то есть как понимаю говорили прямо противоположное нужному детям...
В начале учебного года они отобрали учеников из разных классов школы и сообщили учителям, что эти дети имеют более высокий IQ, чем другие. Хотя на самом деле их уровень интеллекта ничем не отличался от аналогичных показателей у одноклассников. Дети были отобраны случайным методом, но учителя думали, что они на самом деле более способные.
В конце учебного года ученые вновь протестировали детей и выяснили, что те, кого они выдали за особо одаренных, действительно показали более высокие результаты по сравнению со своими одноклассниками.
Теперь вспоминаю старшую которая пришла со школы вся в слезах я не перейду в сл класс, програма нереально сложная а я тупая... я уже в школу хотел пойти разбираться, хорошо выяснил что сама надумала, но блин неужели учитель не мог вдохновить детей сказав, что вы у меня тут все умницы я не сомневаюсь что сдадите все не то что на 5+, а на 7, если б их ставили самым гениальным 😁
то есть как понимаю говорили прямо противоположное нужному детям...
Учитель права не имеет настраивать на ваниль! В условиях казни ЕГЭ!
Дело родителей найти способы и методы! Выжить и победить!
Дело родителей найти способы и методы! Выжить и победить!
у нашей подруги известного на всю РФ врача, не однократного победителя всероссийских олимпиад по химии, учительница химии воспитала много победителей олимпиад, десятилетиями ее ученики занимали призовые места, сейчас спросил ее, а как мотивировала учительница вас, подбадривала, покрикивала, хвалила, или прямо пушинки сдувала...
говорит хвалила, много и часто, за каждый хороший ответ всегда была похвала, я время от времени думал почему у одних учителей получаются гениальные ученики, казалось бы из простых детишек, а у основной массы нет, ну вот и ответ... конечно думаю не только похвала работала, но мотивация положительная *** как нужна
говорит хвалила, много и часто, за каждый хороший ответ всегда была похвала, я время от времени думал почему у одних учителей получаются гениальные ученики, казалось бы из простых детишек, а у основной массы нет, ну вот и ответ... конечно думаю не только похвала работала, но мотивация положительная *** как нужна
Учитель права не имеет настраивать на ваниль! В условиях казни ЕГЭ!
Дело родителей найти способы и методы! Выжить и победить!
Дело родителей найти способы и методы! Выжить и победить!
да нет ни чего казнительного в егэ, смотрел вопросы по биологии самые обычные, еще и подсказки в виде ответов есть, не сажу что прямо легкотня, но и ни чего запредельного если материал знаешь
у нашей подруги известного на всю РФ врача, не однократного победителя всероссийских олимпиад по химии, учительница химии воспитала много победителей олимпиад, десятилетиями ее ученики занимали призовые места, сейчас спросил ее, а как мотивировала учительница вас, подбадривала, покрикивала, хвалила, или прямо пушинки сдувала...
говорит хвалила, много и часто, за каждый хороший ответ всегда была похвала, я время от времени думал почему у одних учителей получаются гениальные ученики, казалось бы из простых детишек, а у основной массы нет, ну вот и ответ... конечно думаю не только похвала работала, но мотивация положительная *** как нужна
говорит хвалила, много и часто, за каждый хороший ответ всегда была похвала, я время от времени думал почему у одних учителей получаются гениальные ученики, казалось бы из простых детишек, а у основной массы нет, ну вот и ответ... конечно думаю не только похвала работала, но мотивация положительная *** как нужна
Нет) Эта учитель знания не подвешивала к потолку недостижимо, но складывала знания на полку, чтоб ребёнок смог дотянуться встав на носочки!)
За это и хвалила)
Кто сразу от страха прижимался к стене тому под ж опник))
За это и хвалила)
Кто сразу от страха прижимался к стене тому под ж опник))
Насколько я помню, ты ведущий специалист по отношениям, прочитала десятки книг на эту тему. Кому как не тебе понимать какие чувства испытывают люди? У мужчин нет такой надpочки на романах. Так что именно женщина должна явно показывать мужчине свой интерес. А про интерес мужчины уж как-нибудь догадается сама.
Нет Коля.
Эксперты Woman.ru
-
Абрамов СергейПсихолог317 ответов -
Елизавета ПолетПсихолог5 614 -
Садовников ЭрнестПсихолог....1 035
-
Михаил ПанПсихолог323 ответа -
Анастасия ТолковановаПсихолог, специалист по...320 ответов -
Екатерина МовчанПсихолог, специалист по...3 ответа -
Леонова ОльгаПсихолог18 ответов -
Карина ПодьячеваПрактикующий психолог37 ответов -
Сергей ЗабиякоСемейный психолог136 ответов -
Елена КапитоноваКлинический психолог16 ответов
да нет ни чего казнительного в егэ, смотрел вопросы по биологии самые обычные, еще и подсказки в виде ответов есть, не сажу что прямо легкотня, но и ни чего запредельного если материал знаешь
Вот!А твоя дочь материал не знала! Отсюда неуверенность)
А учитель как хирург, честно и беспристрастно показала ей её место)
А учитель как хирург, честно и беспристрастно показала ей её место)
Сообщение было удалено
Тихущниуа гнилая
Ракуха
Гаде рака нету знака
Ракуха
Гаде рака нету знака
Новые темы
Следующая тема
Предыдущая тема
1.Разговоры о политике ЗАПРЕЩЕНЫ. После предупреждения от авторв темы..бан на 1 день.
2. Оскорбления и ругань запрещены. Бан на 1 день после одобрения участниками.