Работаю в школе 1,5 года учителем русского. Работа тяжелая, малооплачиваемая и неблагодарная. Работаю 6 дней в неделю, а в воскресенье пишу планы и проверяю тетради. Свободного времени нет абсолютно, постоянные отчеты, проверки администрации и вечно недовольные родители. Хочу уйти.Подруга предложила работу администратора-консультанта в магазине, но все мои родные в шоке. Как из учителей можно уйти фактически в продавцы?. Но з.п обещают хорошую, вот думаю и не могу принять решение. Что посоветуете?
Какие глупости вы пишете. У меня 6 дней в неделю по 6 уроков , и помимо 4 стопок тетрадей каждый день я готовлю отчеты, выступления и тд. А вы, уважаемый гость, невежда ! Противно читать мнение не специалиста
Гость
[851594779]
#52
ГостьЯ
Сообщение было удалено
Сами понимаете, учатся люди на своих ошибках... Да и молодые (те, которые действительно хотят учить) идут не зная этих истин.Какие хорошие слова вами сказаны! Мною руководили очень благородные цели! Работа в гадюшном коллективе и с тупыми реформами, спускаемыми сверху , отбили все желание
Гость
[851594779]
#52
Маруська
Сообщение было удалено
Простите, учителем по какому предмету? Русский язык преподавать, это не английский. Совет не очень хороший. А ЕГЭ, а ВПР и другие глупости! Учитель учителю рознь! У нас в школе тоже учитель музыки и ИЗО горя не знают. А математики с руссковедами зашиваются!
Кристина
[3788720046]
#52
Тут еще многое от школы зависит, от руководства, от состава преподователей, дружности коллектива, да и от количества детей, естественно. Я преподаю английский в школе уже почти 10 лет и не могу сказать, что все легко и просто. Нагрузка приличная. Бывают, конечно, менее нервные дни, но в основном все не очень радужно. Зарплата сначала была неплохой, но потом ее стало недоставать. Подработать, кроме репетиторства, не знала, где. Выставила услугу на авито и вперед. Сейчас у меня 2-3 ученика в неделю, занятия в среднем длятся 1-1,5 часа.
Гость
[3589416312]
#52
Генриетта_ни то нельзя_ни это
Сообщение было удалено
Дебилизм, Вас про одно спрашивают, а Вы другое пишете, к теме не относящееся!!!
Гость
[403816152]
#52
Гость
Сообщение было удалено
Неправда. У меня по 7-8уроков без "окон", 6 дней в неделю. На каникулах мы работаем не меньше, чем в обычное время:работа с "одаренными", "неуспевающими", работа с выпускниками. Так может говорить только человек, имеющий либо косвенное отношение к школе, либо вообще не имеющий никакого.
Гость
[403816152]
#52
Гость
Сообщение было удалено
Оно и видно. Вместо того, чтобы учиться, сидели и искали недостатки. Фу! "Не уважать" пишется раздельно.
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
Интересно, вот это писал вредный родитель? ну явно не школьный учитель.
Интересно, вот это писал вредный родитель? ну явно не школьный учитель.)
Гость
[2917757019]
#53
Гость
После "Свободного времени нет абсолютно" должно быть двоеточие. Учитель русского языка, блин.
Какая "умная". Не нужно там никакого двоеточия.
Ник Ник
[3948111466]
#54
Гость
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
А если каждый день 8 уроков, с учебниками 2007 года, где из мультимедиа только черная доска, работаешь в одну смену, а домой приходишь в 6, а дома свои дети, своя семья. И я вас умоляю, пока задание объясняешь, детки уже все с интернета смели.
Гость
[1572784940]
#55
Гость
После "Свободного времени нет абсолютно" должно быть двоеточие. Учитель русского языка, блин.
Всем ***, можешь *** пойти
Гость
[4187143099]
#56
Гость
По существу есть что сказать? Со своей стороны могу лишь отметить, что мои учителя в своё время сделали достаточно, чтобы ненавидеть и неуважать представителей этой профессии всю оставшуюся жизнь.
Оно и видно. Про раздельное написание не с глаголами ты не в курсе? В слове НЕ УВАЖАТЬ поищи свою ошибку.
Гость
[1643953214]
#57
Пробуйте, конечно. Ищите себя, ничего не бойтесь.
Гость
[2481921450]
#58
Гость
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
Так может говорить лишь человек, очень далёкий от работы в школе
Гость
[722589884]
#59
Гость
После "Свободного времени нет абсолютно" должно быть двоеточие. Учитель русского языка, блин.
Обобщение
Гость
[3523886276]
#60
Екатерина
Можно индивидуальным предпринимателем,этак лучше и нервы на месте
классно вы проституцию назвали
Абырвалг
[1073474360]
#61
Гость
классно вы проституцию назвали
О! А вот и сутенеры набежали. Идите дальше: здесь вам не отломится.
Гость
[3923514293]
#62
Гость
После "Свободного времени нет абсолютно" должно быть двоеточие. Учитель русского языка, блин.
Не зря говорят: "Учитель - это диагноз." В вашем случае уже психический. На человеческую проблему вы реагируете поучительством.
Честно даже не знаю какой совет правильный будет именно для вас,я вот 7 лет в педагогике ,пробывала работать везде ,то сейчас могу сказать точно лучше моего образования нет и любимой школы и детей)
Гость
[1829310224]
#77
ГостьЯ
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
Интересно, вот это писал вредный родитель? ну явно не школьный учитель.
Похоже, пишет человек слишком далекий от образования, но, по старой русской традиции, считающий, что прекрасно обо всем осведомлён!
Гость
[4083788889]
#78
ГостьЯ
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
Интересно, вот это писал вредный родитель? ну явно не школьный учитель.
О чём вы говорите,у меня супруга в 2е смены работает,по 7,8 уроков. И даже во время больничного в субботу просят выйти.русс,литер.
Так правду жизни узнаешь, только работая там. Я вот огромный и бесценный опыт получила, ни в одной организации такой не получишь. Гадюшный коллектив, подставы, пожилые учителя всячески упорствуют развитию молодых специалистов, зависть, подставы ит.д. Ну и положительный: умение себя преподнести, не дать в обиду, не быть серой мышью, саморазвитие, участие в конференциях, конкурсах, благодарность детей и родителей, начинаешь разбираться в людях и как "устроен мир". Но ни одна молодая учительница, идя в школу, не знает одну вещь или не верит в это: если идешь в школу, личная жизнь будет на втором, а то и последнем плане. Этому в университетах не учат.
Это правда: вся жизнь - это школа и школьные дела. На саморазвитие ни сил, ни времени нет. Куча ненужной бумаги, отчётов, мероприятий и т.д. Реальность, с которой сталкивается молодой специалист, очень разнится с его "романтическими" представлениями о профессии. Ничего не имею против данной специальности, сама окончила филфак, но столкнувшись с работой педагога "лицом к лицу", чётко поняла для себя, что это не только не моё, но и то, что долго я так точно не протяну. Желаю удачи тем, кто "болеет" и живёт своей профессией.
Гость
[590031557]
#80
Гость
После "Свободного времени нет абсолютно" должно быть двоеточие. Учитель русского языка, блин.
Долго всматривались?))) Здесь запятая уместна, т.к. автор не поясняет, а перечисляет. Зависит от смысла контекста.
Гость
[590031557]
#81
Гость
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
Пишет человек, далёкий от современной школы.))))))))) Смешно даже!
Гость
[590031557]
#82
гость
"Работаю в школе 1,5 года учителем русского. Работа тяжелая, малооплачиваемая и неблагодарная."
У нас в городе (областной центр) есть пединститут (сейчас университет). И ведь каждый год туда идут абитуриенты, НО через год, два в школе остаются процентов 10 - 15%. (хотя из оставшихся в школе преподавать половина мечтает сва.лить куда-нибудь). Ну вот объясните ЗАЧЕМ туда идете учиться: пять лет учебы ... и дальше "мыкаетесь" и ноете. Ма.зо.хисты что ли ? Или великое слово " бюджет" - БЕСПЛАТНОЕ образование "сносит" последние остатки разума?
Представление о профессии учителя и реальность - совсем разные вещи.))))
Гость
[590031557]
#83
Гость
Честно даже не знаю какой совет правильный будет именно для вас,я вот 7 лет в педагогике ,пробывала работать везде ,то сейчас могу сказать точно лучше моего образования нет и любимой школы и детей)
Жаль ваших учеников. Безграмотный учитель. Вот такие и остаются, хорошие учителя уходят.
Гость
[2591650361]
#84
Раньше тоже работала в школе, получала копейки, теперь удаленно в онлайн-школу устроилась преподавателем дошкольного образования, вообще там дисциплин много. График работы свободный, работаешь дома, домашние задания автоматически проверяет интерактивная платформа, есть возможность повышать квалификацию, достойно платят при этом. Кому интересно, объявление о вакансии было на сайте для фрилансеров, вроде фл.ру, так и называлось преподаватель в онлайн-школу. Варианты есть всегда, главное не отчаиваться!
Гость
[1311460204]
#86
Гость
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
Да что вы говорите?!
Сразу видно, что вы ничего не знаете о работе учителя. А каникулы для детей вообще-то. А учителям даже в свой отпуск ремонт в кабинетах делать, готовиться к новому учебному году.
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
Ничего не мешает - только за эти 3 слишним часа, что ты работаешь после работы тебе ничего не платят! Ты работаешь бесплатно! Даже на отпуск не заработаешь за весь год, если не замужем.
Гость
[473745884]
#89
Гость
Значит, сказать нечего. По существу вопроса: у учителей довольно быстро происходит профессиональная деформация. И даже из тех из них, кто давно из школы ушёл и работает по другой специальности, выпирает учительская сущность. На мой взгляд, Вам противопоказана любая работа с людьми. Ничего личного, выводы исключительно из наблюдения за учителями, в т. ч. бывшими.
Я после школы была лучшим специалистом почти во всех трудовых коллективах и всегда меня уважали все, кроме неадекватов, которых все терпеть не могли. Так что не наговаривайте на учителей! Кто работал учителем в школе - нигде не пропадёт.
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
Этот комент писал директор школы😂
Гость
[2670466866]
#93
Гость
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
Это кто вас такое сказал, что во время каникул нет работы? Работы больше, чем в учебные дни. Видимо вы не педагог
Гость
[172363367]
#94
Гость
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
Это, наверняка, написал человек, который не работал в школе 😉
Гость
[739442039]
#95
Гость
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
какая вы тупая
Гость
[1137108922]
#96
Гость
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
В каникулярное время учителя пишут отчеты и присутствуют на куче собраний, педсоветах и совещаниях. На каникулах порой выдохнуть некогда. Так что тут я бы поспорила.
Гость
[33924158]
#97
Гость
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
Очень смешно)……
Гость
[3569601532]
#98
Гость
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
В день по 7-8 уроков. Математика!!! Матвертикаль. Потом тетради, подготовка, пообедать где то в 16.00, 17.00 может быть. Это так и есть. Домой где то в 20.00, иногда и позже можно прийти. Выходные тоже подготовка к урокам, чтоб детям было интересно и полезно. Но есть родители, которым просто нечего делать. И с детьми не занимаются и нам нормально работать не дают, тоже считают что мы бездельничаем
Гость
[3569601532]
#99
Гость
По существу есть что сказать? Со своей стороны могу лишь отметить, что мои учителя в своё время сделали достаточно, чтобы ненавидеть и неуважать представителей этой профессии всю оставшуюся жизнь.
Вам просто не повезло с учителями. Только не надо обо всех говорить
Гость
[1552119550]
#100
Гость
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
52 часа веду в неделю. Каждый день 8-9 уроков, один выходной. Так что не рассказывайте, что так не
Гость
[3140910741]
#101
Гость
В день у Вас не может быть более 6-ти уроков, по факту наверняка не более 3-4-*****. Что мешает писать планы и проверять тетради после уроков и между оными? Кроме того, у Вас практически нет загрузки во время каникул.
Шесть уроков в понедельник + информационный час + 4 ч замена (школа в две смены), вторник - метод день (на самом деле по 6ч замены постоянно), среда 7 уроков (с 7.45 до 15.00), четверг шесть уроков + классный час, пятница (1 Ур - форточка, 2,3 , 4 - форточка, 5; 6,7,8 - надомник до 15.30) в субботу часто мероприятия, в эту субботу с 11 до 15 в школе, ко всему этому часто замены и работа с 8 до 19.30 На категорию вторую пыталась слать, но при таком графике сил просто нет, замечания по урокам, скорее всего, заберу заявление...дожить до конца четверти, не знаю...не знаю... Одно желание - уволиться и будь, что будет
Гость
[1130463743]
#102
Гость
Автор, все педагоги вас поймут. Я тоже работала в школе, 3 года выдержала. До сих пор снятся кошмары. Потом пошла репетитором на вольные хлеба. До 2014 года все было хорошо. Сейчас все репетиторы, даже английского и математики, в панике давно уже. Невозможно заработать на жизнь этим стало, даже в Москве. Потом я сунулась на РКИ, но быстро поняла, что и там спрос упал. Либо идти тестировать таджиков за 40 тыс на выезде (по Москве), либо сидеть без работы и зарплаты. В общем, я пошла на второе высшее в сфере HR, а пока учусь, устроилась ассистентом к менеджеру по персоналу. Очень сложно все начинать с нуля в 30 лет.
Ну Вы даёте! В 30 сложно))) я в 40 полностью сменила профессию)
Гость
[189223477]
#103
Санёк
Я бы дворником пошёл, если бы там сотку платили) Где больше платят туда и идти, учителем всегда можно будет вернуться. С КРАСИВОГО НАЗВАНИЯ ПРОФЕССИИ СЫТ НЕ БУДЕШЬ)
Как хорошо сказали, аж слеза наворачивается! Ищу куда пристроиться, сбежать. Нищая зарплата, прокормиться с детьми не могу. Все из дома тащищь, и ручки и бумага и принтер и т. д.. Надоело!!!
Гость
[1402573632]
#104
Милая, я в школе 12 лет.По сей день веду начальные классы. Жалею, что не ушла сразу! Ужасная работа! Если бы не проверка тетрадей,недовольные родители , то работать можно бы было, но увы....
Гость
[2396374537]
#105
Гость
Это правда: вся жизнь - это школа и школьные дела. На саморазвитие ни сил, ни времени нет. Куча ненужной бумаги, отчётов, мероприятий и т.д. Реальность, с которой сталкивается молодой специалист, очень разнится с его "романтическими" представлениями о профессии. Ничего не имею против данной специальности, сама окончила филфак, но столкнувшись с работой педагога "лицом к лицу", чётко поняла для себя, что это не только не моё, но и то, что долго я так точно не протяну. Желаю удачи тем, кто "болеет" и живёт своей профессией.