Мудрость форума: Малыши
- Что в материнстве для вас оказалось неожиданным?368 ответов
- Думали взять ребенка в детдоме - но вызывает опасение наследственность597 ответов
- Распространенное мнение "Мамочки всегда не опрятные и злые"580 ответов
- Как вы живете в декрете?305 ответов
- Я слишком рано родила или что это?360 ответов
- Сколько денег уходит в месяц на новорожденного?350 ответов
- Недоношенные дети2 257 ответов
- Как вы относитесь к суррогатному материнству и донорству яйцеклеток?457 ответов
- Отказалась от сына-дауна в роддоме, не могу теперь без него жить2 968 ответов
- Некому оставить ребенка при наличие двух бабушек640 ответов
288 ответов
Последний —
Перейти
Гость
Согласно последним результатам медицинских и реабилитационных наблюдений существует механизм реорганизации работы мозга при таких повреждениях, называется «нейропластичность». Это часто приводит к тому, что синапсы организуют альтернативные маршруты в сети, чтобы восстановить предыдущие привычки. Нейропластичность это свойство мозга реорганизовывать свою структуру, образуя новые нейронные связи в течение жизни.
А у нас по последним результатам лечат в районных поликлиниках? В теории все красиво, на практике обычных учительских инвалидов кто и на что лечить так будет? Если только на эксперименты заберут без каких либо гарантий.
Гость
Вот смотрите.
У вас есть две детали, которые связаны ниточкой.
Что то случилось, и ниточка порвалась. Тогда да, можно как-то связать эти ниточки каким то узелком.
Но, если ниточки не было, то откуда её взять?
У вас есть две детали, которые связаны ниточкой.
Что то случилось, и ниточка порвалась. Тогда да, можно как-то связать эти ниточки каким то узелком.
Но, если ниточки не было, то откуда её взять?
у тебя было 3 ниточки разной длины. одна деталь была подвешена за другой деталь с помощью самой длинной ниточки и эта ниточка повредилась. но остались другие две ниточки. твоя зада заставить работать другие ниточки. если этого не сделать вовремя, тогда не получит мозг развития. не будут новые нейроны образовываться. не будет образоваться между ними связь. мозг не разовьется и его уже нельзя в будущем будет развить. человек останется овощем. овощем он останется именно потому, что им никто не занимался. никто не проводил его реабилитацию.
Гость
Вот смотрите.
У вас есть две детали, которые связаны ниточкой.
Что то случилось, и ниточка порвалась. Тогда да, можно как-то связать эти ниточки каким то узелком.
Но, если ниточки не было, то откуда её взять?
У вас есть две детали, которые связаны ниточкой.
Что то случилось, и ниточка порвалась. Тогда да, можно как-то связать эти ниточки каким то узелком.
Но, если ниточки не было, то откуда её взять?
если бы не было ниточки, тогда бы и мозг или какая-то его часть умерли бы и они вывелись бы организмом. их не было бы. их не существовало бы. но они есть. а пока есть мозг, можно восстановить все функции.
Гость
Если бы все было так как вы говорите, то детей в состоянии овоща у нас бы вообще не было.
Однако ж это не так.
Есть дети, в которых вложены миллионы на реабиоитацию, испробовано все и в РФ и зарубежом. А результата никакого.
Однако ж это не так.
Есть дети, в которых вложены миллионы на реабиоитацию, испробовано все и в РФ и зарубежом. А результата никакого.
если нет результата, то это не значит, что ничего нельзя сделать. это лишь значит, что те методики, который применяются, не являются эффективными или являются малоэффективными. нужны другие методики. нужно и хирургическое вмешательство. нужны специалисты. если их нет, тогда ничем нельзя помочь человеку. но попыться всегда стоит. даже, если хотя бы 1% вернется функций человеку, то это будет уже победа. конечно ради этого 1% можно потратить столько средств и сил, сколько тебе и не снилось. но пока не будет эффективных методик лечения, люди будут оставаться инвалидами, имея при этом органы, которыми они не могут пользоваться из-за поврежденных связей между самими органами и участками мозга, ответственных за их работу.
Гость
Сколько детей с повреждение мозга лично вы подняли на ноги?
Или кто их поднял? Где можно почитать об этих чудесах?
Или кто их поднял? Где можно почитать об этих чудесах?
Американские ученые выяснили, что при полном или частичном удалении одного из полушарий головного мозга основные функциональные связи реорганизуются и становятся прочнее. Для этого они изучили функциональную структуру мозга шести взрослых пациентов, в детстве переживших гемисферэктомию — полное или частичное удаление одного из полушарий. Более прочные (по сравнению со здоровым мозгом) связи, по-видимому, и обеспечивают нормальную работу когнитивных и моторных функций пишут ученые в Cell Reports.
Нейроны в головном мозге связаны в одну общую сеть, причем как на молекулярном уровне, так и функционально: на связях между разными отделами мозга полностью строится его работа. Разумеется, если повреждается какой-то из отделов мозга, то связь его с другими отделами нарушается — и это в итоге приводит к потере функций. Например, инсульт, сопровождающийся кровоизлиянием в левом полушарии, приводит к потере части речевых функций — афазии.
Мозг, однако, достаточно пластичен, и пластичности его хватает для того, чтобы нейронные связи реорганизовались, а функции, которые ранее выполняли поврежденные участки, перешли к другим отделам. Разумеется, этому предшествует длительный процесс реабилитации, который может занять несколько лет; при этом механизм того, как именно связи восстанавливаются (в особенности при достаточно обширных нарушениях) до сих пор неясен до конца.
Нейроны в головном мозге связаны в одну общую сеть, причем как на молекулярном уровне, так и функционально: на связях между разными отделами мозга полностью строится его работа. Разумеется, если повреждается какой-то из отделов мозга, то связь его с другими отделами нарушается — и это в итоге приводит к потере функций. Например, инсульт, сопровождающийся кровоизлиянием в левом полушарии, приводит к потере части речевых функций — афазии.
Мозг, однако, достаточно пластичен, и пластичности его хватает для того, чтобы нейронные связи реорганизовались, а функции, которые ранее выполняли поврежденные участки, перешли к другим отделам. Разумеется, этому предшествует длительный процесс реабилитации, который может занять несколько лет; при этом механизм того, как именно связи восстанавливаются (в особенности при достаточно обширных нарушениях) до сих пор неясен до конца.
Гость
если нет результата, то это не значит, что ничего нельзя сделать. это лишь значит, что те методики, который применяются, не являются эффективными или являются малоэффективными. нужны другие методики. нужно и хирургическое вмешательство. нужны специалисты. если их нет, тогда ничем нельзя помочь человеку. но попыться всегда стоит. даже, если хотя бы 1% вернется функций человеку, то это будет уже победа. конечно ради этого 1% можно потратить столько средств и сил, сколько тебе и не снилось. но пока не будет эффективных методик лечения, люди будут оставаться инвалидами, имея при этом органы, которыми они не могут пользоваться из-за поврежденных связей между самими органами и участками мозга, ответственных за их работу.
Вот смотрите, потратили 100500 миллионов денег на восстановление 1%, ок, ребёнок сможет слюноотделение контролировать.
И что дальше? Убиты годы жизни матери, молодой и здоровой женщины, огромное количество денег ради того чтобы ребёнок просто слюнями не капал.... Вам не кажется что овчинка выделки не стоит?
И что дальше? Убиты годы жизни матери, молодой и здоровой женщины, огромное количество денег ради того чтобы ребёнок просто слюнями не капал.... Вам не кажется что овчинка выделки не стоит?
Гость
Сколько детей с повреждение мозга лично вы подняли на ноги?
Или кто их поднял? Где можно почитать об этих чудесах?
Или кто их поднял? Где можно почитать об этих чудесах?
Определенные функции головного мозга могут восстанавливаться даже в том случае, если поврежден или удален ключевой в их работе участок. Например, это работает для обонятельной системы: недавно ученые рассказали о нескольких пациентках, которые могут чувствовать запахи без обонятельных луковиц. Впрочем, как именно это происходит, пока что неясно.
Гость
если бы не было ниточки, тогда бы и мозг или какая-то его часть умерли бы и они вывелись бы организмом. их не было бы. их не существовало бы. но они есть. а пока есть мозг, можно восстановить все функции.
Вы не пробиваемы.
Если у меня есть рот, но повреждён центр мозга отвечающий за мыслительный процесс, то своим ртом я смогу только мычать, но говорить не смогу.
Причём тут наличие мозга и орган?
Мозг отвечает за осознанность!
Есть рука, инвалид может ей тупо махать в разные стороны, и чтобы владеть рукой осознанно нужно мышление. А его нет!
Если у меня есть рот, но повреждён центр мозга отвечающий за мыслительный процесс, то своим ртом я смогу только мычать, но говорить не смогу.
Причём тут наличие мозга и орган?
Мозг отвечает за осознанность!
Есть рука, инвалид может ей тупо махать в разные стороны, и чтобы владеть рукой осознанно нужно мышление. А его нет!
Гость
Вот смотрите, потратили 100500 миллионов денег на восстановление 1%, ок, ребёнок сможет слюноотделение контролировать.
И что дальше? Убиты годы жизни матери, молодой и здоровой женщины, огромное количество денег ради того чтобы ребёнок просто слюнями не капал.... Вам не кажется что овчинка выделки не стоит?
И что дальше? Убиты годы жизни матери, молодой и здоровой женщины, огромное количество денег ради того чтобы ребёнок просто слюнями не капал.... Вам не кажется что овчинка выделки не стоит?
жизнь вообще ничего не стоит. ты проживешь и умрешь. стоит жить ради того, чтобы потом умереть? а ведь люди образование получают, капиталы себе наживают. а потом что? выходит, что не нужно учиться, не нужно богатеть, ведь все равно с собой ты это забрать не сможешь. так что ли получается?
Гость
у тебя было 3 ниточки разной длины. одна деталь была подвешена за другой деталь с помощью самой длинной ниточки и эта ниточка повредилась. но остались другие две ниточки. твоя зада заставить работать другие ниточки. если этого не сделать вовремя, тогда не получит мозг развития. не будут новые нейроны образовываться. не будет образоваться между ними связь. мозг не разовьется и его уже нельзя в будущем будет развить. человек останется овощем. овощем он останется именно потому, что им никто не занимался. никто не проводил его реабилитацию.
Это работает для взрослого!
Который уже создал ниточки, но они повредились.
У младенца нет никаких ниточек.
То что вы пишете, не применимо к людям, которые родились с повреждением мозга.
Нет исследований, которые бы показали, что можно поднять ребёнка с органичеким повреждением
Который уже создал ниточки, но они повредились.
У младенца нет никаких ниточек.
То что вы пишете, не применимо к людям, которые родились с повреждением мозга.
Нет исследований, которые бы показали, что можно поднять ребёнка с органичеким повреждением
Гость
если нет результата, то это не значит, что ничего нельзя сделать. это лишь значит, что те методики, который применяются, не являются эффективными или являются малоэффективными. нужны другие методики. нужно и хирургическое вмешательство. нужны специалисты. если их нет, тогда ничем нельзя помочь человеку. но попыться всегда стоит. даже, если хотя бы 1% вернется функций человеку, то это будет уже победа. конечно ради этого 1% можно потратить столько средств и сил, сколько тебе и не снилось. но пока не будет эффективных методик лечения, люди будут оставаться инвалидами, имея при этом органы, которыми они не могут пользоваться из-за поврежденных связей между самими органами и участками мозга, ответственных за их работу.
Если нет специалистов, то кто будет пытаться лечить? Учительница, знахарка, шаман? Теоретик ***.
Гость
Вы не пробиваемы.
Если у меня есть рот, но повреждён центр мозга отвечающий за мыслительный процесс, то своим ртом я смогу только мычать, но говорить не смогу.
Причём тут наличие мозга и орган?
Мозг отвечает за осознанность!
Есть рука, инвалид может ей тупо махать в разные стороны, и чтобы владеть рукой осознанно нужно мышление. А его нет!
Если у меня есть рот, но повреждён центр мозга отвечающий за мыслительный процесс, то своим ртом я смогу только мычать, но говорить не смогу.
Причём тут наличие мозга и орган?
Мозг отвечает за осознанность!
Есть рука, инвалид может ей тупо махать в разные стороны, и чтобы владеть рукой осознанно нужно мышление. А его нет!
рот сотоит из мышц. мышцами управляет мозг. по каналам, по которым передаются сигналы от мозга до мышц рта. участок мозга, ответственный за передачу сигналов от мозга до руки может оказаться поврежден. но мозг может передавать информацию информацию к руке через другой канал связи, который не поврежден. кроме того возможно восстановить и поврежденный участкок мозга. но ученым пока не умеют этого делать. наука слабо развита.
Гость
Это работает для взрослого!
Который уже создал ниточки, но они повредились.
У младенца нет никаких ниточек.
То что вы пишете, не применимо к людям, которые родились с повреждением мозга.
Нет исследований, которые бы показали, что можно поднять ребёнка с органичеким повреждением
Который уже создал ниточки, но они повредились.
У младенца нет никаких ниточек.
То что вы пишете, не применимо к людям, которые родились с повреждением мозга.
Нет исследований, которые бы показали, что можно поднять ребёнка с органичеким повреждением
Образование более прочных связей, таким образом, может служить механизмом восстановления работы мозга после повреждения. У изученных пациентов это проявляется лучшим возможным образом: несмотря на отсутствие обширных участков мозга, их когнитивные функции находятся на уровне нормы. При этом успех такой реорганизации, по-видимому, не зависит от возраста проведения гемисферэктомии и размера вырезанного участка: наиболее прочные функциональные связи наблюдались у пациента, который лишился половины правого полушария в возрасте трех месяцев, и пациентки, у которой в возрасте семи лет вырезали правое полушарие практически полностью.
Гость
Определенные функции головного мозга могут восстанавливаться даже в том случае, если поврежден или удален ключевой в их работе участок. Например, это работает для обонятельной системы: недавно ученые рассказали о нескольких пациентках, которые могут чувствовать запахи без обонятельных луковиц. Впрочем, как именно это происходит, пока что неясно.
Офигенно, обоняние.... 🙄
А говорить, ходить и думать может?
И что вы собрались восстанавливать, если младенец ходить, говорить и думать не мог? Нет этих связей.
А говорить, ходить и думать может?
И что вы собрались восстанавливать, если младенец ходить, говорить и думать не мог? Нет этих связей.
Гость
Гость
жизнь вообще ничего не стоит. ты проживешь и умрешь. стоит жить ради того, чтобы потом умереть? а ведь люди образование получают, капиталы себе наживают. а потом что? выходит, что не нужно учиться, не нужно богатеть, ведь все равно с собой ты это забрать не сможешь. так что ли получается?
Нет не так....
Прикол в процессе жизни. Можно жить хорошо, радоваться жизни, прожить полную жизнь, и спокойно умереть.
А можно убить свою жизнь на реабиоитацию безнадёжного инвалида.
Разницу видите?
Или для вас важен только конец, а процесс так второстепен?
Прикол в процессе жизни. Можно жить хорошо, радоваться жизни, прожить полную жизнь, и спокойно умереть.
А можно убить свою жизнь на реабиоитацию безнадёжного инвалида.
Разницу видите?
Или для вас важен только конец, а процесс так второстепен?
Гость
Вы не пробиваемы.
Если у меня есть рот, но повреждён центр мозга отвечающий за мыслительный процесс, то своим ртом я смогу только мычать, но говорить не смогу.
Причём тут наличие мозга и орган?
Мозг отвечает за осознанность!
Есть рука, инвалид может ей тупо махать в разные стороны, и чтобы владеть рукой осознанно нужно мышление. А его нет!
Если у меня есть рот, но повреждён центр мозга отвечающий за мыслительный процесс, то своим ртом я смогу только мычать, но говорить не смогу.
Причём тут наличие мозга и орган?
Мозг отвечает за осознанность!
Есть рука, инвалид может ей тупо махать в разные стороны, и чтобы владеть рукой осознанно нужно мышление. А его нет!
Да, тут у него мозг явно частично поражен тоже, связи кое какие так и не были реабилитированы.
Гость
Нет не так....
Прикол в процессе жизни. Можно жить хорошо, радоваться жизни, прожить полную жизнь, и спокойно умереть.
А можно убить свою жизнь на реабиоитацию безнадёжного инвалида.
Разницу видите?
Или для вас важен только конец, а процесс так второстепен?
Прикол в процессе жизни. Можно жить хорошо, радоваться жизни, прожить полную жизнь, и спокойно умереть.
А можно убить свою жизнь на реабиоитацию безнадёжного инвалида.
Разницу видите?
Или для вас важен только конец, а процесс так второстепен?
а как можно хорошо жить и радоваться, зная, что как ты поступила и что ты сотворила?
Гость
рот сотоит из мышц. мышцами управляет мозг. по каналам, по которым передаются сигналы от мозга до мышц рта. участок мозга, ответственный за передачу сигналов от мозга до руки может оказаться поврежден. но мозг может передавать информацию информацию к руке через другой канал связи, который не поврежден. кроме того возможно восстановить и поврежденный участкок мозга. но ученым пока не умеют этого делать. наука слабо развита.
Причём тут канал передачи, если в мозге не возникает осознанной мысли?
Какой сигнал нужно передать ко рту, если в голове грубо говоря пусто?
Когда в голове есть осознанная мысль, но проблема с передачей сигнала, то это называется синдром запертого человека, и для таких людей есть методы частичной реабилитации и даже общения в таком состоянии.
Но Овощ с органичеким поражением мозга это другое совершенно
Какой сигнал нужно передать ко рту, если в голове грубо говоря пусто?
Когда в голове есть осознанная мысль, но проблема с передачей сигнала, то это называется синдром запертого человека, и для таких людей есть методы частичной реабилитации и даже общения в таком состоянии.
Но Овощ с органичеким поражением мозга это другое совершенно
Гость
Образование более прочных связей, таким образом, может служить механизмом восстановления работы мозга после повреждения. У изученных пациентов это проявляется лучшим возможным образом: несмотря на отсутствие обширных участков мозга, их когнитивные функции находятся на уровне нормы. При этом успех такой реорганизации, по-видимому, не зависит от возраста проведения гемисферэктомии и размера вырезанного участка: наиболее прочные функциональные связи наблюдались у пациента, который лишился половины правого полушария в возрасте трех месяцев, и пациентки, у которой в возрасте семи лет вырезали правое полушарие практически полностью.
Что конкретно могут эти пациенты без половины мозга?
Эксперты Woman.ru
-
Елизавета ПолетПсихолог4 829 -
Золотых Вера ВладимировнаПсихолог199 ответов -
Абрамов СергейПсихолог314 ответов -
Светлана ТатьяненкоПсихолог16 ответов -
Екатерина МетляеваПсихолог111 ответов -
Кулик Елена БорисовнаСемейный психолог10 ответов -
Владислав ПоляковКоуч индивидуального...36 ответов -
Сергей ГубановПсихолог23 ответа -
Виктория ТолкачеваПсихолог1 ответ -
Садовников ЭрнестПсихолог....1 031
Гость
Причём тут канал передачи, если в мозге не возникает осознанной мысли?
Какой сигнал нужно передать ко рту, если в голове грубо говоря пусто?
Когда в голове есть осознанная мысль, но проблема с передачей сигнала, то это называется синдром запертого человека, и для таких людей есть методы частичной реабилитации и даже общения в таком состоянии.
Но Овощ с органичеким поражением мозга это другое совершенно
Какой сигнал нужно передать ко рту, если в голове грубо говоря пусто?
Когда в голове есть осознанная мысль, но проблема с передачей сигнала, то это называется синдром запертого человека, и для таких людей есть методы частичной реабилитации и даже общения в таком состоянии.
Но Овощ с органичеким поражением мозга это другое совершенно
у человека в поврежденным мозгом, мозг задействуется на 100%, чтобы понять хотя бы 1% от всего того, что происходит. а у обычного человека мозг задействуется на 1%, чтобы понимать 100% происходящего вокруг него. если у тебя умественная отсталость, тогда ты можешь задействовать 100% своего мозга, чтобы понимать 50% происходящего. и чем более выражена у тебя отсталость, тем меньше ты понимаешь и тем больше задействуется у тебя мозг.
Гость
Ученым под руководством Дорит Климан (Dorit Kliemann) из Калифорнийского технологического института удалось изучить восстановление функциональных связей в мозге шести пациентов, переживших гемисферэктомию в детском возрасте. Несмотря на отсутствие обширной части мозга как в левом, так и в правом полушарии, все пациенты отличались нормальными когнитивными и физическими способностями — во многом за счет того, что пережили операцию в раннем возрасте (от нескольких месяцев до 11 лет; на момент проведения исследования самим пациентам было от 20 до 31 года).
Daria
Рожайте третьего, раз до второго додумались:( Это шутка. Муж на работу пахать, Вы без сна пахать с обоими детьми. Не тянете - сажайте на наши шеи налогоплательщиков очередных инвалидов
Блин старшему 2 года всего, вместо того чтобы его реабилитировать ты забеременнела, ты в курсе что между родами должно быть 3 года разницы? Че я тут распинаюсь. Некоторые здоровые начинают в 3 года говорить, откуда ты знаешь что он ничего не скажет ему всего 2 года??
До того как забеременеть, нам врачи говорили, скоро пойдет, интеллект сохранен... сейчас по- другому. Я допустила ошибку, теперь осознаю
Гость
Держитесь!
Я подписана в инстагр@ме и в телеграме на Таню Виноградову. Найдите ее, у не двойня и у ее близнецов дцп, девочком уже около 6 лет. Она показывавает как они живут, что уже умеют делать. Возможно, вам будет немного легче.
Вам нужно это принять, найти в себе силы, опору, наполните себя ресурсами. Вы и только вы должны их лечить.
Я подписана в инстагр@ме и в телеграме на Таню Виноградову. Найдите ее, у не двойня и у ее близнецов дцп, девочком уже около 6 лет. Она показывавает как они живут, что уже умеют делать. Возможно, вам будет немного легче.
Вам нужно это принять, найти в себе силы, опору, наполните себя ресурсами. Вы и только вы должны их лечить.
Была подписана на неё в ютубе. Они уже 2 года ка кане занимаются реабилитацией детей, увы, а ведь такой прогресс был у Сони! А
Гость
мы в ответе за тех, кого приручили и за тех, кого родили. потому только и должна она инвалида этого тащить.
Не должна.
Почему всегда, когда на чаше весов стоит здоровая взрослая женщина и ничего не понимающий ментальный инвалид, такие как вы орут что инвалид важнее и мать обязана поставить крест на своей жизни?
Зачем?
Почему всегда, когда на чаше весов стоит здоровая взрослая женщина и ничего не понимающий ментальный инвалид, такие как вы орут что инвалид важнее и мать обязана поставить крест на своей жизни?
Зачем?
Гость
Ученым под руководством Дорит Климан (Dorit Kliemann) из Калифорнийского технологического института удалось изучить восстановление функциональных связей в мозге шести пациентов, переживших гемисферэктомию в детском возрасте. Несмотря на отсутствие обширной части мозга как в левом, так и в правом полушарии, все пациенты отличались нормальными когнитивными и физическими способностями — во многом за счет того, что пережили операцию в раннем возрасте (от нескольких месяцев до 11 лет; на момент проведения исследования самим пациентам было от 20 до 31 года).
Пациенты с половиной мозга ничем не отличались от тех у кого мозг цел?
Да ладно?
Да ладно?
Гость
Ученым под руководством Дорит Климан (Dorit Kliemann) из Калифорнийского технологического института удалось изучить восстановление функциональных связей в мозге шести пациентов, переживших гемисферэктомию в детском возрасте. Несмотря на отсутствие обширной части мозга как в левом, так и в правом полушарии, все пациенты отличались нормальными когнитивными и физическими способностями — во многом за счет того, что пережили операцию в раннем возрасте (от нескольких месяцев до 11 лет; на момент проведения исследования самим пациентам было от 20 до 31 года).
Очень интересный доктор. Его имя гуглится на сайтах типа комсомолки и в прочей жёлтой прессе. Однако нет ни одной научной работы или статьи в научном журнале.
Поищу дальше, но пока новость что-то похожа на утку
Поищу дальше, но пока новость что-то похожа на утку
Гость
у человека в поврежденным мозгом, мозг задействуется на 100%, чтобы понять хотя бы 1% от всего того, что происходит. а у обычного человека мозг задействуется на 1%, чтобы понимать 100% происходящего вокруг него. если у тебя умественная отсталость, тогда ты можешь задействовать 100% своего мозга, чтобы понимать 50% происходящего. и чем более выражена у тебя отсталость, тем меньше ты понимаешь и тем больше задействуется у тебя мозг.
Откуда данные? Из вашей головы?
Гость
она могла облучиться сотовым телефоном. если даже не своим, то соседи ее могли облучить. а вред от сотового облучения не меньше, чем от алкоголя. она могла дышать выбросами с фабрика или завода. она могла дышать выхлопами автомобилей. все это вред наносит организму. и ее родители могли быть алкашами. также алкашами могли быть родители ее сожителя. или сам сожитель мог быть алкашом.
Боже, ну вы и дура! Какая чушь....
Булочка
Автор, я искренне вам желаю сил и терпения. Понятно, вы не виноваты. Но и дети ваши не виноваты. Знаю одну такую женщину, у неё оба ребёнка с серьезными отклонениями. Слава Богу, у неё хотя бы муж обеспечивает их хорошо. Ей просто памятник надо ставить за ее мужество… Думаю, няня бы не помешала. И правильно здесь уже посоветовали- помощь соц.работников тоже не повредит
Гость
Расскажите подробней откуда вы, как проходили беременности, какая наследственность?
Гость
Бабушек и дедушек рядом нет, денег на няню нет. В такой ситуации люди даже со здоровым первым ребенком очень хорошо подумают, рожать ли второго...
Иди в свою баню, ебанашка
пить надо было меньше и куриь, и сотовыми телефонами облучаться.
а если откашей зачата, значин и гены у тебя гнилые. вот таким лучше не плодиться, а не то будет дцп и олигофрения, деби0лизм и аутизм.
а если откашей зачата, значин и гены у тебя гнилые. вот таким лучше не плодиться, а не то будет дцп и олигофрения, деби0лизм и аутизм.
Как раз у алконавток таких проблем почти никогда не бывает. Здоровых рожают. ДЦП - это результат криворукости акушеров и экономии на необходимом кесаревом ("сначала попробуйте сами, потом прокесарим, если что" и т. п. решения оптимизаторов медицины).
Следующая тема
Предыдущая тема
Что делать? Можете оссуждать, заслуживаю. #дети #здоровье